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2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題

(帶答案解析)

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、最近幾年,人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣不斷增長(zhǎng),對(duì)“新”物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)?,F(xiàn)在許多人都知道有數(shù)億的星系,每一個(gè)星系又含有數(shù)億的

星體。我們知道世界可以通過亞核粒子來理解,其中的多數(shù)只有活幾億分之一秒。是的,近代物理的世界真是千奇百怪。帶有希臘字母名稱的

粒子隨著量子的音樂狂舞,毫不遵守經(jīng)典物理的決定論。但最終讀者會(huì)帶著失望的心情走開,雖然這些事實(shí)確實(shí)很新奇,但它們也確實(shí)枯燥煩

人。

作者接下來最有可能會(huì)()。

A.強(qiáng)調(diào)科學(xué)工作的艱難

B.介紹一部生動(dòng)的科普著作

C.澄清讀者對(duì)物理學(xué)的誤解

D.展示新奇的物理成果

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提及人們對(duì)近代物理學(xué)的興趣增長(zhǎng),接著描述了人們對(duì)“新”物理的一些認(rèn)識(shí),然而尾句卻通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,引

出“讀者”與“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系,即因?yàn)槭聦?shí)枯燥煩人,所以讀者會(huì)帶著失望的心情走開,故作者接下來最有可能講的便

是如何提升物理學(xué)事實(shí)的趣味性、生動(dòng)性,以便吸引讀者。B項(xiàng),“介紹一部生動(dòng)的科普著作”與上文有銜接,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng),陳述的話題為“科學(xué)著作”,而文段尾句的話題為“讀者”和“物理學(xué)事實(shí)”之間的關(guān)系,話題不一致,排除。C項(xiàng),“讀

者對(duì)物理學(xué)的誤解”在文段中沒有提及,“確實(shí)枯燥煩人”并非一種誤解,與前文無法銜接,排除。D項(xiàng)“新奇的物理成果”對(duì)應(yīng)文

段首句“對(duì)‘新’物理學(xué)的報(bào)道不斷涌現(xiàn)”,是前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,排除。

2、古代動(dòng)物中有一類動(dòng)物叫蜥螈,它______具有兩棲動(dòng)物的特征,______具有爬行動(dòng)物的特征。______古生物學(xué)工作者不容易弄清楚它到底

是兩棲動(dòng)物還是爬行動(dòng)物,______過去把它放在爬行動(dòng)物中,______現(xiàn)在又把它放在兩棲動(dòng)物中去。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

A.既又因此以至而

B.不但而且不過盡管但是

C.既又因此以致而

D.不但而且因此盡管但是

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第三空,題中“不容易弄清楚”與后文的“過去把它放在……,現(xiàn)在又把它放在……”為因果關(guān)系,“盡管”表轉(zhuǎn)折關(guān)

系,與語境相悖。C項(xiàng)正確,第四空,由文意可知,所填詞語側(cè)重于由原因直接導(dǎo)致結(jié)果。“以致”表示由原因直接導(dǎo)致結(jié)果;

而“以至”側(cè)重于事物程度的升級(jí)。

3、人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變。一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變,這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個(gè)轉(zhuǎn)變,從

印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來說,印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀,其認(rèn)知模式是深度注意力;而電子媒介催生了一種全新瀏覽

式閱讀,它所建構(gòu)的是超級(jí)注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對(duì)象間切換轉(zhuǎn)移,無法忍耐閱讀單一文本時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)。這有些像人們的美食體

驗(yàn),品嘗美味佳肴之后,對(duì)粗茶淡飯便難以忍受。同理,習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后,對(duì)單一文本的長(zhǎng)時(shí)閱讀便會(huì)感到乏味。

這段文字主要介紹了:

A.人類閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程

B.印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別

C.閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變

D.文獻(xiàn)載體變化會(huì)改變?nèi)藗兊拈喿x模式

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先指出人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)變,接著進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,后文將印刷文化和電子媒介文化進(jìn)行了比較,指出電

