會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右（30篇）

第會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右（30篇）

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右（通用30篇）

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇1

白駒過隙，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期即將結(jié)束，通過這學(xué)期《會計電算化》課程的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對電腦的操作有了更深的認(rèn)識以及深刻體會到跟緊科技步伐的重要性，從ERP軟件中有了許多的收獲，如下：

1、建立企業(yè)的賬套中掌握賬務(wù)處理系統(tǒng)的啟動與退出、企業(yè)財務(wù)人員的添加、修改、刪除等操作、新賬套的建立、修改、刪除等操作、財務(wù)人員的分工操作等；

2、基礎(chǔ)檔案設(shè)置中了解企業(yè)門戶的含義與功能、掌握企業(yè)門戶的啟動與退出、基本信息的修改與設(shè)置、基礎(chǔ)檔案的錄入、修改方法等；

3、總賬系統(tǒng)初始化中了解總賬系統(tǒng)的含義與功能、掌握總賬系統(tǒng)的啟用與管理、總賬系統(tǒng)規(guī)則、科目、輔助賬的設(shè)置、現(xiàn)金銀行科目的修改刪除、錄入和修改科目的期初余額，輔助賬的期初余額的錄入等；

4、日常賬務(wù)處理中了解日常賬務(wù)處理有哪些內(nèi)容、掌握填制的憑證方法、憑證的修改方法、刪除憑證的方法、憑證的審核、記賬的方法等；

5、月末處理中了解月末處理的內(nèi)容、掌握月末自定義轉(zhuǎn)賬憑證的定義與設(shè)置、月末期間損益憑證的定義與設(shè)置、月末轉(zhuǎn)賬憑證的生成、審核、記賬等；

6、會計報表中了解報表軟件的功能、掌握報表格式的設(shè)計、報表計算公式的編制、報表的數(shù)據(jù)管理、編制資產(chǎn)負(fù)債表的方法等。

通過這次的實訓(xùn)和學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足，如下：

（1）比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；所以每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做，出一點錯誤可能會導(dǎo)致最后的結(jié)果不對；

（2）雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)；

（3）繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會是不會要一個一無是處的人的，所以作為在校會計專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己會計專業(yè)的能力。總之，這學(xué)期實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇2

兩個星期的會計實訓(xùn)即將過去，此刻，讓我對過去兩周的生活做個小結(jié)。

每天上午10點到下午1點，坐在教室做會計，一做就是15天，后來幾天是下午也得做，1347四天還有晚自習(xí)，還有一門選修課沒結(jié)束，臨近期末，還6門課沒有復(fù)習(xí)，所以這些天過的還是很充實的。

通過這些天做會計，步驟基本如下：

1、根據(jù)會計分錄編制記賬憑證，分為收付轉(zhuǎn)三種。做憑證的時候要細(xì)心，不能寫錯數(shù)字，如果需要更改寫錯的地方，不能在憑證上直接更改，只能撕掉重做。

2、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。中要仔細(xì)，不然很容易造成錯誤。明細(xì)賬工作量最大，最繁瑣，最麻煩，所以一定要耐住性子。

4、做工作底稿，為做科目匯總表做準(zhǔn)備。

5、做科目匯總表，為登總賬做準(zhǔn)備。

6、編制科目匯總表試算平衡，如果不平必須從前面的賬中找出錯誤。

7、登記總賬，按照科目匯總表中各科目依次登賬。

8、最后是資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制。

9、前面的過程走過后，就開始封賬；并且裝訂賬本。

經(jīng)過以上我們熟悉的過程，然而還時會因為自己的不注意的話出現(xiàn)錯誤但我們都能使用正確的更正方法改正，比如在記賬過程中，可能由于種種原因會使賬薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們在作賬時注意的一點。還有就時在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。對賬可以讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，這樣讓自己更清楚，更能很好的改正。

第一次實訓(xùn)，當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下開始登記憑證時，面對著實訓(xùn)時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。而現(xiàn)在的我就不是那么的不知所措了，雖然實訓(xùn)很累，但和上學(xué)期的實訓(xùn)相比我在這次實訓(xùn)當(dāng)中有了一定的技能提高，以及在老師的指導(dǎo)下，我們更有信心做好實訓(xùn)的工作。

通過這次實訓(xùn)，我的知識在實訓(xùn)中有了一定的提高，經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在實訓(xùn)的過程中，我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯數(shù)字或是在匯總的過程中借貸相反，少記，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；

2、雖然這幾里，每筆業(yè)務(wù)的分錄老師都與我們進(jìn)行了核對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。讓自己的知識技能能在進(jìn)一步的提高，讓自己在以后工作中能更好的發(fā)展。

在我看來，此次會計實訓(xùn)是很有意義的，往?？磥硎挚斩吹臇|西課本上的東西，在實踐中一旦運(yùn)用，便變得生動起來。平常那些書上不想去看的那些枯燥文字在我們自己動手做卻不知道該怎么做的時候就變成了我們行動的說明書，我們就會自主地去看了。美中不足，這課開在期末，恰好是我們比較忙的時候，而且時間短任務(wù)重，還好有小組同學(xué)們互幫互助共同完成。就我這個在讀大學(xué)生的感受而言，如果把平常三分之一的會計課（那些課有最少有三分之一的時間我們是不聽課的，要么玩手機(jī)要么干點別的，就我而言，我不喜歡老師講學(xué)生聽的模式，因為一節(jié)大課90分鐘，前30分鐘還能集中精力聽課，后面60分鐘就會困了）改成會計實訓(xùn)，把理論與實踐結(jié)合起來，我覺得那樣的教學(xué)效果才是現(xiàn)在中國大學(xué)所欠缺的。

最后，感謝老師這半個月的耐心負(fù)責(zé)，您的敬業(yè)精神值得每個學(xué)生欽佩。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇3

一、實訓(xùn)目的

社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。20__年3月&&4月底我在物流公司進(jìn)行了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實訓(xùn)報告：

二、實訓(xùn)內(nèi)容

財務(wù)會計業(yè)務(wù)包括下列各項：(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期兩個月的實訓(xùn)結(jié)束了，我在這兩個月的實訓(xùn)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，以學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)的我們，可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

三、實訓(xùn)體會

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實訓(xùn)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!這次會計實訓(xùn)中，我可謂受益非淺。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇4

姓名：

學(xué)號：

班級：

所屬公司：

所屬部門：

公司職務(wù)：

部門其他成員姓名：

個人郵箱：

指導(dǎo)老師：

上課時間：

實訓(xùn)報告

VBSE跨專業(yè)企業(yè)運(yùn)營仿真綜合實訓(xùn)報告

這次的實訓(xùn)和以往實訓(xùn)過的任何一次都更具特色和意義。

第一天：我們還沒到實訓(xùn)教室時，大家都是一副跟過去實訓(xùn)的心態(tài)一樣的表情，就感覺是去打發(fā)時間的，但是到了那才發(fā)現(xiàn)，實訓(xùn)環(huán)境是模擬真實公司環(huán)境，看來這次不能再像過去那樣懶散了。印象較深刻的'是：開始上課時老師就以非常獨特的開場白，用一張白紙讓大家物以類聚，然后開始實訓(xùn)之旅。后面CEO的選舉時，在CEO選舉之前的一個小插曲即類似于角色心理測試，全場都很認(rèn)真在測試。再一個是晚上的出海報，我們公司幾個人一起在宿舍討論到海報的完成大家都很認(rèn)真的在想idea，真的是大家有力出力，沒力出加油，讓我感覺到我們團(tuán)隊還是蠻不錯的。

