貴州省銅仁一中2025屆生物高一下期末考試模擬試題含解析_第1頁
貴州省銅仁一中2025屆生物高一下期末考試模擬試題含解析_第2頁
貴州省銅仁一中2025屆生物高一下期末考試模擬試題含解析_第3頁
貴州省銅仁一中2025屆生物高一下期末考試模擬試題含解析_第4頁
貴州省銅仁一中2025屆生物高一下期末考試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

貴州省銅仁一中2025屆生物高一下期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)形成多倍體植物。秋水仙素的作用是A.使染色體再次復(fù)制B.使染色體著絲點不分裂C.抑制紡錘體的形成D.使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段2.下列性狀屬于相對性狀的是A.豌豆的圓粒與花的腋生 B.棉花的細(xì)絨與長絨C.兔的灰毛與狗的棕毛 D.果蠅的長翅與殘翅3.豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用基因型為YyRr與yyrr的親本雜交,子代基因型的種類為A.1種 B.2種 C.3種 D.4種4.在青蛙的受精卵的形成過程中,能體現(xiàn)受精作用實質(zhì)的是A.精子和卵細(xì)胞接觸 B.精子頭部進入卵細(xì)胞內(nèi)C.卵細(xì)胞形成受精膜 D.精核與卵細(xì)胞核結(jié)合5.在數(shù)學(xué)模型“A是B的充分條件”中,表示由條件A必會推得B,則下列選項符合此模型的是A.A表示非等位基因,B表示位于非同源染色體上B.A是遵循基因分離定律,B表示遵循自由組合定律C.A表示母親患抗維生素D佝僂病,B表示兒子不—定患病D.A表示基因突變,B表示性狀的改變6.下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述,錯誤的是A.tRNA.rRNA和mRNA都是通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的B.與DNA的復(fù)制相比,轉(zhuǎn)錄過程也有自己的特點C.轉(zhuǎn)錄是以DNA的兩條鏈為模板合成RNA的過程D.若抑制RNA聚合酶的活性,則能抑制轉(zhuǎn)錄的進行7.從某動物產(chǎn)生的精子中提取出四個,經(jīng)測定基因型分別為AB、Ab、aB、ab。若不考慮交叉互換與基因突變,下列說法不正確的是A.這四個精子至少來自兩個精原細(xì)胞B.這四個精子可能來自同一個精原細(xì)胞C.AB、ab不可能來自同一個次級精母細(xì)胞D.AB、Ab不可能來自同一個初級精母細(xì)胞8.(10分)馬拉松賽跑進入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的A.水 B.鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素二、非選擇題9.(10分)肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個基因的影響。研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。請作答?;蚧蛩谌旧w控制合成的蛋白質(zhì)臨床表現(xiàn)A第14號β-肌球蛋白重鏈輕度至重度,發(fā)病早B第11號肌球蛋白結(jié)合蛋白輕度至重度,發(fā)病晚C第1號肌鈣蛋白T2輕度肥厚,易猝死(1)基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代,出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有_________種。(2)β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位,體現(xiàn)了基因突變的__________?;蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說明上述致病基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞莀________。(3)已知A基因含23000個堿基對,其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4。該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要______個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。(4)基因治療需應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),其核心步驟是___________,所需的工具酶是_________。10.(14分)如圖為某種哺乳動物細(xì)胞中部分生理過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)寫出圖中①、②過程的名稱:①___________、②____________。(2)①過程發(fā)生所需的原料是________________________,②過程發(fā)生所需的原料是________________,場所是____________________。(3)如合成胰島素,共含51個氨基酸,控制其合成的基因上至少含有脫氧核苷酸_____________11.(14分)下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。(1)寫出圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①________,⑦________,⑧________________________,⑨________________________。(2)圖中DNA片段中堿基對有________對,該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基。(3)從主鏈上看,兩條單鏈________________;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈________。(4)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的____________________(填圖中序號)中可測到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。12.回答下列有關(guān)二倍體水稻(2n=24)的問題。(1)用一定劑量的Co—γ射線照射萌發(fā)狀態(tài)的水稻種子,其成活水稻的器官形態(tài)和生理代謝均發(fā)生顯著變異,這種變異屬于___________。處理過的種子有的出苗后不久就死亡,絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降,這說明了________________________________________