子媒介文化帶來了新的瀏覽式閱讀,接著詳細(xì)介紹了這種閱讀模式會(huì)產(chǎn)生的影響,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化對(duì)閱讀模式帶來

的影響和改變,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“發(fā)展的歷史進(jìn)程”并非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化轉(zhuǎn)變后造成的影響,排除;

B項(xiàng),文段不是單純對(duì)比二者區(qū)別,而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化變化之后對(duì)閱讀模式的影響,排除;

D項(xiàng),“文獻(xiàn)載體”偷換概念,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是閱讀文化,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):為什么“死活”讀不下去<紅樓夢(mèng)>》

4、填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

《國(guó)家通用語言文字法》______了,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹、實(shí)施它。國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語言文字,國(guó)家______普通

話,______規(guī)范漢字。

A.頒布推廣推行

B.頒布推行推廣

C.公布推廣推行

D.公布推行推廣

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,法律、法規(guī)和頒布、頒發(fā)是固定搭配;第二空,普通話需要擴(kuò)大使用范圍,應(yīng)選“推廣”;第三空,規(guī)范漢字強(qiáng)調(diào)“規(guī)

范”,則應(yīng)普遍實(shí)行,應(yīng)選“推行”,因此A項(xiàng)正確。

5、魯迅先生說:“天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生,長(zhǎng)育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天

才?!比绻腥俗砸詾楹苡胁艢?,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會(huì),與他人的合作,勢(shì)必會(huì)鬧得______。真正有頭腦的人會(huì)懂得,要成就

一件事,就必須考慮多方面的因素,______各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環(huán)境合作,才能取得成功。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.人仰馬翻借鑒

B.散兵游勇結(jié)合

C.潰不成軍對(duì)照

D.棄甲曳兵參考

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,所填詞語反映“單槍匹馬闖天下”的后果,“潰不成軍”用于軍事,也用于比賽,但與“單槍匹馬”語境不銜接。“棄甲曳

兵”用作貶義,多用于戰(zhàn)爭(zhēng)中,與語境不銜接?!吧⒈斡隆敝笡]有組織到集體隊(duì)伍里,獨(dú)自行動(dòng)的人,不能作補(bǔ)語?!叭搜鲴R

翻”比喻亂得一塌糊涂,不可收拾,合乎文意。第二空,填入“借鑒”文意通順。因此A項(xiàng)正確。

6、目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)______提出了不少理論和模型,______基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,并沒有一個(gè)十分成熟的理論。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.盡管也

B.即使但

C.盡管但

D.即使也

《正確答案》

C

《專家解析》

由前后兩個(gè)分句所要表達(dá)的意思可知,“提出了不少理論和模型”與“處在假設(shè)和推測(cè)的階段”二者應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系。填入“盡管……

但”后,句子意思表達(dá)清楚、連貫。因此C項(xiàng)正確。

7、互聯(lián)網(wǎng)深度融入個(gè)體日常生活的今天,它的雙刃劍效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。一方面它確實(shí)為用戶提供了極大的便利??梢哉f,現(xiàn)代人的生活已離不

開網(wǎng)絡(luò)。但另一方面,,也在不斷發(fā)生。在筆者看來,這些亂象主要包括三類:第一類是在網(wǎng)絡(luò)空間出現(xiàn)的虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力、

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煽動(dòng)性信息傷害到現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)體;第二類是利用網(wǎng)絡(luò)非法竊取或者未經(jīng)同意而使用他人隱私數(shù)據(jù),并通過這些數(shù)據(jù)獲取利益;第三類則是

通過網(wǎng)絡(luò)惡意引導(dǎo),操控輿論,影響民眾選擇。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明初衷背道而馳的亂象

B.嚴(yán)重?cái)_亂人們正常生活秩序的行為

C.超出人們想象的各種社會(huì)公共事件

D.阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進(jìn)步的各種情形

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇引出互聯(lián)網(wǎng)的雙刃劍效應(yīng)的話題,隨后展開具體論述,即一方

