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文檔簡介
四川綿陽富樂國際校中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.某公園里鮮花的擺放如圖所示,第①個圖形中有3盆鮮花,第②個圖形中有6盆鮮花,第③個圖形中有11盆鮮花,……,按此規(guī)律,則第⑦個圖形中的鮮花盆數(shù)為()A.37 B.38 C.50 D.512.如圖,AB是⊙O的切線,半徑OA=2,OB交⊙O于C,∠B=30°,則劣弧的長是()A.π B. C.π D.π3.下列實數(shù)中,結(jié)果最大的是()A.|﹣3| B.﹣(﹣π) C. D.34.如圖,已知?ABCD中,E是邊AD的中點,BE交對角線AC于點F,那么S△AFE:S四邊形FCDE為()A.1:3 B.1:4 C.1:5 D.1:65.在平面直角坐標(biāo)系中,點P(m﹣3,2﹣m)不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限6.下列圖形中是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.7.兩個有理數(shù)的和為零,則這兩個數(shù)一定是()A.都是零 B.至少有一個是零C.一個是正數(shù),一個是負(fù)數(shù) D.互為相反數(shù)8.已知常數(shù)k<0,b>0,則函數(shù)y=kx+b,的圖象大致是下圖中的()A. B.C. D.9.已知兩點都在反比例函數(shù)圖象上,當(dāng)時,,則的取值范圍是()A. B. C. D.10.-5的相反數(shù)是()A.5 B. C. D.11.如圖是某個幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱柱 B.圓錐 C.四棱柱 D.圓柱12.已知,C是線段AB的黃金分割點,AC<BC,若AB=2,則BC=()A.3﹣ B.(+1) C.﹣1 D.(﹣1)二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.將拋物線y=(x+m)2向右平移2個單位后,對稱軸是y軸,那么m的值是_____.14.⊙M的圓心在一次函數(shù)y=x+2圖象上,半徑為1.當(dāng)⊙M與y軸相切時,點M的坐標(biāo)為_____.15.工人師傅常用角尺平分一個任意角.做法如下:如圖,∠AOB是一個任意角,在邊OA,OB上分別取OM=ON,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與M,N重合.過角尺頂點C的射線OC即是∠AOB的平分線.做法中用到全等三角形判定的依據(jù)是______.16.如圖,直線y1=mx經(jīng)過P(2,1)和Q(-4,-2)兩點,且與直線y2=kx+b交于點P,則不等式kx+b>mx>-2的解集為_________________.17.分解因式:2a4﹣4a2+2=_____.18.如圖,在5×5的正方形(每個小正方形的邊長為1)網(wǎng)格中,格點上有A、B、C、D、E五個點,如果要求連接兩個點之后線段的長度大于3且小于4,則可以連接_____.(寫出一個答案即可)三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖所示,點C為線段OB的中點,D為線段OA上一點.連結(jié)AC、BD交于點P.(問題引入)(1)如圖1,若點P為AC的中點,求的值.溫馨提示:過點C作CE∥AO交BD于點E.(探索研究)(2)如圖2,點D為OA上的任意一點(不與點A、O重合),求證:.(問題解決)(3)如圖2,若AO=BO,AO⊥BO,,求tan∠BPC的值.20.(6分)如圖,已知AC和BD相交于點O,且AB∥DC,OA=OB.求證:OC=OD.21.(6分)如圖,已知點C是∠AOB的邊OB上的一點,求作⊙P,使它經(jīng)過O、C兩點,且圓心在∠AOB的平分線上.22.(8分)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P沿射線BD運動,連接AP,將線段AP繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°得線段PQ.(1)當(dāng)點Q落到AD上時,∠PAB=____°,PA=_____,長為_____;(2)當(dāng)AP⊥BD時,記此時點P為P0,點Q為Q0,移動點P的位置,求∠QQ0D的大??;(3)在點P運動中,當(dāng)以點Q為圓心,BP為半徑的圓與直線BD相切時,求BP的長度;(4)點P在線段BD上,由B向D運動過程(包含B、D兩點)中,求CQ的取值范圍,直接寫出結(jié)果.23.(8分)王老師對試卷講評課中九年級學(xué)生參與的深度與廣度進行評價調(diào)查,每位學(xué)生最終評價結(jié)果為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項中的一項.評價組隨機抽取了若干名初中學(xué)生的參與情況,繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:(1)在這次評價中,一共抽查了