第二天：團(tuán)隊組建后，我們就開始期初建賬，我在這次實訓(xùn)中主要擔(dān)任人力資源部助理一職，我的職責(zé)主要有以下：招聘渠道的管理與維護(hù)，發(fā)布招聘信息、篩選應(yīng)聘簡歷，預(yù)約，安排面試，跟進(jìn)面試流程、員工檔案管理、勞動合同的管理、招聘和培訓(xùn)的組織和實際開展、人事政策和管理制度的執(zhí)行和貫徹、負(fù)責(zé)人事信息的實時更新與維護(hù)、負(fù)責(zé)公司員工考勤管理及匯總整理、辦理社會保險、住房公積金繳納等相關(guān)手續(xù)、負(fù)責(zé)員工入職、調(diào)動、離職等手續(xù)辦理、協(xié)助經(jīng)理做好人力資源各模塊日常性事務(wù)工作、負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理李輝做好部門內(nèi)其他工作。由于是剛開始，所以只有個簡單的領(lǐng)錢任務(wù)：先從出納那邊領(lǐng)借款單，然后我自己填好單子（金額頂格、大寫填寫等）簽好名，就去找部門經(jīng)理審核簽名，再找財務(wù)部經(jīng)理審核簽字，到出納處領(lǐng)錢才算完成領(lǐng)錢。

第三、四、五天：這三天主要是完成任務(wù)，其中印象較深的就是一個五險一金的單子填寫，剛開始一直以為就只有一張單子，后面才知道五險一金是分開的單子，五險是一張，住房公積金是指一金的單子，在單子上填寫好老師給的資料后，也是簽好自己的名字和找經(jīng)理審核簽字、總經(jīng)理審核蓋公章簽字后，再帶著錢去稅務(wù)局繳稅。還有個就是營銷部基本上是擺設(shè)用的，在整個實訓(xùn)過程中他們自身的任務(wù)應(yīng)該算最輕的，不過雖然如此，我們公司營銷部的幾個人都經(jīng)常幫忙其他部門的員工，可能我們公司總體沒有那么出色，但是我們自己內(nèi)部員工都很團(tuán)結(jié)，這讓我感覺到一個和諧的團(tuán)隊是非常重要的。

雖然一周的實訓(xùn)很短，但是確實有很大的幫助。首先，讓我對人力資源部有了更清晰的認(rèn)識，它是企業(yè)發(fā)展的助推器，其核心職能是選、訓(xùn)、考、用、留五個方面。人力資源部對公司人力資源管理工作全過程中的各個環(huán)節(jié)實行管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、培訓(xùn)、考核評比的專職管理部門，對所承擔(dān)的工作負(fù)責(zé)。以前只知道人力資源是管招聘的，從未對它有個比較全的概念，對它的職能了解更是少之又少。其次，拓寬了我的知識面、鍛煉了我的動手能力和實踐，讓我對自己有個更好的定位。第三，讓我認(rèn)識到自己有著很大的不足：知識不足、平時上課和考試只知道考好書上的內(nèi)容，卻沒有主動利用一切資源更新知識讓自己與時俱進(jìn)，安于現(xiàn)狀。第四，最重要的一點就是讓我認(rèn)識到處理好人際關(guān)系的重要性，一個公司的好壞很大程度上跟團(tuán)隊的合作有關(guān)。

所以我覺得實訓(xùn)是每個學(xué)校都應(yīng)該要有的，它是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分。它可以完善我們的閱歷，使我們的人生經(jīng)驗更加豐富。它使我們在實踐中了解自己和社會。在實踐中鞏固所學(xué)知識；也是對每一位大學(xué)專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們認(rèn)識到我們自身知識的不足，從而通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使我們的知識結(jié)構(gòu)更趨于合理。它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增

長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們成功邁向工作崗位的第一步。

總之，本次實訓(xùn)讓我明白在以后的日子要多注重培養(yǎng)自己分析問題的能力、解決問題的能力，獨立動手能力、綜合運(yùn)用知識的能力和創(chuàng)新思維能力。希望在以后的實訓(xùn)里，老師能夠提高公司競爭難度，這樣可能會使大家競爭的意識更強(qiáng)一些，讓大家學(xué)習(xí)如何在激烈的競爭中如何生存。還有就是希望學(xué)校能延長實訓(xùn)周期，讓我們可以接觸更多。最后希望我們學(xué)校的實訓(xùn)活動越辦越好。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇5

《會計手工記賬實訓(xùn)》是會計專業(yè)的一門核心專業(yè)技術(shù)課程，也是學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會計》《財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德》《會計電算化》等部分專業(yè)課程后開設(shè)、

通過《會計手工記賬實訓(xùn)》課程的學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的會計核算能力、會計檢查能力和會計分析能力；培養(yǎng)學(xué)生工作適應(yīng)能力、自我約束能力和持續(xù)發(fā)展能力；樹立分工協(xié)作意識和愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德、實事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，加快知識向能力的轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)課堂教學(xué)與實際業(yè)務(wù)崗位的過渡和對接，實現(xiàn)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)與企業(yè)需求的零距離對接，有效解決會計職業(yè)教育的崗位針對性、就業(yè)適應(yīng)性及持續(xù)發(fā)展的問題，為學(xué)生畢業(yè)后從事會計崗位工作奠定扎實的基礎(chǔ)。

一、實訓(xùn)內(nèi)容和要求本次《會計手工記賬實訓(xùn)》由手工操作模塊組成。本課程教學(xué)基本要求包括基礎(chǔ)知識教學(xué)要求和實際動手能力培養(yǎng)要求兩部分內(nèi)容。

（一）實訓(xùn)要求

1、基礎(chǔ)知識教學(xué)要求：

（1）了解實訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、組織；明確組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與主要崗位工作職責(zé)；熟悉主體企業(yè)的主要會計政策；

（2）熟悉會計的基本工作過程；

（3）掌握主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理方法；

（4）掌握建賬、登賬、對賬、更正錯賬和結(jié)賬的方法；

（5）掌握成本計算和財產(chǎn)清查的方法；

（6）掌握主要會計報表的`編制方法；

2、實際動手能力培養(yǎng)要求：

（1）填制主要原始憑證和審核原始憑證；

（2）填制和審核記賬憑證；

（3）填制科目匯總表；

（4）建立日記賬、明細(xì)賬、總賬；

（5）登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬；

（6）登記明細(xì)賬；

（7）登記總分類賬；

（8）對賬、結(jié)賬、更正錯賬；

（9）計算產(chǎn)品成本；

（10）清查貨幣資金、實物財產(chǎn)及往來款項，編制盤點報告單與賬存實存對比表；

（11）編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表；

（12）整理、裝訂會計檔案；

（二）實訓(xùn)內(nèi)容

（一）建賬（實訓(xùn)學(xué)時：2）

實訓(xùn)目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

實訓(xùn)要求：了解賬簿的開啟和設(shè)置方法；掌握明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法；理解不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁。

實訓(xùn)內(nèi)容：

1、建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿；

2、建立總分類帳簿；

3、建立相關(guān)明細(xì)帳簿。

（二）日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理（實訓(xùn)學(xué)時：

6）實訓(xùn)目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法實訓(xùn)要求：

1、掌握原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求；掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求；

2、掌握日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理方法。實訓(xùn)內(nèi)容：填制、審核原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表

（三）登賬（實訓(xùn)學(xué)時：6）

實訓(xùn)目的：掌握日記賬和各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法，并從日記賬和明細(xì)賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征；掌握總分類賬的登記方法。

實訓(xùn)要求：

1、掌握日記賬的登記規(guī)則、登記方法和錯賬的更正方法；

2、掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則、登記方法和錯賬的更正方法；

3、掌握總分類賬的登記方法，進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì)，明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容，理解總賬和明細(xì)分類賬平行登記的概念。

實訓(xùn)內(nèi)容：

1、登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細(xì)分類賬；

2、根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總賬。

（四）期末賬項調(diào)整（實訓(xùn)學(xué)時：2）

實訓(xùn)目的：掌握期末賬項調(diào)整的內(nèi)容及賬務(wù)處理的方法實訓(xùn)要求：熟練掌握期末賬項調(diào)整方法實訓(xùn)內(nèi)容：