面互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供了便利,另一方面通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出橫線處內(nèi)容,且結(jié)合橫線后對(duì)網(wǎng)絡(luò)亂象的具體論述可知,橫線處

應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來了種種亂象,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“嚴(yán)重?cái)_亂人們正常生活秩序”未提及文段核心話題“互聯(lián)網(wǎng)”,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),前后文均未提及“各種社會(huì)公共事件”,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),后文主要介紹了互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的消極影響,而非“阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進(jìn)步”,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以契約拯救互聯(lián)網(wǎng)愿望很美好,現(xiàn)實(shí)很骨感》

8、黨的十八大以來,我國(guó)基本公共服務(wù)均等化加快推進(jìn),建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng),基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋超

10億人;累計(jì)建設(shè)各類保障性住房和棚改安置住房8000多萬套,幫助2億多困難群眾改善了住房條件;教育公平和質(zhì)量不斷提升,2020年九年

義務(wù)教育鞏固率為95.2%;基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)改善。同時(shí)也應(yīng)看到,我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出,基本公共服務(wù)均等化水平

有待進(jìn)一步提升。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要把“基本公共服務(wù)均等化水平明顯提高”作為“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)的內(nèi)

容。

這段文字沒有提到的是:

A.我國(guó)社會(huì)保障體系逐步完善

B.我國(guó)教育公平質(zhì)量顯著提升

C.我國(guó)公共服務(wù)尚需均衡發(fā)展

D.我國(guó)公共服務(wù)能力需要提升

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“建成世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng),基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超13.5億人,基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋超10億人”可知,我國(guó)社會(huì)保障

體系逐步完善,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“教育公平和質(zhì)量不斷提升,2020年九年義務(wù)教育鞏固率為95.2%”可知,我國(guó)教育公平和質(zhì)量正顯著提升,表述正

確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“我國(guó)發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出,基本公共服務(wù)均等化水平有待進(jìn)一步提升”可知,我國(guó)目前公共服務(wù)均等

化水平是不高的,“基本公共服務(wù)均等化”即人人都能享受到公共服務(wù),文段說明我國(guó)公共服務(wù)需要均衡發(fā)展,表述正確,排

除;

D項(xiàng),文段并未提及“我國(guó)公共服務(wù)能力需要提升”,僅說明“基本公共服務(wù)”存在均等化水平不高的情況,無中生有,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)公共服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展(新知新覺)》

9、我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,卻支撐了一個(gè)中等發(fā)達(dá)國(guó)家的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)。由于大學(xué)生數(shù)量增加得很快,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難問題很難在短期內(nèi)克

服??紤]到我國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情,工業(yè)特別是制造業(yè)仍將在今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)占有優(yōu)勢(shì)地位,技工學(xué)?;蚵殬I(yè)培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)

生中并不是所有人都能夠達(dá)到制造業(yè)崗位的要求標(biāo)準(zhǔn),勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題就會(huì)更加突如。由此也就出現(xiàn)了我國(guó)民工荒、技工荒與大

學(xué)生就業(yè)難同時(shí)并存的現(xiàn)象。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

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A.目前我國(guó)同時(shí)出現(xiàn)了民工荒、技工荒和大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象

B.“兩荒一難”源于勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)

C.大學(xué)生就業(yè)難問題短期內(nèi)難以克服

D.用工荒的出現(xiàn)源自我國(guó)發(fā)展中國(guó)家的基本國(guó)情

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出我國(guó)目前的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu),接著著重指出了由于我國(guó)目前存在勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題,出現(xiàn)了民工荒、技

工荒與大學(xué)生就業(yè)難同時(shí)并存的現(xiàn)象。即文段意在說明“兩荒一難”源于勞動(dòng)力供求的結(jié)構(gòu)性失調(diào)。因此B項(xiàng)正確。

10、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過程,信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過程叫做記憶。對(duì)于知識(shí),信息的記憶稱為

陳述性記憶,這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵,新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的