名學(xué)生;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,項目“主動質(zhì)疑”所在扇形的圓心角度數(shù)為
度;(3)請將頻數(shù)分布直方圖補充完整;(4)如果全市九年級學(xué)生有8000名,那么在試卷評講課中,“獨立思考”的九年級學(xué)生約有多少人?24.(10分)已知動點P以每秒2
cm的速度沿圖(1)的邊框按從B?C?D?E?F?A的路徑移動,相應(yīng)的△ABP的面積S與時間t之間的關(guān)系如圖(2)中的圖象表示.若AB=6
cm,試回答下列問題:(1)圖(1)中的BC長是多少?(2)圖(2)中的a是多少?(3)圖(1)中的圖形面積是多少?(4)圖(2)中的b是多少?25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+2x+c與x軸交于A(﹣1,0)B(3,0)兩點,與y軸交于點C.求拋物線y=ax2+2x+c的解析式:;點D為拋物線上對稱軸右側(cè)、x軸上方一點,DE⊥x軸于點E,DF∥AC交拋物線對稱軸于點F,求DE+DF的最大值;①在拋物線上是否存在點P,使以點A,P,C為頂點,AC為直角邊的三角形是直角三角形?若存在,請求出符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;②點Q在拋物線對稱軸上,其縱坐標(biāo)為t,請直接寫出△ACQ為銳角三角形時t的取值范圍.26.(12分)如圖,的直角頂點P在第四象限,頂點A、B分別落在反比例函數(shù)圖象的兩支上,且軸于點C,軸于點D,AB分別與x軸,y軸相交于點F和已知點B的坐標(biāo)為.填空:______;證明:;當(dāng)四邊形ABCD的面積和的面積相等時,求點P的坐標(biāo).27.(12分)如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=1.在BC上求作一點P,使PA+PB=BC;(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)求BP的長.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】試題解析:第①個圖形中有盆鮮花,第②個圖形中有盆鮮花,第③個圖形中有盆鮮花,…第n個圖形中的鮮花盆數(shù)為則第⑥個圖形中的鮮花盆數(shù)為故選C.2、C【解析】
由切線的性質(zhì)定理得出∠OAB=90°,進而求出∠AOB=60°,再利用弧長公式求出即可.【詳解】∵AB是⊙O的切線,∴∠OAB=90°,∵半徑OA=2,OB交⊙O于C,∠B=30°,∴∠AOB=60°,∴劣弧AC?的長是:=,故選:C.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì),圓周角定理,弧長的計算,解題的關(guān)鍵是先求出角度再用弧長公式進行計算.3、B【解析】
正實數(shù)都大于0,負(fù)實數(shù)都小于0,正實數(shù)大于一切負(fù)實數(shù),兩個負(fù)實數(shù)絕對值大的反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】根據(jù)實數(shù)比較大小的方法,可得<|-3|=3<-(-π),所以最大的數(shù)是:-(-π).故選B.【點睛】此題主要考查了實數(shù)大小比較的方法,及判斷無理數(shù)的范圍,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實數(shù)>0>負(fù)實數(shù),兩個負(fù)實數(shù)絕對值大的反而?。?、C【解析】
根據(jù)AE∥BC,E為AD中點,找到AF與FC的比,則可知△AEF面積與△FCE面積的比,同時因為△DEC面積=△AEC面積,則可知四邊形FCDE面積與△AEF面積之間的關(guān)系.【詳解】解:連接CE,∵AE∥BC,E為AD中點,
∴.
∴△FEC面積是△AEF面積的2倍.
設(shè)△AEF面積為x,則△AEC面積為3x,
∵E為AD中點,
∴△DEC面積=△AEC面積=3x.
∴四邊形FCDE面積為1x,
所以S△AFE:S四邊形FCDE為1:1.
