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文檔簡介
湖南省十四校聯(lián)考2024年高一下數(shù)學期末統(tǒng)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.甲、乙兩名運動員分別進行了5次射擊訓練,成績?nèi)缦拢杭祝?,7,8,8,1;乙:8,9,9,9,1.若甲、乙兩名運動員的平均成績分別用表示,方差分別用表示,則A. B.C. D.2.已知向量,,,且,則()A. B. C. D.3.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.4.若拋物線上一點到焦點的距離是該點到軸距離的3倍,則()A. B. C. D.75.為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點A.向左平行移動個單位長度B.向右平行移動個單位長度C.向左平行移動個單位長度D.向右平行移動個單位長度6.以圓形摩天輪的軸心為原點,水平方向為軸,在摩天輪所在的平面建立直角坐標系.設摩天輪的半徑為米,把摩天輪上的一個吊籃看作一個點,起始時點在的終邊上,繞按逆時針方向作勻速旋轉運動,其角速度為(弧度/分),經(jīng)過分鐘后,到達,記點的橫坐標為,則關于時間的函數(shù)圖象為()A. B.C. D.7.甲:(是常數(shù))乙:丙:(、是常數(shù))?。海?、是常數(shù)),以上能成為數(shù)列是等差數(shù)列的充要條件的有幾個()A.1 B.2 C.3 D.48.已知平行四邊形對角線與交于點,設,,則()A. B. C. D.9.某班設計了一個八邊形的班徽(如圖),它由腰長為1,頂角為的四個等腰三角形,及其底邊構成的正方形所組成,該八邊形的面積為A.; B.C. D.10.如圖,設,是平面內(nèi)相交的兩條數(shù)軸,,分別是與軸,軸正方向同向的單位向量,且,若向量,則把有序數(shù)對叫做向量在坐標系中的坐標.假設在坐標系中的坐標為,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.數(shù)列滿足:(且為常數(shù)),,當時,則數(shù)列的前項的和為________.12.已知函數(shù),關于此函數(shù)的說法:①為周期函數(shù);②有對稱軸;③為的對稱中心;④;正確的序號是_________.13.在平面直角坐標系xOy中,已知直角中,直角頂點A在直線上,頂點B,C在圓上,則點A橫坐標的取值范圍是__________.14.已知角α的終邊與單位圓交于點.則___________.15.已知圓錐的表面積等于,其側面展開圖是一個半圓,則底面圓的半徑為__________.16.四棱柱中,平面ABCD,平面ABCD是菱形,,,,E是BC的中點,則點C到平面的距離等于________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù),(1)求的值;(2)求的單調遞增區(qū)間.18.從甲、乙、丙、丁四個人中選兩名代表,求:(1)甲被選中的概率;(2)丁沒被選中的概率.19.如圖,在四棱錐中,平面,底面是棱長為的菱形,,,是的中點.(1)求證://平面;(2)求直線與平面所成角的正切值.20.設數(shù)列為等比數(shù)列,且,,(1)求數(shù)列的通項公式:(2)設,數(shù)列的前項和,求證:.21.甲、乙兩臺機床同時加工直徑為10cm的零件,為了檢驗零件的質量,從零件中各隨機抽取6件測量,測得數(shù)據(jù)如下(單位:mm):甲:99,100,98,100,100,103;乙:99,100,102,99,100,100.(1)分別計算上述兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差(2)根據(jù)(1)的計算結果,說明哪一臺機床加工的零件更符合要求.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
分別計算平均值和方差,比較得到答案.【詳解】由題意可得,,.故.故答案選D【點睛】本題考查了數(shù)據(jù)的平均值和方差的計算,意在考查學生的計算能力.2、C【解析】
由可得,代入求解可得,則,進而利用誘導公式求解即可【詳解】由可得,即,所以,因為,所以,則,故選:C【點睛】本題考查垂直向量的應用,考查里利用誘導公式求三角函數(shù)值3、D【解析】