儲(chǔ)存。截至目前,科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高,想要保持很好的記憶

和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化,就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式,它們可以通過調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性,

改善記憶力。

這段文字意在說明:

A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜

B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力

C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)

D.希望通過藥物提升記憶力沒有科學(xué)依據(jù)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先給出“記憶”的概念,之后說明“海馬腦區(qū)”及“新皮層腦區(qū)”對(duì)記憶的重要性,最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”及對(duì)策引導(dǎo)

詞“要”強(qiáng)調(diào)“多鍛煉海馬腦區(qū)”可以“改善記憶力”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜”從文段中無從得知,無中生有,排除。

C項(xiàng),為“截至目前”之前的內(nèi)容,屬于鋪墊內(nèi)容,排除。

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,是目前的一種現(xiàn)狀的描述,排除。

故本題正確答案為B。

【文段出處】《配料豐富口香糖難說嚼出好記性》

11、最近20年,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)強(qiáng)勢(shì)崛起,其影響力也已經(jīng)溢出文學(xué)領(lǐng)域,成為影視、游戲、動(dòng)漫的重要內(nèi)容源頭。伴隨“網(wǎng)文出?!?,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

還成為文學(xué)輸出、文化輸出、中外交流的重要內(nèi)容和重要載體。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)術(shù)研究卻“”,研究水平明顯滯后于創(chuàng)作實(shí)踐。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.名不副實(shí)

B.形同虛設(shè)

C.門庭冷落

D.折戟沉沙

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線前“卻”表轉(zhuǎn)折,故橫線處成語表意應(yīng)與前文相反,體現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的學(xué)術(shù)研究”未得到足夠的關(guān)注、重視,C項(xiàng)“門庭冷

落”形容十分冷落,賓客稀少,加上雙引號(hào)可形象表示未得到足夠的關(guān)注、重視,當(dāng)選。

A項(xiàng)“名不副實(shí)”意思是名聲或名義和實(shí)際不相符,空有虛名,文段未提及名聲,排除;

B項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有,卻不起作用,與文意不符,排除;

D項(xiàng)“折戟沉沙”形容失敗得十分慘重,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)呼喚學(xué)術(shù)研究》

12、實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí),并正在由共識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。但也有一些地方和行業(yè)尚未充分做好碳減排準(zhǔn)備,習(xí)慣依賴于高碳

發(fā)展路徑。按照歐盟本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo),其碳達(dá)峰至碳中和大致要?dú)v經(jīng)60年,而我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間,面臨比發(fā)達(dá)國(guó)

家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求。現(xiàn)實(shí)國(guó)情決定了我國(guó)不能照搬發(fā)達(dá)國(guó)家自然達(dá)峰和減排的模式,而要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)

峰、碳中和。這意味著我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,必然是涉及價(jià)值觀念、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源體系、消費(fèi)模式等諸多層面的系統(tǒng)性變革。

這段文字主要說的是:

A.碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)對(duì)我國(guó)來說并不公平

B.中國(guó)必須根據(jù)國(guó)情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和

C.我國(guó)的碳達(dá)峰、碳中和絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的

D.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)變革

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí),然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)有些地方尚未做好碳減排準(zhǔn)備,接著說明

我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求,并要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中

和,尾句進(jìn)一步說明我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和需要諸多層面的系統(tǒng)性變革,故文段意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和困難重

重,B項(xiàng)“中國(guó)必須根據(jù)國(guó)情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和”屬于文段中問題的針對(duì)性對(duì)策,當(dāng)選。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間,面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求”,屬于文段問題分析的部分,

非重點(diǎn),且表述片面,排除;

C項(xiàng),屬于問題表述,相較于B項(xiàng)的對(duì)策,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少核心話題“我國(guó)”,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革》

13、我們常常討論創(chuàng)造性的培養(yǎng),好像創(chuàng)造性就一定意味著,一個(gè)問題有一百個(gè)解,不受約束。實(shí)際上,地看待世界,明白局部與