1、引導(dǎo)學(xué)生逐筆填制月末賬項調(diào)整的有關(guān)原始憑證；

2、指導(dǎo)學(xué)生分筆填制月末賬項調(diào)整的有關(guān)記賬憑證；

3、指導(dǎo)學(xué)生計算企業(yè)所得稅，并編制相應(yīng)記賬憑證；

4、依據(jù)全年凈利潤計提法定盈余公積；

5、結(jié)轉(zhuǎn)“本年利潤”賬戶；

6、結(jié)轉(zhuǎn)“利潤分配”賬戶。

（五）期末對賬與結(jié)賬（實訓(xùn)學(xué)時：2）實訓(xùn)目的：

1、掌握試算平衡和對賬的方法；

2、掌握日記賬、明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。實訓(xùn)要求：熟練掌握不同的對賬方法；掌握各種不同性質(zhì)的賬戶的結(jié)賬方法，進(jìn)一步理解各種賬戶的性質(zhì)，明確不同類型的賬戶的余額方向。實訓(xùn)內(nèi)容：對賬、結(jié)賬

（六）編制會計報表（實訓(xùn)學(xué)時：4）

實訓(xùn)目的：熟悉主要會計報表的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，熟練掌握其填制方法。從報表的填制過程中進(jìn)一步理解會計恒等式，以及報表之間的關(guān)系。實訓(xùn)要求：

1、掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法；

2、掌握利潤表的編制方法；實訓(xùn)內(nèi)容：

1、編制資產(chǎn)負(fù)債表；

2、編制利潤表；

（七）會計檔案管理（實訓(xùn)學(xué)時：1）

實訓(xùn)目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序，理解會計資料裝訂保管的重要性。規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。

實訓(xùn)要求：掌握會計檔案的裝訂方法和會計檔案的保管要求。實訓(xùn)內(nèi)容：進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備、裝訂、保管

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇6

作為會計專業(yè)的學(xué)生，會計電算化是一個非常重要的學(xué)科，我們不僅要掌握基礎(chǔ)知識理論，還要熟練地掌握實際的操作動手能力，這為我們以后從事會計工作打下良好的基礎(chǔ)。這次老師為我們布置的這次實訓(xùn)，不僅是要檢驗我們是否掌握知識，更是在鍛煉我們的動手能力，更好的掌握會計軟件的運(yùn)用。

一、實訓(xùn)目的：

結(jié)合課堂上所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，熟悉用友U8。50的操作過程，掌握電算化的方法，能獨立熟練的完成會計電算化的工作。培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)，耐心嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度。

二、實訓(xùn)步驟：

1、安裝軟件：會計軟件的正確安裝是電算化的前提，安裝的過程不難，但需要注意的是電腦的操作系統(tǒng)，比如：W7的操作系統(tǒng)和用友軟件不能很好的兼容，安裝之后會出現(xiàn)很多問題，而我正好是W7的操作程序，所以在之后的操作中出現(xiàn)很多問題，不得不從頭開始。所以要正確的選擇安裝環(huán)境。

2、新建帳套：帳套是一個會計信息資料的框架，只有建立了新的帳套才能開始一系列的工作。建立帳套的過程很簡單，但還是有需要注意的地方。

①啟用會計日期要正確填寫，否則到后面的實訓(xùn)審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)＂不能超前建賬時間＂或＂不能滯后建賬時間＂的提示，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。

②Demo的口令應(yīng)為空。

③應(yīng)當(dāng)禁止按行業(yè)性質(zhì)預(yù)置科目。

3、設(shè)置操作員及其權(quán)限：每一個用戶（除賬套主管外）的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。

基礎(chǔ)設(shè)置：這一部分需要掌握系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置、會計科目的增加和修改、項目目錄的設(shè)置、增加結(jié)算方式等操作。需要注意的是，①以Demo的身份登錄，操作日期為20__年11月01日。②增加會計科目時，“原料及主要材料”和“材料”需要項目核算，不然后面填制憑證將不能進(jìn)行。

4、總賬系統(tǒng)：需要要掌握輸入期初余額、填制憑證，審核憑證、期末損益結(jié)轉(zhuǎn)、月末結(jié)賬等。這部分其實并不難，但需要我們特別仔細(xì)，因為一個小錯誤有可能導(dǎo)致后面一系列的錯誤，只能重做。只要我們小心謹(jǐn)慎，一步一步的做就能完成。需要注意的是：①登錄總賬系統(tǒng)時，應(yīng)更換操作員為自己。②期初余額錄入后，要檢查試算是否平衡，不平衡的話就不能進(jìn)行下面的操作。③審核憑證，記賬時應(yīng)更換為Demo，日期為11月30日，期末結(jié)轉(zhuǎn)損益時又要更換為自己去生成憑證，最后更換為Demo對生成的憑證審核、記賬。操作員的更換一定弄清楚，不要混淆。④做完以上操作后，先不進(jìn)行總賬的月末結(jié)賬，等其他系統(tǒng)完成后再來結(jié)賬。

5、工資系統(tǒng)：這一部分需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計算公式、銀行代發(fā)、工資分?jǐn)偂⒃履┨幚淼取＿@部分本來沒有難度，課堂上做練習(xí)也已經(jīng)熟練了，但在做工資分?jǐn)倳r出現(xiàn)了不能制單的問題，在檢查和嘗試了多次之后，還是不能解決，最后請教了老師之后覺得是軟件的問題，于是就換了一個操作系統(tǒng)的.電腦，這一次很快就解決了問題，但在這里耽誤了不少時間。這也讓我明白有時候一條路如果走不通，進(jìn)入死胡同，就應(yīng)該換個思維和方法，可能問題就解決了。

6、固定資產(chǎn)系統(tǒng)：這一部分要掌握初始化設(shè)置、資產(chǎn)類別設(shè)置、原始卡片錄入、對應(yīng)科目折舊、計提折舊、月末處理等。看起來簡單，但實際上卻很容易出錯，步驟雖簡單，卻很繁瑣，稍微不注意，一煩躁就容易犯錯。

①應(yīng)該注意的有：登錄時更換操作員為自己。

②原始卡片錄入時應(yīng)當(dāng)看仔細(xì)，出錯后不能修改。

③計提折舊后生成的憑證應(yīng)該返回總賬以Demo去審核、記賬，這時再去對賬就會平衡了，再去月末結(jié)賬。

7、總賬期末結(jié)賬：在固定資產(chǎn)和工資系統(tǒng)都平衡且月末結(jié)賬后，再進(jìn)行總賬期間損益結(jié)轉(zhuǎn)，再對生成的憑證審核，記賬，做完這些操作后，才能期末結(jié)賬。

8、UFO報表：要求熟悉UFO報表系統(tǒng)中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設(shè)計，公式設(shè)置，報表數(shù)據(jù)計算等操作方法。要注意的是需要在存貨的期末公式中增加“制造費用”的期末公式，這樣算出來的數(shù)據(jù)才是資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。最后保存資產(chǎn)負(fù)債表。

以上就是用友軟件的操作流程和操作中我容易出錯的地方，完成實訓(xùn)后，再回過頭來看這些步驟和易錯點，不僅因為對知識的掌握不夠，更多的是粗心大意造成的，比如有些地方自己覺得做的時候分明沒有什么錯誤，恰恰對賬的時候就是有錯誤，最后發(fā)覺其實是個很小的錯誤。這樣的例子多不勝數(shù)，有時把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向，這時就不應(yīng)該糾結(jié)于此，應(yīng)該跳出自己的思維方框，從頭到尾的檢查一遍，多微小的都應(yīng)該檢查，這樣才能找出錯誤，盡快改正過來。在我遇到困難時，老師給予了我很大的幫助，她耐心的解答我的問題，不僅有老師，我還得到同學(xué)的幫助，讓我少走冤枉路，謝謝他們給予我的幫助。

