2024年中秋節(jié)的活動方案主題

第頁2024年中秋節(jié)的活動方案主題中秋節(jié)的活動方案主題1

一、活動目的

通過本次班會活動，讓學生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應該擁護我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

二、活動準備

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。

2、根據班會內容確定班會骨干同學。

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節(jié)目。

4、學生查找有關中秋的信息。

三、活動過程

1、主持人致歡迎詞。

2、xx朗誦《水調歌頭·中秋》。

3、講述中秋的由來、食俗。

4、講述身邊有關中秋的傳說故事。

5、有關中秋的民謠表演。

6、xxxx等全班合唱《水調歌頭·中秋》。

7、主持人宣布班會結束。

四、活動內容

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日——中秋”主題班會。

男：當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男：轉眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學老師——

合：“中秋節(jié)快樂！”

男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧？我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的？

女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》

五、各地月餅的傳說

月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍！”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據說也與此有關。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時刻都想反抗。有一年，大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來歷。這個傳說在各地則變異為：當時元朝統(tǒng)治者規(guī)定，每戶潮人家都要住一個蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機會，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。

六、宣布結束

這堂課同學們了解了很多關于中秋節(jié)的知識，同學們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！我們xxxx是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

中秋節(jié)的活動方案主題2

一、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的'愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題

月圓國圓，傳承經典。

三、活動時間

9月xx日——9月xx日

四、活動內容

（一）xx月xx日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會。

具體內容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事。“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信?！皣鴪A”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

（二）9月xx日——xx月xx日具體活動內容：

大一：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

大二：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙（豎版），上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫也可）。9月xx日各班上交xx份優(yōu)秀作品。

大三：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風俗。收集關于仲秋節(jié)的傳說、詩歌。研究xx仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。xx月xx日各班上交xx份優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)的活動方案主題3

一、活動時間：

9月xx日至9月xx日（共13天）

二、活動主題：

桃李滿園師恩永存

三、促銷方式：

商品促銷：

1、凡是憑借本人教師證購買的月餅的顧客可以享受月餅折扣，

2、學校教師團購禮物享優(yōu)惠。

3、活動時間：9月xx日

4、活動內容：為慶祝教師節(jié)的到來，答謝廣大老師對人類社會作出的巨大貢獻?；顒赢斕旖處熆蓱{購物小票（不限金額）和教師證在服務臺領取精美禮品一份。限量100份，送完即止。

5、活動操作：顧客持當天小票和教師證到服務臺領取，服務臺員工核實小票，并登記《禮品贈送登記表》，次日交回招商策劃組統(tǒng)計，

四、活動主題：

禮情款款·歡度團圓節(jié)

活動一：輕輕松松來購物歡歡喜喜拿獎品

1、活動時間：9月xx—xx日（2天）

2、活動內容：凡當天購物累計滿100元的顧客均可參加“驚喜大抽獎”活動，抽到紅色乒乓球均可獲得一份獎品，獎品為庫存的贈品，樣品。

3、活動操作：

（1）只能以當日購物小票參加活動，當日購物小票不可累加。

（2）每張購物小票只能參加一次。

（3）顧客在摸獎前，要明示當次活動獎品。

顧客持有效小票到服務臺參加抽獎。

服務臺工作人員必須檢查小票是否有效，并在小票上簽上“已抽”字樣。

服務臺工作人員將顧客抽中的獎品登記好數(shù)量，次日交回招商策劃組統(tǒng)計。

4、活動準備：

（a）招商策劃組負責活動的宣傳

（b）門店負責活動的執(zhí)行并做好登記后統(tǒng)一交回招商策劃組。

活動二：中秋燈謎墻

1、活動時間：9月xx—xx日（2天）

2、活動內容：凡當天在惠而佳超市燕城店消費滿68元的顧客，均可參加活動。

3、活動操作：在墻面用膠帶貼上100條燈謎，顧客憑小票均可在燈謎墻上猜謎，顧客可根據謎面上的號碼到服務臺處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得禮品一份。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

4、活動準備：

（a）招商策劃組負責活動的宣傳。

（b）門店負責活動的執(zhí)行

五、活動的宣傳計劃：

宣傳。

2、懸掛主題吊牌。

3、圖文頻道播放快訊內容。

六、部門配合：

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