故選:C.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是通過線段的比得到三角形面積的關(guān)系.5、A【解析】
分點P的橫坐標(biāo)是正數(shù)和負(fù)數(shù)兩種情況討論求解.【詳解】①m-3>0,即m>3時,2-m<0,所以,點P(m-3,2-m)在第四象限;②m-3<0,即m<3時,2-m有可能大于0,也有可能小于0,點P(m-3,2-m)可以在第二或三象限,綜上所述,點P不可能在第一象限.故選A.【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標(biāo)的符號是解決的關(guān)鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6、C【解析】分析:根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.詳解:A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;B、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項錯誤;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項正確;D、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.故選:C.點睛:本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.7、D【解析】解:互為相反數(shù)的兩個有理數(shù)的和為零,故選D.A、C不全面.B、不正確.8、D【解析】
當(dāng)k<0,b>0時,直線經(jīng)過一、二、四象限,雙曲線在二、四象限,由此確定正確的選項.【詳解】解:∵當(dāng)k<0,b>0時,直線與y軸交于正半軸,且y隨x的增大而減小,∴直線經(jīng)過一、二、四象限,雙曲線在二、四象限.故選D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì).關(guān)鍵是明確系數(shù)與圖象的位置的聯(lián)系.9、B【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)判斷即可.【詳解】解:∵當(dāng)x1<x2<0時,y1<y2,
∴在每個象限y隨x的增大而增大,
∴k<0,
故選:B.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握反比例函數(shù)的性質(zhì).10、A【解析】由相反數(shù)的定義:“只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)”可知-5的相反數(shù)是5.故選A.11、A【解析】
側(cè)面為三個長方形,底邊為三角形,故原幾何體為三棱柱.【詳解】解:觀察圖形可知,這個幾何體是三棱柱.
故選A.【點睛】本題考查的是三棱柱的展開圖,對三棱柱有充分的理解是解題的關(guān)鍵..12、C【解析】
根據(jù)黃金分割點的定義,知BC為較長線段;則BC=AB,代入數(shù)據(jù)即可得出BC的值.【詳解】解:由于C為線段AB=2的黃金分割點,且AC<BC,BC為較長線段;
則BC=2×=-1.
故答案為:-1.【點睛】本題考查了黃金分割,應(yīng)該識記黃金分割的公式:較短的線段=原線段的倍,較長的線段=原線段的倍.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1【解析】
根據(jù)平移規(guī)律“左加右減,上加下減”填空.【詳解】解:將拋物線y=(x+m)1向右平移1個單位后,得到拋物線解析式為y=(x+m-1)1.其對稱軸為:x=1-m=0,解得m=1.故答案是:1.【點睛】主要考查的是函數(shù)圖象的平移,用平移規(guī)律“左加右減,上加下減”直接代入函數(shù)解析式求得平移后的函數(shù)解析式.14、(1,)或(﹣1,)【解析】
設(shè)當(dāng)⊙M與y軸相切時圓心M的坐標(biāo)為(x,x+2),再根據(jù)⊙M的半徑為1即可得出y的值.【詳解】解:∵⊙M的圓心在一次函數(shù)y=x+2的圖象上運動,∴設(shè)當(dāng)⊙M與y軸相切時圓心M的坐標(biāo)為(x,x+2),∵⊙M的半徑為1,∴x=1或x=?1,當(dāng)x=1時,y=,當(dāng)x=?1時,y=.∴P點坐標(biāo)為:(1,)或(?1,).故答案為(1,)或(?1,).【點睛】本題考查了切線的性質(zhì)與一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握切線的性質(zhì)與一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.15、SSS.【解析】
由三邊相等得△COM≌△CON,即由SSS判定三角全等.做題時要根據(jù)已知條件結(jié)合判定方法逐個驗證.【詳解】由圖可知,CM=CN,又OM=ON,∵在△MCO和△NCO中,∴△COM≌△CON(SSS),∴∠AOC=∠BOC,即OC是∠AOB的平分線.故答案為:SSS.【點睛】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì).要熟練掌握確定三角形的判定方法,利用數(shù)學(xué)知識解決實際問題是一種重要的能力,要注意培養(yǎng).16、-4<x<1【解析】將P(1,1)代入解析式y(tǒng)1=mx,先求出m的值為,將Q點縱坐標(biāo)y=1代入解析式y(tǒng)=x,求出y1=mx的橫坐標(biāo)x=-4,即可由圖直接求出不等式kx+b>mx>-1的解集為y1>y1>-1時,x的取值范圍為-4<x<1.
故答案為-4<x<1.