在這次實訓(xùn)中，我深深感受到本身所學(xué)知識的有限。本以為自己已經(jīng)掌握了，但實際操作時又出現(xiàn)很多問題，雖然最后解決了，但浪費了許多時間，一次又一次的重做，讓我不斷改善，不再重蹈覆轍，同時也鍛煉了我的耐力，細(xì)心度，因為要成為一名優(yōu)秀的會計工作者不僅需要扎實的理論知識，還要熟練地實際操作，更需要認(rèn)真仔細(xì)，負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這些都缺一不可。我相信經(jīng)過這次實訓(xùn)，我會更加了解電算化這門學(xué)科，為以后的實際工作打下基礎(chǔ)。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇7

剛剛知道消息要開始模擬實習(xí)時，我還是很興奮的。畢竟，學(xué)了這么久的會計知識終于可以用上了?？墒情L達(dá)21天的實習(xí)讓我深深體會到，會計是那么容易就可以做好的。我學(xué)到了很多，以前沒有鞏固的知識，在這次實習(xí)中得到了鞏固，還增加了許多新知識，更多模棱兩可的問題得到了解決。更重要的是以前所學(xué)終于有了一次實際操作的機(jī)會，不再是紙上談兵了。我很開心能夠有這樣一次機(jī)會，讓我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識，而且也加強(qiáng)了很同學(xué)們的交流，知道了團(tuán)隊合作的重要性。

5月17號開始了我的第一次實習(xí)，懷著一份新鮮和一點緊張的心情，我來到了實習(xí)教室。第一天，老師講解了一下先是要設(shè)置賬簿，然后填制記賬憑證，科目匯總，登記帳簿，最后上機(jī)開始電算化實習(xí)。我們使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。我們是分組進(jìn)行的，6個人一組以便于同學(xué)之間的交流。剛開始我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。

一﹑設(shè)置賬簿

首先根據(jù)20__年_月份宏泰起重有限公司的資料開始登總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。要根據(jù)資料上的日期、科目和數(shù)據(jù)登記，有一些賬簿有不同的登記方法，這寫老師都有在第一節(jié)課上講明怎么做，這讓我們省了很多時間去翻書?？赡苁菍I(yè)知識不夠牢固，我很多都不知道些余額的該寫在借方還是貸方，這讓我很受打擊。我萬萬沒有像到自己會被這沒一個問題給卡住了，最后還是在與同學(xué)的討論下才寫完的。一開始就這樣不順讓我多少對后面的實習(xí)內(nèi)容感到不安，這也更加激起我要好好學(xué)習(xí)的斗志。光這一個事情我們就做了好幾天，直到后來指導(dǎo)老師告訴我們后面還有很多的東西要做，我們才意識到時間的有限性，開始加速前進(jìn)。

二、填制記賬憑證

資料上有126筆業(yè)務(wù)，根據(jù)資料上的原始憑證寫會計分錄，填制記賬憑證需要看清楚記賬日期，數(shù)清原始憑證的張數(shù)，仔細(xì)斟酌怎么寫會計分錄，編號問題也是要特別注意的，怎樣更正錯誤的記賬憑證，等等。寫前幾筆時我還沒有感到有壓力，越往后面我就越來越不懂怎么寫了。其實填制記賬憑證是很費時很費神的一件事，要寫對分錄還要看清金額，很容易就會把金額寫錯格子，這是最讓我們郁悶的事情。所以，細(xì)心是做好會計工作的重要條件。很多的原始憑證都有錯，這就需要我們仔細(xì)閱讀前面的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)概述。寫記賬憑證是最花時間的，大概做到要開始實習(xí)電算化的時候才做完，這其中有一小部分原因是我們是第一批實習(xí)學(xué)生很多問題都需要自己摸索的?？颇繀R總是根據(jù)記賬憑證登記的，光是要把它算平就費了很多時間，總是會寫錯借貸方，結(jié)果就會有很大的出入，再一次明白了細(xì)心的重要性。

三、登記賬簿

根據(jù)審核記賬憑證登記賬簿是一個大工程，很繁瑣又必須細(xì)心。登記賬簿的墨水須是藍(lán)色或黑色，沖賬才需要用到紅色。不得直接修改賬簿上的數(shù)據(jù)必須用錯帳更正法更正，不得空頁、跳行。這項工作用了很多時間直到考試前還有在登記，我們不得不感嘆會計工作很辛苦??！由于時間上的差異，小組的然進(jìn)度都不一樣，這就給了我問其他同學(xué)的可能性，不然還真是很為難??！明細(xì)賬有好多種，每一種的登記方法都有一些出入，這一變相的加重了我們的工作難度。其中最難登記的就屬多欄式明細(xì)賬，它簡直就弄的我暈頭轉(zhuǎn)向，還好有同學(xué)的幫助，我才做完。

四、電算化實習(xí)

電算化是我們這學(xué)期剛開始學(xué)習(xí)的一種會計工作的方法。首先第一步是建立帳套，這個不是很難，在這之前我們就有做過這類似的實驗。只是建立帳套需要花費一些時間，但是很讓人氣憤的是學(xué)校的電腦老是死機(jī)，這就讓我很長一段時間沒辦法做好電算化的工作。最后只好找人幫忙將用友裝到自己的筆記本內(nèi)，才真正開始了我的電算化實習(xí)。建立帳套后，就需要根據(jù)實習(xí)資料一步步輸入需要的信息比如增加人員檔案、客戶檔案等等。同樣的也需要輸入總賬的期初余額，填制記賬憑證，科目匯總還需要編制會計報表。其實電算化是不能出一點差錯的，不然就無法進(jìn)行接下來的工作，這也就是很多時候沒有辦法加快進(jìn)度的原因，更多的是因為對電算化得不熟練和電腦的不熟悉。電算化的實習(xí)時間很少，我們幾乎都沒有做完就必須讓給下一批得同學(xué)做了，不過還好的是我們的時間還比較多。在考試期間我們也還在做實習(xí)工作，這對我們來講是一個大的失誤，但最終我們還是完成者次的實習(xí)工作。

總之，在這次的實習(xí)中我學(xué)到了很多如何設(shè)置賬簿、填制記賬憑證、登記賬簿還有學(xué)習(xí)會計電算化。這些都讓我不再只會紙上談兵了，會計最重要的還是實踐。我還懂得了同學(xué)之間的團(tuán)隊合作是很重要的，不懂得就需要不厭其煩的尋找解決方法。在這其中我也察覺到了我很多的不足之處：

（1）我的專業(yè)知識不夠牢固，很多的知識點都沒有記住，基礎(chǔ)沒有抓好。

（2）比較喜歡打諢，做事很懶散，不到最后關(guān)頭不著急。

（3）習(xí)慣。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇8

通過這次模擬公司實訓(xùn)，不僅鍛煉了我處理會計業(yè)務(wù)的能力，也使我比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鞏固了會計核算的基本程序和具體操作方法，加強(qiáng)了我對基本理論和方法的應(yīng)用，達(dá)到理論知識與實踐的統(tǒng)一結(jié)合。還有組建公司的一整套流程。為我以后的會計學(xué)習(xí)幫助很大。

雖然對于有關(guān)會計的基礎(chǔ)知識與基本理論有了一定程度的`掌握，但這些只是紙上談兵，真正到了應(yīng)用的時候我們也是無從下手。通過這次模擬活動，實際的操作，而且分角色分崗位進(jìn)行各項公司業(yè)務(wù)處理，從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)，完整地認(rèn)識，最終達(dá)到對會計理論和方法融會貫通的目的。