由幾何體的三視圖得該幾何體是一個底面半徑,高的扣在平面上的半圓柱,由此能求出該幾何體的體積【詳解】由幾何體的三視圖得:
該幾何體是一個底面半徑,高的放在平面上的半圓柱,如圖,
故該幾何體的體積為:故選:D【點睛】本題考查幾何體的體積的求法,考查幾何體的三視圖等基礎知識,考查推理能力與計算能力,是中檔題.4、A【解析】由題意,焦點坐標,所以,解得,故選A。5、D【解析】試題分析:由題意,為得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點向右平行移動個單位長度,故選D.【考點】三角函數(shù)圖象的平移【名師點睛】本題考查三角函數(shù)圖象的平移,在函數(shù)的圖象平移變換中要注意“”的影響,變換有兩種順序:一種的圖象向左平移個單位得的圖象,再把橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋叮v坐標不變,得的圖象,另一種是把的圖象橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,縱坐標不變,得的圖象,再向左平移個單位得的圖象.6、B【解析】
根據(jù)題意,點的橫坐標,由此通過特殊點的坐標,判斷所給的圖象是否滿足條件,從而得出結論.【詳解】根據(jù)題意可得,振幅,角速度,初相,點的橫坐標,故當時,,當時,為的最大值,故選:B.【點睛】本題考查三角函數(shù)圖象的實際應用以及余弦型函數(shù)圖象的特征,其中,求出函數(shù)模型的解析式是解題的關鍵,考查推理能力,屬于中等題.7、D【解析】
由等差數(shù)列的定義和求和公式、通項公式的關系,以及性質,即可得到結論.【詳解】數(shù)列是等差數(shù)列,設公差為,由定義可得(是常數(shù)),且(是常數(shù)),,令,即(、是常數(shù)),等差數(shù)列通項,令,即(、是常數(shù)),綜上可得甲乙丙丁都對.故選:D.【點睛】本題考查等差數(shù)列的定義和通項公式、求和公式的關系,考查充分必要條件的定義,考查推理能力,屬于基礎題.8、B【解析】
根據(jù)向量減法的三角形法則和數(shù)乘運算直接可得結果.【詳解】本題正確選項:【點睛】本題考查向量的線性運算問題,涉及到向量的減法和數(shù)乘運算的應用,屬于基礎題.9、A【解析】
試題分析:利用余弦定理求出正方形面積;利用三角形知識得出四個等腰三角形面積;故八邊形面積.故本題正確答案為A.考點:余弦定理和三角形面積的求解.【方法點晴】本題是一道關于三角函數(shù)在幾何中的應用的題目,掌握正余弦定理是解題的關鍵;首先根據(jù)三角形面積公式求出個三角形的面積;接下來利用余弦定理可求出正方形的邊長的平方,進而得到正方形的面積,最后得到答案.10、D【解析】
可得.【詳解】向量,則.故選:.【點睛】本題主要考查了向量模的運算和向量的數(shù)量積的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
直接利用分組法和分類討論思想求出數(shù)列的和.【詳解】數(shù)列滿足:(且為常數(shù)),,當時,則,所以(常數(shù)),故,所以數(shù)列的前項為首項為,公差為的等差數(shù)列.從項開始,由于,所以奇數(shù)項為、偶數(shù)項為,所以,故答案為:【點睛】本題考查了由遞推關系式求數(shù)列的性質、等差數(shù)列的前項和公式,需熟記公式,同時也考查了分類討論的思想,屬于中檔題.12、①②④【解析】
由三角函數(shù)的性質及,分別對各選項進行驗證,即可得出結論.【詳解】解:由函數(shù),可得①,可得為周期函數(shù),故①正確;②由,,故,是偶函數(shù),故有對稱軸正確,故②正確;③為偶數(shù)時,,為奇數(shù)時,故不為的對稱中心,故③不正確;④由,可得正確,故④正確.故答案為:①②④.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的值域、周期性、對稱性等相關知識,綜合性大,屬于中檔題.13、【解析】
由題意畫出圖形,寫出以原點為圓心,以為半徑的圓的方程,與直線方程聯(lián)立求得值,則答案可求.【詳解】如圖所示,當點往直線兩邊運動時,不斷變小,當點為直線上的定點時,直線與圓相切時,最大,∴當為正方形,則,則以為圓心,以為半徑的圓的方程為.聯(lián)立,得.解得或.點橫坐標的取值范圍是.故答案為:.【點睛】本題考查直線與圓位置關系的應用,考查函數(shù)與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意坐標法的應用.14、【解析】