整體之間的聯(lián)系和運(yùn)作;做事情講方法,有步驟,有恒心,能統(tǒng)合各方力量,這些才是創(chuàng)造性的基石。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.龍飛鳳舞壯觀

B.天馬行空宏觀

C.不拘一格微觀

D.揮灑自如樂觀

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,需要體現(xiàn)“創(chuàng)造性”的特點(diǎn),根據(jù)橫線后“一個(gè)問題有一百個(gè)解,不受約束”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)創(chuàng)造不受約束、自由自

在之意。B項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無拘無束,亦形容文筆超逸流暢,C項(xiàng)“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局,均

符合文意,保留。A項(xiàng)“龍飛鳳舞”原形容山勢(shì)的蜿蜒雄壯,后也形容書法筆勢(shì)有力,靈活舒展,多用來修飾書法筆勢(shì),D項(xiàng)“揮

灑自如”形容畫畫、寫字、作文,運(yùn)筆能隨心所欲,均無法用來形容創(chuàng)造性,排除。

第二空,根據(jù)橫線后“明白局部與整體之間的聯(lián)系和運(yùn)作”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意。B項(xiàng)“宏觀”指大范圍

的或涉及整體的,可以體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意,當(dāng)選。C項(xiàng)“微觀”指小范圍的或部分的,無法體現(xiàn)看清整體之意,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】微信公眾號(hào)《見識(shí)了德國(guó)小學(xué)生的“長(zhǎng)期作業(yè)”,我覺得這些年學(xué)白上了》

14、請(qǐng)開始答題:

劉彝的風(fēng)范和精神至今仍為人們所景仰,他的銅像前拜謁者_(dá)_____,可見福壽溝所______的精神元素,已經(jīng)深深地融入了今天普通人的生活空

間與日常環(huán)境中,成為這座城市的精神標(biāo)志之一。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.七零八落反映

B.川流不息表現(xiàn)

C.一鱗半爪象征

D.絡(luò)繹不絕蘊(yùn)含

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,所填詞語反映的是拜謁劉彝銅像的情況,“川流不息”一般比喻來往的人或車輛、船只很多;“絡(luò)繹不絕”形容人、馬、

車、船等連續(xù)不斷。由“至今仍”可知,拜謁劉彝銅像的人不僅多,而且連續(xù)不斷,用“絡(luò)繹不絕”合適;“七零八落”、“一鱗半

爪”形容零散稀疏,不能形容人。第二空,精神元素是內(nèi)在的,與“蘊(yùn)含”搭配。因此D項(xiàng)正確。

15、在以西方文化為主導(dǎo)的格局下,包括中國(guó)在內(nèi)的整個(gè)東方文化喪失了自己的聲音,只能淪為西方現(xiàn)代性的邊緣或附庸。中國(guó)在古今中西四

個(gè)維度之間______,人們一方面在忘記中國(guó)自身的傳統(tǒng),一方面對(duì)西方這一他者總是______。向西方學(xué)習(xí)并沒有獲得西方文化的內(nèi)在特性,反

而往往通過西方抹去了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.糾結(jié)若即若離

B.迷失敬而遠(yuǎn)之

C.?dāng)[動(dòng)琢磨不透

D.游走霧里看花

《正確答案》

C

《專家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“游走”指游逛,游蕩,根據(jù)句意,中國(guó)在古今中西四個(gè)維度之間搖擺不定,不知如何取舍,“游走”的語義

不符。第二空,由“向西方學(xué)習(xí)并沒有獲得西方文化的內(nèi)在特性,反而往往通過西方抹去了中國(guó)的傳統(tǒng)文化”可知,人們對(duì)西

方的文化沒學(xué)懂,自己的傳統(tǒng)文化也丟了,即中國(guó)對(duì)于西方文化的認(rèn)識(shí)并不深入,而“若即若離”形容對(duì)人的態(tài)度似親似疏,

保持一定的分寸和距離,“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,這兩個(gè)成語均沒有學(xué)習(xí)不夠深入理解不夠透徹的意思。