點睛:本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,求出函數(shù)圖象的交點坐標(biāo)及函數(shù)與x軸的交點坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.17、1(a+1)1(a﹣1)1.【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【詳解】解:原式=1(a4﹣1a1+1)=1(a1﹣1)1=1(a+1)1(a﹣1)1,故答案為:1(a+1)1(a﹣1)1【點睛】本題主要考查提取公因式與公式法的綜合運用,關(guān)鍵要掌握提取公因式之后,根據(jù)多項式的項數(shù)來選擇方法繼續(xù)因式分解,如果多項式是兩項,則考慮用平方差公式;如果是三項,則考慮用完全平方公式.18、答案不唯一,如:AD【解析】
根據(jù)勾股定理求出,根據(jù)無理數(shù)的估算方法解答即可.【詳解】由勾股定理得:,.故答案為答案不唯一,如:AD.【點睛】本題考查了無理數(shù)的估算和勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是,,斜邊長為,那么.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1);(2)見解析;(3)【解析】
(1)過點C作CE∥OA交BD于點E,即可得△BCE∽△BOD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,再證明△ECP≌△DAP,由此即可求得的值;(2)過點D作DF∥BO交AC于點F,即可得,,由點C為OB的中點可得BC=OC,即可證得;(3)由(2)可知=,設(shè)AD=t,則BO=AO=4t,OD=3t,根據(jù)勾股定理求得BD=5t,即可得PD=t,PB=4t,所以PD=AD,從而得∠A=∠APD=∠BPC,所以tan∠BPC=tan∠A=.【詳解】(1)如圖1,過點C作CE∥OA交BD于點E,∴△BCE∽△BOD,∴=,又BC=BO,∴CE=DO.∵CE∥OA,∴∠ECP=∠DAP,又∠EPC=∠DPA,PA=PC,∴△ECP≌△DAP,∴AD=CE=DO,即=;(2)如圖2,過點D作DF∥BO交AC于點F,則=,=.∵點C為OB的中點,∴BC=OC,∴=;(3)如圖2,∵=,由(2)可知==.設(shè)AD=t,則BO=AO=4t,OD=3t,∵AO⊥BO,即∠AOB=90°,∴BD==5t,∴PD=t,PB=4t,∴PD=AD,∴∠A=∠APD=∠BPC,則tan∠BPC=tan∠A==.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),準(zhǔn)確作出輔助線,構(gòu)造相似三角形是解決本題的關(guān)鍵,也是求解的難點.20、證明見解析.【解析】試題分析:首先根據(jù)等邊對等角可得∠A=∠B,再由DC∥AB,可得∠D=∠A,∠C=∠B,進而得到∠C=∠D,根據(jù)等角對等邊可得CO=DO.試題解析:證明:∵AB∥CD∴∠A=∠D∠B=∠C∵OA=OB∴∠A=∠B∴∠C=∠D∴OC=OD考點:等腰三角形的性質(zhì)與判定,平行線的性質(zhì)21、答案見解析【解析】
首先作出∠AOB的角平分線,再作出OC的垂直平分線,兩線的交點就是圓心P,再以P為圓心,PC長為半徑畫圓即可.【詳解】解:如圖所示:.【點睛】本題考查基本作圖,掌握垂直平分線及角平分線的做法是本題的解題關(guān)鍵..22、(1)45,,π;(2)滿足條件的∠QQ0D為45°或135°;(3)BP的長為或;(4)≤CQ≤7.【解析】
(1)由已知,可知△APQ為等腰直角三角形,可得∠PAB,再利用三角形相似可得PA,及弧AQ的長度;(2)分點Q在BD上方和下方的情況討論求解即可.(3)分別討論點Q在BD上方和下方的情況,利用切線性質(zhì),在由(2)用BP0表示BP,由射影定理計算即可;(4)由(2)可知,點Q在過點Qo,且與BD夾角為45°的線段EF上運動,有圖形可知,當(dāng)點Q運動到點E時,CQ最長為7,再由垂線段最短,應(yīng)用面積法求CQ最小值.【詳解】解:(1)如圖,過點P做PE⊥AD于點E由已知,AP=PQ,∠APQ=90°∴△APQ為等腰直角三角形∴∠PAQ=∠PAB=45°設(shè)PE=x,則AE=x,DE=4﹣x∵PE∥AB∴△DEP∽△DAB∴=∴=解得x=∴PA=PE=∴弧AQ的長為?2π?=π.故答案為45,,π.(2)如圖,過點Q做QF⊥BD于點F由∠APQ=90°,∴∠APP0+∠QPD=90°∵∠P0AP+∠APP0=90°∴∠QPD=∠P0AP∵AP=PQ∴△APP0≌△PQF∴AP0=PF,P0P=QF∵AP0=P0Q0∴Q0D=P0P∴QF=FQ0∴∠QQ0D=45°.當(dāng)點Q在BD的右下方時,同理可得∠PQ0Q=45°,此時∠QQ0D=135°,綜上所述,滿足條件的∠QQ0D為45°或135°.