直方圖同步練習 2023-2024學年人教版數(shù)學七年級下冊_第1頁
直方圖同步練習 2023-2024學年人教版數(shù)學七年級下冊_第2頁
直方圖同步練習 2023-2024學年人教版數(shù)學七年級下冊_第3頁
直方圖同步練習 2023-2024學年人教版數(shù)學七年級下冊_第4頁
直方圖同步練習 2023-2024學年人教版數(shù)學七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

10.2直方圖一、選擇題。1.一次數(shù)學測試后,某班50名學生的成績被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為10、10、12、13,則第5組的頻率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.42.一次數(shù)學比賽中,成績在90以上的人有12人,頻率為0.2,則參加比賽的共有(

).A.40人 B.50人 C.60人 D.70人3.有60個數(shù)據(jù),其中最大值為40,最小值為20.若取組距為5,則這組數(shù)據(jù)應該分成(

)A.3組 B.4組 C.5組 D.6組4.在頻數(shù)分布直方圖中,下列說法正確的是(

)A.各小長方形的高等于相應各組的頻率B.各小長方形的面積等于相應各組的頻數(shù)C.某個小長方形面積最小,說明落在這個組內(nèi)的數(shù)據(jù)最多D.長方形個數(shù)等于各組頻數(shù)的和5.小文同學統(tǒng)計了某棟居民樓中全體居民每周使用手機支付的次數(shù),并繪制了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).根據(jù)圖中信息,下列說法錯誤的是()A.這棟居民樓共有居民125人B.每周使用手機支付28~35次的人數(shù)最多C.有15的人每周使用手機支付35~42D.每周使用手機支付少于21次的有15人6.小明調(diào)查了漣水縣1月份一周的最低氣溫(單位:℃),分別是:,0,3,,,0,2,其中0℃以上(不含0℃)出現(xiàn)的頻數(shù)是(

)A.2 B.3 C.4 D.57.王老師對本班40名學生報名參與課外興趣小組(每位學生限報一個項目)的情況進行了統(tǒng)計,列出如下的統(tǒng)計表,則本班報名參加科技小組的人數(shù)是(

)組別數(shù)學小組寫作小組體育小組音樂小組科技小組頻率0.10.20.30.150.25A.10人 B.9人 C.8人 D.7人8.小明統(tǒng)計了同學們5月份平均每天觀看北京市“空中課堂”的時間,并繪制了如圖10-2-4所示的統(tǒng)計圖.下面有四個推斷:①此次調(diào)查中,小明一共調(diào)查了100名學生;②此次調(diào)查中,平均每天觀看時間不足30分鐘的人數(shù)占總人數(shù)的10%;③此次調(diào)查中,平均每天觀看時間超過60分鐘的人數(shù)超過調(diào)查總人數(shù)的一半;④此次調(diào)查中,平均每天觀看時間不足60分鐘的人數(shù)少于平均每天觀看時間在60~90分鐘的人數(shù).所有推斷合理的序號是()A.①②B.①④C.③④D.②③④9.一個容量為50的樣本,在整理頻率分布時,將所有頻率相加,其和是(

)A.50 B.0.02 C.0.1 D.110.如表是某校合唱團成員的年齡分布,對于不同的x,下列關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是(

)A.平均數(shù)、中位數(shù) B.眾數(shù)、方差C.平均數(shù)、方差 D.眾數(shù)、中位數(shù)11.給出下面一組數(shù)據(jù):19,20,25,31,28,27,26,21,20,22,24,23,25,29,27,28,27,30,18,20.若組距為2,則這組數(shù)據(jù)應分成(

)組.A.4 B.5 C.6 D.712.某校九(1)班名學生的視力頻數(shù)直方圖如圖所示,(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值),若視力達到以上(含)為達標,則該班學生視力的達標率為(

A. B. C. D.二、填空題。1.要了解七年級學生的身體發(fā)育情況,量得60名男生的身高,繪制成頻數(shù)分布直方圖,從左至右的5個小長方形的高度比為,則第5個小組的頻數(shù)為.2.在某次數(shù)據(jù)分析中,該組數(shù)據(jù)最小值是最大值是若以為組距,則可分組.3.將八年級3班的學生分成五個組,各組人數(shù)在頻數(shù)分布直方圖中的小長方形高的比為1∶2∶5∶3∶1,人數(shù)最多的一組有20人,則該班共有人.