因此C項(xiàng)正確。

16、豪放歷來都是男人的專利,如“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方”的劉邦;再如“東臨碣石,以觀滄海”的曹操;又

如“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白;還如“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇軾,等等,他們那種豪放的氣魄,豪放的胸襟,讓

多少后人為之傾倒。然而,當(dāng)了解唐朝的才女的豪放之后,就會(huì)感到這些豪放并不只是男人的專利,而唐朝才女的豪放更令歷朝歷代的自以為

豪放的男人們望塵莫及。

作者接下來最有可能介紹的是()。

A.分析唐朝才女豪放的原因

B.舉例說明唐朝才女如何豪放

C.論述豪放并非男人的專利

D.唐朝才女為何成為歷史上的特殊群體

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《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文段先是列舉了歷朝歷代男人們豪放的典型,最后通過“然而”加以轉(zhuǎn)折,引出唐朝才女的豪放。可見下文著重介紹

的應(yīng)該是與那些自以為豪放的男人們相比,唐朝才女是如何表現(xiàn)出這種豪放的。A項(xiàng),“豪放的原因”與文段內(nèi)容銜接不夠緊

密;C項(xiàng),不符合行文的習(xí)慣,前一句的主體為“唐朝才女的豪放”,后一句直接轉(zhuǎn)為“豪放”,銜接不緊密;D項(xiàng),“特殊群體”無

從體現(xiàn),表述有誤。

17、“微時(shí)代”的媒介技術(shù)革新與融合,改變和重塑著人們的審美感知方式,傳統(tǒng)藝術(shù)審美活動(dòng)的固有流程與秩序幾乎被顛覆。藝術(shù)的鑒賞只需

通過手指在智能手機(jī)上的簡(jiǎn)單點(diǎn)擊或滑動(dòng)即可實(shí)現(xiàn),藝術(shù)接受的場(chǎng)所不再局限于美術(shù)館、博物館、劇院或影院等傳統(tǒng)藝術(shù)空間,而是擴(kuò)大至移

動(dòng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)覆蓋的所有區(qū)域;藝術(shù)創(chuàng)造不再為少數(shù)精英們獨(dú)占,數(shù)字媒介技術(shù)帶來的專業(yè)門檻和諸種成本的降低,使越來越多的人實(shí)現(xiàn)了由單

純的藝術(shù)接受者向藝術(shù)創(chuàng)作者的身份轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說明:

A.?dāng)?shù)字技術(shù)條件下藝術(shù)鑒賞有哪些實(shí)現(xiàn)途徑

B.“微時(shí)代”藝術(shù)審美的大眾化程度愈來愈高

C.智能手機(jī)已成為人們藝術(shù)創(chuàng)造和欣賞的重要媒介

D.“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)審美活動(dòng)產(chǎn)生顛覆性影響

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)藝術(shù)審美活動(dòng)具有顛覆性作用,接著并列舉了兩方面的例子,具體解釋說明媒介技術(shù)對(duì)

藝術(shù)審美活動(dòng)的顛覆性作用,故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“微時(shí)代”的媒介技術(shù)對(duì)藝術(shù)審美活動(dòng)有顛覆性影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“藝術(shù)鑒賞”、C項(xiàng)“智能手機(jī)”為分述句的內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“媒介技術(shù)”,偏離文段中心,且“大眾化”對(duì)應(yīng)文段分述句的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《微時(shí)代語境下的全民藝術(shù)審美》

18、客觀而言,在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中,雖然一些地方探索出了農(nóng)民入股合作社當(dāng)股東分紅的經(jīng)營(yíng)模式,但由于農(nóng)民是個(gè)體分散入股,在合作社中也

只是小股東,各類決策經(jīng)營(yíng)權(quán)都由合作社說了算,農(nóng)民的主體地位和作用發(fā)揮不明顯,積極性也不是很高。改變這種狀況,需要集體經(jīng)濟(jì)組織

出面,整合各類資源要素,比如各類“三農(nóng)”資金、土地資源以及其他閑置資源等,以集體經(jīng)濟(jì)組織的名義加入到專業(yè)的合作社,從而增加農(nóng)民的