(3)如圖當(dāng)點Q直線BD上方,當(dāng)以點Q為圓心,BP為半徑的圓與直線BD相切時過點Q做QF⊥BD于點F,則QF=BP由(2)可知,PP0=BP∴BP0=BP∵AB=3,AD=4∴BD=5∵△ABP0∽△DBA∴AB2=BP0?BD∴9=BP×5∴BP=同理,當(dāng)點Q位于BD下方時,可求得BP=故BP的長為或(4)由(2)可知∠QQ0D=45°則如圖,點Q在過點Q0,且與BD夾角為45°的線段EF上運動,當(dāng)點P與點B重合時,點Q與點F重合,此時,CF=4﹣3=1當(dāng)點P與點D重合時,點Q與點E重合,此時,CE=4+3=7∴EF===5過點C做CH⊥EF于點H由面積法可知CH===∴CQ的取值范圍為:≤CQ≤7【點睛】本題是幾何綜合題,考查了三角形全等、勾股定理、切線性質(zhì)以及三角形相似的相關(guān)知識,應(yīng)用了分類討論和數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.23、(1)560;(2)54;(3)詳見解析;(4)獨立思考的學(xué)生約有840人.【解析】
(1)由“專注聽講”的學(xué)生人數(shù)除以占的百分比求出調(diào)查學(xué)生總數(shù)即可;(2)由“主動質(zhì)疑”占的百分比乘以360°即可得到結(jié)果;(3)求出“講解題目”的學(xué)生數(shù),補全統(tǒng)計圖即可;(4)求出“獨立思考”學(xué)生占的百分比,乘以2800即可得到結(jié)果.【詳解】(1)根據(jù)題意得:224÷40%=560(名),則在這次評價中,一個調(diào)查了560名學(xué)生;故答案為:560;(2)根據(jù)題意得:×360°=54°,則在扇形統(tǒng)計圖中,項目“主動質(zhì)疑”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為54度;故答案為:54;(3)“講解題目”的人數(shù)為560-(84+168+224)=84,補全統(tǒng)計圖如下:(4)根據(jù)題意得:2800×(人),則“獨立思考”的學(xué)生約有840人.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?4、(1)8cm(2)24cm2(3)60cm2(4)17s【解析】
(1)根據(jù)題意得:動點P在BC上運動的時間是4秒,又由動點的速度,可得BC的長;(2)由(1)可得BC的長,又由AB=6cm,可以計算出△ABP的面積,計算可得a的值;(3)分析圖形可得,甲中的圖形面積等于AB×AF-CD×DE,根據(jù)圖象求出CD和DE的長,代入數(shù)據(jù)計算可得答案,(4)計算BC+CD+DE+EF+FA的長度,又由P的速度,計算可得b的值.【詳解】(1)由圖象知,當(dāng)t由0增大到4時,點P由BC,∴BC==4×2=8(㎝);(2)a=S△ABC=×6×8=24(㎝2);(3)同理,由圖象知CD=4㎝,DE=6㎝,則EF=2㎝,AF=14㎝∴圖1中的圖象面積為6×14-4×6=60㎝2;(4)圖1中的多邊形的周長為(14+6)×2=40㎝b=(40-6)÷2=17秒.25、(1)y=﹣x2+2x+3;(2)DE+DF有最大值為;(3)①存在,P的坐標(biāo)為(,)或(,);②<t<.【解析】
(1)設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣3),根據(jù)系數(shù)的關(guān)系,即可解答(2)先求出當(dāng)x=0時,C的坐標(biāo),設(shè)直線AC的解析式為y=px+q,把A,C的坐標(biāo)代入即可求出AC的解析式,過D作DG垂直拋物線對稱軸于點G,設(shè)D(x,﹣x2+2x+3),得出DE+DF=﹣x2+2x+3+(x-1)=﹣x2+(2+)x+3-,即可解答(3)①過點C作AC的垂線交拋物線于另一點P1,求出直線PC的解析式,再結(jié)合拋物線的解析式可求出P1,過點A作AC的垂線交拋物線于另一點P2,再利用A的坐標(biāo)求出P2,即可解答②觀察函數(shù)圖象與△ACQ為銳角三角形時的情況,即可解答【詳解】解:(1)設(shè)拋物線解析式為y=a(x+1)(x﹣3),即y=ax2﹣2ax﹣3a,∴﹣2a=2,解得a=﹣1,∴拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3;(2)當(dāng)x=0時,y=﹣x2+2x+3=3,則C(0,3),設(shè)直線AC的解析式為y=px+q,把A(﹣1,0),C(0,3)代入得,解得,∴直線AC的解析式為y=3x+3,如答圖1,過D作DG垂直拋物線對稱軸于點G,設(shè)D(x,﹣x2+2x+3),∵DF∥AC,∴∠DFG=∠ACO,易知拋物線對稱
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