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信息素養(yǎng)助力發(fā)展認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)目錄提升信息素養(yǎng)行業(yè)PPT模板http:///hangye/第一部分認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能為代表的數(shù)字技術(shù)正不斷滲透到我們的日常生活中。請(qǐng)觀看視頻并討論問題:數(shù)字化時(shí)代給我們的學(xué)習(xí)生活帶來哪些改變?數(shù)字化時(shí)代對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力提出了什么新要求?在數(shù)字化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)降低了知識(shí)共享的成本,打破了學(xué)習(xí)的時(shí)空限制,為個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展提供了更加廣闊的平臺(tái)。我們要把握數(shù)字化時(shí)代提供的大好學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),掌握和提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)?
數(shù)字化學(xué)習(xí)是使用數(shù)字設(shè)備或互聯(lián)網(wǎng)開展的學(xué)習(xí)模式,也稱為網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)。什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)能力?
數(shù)字化學(xué)習(xí)能力是指進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)應(yīng)具備的能力,是學(xué)習(xí)者利用數(shù)字化資源、數(shù)字化工具和數(shù)字化平臺(tái)開展學(xué)習(xí)所需具備的知識(shí)和技能。閱讀教材第98頁的“閱讀與思考”,回答問題:小王是如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)的?小王既通過網(wǎng)絡(luò)資源解決了學(xué)習(xí)問題,又在此過程中提升了學(xué)習(xí)興趣。小王的學(xué)習(xí)過程充分體現(xiàn)了數(shù)字化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),數(shù)字化學(xué)習(xí)日益成為當(dāng)今時(shí)代學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種重要且便捷的手段。主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境,采取相應(yīng)的策略主動(dòng)學(xué)習(xí);掌握相關(guān)信息技術(shù)知識(shí),對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源進(jìn)行有效獲取、分析、評(píng)估和應(yīng)用;掌握并運(yùn)用多種數(shù)字化學(xué)習(xí)方式,滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第二部分提升信息素養(yǎng)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)青少年的影響既有正面影響,又有負(fù)面影響。要想充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正面作用,需要我們培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)信息知識(shí)01信息意識(shí)02信息能力03信息倫理04作為信息時(shí)代的公民,能夠掌握和應(yīng)用信息技術(shù),獲取有益和有效的信息來解決自己遇到的實(shí)際問題,是適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活的必要條件。
閱讀教材第99頁的“閱讀與思考”,回答問題:小林在了解“天問一號(hào)”的過程中,表現(xiàn)出了哪些信息素養(yǎng)?我們應(yīng)如何提升自己的信息素養(yǎng)?網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富多彩、包羅萬象,我們獲取信息的途徑也是多種多樣的。要注意從海量信息中甄別有效信息,去除無效甚至虛假信息;要學(xué)會(huì)利用信息,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的疑問或生活中的困難?!度珖?guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。我們要掌握和應(yīng)用信息技術(shù)來幫
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