小班泥工葡萄教案

小班泥工葡萄教案【篇一：中班泥工活動(dòng)教案：美味蛋糕】中班泥工活動(dòng)教案：美味蛋糕活動(dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)各種蛋糕的外形，了解不同形狀的組合變化。2.綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓等技能來裝飾蛋糕，鍛煉幼兒的小肌肉。3.幼兒間進(jìn)行簡單的合作，發(fā)揮合作精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備；橡皮泥、蛋糕圖片活動(dòng)過程：1.欣賞討論?！靶∨笥?，達(dá)達(dá)要過生日啦。請小朋友幫他做一個(gè)蛋糕。”2.教師出示各種蛋糕的圖片，請幼兒觀察蛋糕的外形及裝飾。3.請幼兒說一說自己想做一個(gè)什么樣的蛋糕。4.教師指導(dǎo)幼兒用揉、團(tuán)、壓的方法先完成蛋糕的第一層，請幼兒自由選擇形狀.5.幼兒自己用搓、壓、團(tuán)方法設(shè)計(jì)裝飾蛋糕。6.幼兒將自己的單層糕餅與同伴組合，做成多層蛋糕再做裝飾。7.欣賞評價(jià)幼兒作品【篇二：泥工教案】課題：基本技巧教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)用泥土捏制作品的基本技巧教學(xué)目標(biāo)：通過教師的示范講解，學(xué)生能基本掌握調(diào)色法、圓球、水滴制作、葉片做法、動(dòng)物造型基本制作、娃娃造型基本制作等基本技巧。教學(xué)重難點(diǎn)：1．如何引導(dǎo)學(xué)生盡快的掌握基本技巧2．如何讓學(xué)生對這些看起來”枯燥”的基本功感興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師工具材料教學(xué)過程：一、導(dǎo)入這節(jié)課，我們用手中的泥土來變魔術(shù)。二、講授新課1．師示范如何用深藍(lán)色和白色軟陶調(diào)出均勻的淺藍(lán)，學(xué)生跟著變一變（總結(jié)：調(diào)色規(guī)律符合一般的色彩調(diào)和變化規(guī)律）2．師引導(dǎo)學(xué)生把剛調(diào)好的小塊淺藍(lán)泥土團(tuán)成球（比一比，賽一賽，看誰團(tuán)得又圓又亮）3．師引導(dǎo)學(xué)生把團(tuán)好的球變成胖水滴狀。4．出示動(dòng)物基本形圖片5．學(xué)生分小組討論分析如何制作，師點(diǎn)播6．師生共同制作7．出示娃娃基本形圖片學(xué)生分小組討論分析如何制作，師點(diǎn)播8．師生共同制作（參考教材圖例）三、教學(xué)總結(jié)本課主要讓學(xué)生初步掌握制作泥土作品的基本技巧，從學(xué)生掌握效果來說，大部分學(xué)生都能掌握基本技巧，但因?yàn)槌踅佑|，部分學(xué)生捏制得不夠到位，需進(jìn)一步練習(xí)。課題：我喜歡的小動(dòng)物教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)小動(dòng)物的捏制教學(xué)目標(biāo)：1、自己喜歡動(dòng)物的特點(diǎn)和泥的可塑性。2、通過運(yùn)用泥塑的揉、拍、搓、捏、刮刻、粘貼等基本技法與其他輔助壓印肌理來表現(xiàn)自己喜愛的小動(dòng)物的特征。培養(yǎng)學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)的觀察能力，提高學(xué)生立體造型的表現(xiàn)技能。3、通過造型活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和創(chuàng)新精神，在塑造過程中體驗(yàn)?zāi)嗨苤谱鞯臉啡?。以泥塑的立體表現(xiàn)的方法呈現(xiàn)作品，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感。增強(qiáng)學(xué)生熱愛生活、表現(xiàn)生活的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：1．抓住動(dòng)物特點(diǎn)，并用泥塑的基本技法表現(xiàn)小動(dòng)物的形象特征。2．用泥塑造不同動(dòng)物的基本特征。教學(xué)準(zhǔn)備：師：各種泥塑的小動(dòng)物、動(dòng)物圖片及優(yōu)秀作業(yè)。生：陶藝泥、泥塑刀，墊板等。教學(xué)過程：2．學(xué)生分析其造型特點(diǎn)顏色等（師小結(jié)）3．引導(dǎo)學(xué)生制作其他種類的花（發(fā)現(xiàn)其它制作方法）4．師示范百合花的制作方法學(xué)生制作教師輔導(dǎo)5．學(xué)生分小組將捏制好的花放在每組的“畫瓶中”，小組比一比，看看哪組的花最漂亮6．師小結(jié)三、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課學(xué)生會(huì)對其感興趣，尤其是女孩子，比較喜歡捏制，男孩子可能有不大感興趣的，教師可以通過一定的方式讓孩子們充分動(dòng)起來，只要學(xué)生感興趣認(rèn)真捏制，每組的花瓶都應(yīng)該很漂亮。畢竟花的捏制并不太難！學(xué)生也會(huì)在捏制的過程中體驗(yàn)到成功的喜悅彩色的花目標(biāo)：1、在欣賞的基礎(chǔ)上，能用橡皮泥大膽想象設(shè)計(jì)并制作出各種形態(tài)的花朵。2、綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、拉等技能，拼出花、莖、葉。3、樂意在探索過程中努力地思考，勇敢克服困難。準(zhǔn)備：各色泥塑材料、泥工板。過程：一、欣賞泥工作品：彩色的花師：看一看，這些花多漂亮呀！你知道它們是用什么做出來的嗎？(引導(dǎo)學(xué)生觀察材料)師：它是什么樣子的？由哪些部分組成呢？【篇三：幼兒教案：泥工《毛毛蟲》】幼兒教案活動(dòng)名稱：泥工《毛毛蟲》活動(dòng)目標(biāo)：1、多種顏色的橡皮泥和吸管、牙簽穿插，制作出吃飽的毛毛蟲。2、鞏固對顏色和大小的認(rèn)識(shí)。。2、毛毛蟲沒精打采，因?yàn)樗亲雍灭I好餓。3、毛毛蟲吃了各種顏色的食物，飽飽的胖胖的，好開心！二、調(diào)動(dòng)幼兒情感給毛毛蟲制作好吃的，讓他吃飽。1、請每個(gè)幼兒找到一只毛毛蟲。嗚嗚嗚……誰在哭？（原來是毛毛蟲）他為什么哭啊？（他的肚子癟癟的，他好餓好餓。）2、我們