總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，自己編制會計業(yè)務(wù)作為原始憑證，從原始憑證審核到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響到會計工作的完成。

通過這次的實驗課程，從自己實際的操作，許多問題在實訓(xùn)中凸顯出來，檢驗了我們對會計知識的掌握程度，知道什么崗位該做什么工作，也為我們以后進(jìn)入社會工作提供了平臺。也讓我明白課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。然而現(xiàn)實總是瞬息萬變，這是我們應(yīng)該加強(qiáng)的自身的應(yīng)變能力，還有理論與實踐的有機(jī)結(jié)合的原因。相信這是很好的一次提升自我的機(jī)會。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇9

時間過得真快，在不知不覺中，為期一周的實訓(xùn)課要畫上圓滿的句號了。這是我們上大學(xué)來的第二次實訓(xùn)了，但是對于我們會計專業(yè)的同學(xué)來說，對每一次的會計實訓(xùn)我們都充滿了挑戰(zhàn)卻又賦予了激情！通過本次實訓(xùn)，我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，知道了會計做賬的要點以及需要注意的地方。通過這次實訓(xùn)才真正知道了理論與實訓(xùn)的差距，實訓(xùn)要求我們對會計知識掌握的要更深入，更具體，需要我們更加的細(xì)心。經(jīng)過這次實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)會計工作其實更講究的是它的具體操作性和實踐性。

在這次實訓(xùn)中，我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)的，結(jié)合自己所學(xué)過的知識和上次實訓(xùn)的經(jīng)驗，運(yùn)用相關(guān)資料和有關(guān)原始憑證等等。在這次實訓(xùn)中，我們充當(dāng)?shù)氖荵T設(shè)備制造有限公司的記賬人員，學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行結(jié)賬。這次的實訓(xùn)可以彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)的局限性，把在書本上學(xué)到的知識運(yùn)用于實踐，理論聯(lián)系實際。學(xué)會計這個專業(yè)，更重要的是動手去做，把企業(yè)的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。

我們以YT設(shè)備制造有限公司的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料運(yùn)用以前老師教的對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括建立賬簿、根據(jù)原始憑證，填制和登記記賬憑證、各種賬簿的登記、對賬、結(jié)賬等。雖然這是我們的第二次實訓(xùn)了，但是隔得時間比較久，所以對于有些

操作我們有些淡忘了。俗話說如果你的記憶里的某些東西如果你不經(jīng)常去回憶的話就會淡忘。眾所周知，如果作為一個會計人員，我們淡忘了有些重要的東西然后不會做賬的話，就不能把企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映出來，那么就不能算為一個會計。

對于這次實訓(xùn)，另外一個比較深刻的感受就是挺累的，大腦整天緊繃繃的，注意力也要高度集中，生怕犯錯誤。有時即使已經(jīng)注意了，但在實訓(xùn)過程中還是會犯錯誤，雖然說犯錯是難免的，但這也正反映了我們對實訓(xùn)的陌生。其實犯了錯誤并不可怕，更重要的是要懂得更正法。例如，憑證中出現(xiàn)了錯誤如何更正，賬簿中出現(xiàn)錯誤有如何更正等，憑證和賬簿出現(xiàn)不同的錯誤又有不同的更正方法。我們必須全部掌握不同的更正方法，那么以后在實際工作中如果再碰到這樣的錯誤就懂得如何去更正了。不過話又說回來，看到自己做的賬單還是很高興的。雖然很累，但是很充實。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇10

學(xué)習(xí)會計電算化已經(jīng)有一個學(xué)期，在學(xué)習(xí)的時候有收獲同時也有感到挫折。但無論怎么說還是在實訓(xùn)中學(xué)到了許多知識，現(xiàn)在為在實訓(xùn)過程中學(xué)到的知識做一下總結(jié)。

1、賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進(jìn)行，賬套參數(shù)可由賬套賬套主管在系統(tǒng)管理下進(jìn)行修改，錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案，先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。

2、涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責(zé)任制，出納和審核不能是同一人?？梢灾付颇?，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。

3、憑證類別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定。

4、在設(shè)賬套時，設(shè)好會計科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量。

5、在處理固定資產(chǎn)時，在設(shè)置里要先把要求填完全，這樣后面可以避免在資產(chǎn)增加時不能自動生產(chǎn)單據(jù)。

6、往來科目設(shè)置明細(xì)賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶往來或供應(yīng)商往來），但不能同時設(shè)置，否則平時做賬時系統(tǒng)會默認(rèn)其中一項導(dǎo)致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。

7、資產(chǎn)負(fù)債表主要注意的是格式的轉(zhuǎn)換。

最后，實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力，讓人更容易把課本學(xué)到的知識記得牢固。我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。同時學(xué)習(xí)中感受到這一門課程對管理企業(yè)和會計師都用，也為在社會生存多門技術(shù)。

王祚文

20__.12.20

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇11

為了彌補(bǔ)會計理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足和手工會計工作量大、效率低等缺陷。通過會計電算化實訓(xùn)，使得學(xué)生可以將會計基礎(chǔ)知識、會計基本理論、會計實務(wù)和電算化會計有機(jī)結(jié)合起來，并在“實戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對會計以及電算化會計的感性認(rèn)識，加深對會計和會計電算化過程的了解，熟悉會計和會計電算化基本理論和技能的運(yùn)用，提高學(xué)生的動手操作能力，為將來從事會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)《專業(yè)教學(xué)計劃》和《〈電算會計實訓(xùn)〉教學(xué)大綱》，本學(xué)期末對09級各班級如期進(jìn)行了電算會計實訓(xùn)教學(xué)。在本次實訓(xùn)中我擔(dān)任09會計與審計（1）班的實訓(xùn)指導(dǎo)老師，現(xiàn)將本次實訓(xùn)的情況總結(jié)如下：

根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，《電算會計實訓(xùn)》的教學(xué)目的是通過實訓(xùn)使大家理解會計信息系統(tǒng)實施的涵義，了解會計信息系統(tǒng)實施需要注意的問題，掌握軟件系統(tǒng)初始化設(shè)置的方法，明確財務(wù)軟件各子系統(tǒng)的功能、作用及操作流程，能夠熟練處理企業(yè)的各種日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。實訓(xùn)完畢后要參加由紹興市財政局組織的會計電算化培訓(xùn)考試和用友軟件的認(rèn)證證書考試并獲得相關(guān)證書。

為了圓滿完成電算會計模擬實訓(xùn)，較早開始了準(zhǔn)備工作。首先，選定了合適的教材，并修改整理。接著，為了讓學(xué)生能夠順利進(jìn)行操作，我自己動手先操作一遍，做到心中有數(shù)，并能夠及時考慮學(xué)生可能遇到的問題。實驗室里也反復(fù)檢查，做到萬無一失。此外，還制訂了實訓(xùn)計劃，安排好實訓(xùn)程序。

雖然這次實訓(xùn)時間比較緊張，但經(jīng)過這些天的會計電算化實訓(xùn)，使學(xué)生的在課堂上所學(xué)的會計專業(yè)知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。同時，也鍛煉了學(xué)生的工作責(zé)任感，以及團(tuán)隊合作的精神，為他們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。此次實訓(xùn)，不僅學(xué)生學(xué)到了很多實踐知識，作為他們的老師，我在這次實訓(xùn)中也獲益匪淺。一方面，我進(jìn)一步從整體上熟悉了會計流程和會計核算的程序與方法，另一方面，也提高了我的教學(xué)和管理能力。在我今后的人生道路上，它將是一筆寶貴的財富。

但在取得成效的同時，我也在教學(xué)的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來的操作為了謹(jǐn)慎又要重復(fù)前面的操作，引起了不必要的麻煩，同時，因為學(xué)生重復(fù)問一些相同的`問題而顯得不耐煩等