。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)的個體品質(zhì)好,產(chǎn)量高,這說明了變異具有_______________性。(2)在某基因型為AA的二倍體水稻根尖中,發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細(xì)胞(圖中Ⅰ、Ⅱ表示該細(xì)胞中部分染色體,其它染色體均正常),則圖中發(fā)生的可遺傳變異類型是___________________________,其中Ⅰ號染色體a基因產(chǎn)生的時期最可能是______________,Ⅱ號染色體的變化最可能發(fā)生在________________________________________。(3)由我國科學(xué)家獨立實施的“二倍體水稻基因組測序工程”已于2002年全部完成,標(biāo)志著我國對水稻的研究達到了世界領(lǐng)先水平。那么,該工程的具體內(nèi)容是指測定水稻______條染色體上的全部基因序列。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】秋水仙素作用于正在細(xì)胞分裂的細(xì)胞時,能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞繼續(xù)進行有絲分裂,將來有可能發(fā)育成多倍體植株。2、D【解析】

相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對性狀,需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。【詳解】豌豆的圓粒與花的腋生符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對性狀,故A錯誤;棉花的細(xì)絨與長絨符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對性狀,故B錯誤;兔的灰毛與狗的棕毛符合“同一性狀”,但不符合“同種生物”,不屬于相對性狀,故C錯誤;果蠅的長翅與殘翅符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對性狀,故D正確;綜上所述,選D項。【點睛】本題考查生物的性狀與相對性狀,重點考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。3、D【解析】

根據(jù)題意分析可知:豌豆子葉黃色與綠色、圓粒與皺粒兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。由于豌豆子葉黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,所以YY、Yy表現(xiàn)為黃色,yy表現(xiàn)為綠色;RR、Rr表現(xiàn)為圓粒、rr表現(xiàn)為皺粒?!驹斀狻縔y與yy雜交,子代基因型2種,Rr與rr雜交,子代基因型2種,基因型為YyRr與yyrr的親本雜交,子代基因型種類為2×2=4種。D正確,ABC錯誤。故選D。4、D【解析】青蛙的受精過程比較復(fù)雜,要經(jīng)過一系列的生理生化反應(yīng),具體步驟如題意中A→B→C→D.精子和卵細(xì)胞都是通過減數(shù)分裂過程產(chǎn)生的,其細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的一半.經(jīng)過受精作用過程,精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核合二為一,因此在受精卵中,從精子來的染色體與從卵細(xì)胞來的染色體又會合在一起,其中一半來自精子(父方),一半來自卵細(xì)胞(母方).這樣,受精卵的染色體又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,這對于生物的遺傳變異和進化都是十分重要的.由此可見,受精的實質(zhì)就是精核與卵核的結(jié)合.【考點定位】動物胚胎發(fā)育的概念;受精作用【名師點睛】受精作用:精子和卵子結(jié)合成為受精卵(合子)的過程.受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細(xì)胞(母方).新一代繼承了父母雙方的遺傳物質(zhì).5、C【解析】請在此填寫本題解析!非等位基因可能位于非同源染色體上,也可能位于同源染色體上,A錯誤;基因遵循分離定律,不一定遵循自由組合定律,可能遵循連鎖交換定律,B錯誤;抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病,母親患病,若是雜合子,則兒子可能不患病,C正確;基因突變不一定引起生物性狀的改變,D錯誤。6、C【解析】

轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。該過程需要的酶為RNA聚合酶。RNA的種類包括tRNA、rRNA和mRNA。【詳解】AC、轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,以核糖核苷酸為原料,合成RNA的過程,包括tRNA、rRNA和mRNA,A正確;C錯誤;

B、與DNA的復(fù)制相比,轉(zhuǎn)錄過程也有自己的特點,如只以DNA的一條鏈為模板,B正確;