4.為了解八年級學生體能情況,隨機抽查了其中的160名學生,測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并把數(shù)據(jù)按成績分成四組,其中三組的頻率分別為:,,,則剩下這組的學生有人.5.在一次體檢后,王老師對本班名學生的血型作了統(tǒng)計,并作如下統(tǒng)計表,則該班學生型血的頻率為.血型型型型型人數(shù)6.某小組計劃在本周的一個下午借用、、三個藝術教室其中的一個進行元旦節(jié)目的彩排,他們?nèi)ソ虒W處查看了上一周、、三個藝術教室每天下午的使用次數(shù)(一節(jié)課記為一次)情況,列出如下統(tǒng)計表:通過調(diào)查,本次彩排安排在星期______的下午找到空教室的可能性最大.7.某養(yǎng)豬場對200頭生豬的質(zhì)量進行統(tǒng)計,得到頻數(shù)直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值)如圖10-2-7所示,其中質(zhì)量在775kg及以上的生豬有頭8.秋季新學期開學,某中學對初一新生掌握“中學生日常行為規(guī)范”的情況進行了知識測試,測試成績?nèi)亢细瘢F(xiàn)隨機抽取了部分學生的成績制作成如下表格,則_____,__.分數(shù)段頻數(shù)頻率6200.4150.18三、解答題。1.小明在一次調(diào)查中收集了20個數(shù)據(jù),結果如下:95

91

93

95

97

99

95

98

90

9996

94

95

97

96

92

94

95

96

98(1)在列頻數(shù)分布表時,如果取組距為2,那么應該分成多少組?(2)這組的頻數(shù)是多少?頻率是多少?2.某企業(yè)為了解飲料自動售賣機的銷售情況,對甲、乙兩個城市的飲料自動售賣機進行了抽樣調(diào)查,從兩個城市中所有的飲料自動售賣機中分別隨機抽取16臺,記錄下某一天各自的銷售情況(單位:元)如下:甲:25,45,44,22,10,28,61,18,38,45,78,45,58,32,16,72乙:48,52,21,25,33,12,42,39,41,42,33,44,33,18,68,72整理、描述數(shù)據(jù),對銷售金額進行分組,各組的頻數(shù)如下:銷售金額甲3553乙26分析數(shù)據(jù),兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)如下表所示:城市中位數(shù)平均數(shù)眾數(shù)甲39.845乙4038.9請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)填空:________,________,________,________(2)兩個城市目前共有飲料自動售賣機4000臺,估計日銷售金額不低于40元的數(shù)量約為多少臺?(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為甲、乙哪個城市的飲料自動售賣機銷售情況較好?請說明理由(一條理由即可).3.為積極響應教育部“停課不停學”的號召,某中學組織本校優(yōu)秀教師開展線上教學,經(jīng)過近三個月的線上授課后,在五月初復學.該校為了解學生不同階段的學習效果,決定隨機抽取八年級部分學生進行兩次跟蹤測評,第一次是復學初對線上教學質(zhì)量測評,第二次是復學一個月后教學質(zhì)量測評.根據(jù)第一次測試的數(shù)學成績制成如圖10-2-9所示的頻數(shù)分布直方圖.復學一個月后,根據(jù)第二次測試的數(shù)學成績得到如下統(tǒng)計表:成績30≤x<4040≤x<5050≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100人數(shù)133815m6根據(jù)以上圖表信息,解答下列問題:(1)m=;(2)請在圖10-2-10中作出兩次測試的數(shù)學成績折線圖,并對兩次成績作出對比分析(用一句話概述);(3)某同學第二次測試的數(shù)學成績?yōu)?8分,這次測試中,分數(shù)高于78分的至少有人,至多有人;(4)請估計復學一個月后該校800名八年級學生數(shù)學成績?yōu)閮?yōu)秀(80分及以上)的人數(shù).4.在“世界讀書日”來臨之際,學校為了了解學生的課外閱讀情況,從全校隨機抽取了部分學生,調(diào)查了他們平均每周閱讀時間(單位:).整理所得數(shù)據(jù)繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.平均每周閱讀時間頻數(shù)分布表組別平均每周閱讀時間人數(shù)A6B8CDE12平均每周閱讀時間扇形統(tǒng)計圖(1)這次被調(diào)查的學生共有_____________人,__________;(2)組所在扇形的圓心角的大小是_______________.(3)該校共有名學生,請你估計該校學生平均每周閱讀時間不少于5小時的人數(shù).5.某單位認真開展學習和實踐科學發(fā)展觀活動,在階段總結中提出對本單位今后的整改措施,并在征求職工對整改方案的滿意程度時進行民主測評,測評等級為:很滿意、較滿意、滿意、不滿意四個等級.(1)若測評后結果如扇形圖(圖①),且測試等級為很滿意、較滿意、滿意、不滿意的人數(shù)之比為2:5:4:1,則圖中a=°,β=°.(2)若測試后部分統(tǒng)計結果如直方圖(圖②),請將直方圖補畫完整,并求出該單位職工總人數(shù)為人.(3)按上級要求,滿意度必須不少于95%方案才能通過,否則,必須對方案進行完善.若要使該方案完善后能獲得通過,至少還需增加人對該方案的測評等級達滿意(含滿意)以上.6.2024年3月28日是第29個全國中小學生安全教育日.某校為調(diào)查本校學生對安全知識的了解情況,從全校學生中隨機抽取若干名學生進行測試,測試后發(fā)現(xiàn)所有測試的學生成績均不低于50分.將全部測試成績x(單位:分)進行整理后分為五組(50≤x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論