2、雖然在此次實訓(xùn)之前我已經(jīng)自己把實訓(xùn)成果自己做了一遍，但在實訓(xùn)的過程中，還是發(fā)現(xiàn)遺漏了很多細(xì)節(jié)，而且自己的會計學(xué)專業(yè)知識也不是很扎實，今后還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步提高自身的能力和教學(xué)水平。

3、本次實訓(xùn)雖然是結(jié)合了一個具體的企業(yè)的年度數(shù)據(jù)作為案例，模擬了實踐中的會計工作，但由于種種條件的制約，此次實訓(xùn)離真正實踐中的會計工作還是有一定得差距，比如崗位分工不到位、會計工作不夠完整和系統(tǒng)、會計實施的深度不夠等。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇12

時光飛逝，不知不覺兩周的實訓(xùn)已經(jīng)悄然度過。通過這次實訓(xùn)，我熟悉并掌握了會計基本記賬的各個步驟及其具體操作，在各種迷惑和失誤中學(xué)會了記賬方法和技巧。

一、實訓(xùn)內(nèi)容

1、填寫會計分錄

實訓(xùn)的第一步是根據(jù)京華工廠20__年1月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)來填寫會計分錄。在制作會計分錄中，要認(rèn)真審核題中的要求和限定，要認(rèn)真核算其所屬的記賬憑證和原始憑證。分錄的填寫的正確性直接關(guān)系到后面賬單填寫的正確性。

2、填制原始憑證

原始憑證需要根據(jù)會計分錄進(jìn)行填制。填制時要注意：記錄要真實。原始憑證所填列的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和數(shù)字必須真實可靠，既符合國家有關(guān)政策、法令、法規(guī)、制度的要求；內(nèi)容要完整；手續(xù)要完備；書寫要清楚、規(guī)范；編號要連續(xù)；不得涂改、刮擦、挖補(bǔ)；填制要及時。

3、填制記賬憑證

記賬憑證也需要根據(jù)之前的會計分錄填制。填制時要注意：.記賬憑證日期，應(yīng)以財會部門受理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項的日期為準(zhǔn)（年，月，日應(yīng)寫全）；.填制記賬憑證時，應(yīng)當(dāng)對記賬憑證進(jìn)行連續(xù)編號；填制記賬憑證摘要，應(yīng)簡明扼要，說明問題；.會計科目內(nèi)容，記賬方向及金額填制應(yīng)做到：填制會計科目時應(yīng)先填寫借方科目，后填寫貸方科目，且借方金額合計與貸方金額合計應(yīng)當(dāng)一致;每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)外；記賬憑證合計行金額數(shù)字前必須填寫人民幣符號；記賬憑證填制完經(jīng)濟(jì)事物事項后，如有空行，應(yīng)當(dāng)自金額最后一筆金額數(shù)字下的右上角處至最底一行的左下角處劃一條對角斜線注銷；記賬憑證所填金額要和所附原始憑證或原始憑證匯總表的金額一致；記賬憑證應(yīng)附原始憑證；記賬憑證填制完畢后，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)行審核并做到為登記會計賬簿的依據(jù)。

4、填制現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各明細(xì)賬以及記賬憑證匯總表現(xiàn)金日記賬的填制需根據(jù)庫存現(xiàn)金的記賬憑證。填制時要注意：現(xiàn)金日記帳要逐筆、順序登記，在下一頁的第一行蓋“承前頁”印章，至月末，要在本月發(fā)生額的最后頭一筆加蓋“本月合計”“本年累計”，再將合計數(shù)和累計數(shù)分別填寫在借貸方。

銀行存款日記賬的填制需根據(jù)銀行存款的記賬憑證。填制時需注意：根據(jù)復(fù)核無誤的銀行存款收、付款記賬憑證登記賬簿；所記載的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容必須同記賬憑證相一致，不得隨便增減；要按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐筆登記賬簿；必須連續(xù)登記，不得跳行、隔頁，不得隨便更換賬頁和撕扯賬頁；每一賬頁記完后，

必須按規(guī)定轉(zhuǎn)頁；每月月末必須按規(guī)定結(jié)賬。各明細(xì)賬也要根據(jù)相應(yīng)的記賬憑證進(jìn)行填制。填制時要注意，需要根據(jù)填制的科目確定明細(xì)賬的格式，按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐筆登記。

記賬憑證匯總表的填制需要注意的是每10天一匯總，并且要注意借貸方平衡。

5、填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表

利潤表的格式我們采用多步式。資產(chǎn)負(fù)債表需要根據(jù)科目分類分為資產(chǎn)類、負(fù)債類和損益類，采用賬戶式格式。資產(chǎn)負(fù)債表填制需注意：根據(jù)總賬科目余額、明細(xì)科目余額直接填列；注意資產(chǎn)負(fù)債表格式是賬戶式；按流動性排序，并按項目的流動性程度決定其排列順序；資產(chǎn)類流動性大的排在前，流動性小的排在后；負(fù)債類按到期遠(yuǎn)近排列，越近的越在前；所有者權(quán)益按永久程度高低排列，程度高的在前。

6、填制總賬

根據(jù)各種記賬憑證按一定方式進(jìn)行匯總，編制成記賬憑證匯總表，再根據(jù)記賬憑證匯總表填制總賬，填制時要保證科目完整。

7、填制總分類賬戶余額及發(fā)生額試算平衡表

根據(jù)總分類賬填制總分類賬戶余額及發(fā)生額試算平衡表。

二、實訓(xùn)中的問題及解決途徑

由于沒有實際操作過，所以在本次實訓(xùn)中出現(xiàn)了許多問題，例如：數(shù)字上的差錯、記賬憑證和原始憑證的填制中日期大小寫以及其他細(xì)節(jié)、明細(xì)賬錯誤注銷、明細(xì)賬多欄式借方金額分析的填制等。通過問老師、小組討論、查資料等途徑我們終于把這些問題一一解決。

三、實訓(xùn)成果

經(jīng)過一周緊張忙碌的實訓(xùn)，我們的成果甚是豐碩。不僅僅是把一份完整的會計賬，更多的是以后做賬的經(jīng)驗和技巧。并且經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

四、自我評價

我很認(rèn)真的完成了此次實訓(xùn)。從一開始的手忙腳亂，到后來的有條不紊。雖然在過程中錯誤連連，但卻從這些錯誤中找到了正確的方法。我是一個不夠細(xì)心的人，但是只要有心，就可以做到細(xì)心，這是本次實訓(xùn)讓我認(rèn)識到的，也是會計對我最起碼的要求，最為初做賬者，我想我可以過關(guān)了。但要想成為一名出色會計，還要繼續(xù)努力。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇13

從我踏進(jìn)實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的'實際工作，增強(qiáng)了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實習(xí)結(jié)合起來提高實習(xí)動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。

通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為__學(xué)院頂崗實習(xí)大軍中的一份子！

在摸索中，為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實習(xí)的機(jī)會，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力！

我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇14

會計手工帳實訓(xùn)報告專業(yè)考試一結(jié)束，學(xué)校為了我們能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習(xí)和工作，特意為我們安排了從11月14日－12月9日為期四周的會計手工帳模擬，并安排了老師對我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

這次實習(xí)我們是以小組的形式完成任務(wù)，每個小組2到3個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流。剛開始實習(xí)的第一天，記得老師問我們做賬首先要干些什么，我們當(dāng)時就回答了填制原始憑證，經(jīng)過老師的一番講解才弄清做賬的第一步原來是設(shè)置賬簿。按照業(yè)務(wù)的需要，我們設(shè)置4本賬簿，總賬，日記賬，資產(chǎn)負(fù)債明細(xì)賬，損益類明細(xì)賬。設(shè)置好賬簿我們就根據(jù)實習(xí)資料的數(shù)據(jù)，將該公司20__年12月各科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我們覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就會寫錯數(shù)字，幸好我們還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。