直接利用三角函數(shù)的坐標定義求解.【詳解】由題得.故答案為【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的坐標定義,意在考查學生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎題.15、【解析】
設出底面圓的半徑,用半徑表示出圓錐的母線,再利用表面積,解出半徑?!驹斀狻吭O圓錐的底面圓的半徑為,母線為,則底面圓面積為,周長為,則解得故填2【點睛】本題考查根據(jù)圓錐的表面積求底面圓半徑,屬于基礎題。16、【解析】
利用等體法即可求解.【詳解】如圖,由ABCD是菱形,,,E是BC的中點,所以,又平面ABCD,所以平面ABCD,即,又,則平面,由平面,所以,所以,設點C到平面的距離為,由即,即,所以.故答案為:【點睛】本題考查了等體法求點到面的距離,同時考查了線面垂直的判定定理,屬于基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】分析:利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及兩角和與差的正弦公式將函數(shù)化為,(1)將代入,利用特殊角的三角函數(shù)可得的值;(2)利用正弦函數(shù)的單調性解不等式,可得到函數(shù)的遞增區(qū)間.詳解:(Ⅰ)===(Ⅱ)由題可得,函數(shù)的單調遞增區(qū)間是點睛:本題主要考查三角函數(shù)的單調性、三角函數(shù)的恒等變換,屬于中檔題.函數(shù)的單調區(qū)間的求法:(1)代換法:①若,把看作是一個整體,由求得函數(shù)的減區(qū)間,求得增區(qū)間;②若,則利用誘導公式先將的符號化為正,再利用①的方法,或根據(jù)復合函數(shù)的單調性規(guī)律進行求解;(2)圖象法:畫出三角函數(shù)圖象,利用圖象求函數(shù)的單調區(qū)間.18、(1);(2).【解析】
(1)先確定從甲、乙、丙、丁四個人中選兩名代表總事件數(shù),再確定甲被選中的事件數(shù),最后根據(jù)古典概型概率公式求概率(2)先確定從甲、乙、丙、丁四個人中選兩名代表總事件數(shù),再確定丁沒被選中的事件數(shù),最后根據(jù)古典概型概率公式求概率.【詳解】(1)從甲、乙、丙、丁四個人中選兩名代表共有:甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁、丙丁共6種基本事件,其中甲被選中包括甲乙,甲丙,甲丁三種基本事件,所以甲被選中的概率為.(2)丁沒被選中包括甲乙,甲丙,乙丙三種基本事件,所以丁沒被選中的概率為.點睛:古典概型中基本事件數(shù)的探求方法(1)列舉法.(2)樹狀圖法:適合于較為復雜的問題中的基本事件的探求.對于基本事件有“有序”與“無序”區(qū)別的題目,常采用樹狀圖法.(3)列表法:適用于多元素基本事件的求解問題,通過列表把復雜的題目簡單化、抽象的題目具體化.(4)排列組合法:適用于限制條件較多且元素數(shù)目較多的題目.19、(1)見解析(2)【解析】
(1)連接交于點,則為的中點,由中位線的性質得出,再利用直線與平面平行的判定定理得出平面;(2)取的中點,連接,由中位線的性質得到,且,可得出平面,于此得出直線與平面所成的角為,然后在中計算即可.【詳解】(1)連接,交于點,連接,由底面是菱形,知是的中點,又是的中點,∴.又∵平面,平面,∴平面;(2)取中點,連接,∵分別為的中點,∴,∵平面,∴平面,∴直線與平面所成角為,∵,,∴.【點睛】本題考查直線與平面平行的判定,考查直線與平面所成角的計算,在計算直線與平面所成角時,要注意過點作平面的垂線,構造出直線與平面所成的角,再選擇合適的直角三角形求解,考查邏輯推理能力與計算能力,屬于中等題.20、(1)(2)詳見解析【解析】
(1)將已知條件轉化為等比數(shù)列的基本量和,得到的值,從而得到數(shù)列的通項;(2)根據(jù)題意寫出,然后得到數(shù)列的通項,利用列項相消法進行求和,得到其前項和,然后進行證明.【詳解】設等比數(shù)列的首項為,公比為,因為,所以,所以所以;(2),
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