話語權(quán)和經(jīng)營(yíng)決策權(quán),更有效地維護(hù)農(nóng)民的利益。

這段文字意在說明:

A.農(nóng)民在合作社中積極性不高的原因

B.當(dāng)前鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的主要途徑

C.在合作社中引入集體經(jīng)濟(jì)組織的意義

D.專業(yè)合作社在整合資源要素中的作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹農(nóng)民入股合作社的脫貧經(jīng)營(yíng)模式,之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出農(nóng)民的主體作用不明顯且積極性不高的問題,緊接

著通過“需要”提出對(duì)策,即需要通過集體經(jīng)濟(jì)組織整合各類資源要素,之后通過舉例子及意義效果進(jìn)行解釋說明。故文段為

分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)集體經(jīng)濟(jì)組織出面加入合作社的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“農(nóng)民的積極性不高”為問題表述,非文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“主要途徑”對(duì)策表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的對(duì)策是“通過集體經(jīng)濟(jì)組織整合各類資源要素”,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“需要集體經(jīng)濟(jì)組織出面,整合各類資源要素”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是“集體經(jīng)濟(jì)組織”可以“整合各類資源要素”,而

非“專業(yè)合作社”,偷換概念,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興要突出合作社這個(gè)支撐點(diǎn)》

19、7年前,瑞士生物學(xué)家伯特利庫斯登上了《時(shí)代》的封面,他發(fā)明的轉(zhuǎn)基因稻米被認(rèn)為能夠改善世界上幾百萬貧困人口的生活。但是7年過

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19、7年前,瑞士生物學(xué)家伯特利庫斯登上了《時(shí)代》的封面,他發(fā)明的轉(zhuǎn)基因稻米被認(rèn)為能夠改善世界上幾百萬貧困人口的生活。但是7年過

去了,市場(chǎng)上還看不到轉(zhuǎn)基因稻米的蹤影。歐洲人一直對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持懷疑態(tài)度,超市里標(biāo)明他們出售的商品是“非轉(zhuǎn)基因”的,歐盟規(guī)定任何轉(zhuǎn)

基因成分超過0.9%的產(chǎn)品都要在包裝上注明。西方人錯(cuò)置的道德觀正奪去數(shù)百萬窮國(guó)人口的生命。

這段文字意在表明()。

A.轉(zhuǎn)基因食品事實(shí)上是安全的

B.市場(chǎng)呼吁轉(zhuǎn)基因食品早日亮相

C.轉(zhuǎn)基因稻米的發(fā)明具有重大意義

D.歐洲人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的歧視造成的影響很大

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出轉(zhuǎn)基因稻米早在7年前就被發(fā)明了,卻遲遲沒有出現(xiàn)在市場(chǎng)上。接著說明原因在于“歐洲人一直對(duì)轉(zhuǎn)基因食品持

懷疑態(tài)度”。最后明確指出“西方人錯(cuò)置的道德觀正奪去數(shù)百萬窮國(guó)人口的生命”。即作者的目的在于揭示歐洲人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品

的歧視造成的嚴(yán)重后果。因此D項(xiàng)正確。

20、周敦頤通過自己的努力,豐富和發(fā)展了儒學(xué)思想理論體系,開拓了儒學(xué)發(fā)展的新境界,使之______,一掃魏晉南北朝及隋唐五代的

______,回歸到原有的正統(tǒng)地位,贏得了與釋、道競(jìng)爭(zhēng)的全面勝利,取得了意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.獨(dú)樹一幟弊端

B.柳暗花明蕭條

C.脫胎換骨落寞

D.煥然一新頹勢(shì)

《正確答案》

D

《專家解析》

由“豐富和發(fā)展了儒學(xué)思想理論體系,開拓了儒學(xué)發(fā)展的新境界”可知,文段意在說明周敦頤是在“原有基礎(chǔ)上的發(fā)展和創(chuàng)新”。