接下來，就是分析原始單據(jù)。首先，應(yīng)分析每一張原始單據(jù)的相關(guān)性，確定其歸屬于哪一業(yè)務(wù)。其次，再利用相關(guān)專業(yè)知識的會計科目，編制會計分錄。最后，我們根據(jù)72筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計分錄來填寫記賬憑證。剛一開始我們由于不熟練而且心急導(dǎo)致老是寫錯數(shù)字，我們只好重新?lián)Q一張新的來填制，后來漸漸地就減少犯錯。填寫時我們總結(jié)了一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。當(dāng)業(yè)務(wù)需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分?jǐn)?shù)。完成了填制記賬憑證工作，接下來就是根據(jù)記賬憑證的每一筆業(yè)務(wù)填制銀行存款、現(xiàn)金日記賬，和相應(yīng)的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬。填制之前，應(yīng)牢記銀行存款和現(xiàn)金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業(yè)務(wù)都得結(jié)出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細(xì)賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業(yè)務(wù)，也無需當(dāng)每筆發(fā)生時都結(jié)出余額。填制時，如果當(dāng)頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉(zhuǎn)次頁’并結(jié)出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁寫‘承上頁’并抄下前頁的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當(dāng)填制時發(fā)現(xiàn)金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍(lán)字作以改正。

在填完憑證之后便是登賬了，即登記總賬和登記明細(xì)賬。登記總賬是以科目匯總表為依據(jù)的，而科目匯總表是根據(jù)每一張記賬憑證編制的。當(dāng)日常業(yè)務(wù)做到10號時，我們就需要對1—10日的業(yè)務(wù)進(jìn)行科目匯總。先將各會計科目用‘t’字型賬戶在草稿上結(jié)出其‘借’、‘貸’方發(fā)生額，然后再填科目匯總表（匯一）以保證科目匯總表的借方發(fā)生額與貸方發(fā)生額相等。之后的匯二（11—20日業(yè)務(wù)）、匯三（21—31日業(yè)務(wù)）同理即可完成。剛開始編制科目匯總表總是不能結(jié)平，一看不平，我們心就亂成一團(tuán)，后來慢慢靜下心來查找錯誤，發(fā)現(xiàn)很多情況是少計了業(yè)務(wù)。最后我們就根據(jù)科目匯總表登記總賬。接下來是根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細(xì)賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復(fù)如此大的工作

如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我們很細(xì)心生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，以致于登賬登得錯漏百出，最后我們的三欄明細(xì)賬賬簿不夠用，只能用總賬賬簿代替。

當(dāng)完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進(jìn)行對賬，即總賬與明細(xì)賬核對，各個對應(yīng)科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細(xì)賬科目余額不相同的情況時，就查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進(jìn)行改正。改正時我們用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。

經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結(jié)出來。同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否正確。

核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細(xì)賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準(zhǔn)確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。

最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證是單位的一份會計資料，需要存檔，并保存15年。所以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在裝訂過程中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細(xì)致活，應(yīng)利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達(dá)到記賬憑證上、左、下的平整。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。

經(jīng)過這次的手工模擬實習(xí)，發(fā)現(xiàn)我們還存在許多的問題：第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運(yùn)用到實踐當(dāng)中去；第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認(rèn)真仔細(xì)，以致經(jīng)常出現(xiàn)一些低級錯誤，比如寫錯數(shù)字，記錯方向。雖然實習(xí)的時間并不是很長，但是卻讓我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的知識，真正地把從書上學(xué)到的理論運(yùn)用到實踐當(dāng)中，接觸到了以后當(dāng)一名會計要做的許多事情。雖然實習(xí)這段時間每天都很辛苦，但是我們認(rèn)為很值得，也讓我們體會到了作為一名會計有多辛苦。相信每一個崗位只要我們用心、認(rèn)真地去做了，都可以從中收獲到很多。相信我們可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴(yán)格地要求自己，做一名好會計。

難忘的一次實習(xí)，它記載了我們這些天來付出的點點滴滴，記載了我們流下的那些汗水，它將會成為我們以后快速進(jìn)入會計領(lǐng)域的一筆寶貴財富。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇15

時間過得真快，在不知不覺中，為期一周的實訓(xùn)課要畫上圓滿的句號了。這是我們上大學(xué)來的第二次實訓(xùn)了，但是對于我們會計專業(yè)的同學(xué)來說，對每一次的會計實訓(xùn)我們都充滿了挑戰(zhàn)卻又賦予了激情！通過本次實訓(xùn)，我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，知道了會計做賬的要點以及需要注意的地方。通過這次實訓(xùn)才真正知道了理論與實訓(xùn)的差距，實訓(xùn)要求我們對會計知識掌握的要更深入，更具體，需要我們更加的細(xì)心。經(jīng)過這次實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)會計工作其實更講究的是它的具體操作性和實踐性。

在這次實訓(xùn)中，我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)的，結(jié)合自己所學(xué)過的知識和上次實訓(xùn)的經(jīng)驗，運(yùn)用相關(guān)資料和有關(guān)原始憑證等等。在這次實訓(xùn)中，我們充當(dāng)?shù)氖荵T設(shè)備制造有限公司的記賬人員，學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行結(jié)賬。這次的實訓(xùn)可以彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)的局限性，把在書本上學(xué)到的知識運(yùn)用于實踐，理論聯(lián)系實際。學(xué)會計這個專業(yè)，更重要的是動手去做，把企業(yè)的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。

我們以YT設(shè)備制造有限公司的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料運(yùn)用以前老師教的對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括建立賬簿、根據(jù)原始憑證，填制和登記記賬憑證、各種賬簿的登記、對賬、結(jié)賬等。雖然這是我們的第二次實訓(xùn)了，但是隔得時間比較久，所以對于有些操作我們有些淡忘了。俗話說如果你的記憶里的某些東西如果你不經(jīng)常去回憶的話就會淡忘。眾所周知，如果作為一個會計人員，我們淡忘了有些重要的`東西然后不會做賬的話，就不能把企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映出來，那么就不能算為一個會計。

對于這次實訓(xùn)，另外一個比較深刻的感受就是挺累的，大腦整天緊繃繃的，注意力也要高度集中，生怕犯錯誤。有時即使已經(jīng)注意了，但在實訓(xùn)過程中還是會犯錯誤，雖然說犯錯是難免的，但這也正反映了我們對實訓(xùn)的陌生。其實犯了錯誤并不可怕，更重要的是要懂得更正法。例如，憑證中出現(xiàn)了錯誤如何更正，賬簿中出現(xiàn)錯誤有如何更正等，憑證和賬簿出現(xiàn)不同的錯誤又有不同的更正方法。我們必須全部掌握不同的更正方法，那么以后在實際工作中如果再碰到這樣的錯誤就懂得如何去更正了。不過話又說回來，看到自己做的賬單還是很高興的。雖然很累，但是很充實。

在會計實訓(xùn)中，我了解了會計工作的相關(guān)流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。但是實際操作起來我會發(fā)現(xiàn)其實自己懂得真的挺少的，所以我覺得實訓(xùn)對我們來說，真的很重要。有時候我覺得做會計的很不容易，特別是在月末或是年末的時候，工作量很大，會很忙，忙著處理多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，忙著把這個

業(yè)務(wù)結(jié)轉(zhuǎn)到那個業(yè)務(wù)中去，又要忙著計算出資產(chǎn)類，負(fù)債類，所有者權(quán)益類，利潤等的期末余額，并把有余額的轉(zhuǎn)至下個月或是下年中去。我們還要特別的注意數(shù)字的書寫，要寫得規(guī)范，清晰，不可有一丁點的馬虎，特別是有關(guān)金額的那些數(shù)字。有時會看錯或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。例如，一個不小心就有可能多寫或者漏寫一個“0”，又或者多寫了一個“0”。如果這筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的金額很大，即使是多寫一個“0”，或者是漏寫一個“0”，都會與實際金額相差很大的，也會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項工作的會計人員也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備。所以這就要求在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要努力掌握理論知識，培養(yǎng)自己的細(xì)心和耐心，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美的解決問題。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇16