D、RNA聚合酶可催化轉(zhuǎn)錄過程,若抑制RNA聚合酶的活性,則能抑制轉(zhuǎn)錄的進行,D正確。

故選C?!军c睛】本題考查DNA分子轉(zhuǎn)錄的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。7、B【解析】若不考慮交叉互換與基因突變,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成2種精子,題干中AB和ab可能來自于一個精原細(xì)胞,而Ab和aB可能來自另一個精原細(xì)胞,所以這四個精子至少來自兩個精原細(xì)胞,A正確;若不考慮交叉互換與基因突變,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有兩種基因型,所以這四個精子不可能來自同一個精原細(xì)胞,B錯誤;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2個基因型相同的精子,所以AB、ab不可能來自同一個次級精母細(xì)胞,C正確;若不考慮交叉互換與基因突變,則來自一個初級精母細(xì)胞的兩種精子所含基因應(yīng)該完全不同,所以AB,Ab不可能來自同一個初級精母細(xì)胞,D正確。【考點定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點睛】減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細(xì)胞。由此可見,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個精子,但只有兩種基因型(不考慮交叉互換與基因突變)。8、B【解析】

由于血液中鈣離子的濃度過低會引起肌肉抽搐,因此拉松長跑運動員在進入沖刺階段時,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的鈣鹽所致,B正確。故選B。二、非選擇題9、12隨機性通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制生物體的性狀96600構(gòu)建目的基因表達載體限制酶、DNA連接酶【解析】試題分析:本題考查自由組合定律、基因突變、基因?qū)π誀畹目刂?、DNA復(fù)制、基因工程,考查自由組合定律的應(yīng)用、對基因突變特點、基因控制性狀的途徑、半保留復(fù)制特點、堿基互補配對關(guān)系的理解、對基因工程工具、步驟的識記。(1)基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代,基因型不同,臨床表現(xiàn)不同,出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有3×2×2=12種。(2)β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位,體現(xiàn)了基因突變的隨機性。基因突變可引起心肌蛋白結(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說明上述致病基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制生物體的性狀。(3)A基因含23000個堿基對,其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4,則C+G占單鏈堿基數(shù)和DNA總堿基數(shù)比例均為(2+4)/(1+2+3+4)=6/10,其中G占3/10,共13800個。該基因通過半保留復(fù)制連續(xù)復(fù)制3次,得到8個基因,相當(dāng)于7個新基因,至少需要13800×7=96600個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是構(gòu)建目的基因表達載體,所需的工具酶是限制酶、DNA連接酶。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是:(1)題眼:“基因型不同,臨床表現(xiàn)不同”;(2)明確“A基因含23000個堿基對”,而不是“A基因含23000個堿基”。10、轉(zhuǎn)錄翻譯核糖核苷酸氨基酸核糖體306【解析】

由圖可知,①轉(zhuǎn)錄、②翻譯、③轉(zhuǎn)錄、④翻譯?!驹斀狻浚?)圖中①表示核基因的轉(zhuǎn)錄、②表示翻譯。(2)①轉(zhuǎn)錄所需的原料是四種核糖核苷酸,產(chǎn)物是RNA,②翻譯過程所需的原料是氨基酸,場所是核糖體,產(chǎn)物是蛋白質(zhì)。(3)如合成胰島素,共含51個氨基酸,模板mRNA上至少含有51×3=153個核糖核苷酸,控制其合成的基因上至少含有脫氧核苷酸153×2=306個?!军c睛】DNA復(fù)制的原料是脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄的原料是核糖核苷酸,翻譯的原料是氨基酸。11、胞嘧啶脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈的片段42反向平行互補①②③④⑥⑧⑨1∶815×(a/2-m)【解析】

分析題圖:圖中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鳥嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是脫氧核苷酸鏈?!驹斀狻浚?)由以上分析可知,圖中①是胞嘧啶,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨是一條脫氧核苷酸鏈。(2)圖示DNA片段有堿基對4對,每一條鏈中都有一個游離的磷酸基,共有2個游離的磷酸基。(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向反向平行,從堿基關(guān)系看,兩條單鏈互補。(4)N元素位于脫氧核苷酸的堿基上,所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中,DNA復(fù)制4次,獲得16個DNA分子,其中有2個DNA分子同時含有14N和15N,14個DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為2:16=1:8。(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,所以胞嘧啶數(shù)為(a/2-m),復(fù)制4次,共增加DNA分子15個,所以需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為15×(a/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論