通過為期兩個月的會計模擬實訓(xùn)，利用手工做賬的方式，熟悉并掌握了從分析原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務(wù)報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套程序。

關(guān)鍵詞：登賬、核賬、查賬、扎賬、整理與裝訂

實習(xí)目的：為了在走上工作崗位后能盡快適應(yīng)并勝任實際工作，縮小理論與實踐的距離，要在學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生的的實踐能力和操作技能，其主要辦法之一就是進(jìn)行會計模擬實訓(xùn)。會計模擬實訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表，還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法，還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法，以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。選擇手工做賬的方式，為了熟悉并掌握會計基本做賬流程，從而彌補(bǔ)我們兩年來之重視理論學(xué)習(xí)的缺陷，希望通過本次模擬實訓(xùn)對我們即將面臨的崗位實習(xí)有一定的幫助。實訓(xùn)的基本流程

第一步，根據(jù)模擬企業(yè)實際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制和審核原始憑證，然后根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會計是會計核算工作的基礎(chǔ)，是保證會計核算資料真實、可靠和完整的關(guān)鍵，是發(fā)揮會計監(jiān)職能的重要一環(huán)。全部會計憑證必須經(jīng)過有關(guān)人員嚴(yán)格審核，只有審核無誤的會計憑證才能作為登記賬簿的依據(jù)。

第二步，根據(jù)審核無誤的會計憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細(xì)賬和總賬。然后與會計期末進(jìn)行會計賬項調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對賬。如過發(fā)現(xiàn)賬簿記錄存在錯誤、應(yīng)及時予以更正。第三步，根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等主要的會計報表。另外，正式編制會計報表前還應(yīng)編制試算平衡表進(jìn)行試算平衡。

專業(yè)一結(jié)束，為了能夠更好的適應(yīng)即將面臨的實習(xí)和工作，我們進(jìn)行為期一個月的會計手工綜合模擬實習(xí)課程，并安排了徐海燕等老師對我們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。模擬實訓(xùn)的內(nèi)容是作為一個會計人員的身份，宏遠(yuǎn)機(jī)械設(shè)備公司處理12月的相關(guān)業(yè)務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，將12月業(yè)務(wù)分為上、中、下三旬，并合理均勻的預(yù)期安排在了四周。

通過這次手工綜合實訓(xùn)，明確了其做賬的基本方法和程序，深刻認(rèn)識到作為一個會計人員在懂得基本專業(yè)知識的前提下，具備認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、等特點，要具有一種“經(jīng)得起平凡，耐得住寂寞”的心態(tài)。我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！

此次的實習(xí)為教會了我我們以后深入社會，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇17

培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

開學(xué)第十三周，是我們會計實訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓(xùn)課室。

第一節(jié)實訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內(nèi)容，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書上發(fā)生的'48筆業(yè)務(wù)，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實訓(xùn)課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。

接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是因為自己對它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。

苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?？粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!

做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

這次的會計實訓(xùn)，它使我們在實踐中學(xué)會如何運(yùn)用知識、在實踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗，它可以讓我們的課本上的知識與實際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實際中應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的，自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計理論知識在實踐中只能成為空談。

會計實訓(xùn)總結(jié)1000字左右篇18

從開學(xué)之前對實訓(xùn)的期待一直到現(xiàn)在實訓(xùn)基本結(jié)束已經(jīng)過去一個月了，時間在不知不覺中流逝，一個月的實訓(xùn)整個環(huán)節(jié)下來我不僅收獲了知識也成長了很多，對此我想對此次的實訓(xùn)做以下總結(jié)：

我們的實訓(xùn)是由四個科組成，我所在的是四科，一個科大約有十三到十四個人組成。實訓(xùn)實行的是輪崗制，每五天的業(yè)務(wù)輪一次崗，這些都由科長安排而每個科的科長在整個實訓(xùn)過程中保持不變，這樣的輪崗制可以讓每一個人都可以嘗試做不同的工作，熟悉更多的工作流程而不只局限于一個工作崗位，這樣就很大程度上拓寬了我們的實踐范圍，也更有利于提高每一個人的實踐能力

我從聯(lián)營會計——代銷會計——自營會計——外部——非商品會計——稅務(wù)會計，一共嘗試了六個工作崗位，這一個月的實訓(xùn)中以及在不同的工作崗位的過程中我發(fā)現(xiàn)理論與實踐結(jié)合的過程真的需要我們自身學(xué)會去思考，學(xué)會靈活的運(yùn)用自己學(xué)過的專業(yè)知識，有時候真的覺得自己學(xué)的那些理論知識太僵硬了，太死板了。知識是死的，只有當(dāng)我們把這些東西運(yùn)用到實踐中的時候它們才具有生命力，才可以發(fā)揮它們自身擁有的力量。

就自己做過的這六個工作崗位中，聯(lián)營會計跟代銷會計的工作流程幾乎是一樣的，只是每個人負(fù)責(zé)的柜組不一樣而已，比如說有酒水組、清潔組、調(diào)料組、家居組，聯(lián)營會計跟代銷會計的工作量相對來說是比較小的：就是首先要填制商品銷售清單然后再交給自營會計審核，最后再等著登錄明細(xì)賬就可以了；而自營會計的工作相對于聯(lián)營會計的工作來說稍比較復(fù)雜一些，自營會計主要的.工作是對聯(lián)營會計填寫的商品銷售清單進(jìn)行審核，除此之外還要內(nèi)部的商品驗收單蓋上貨物收訖的章，還需要稅務(wù)會計的增值稅單據(jù)和銷售清單以此來填寫付款通知單和記賬憑證，有時候還需要找出納開具的支票，這些單據(jù)都是一式兩份的，一份有手寫的記賬憑證，一份要附上擊打的記賬憑證，剛開始接手自營會計的工作崗位的時候還真是著實感覺有些茫然，那個時候就感覺特別混亂，但是等到做完了一兩筆業(yè)務(wù)的時候漸漸地也就可以理出頭緒來了，別人講多少遍都不如自己親自去做一遍來的清楚明白。就這樣，十天的業(yè)務(wù)已經(jīng)完成了，緊接著就開始十一號到十五號的業(yè)務(wù)了，這一次我做的是外部的工作，外部的工作主要是給四個科開具增值稅發(fā)票而且是一式四份的，所以外部的技術(shù)性工作比較少，主要是進(jìn)行大量的體力工作，這五天的業(yè)務(wù)中我就一直在開具增值稅發(fā)票一直在蓋客體章，在開發(fā)票的時候必須要特別的謹(jǐn)慎才行，一定要確保自己算出的數(shù)字的準(zhǔn)確性而且大小寫一定要保持一致，在這其中自己出過錯也為此翻過功，所以會計一類的工作必須要格外的認(rèn)真才行，不僅僅是外部的工作，沒一個工作崗位都是一樣，如果在你的這個環(huán)節(jié)出錯了往往會牽扯到別的工作崗位的工作，這些都是有一定的聯(lián)系的。我們不難發(fā)現(xiàn)會計一類的工作大多都是跟數(shù)字打交道也就是跟錢打交道，沒一個數(shù)字反映在現(xiàn)實中的都是具體的資金，所以就算是一個小數(shù)點我們都不能出錯。

慢慢的半個月過去了，一天一天的實訓(xùn)讓自己感覺到很累但同時也特別的充實，我很期待自己沒有做過的工作崗位的工作流程到底是怎樣的也很希望通過全科人的共同努力