“煥然一新”與前文語境相照應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。

21、“質(zhì)疑”其實(shí)是最基本的科學(xué)精神。對(duì)于以前的結(jié)果、結(jié)論甚至得到廣泛證實(shí)和接受的理論體系,都需要以懷疑的眼光進(jìn)行審視。但是“質(zhì)

疑”并不完全等同于“懷疑”,更不是全面否定。“質(zhì)疑”實(shí)際上是評(píng)判地學(xué)習(xí)和批評(píng)地接受,其目的是發(fā)現(xiàn)以前工作的漏洞、缺陷、不完善、沒有

經(jīng)過檢驗(yàn)或者不能完全適用的地方。比如愛因斯坦對(duì)牛頓力學(xué)和牛頓引力理論質(zhì)疑的結(jié)果,使其發(fā)現(xiàn)了牛頓力學(xué)和牛頓引力理論只有在低速和

弱引力場(chǎng)的情況下才是正確的,否則就需要使用狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論。

這段文字主要介紹“質(zhì)疑”:

A.作為科學(xué)基本精神的原因

B.與懷疑的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別

C.對(duì)科學(xué)理論發(fā)展的重要性

D.具有的內(nèi)涵及其實(shí)踐價(jià)值

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇首先引出質(zhì)疑是基本的科學(xué)精神,接下來通過“但是”轉(zhuǎn)折后指出質(zhì)疑不是懷疑,也不是全面否定。隨后通過“實(shí)際

上”轉(zhuǎn)折詞明確指出質(zhì)疑是什么,以及它能夠發(fā)揮的作用。文段最后通過“比如”舉例子再次論證觀點(diǎn),因此文段中心句為轉(zhuǎn)折

之后質(zhì)疑的含義和價(jià)值。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“科學(xué)基本精神”、B項(xiàng),“與懷疑的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別”均對(duì)應(yīng)文段“實(shí)際上”之前內(nèi)容,為轉(zhuǎn)折前非重點(diǎn)部分,排除;

C項(xiàng),“科學(xué)理論發(fā)展”無中生有,文段未提及,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是科學(xué)精神,東西方有何不同?》

22、語文素養(yǎng)和語言能力的提高,不是靠學(xué)理論所能達(dá)到的,更沒有什么捷徑可走,唯一的辦法就是要多讀書、讀好書、勤于寫作,有的名篇

名段需要適度背誦。這是古人留給我們培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)和能力的有益經(jīng)驗(yàn)。閱讀能讓孩子不斷提高語言能力、思維能力,獲得心靈滋養(yǎng),打

開豐富多彩世界的大門。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

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A.學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本

B.語文素養(yǎng)的提高無捷徑可走

C.學(xué)好語文的關(guān)鍵在于寫作和背誦

D.閱讀對(duì)于提升語言能力的重要性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段提出語文素養(yǎng)和語言能力的提高沒有捷徑可走,然后通過“唯一的辦法”給出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要多讀書、讀好書、勤于寫作,

接著通過肯定其實(shí)有益經(jīng)驗(yàn)和分析其重要作用,再次論述閱讀的重要性,故文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀是提高語言素養(yǎng)和能力的唯一

辦法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),“學(xué)好語文”偏離文段中心,文段討論的是提高語言素養(yǎng)和能力,而非“學(xué)好語文”,均排除;

B項(xiàng),“無捷徑可走”表述不明確,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“學(xué)好語文是學(xué)好一切的根本”》

23、最適合作本文標(biāo)題的是:

A.人類如何監(jiān)測(cè)龍卷風(fēng)

B.龍卷風(fēng)災(zāi)害逃生指南

C.“恐怖的怪物”龍卷風(fēng)

D.我們能戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)嗎

《正確答案》

C

《專家解析》

文章第一段通過實(shí)例介紹龍卷風(fēng)到來時(shí)強(qiáng)烈的壓迫感和恐怖感,并指出遭遇強(qiáng)龍卷風(fēng)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。第二段介紹龍卷風(fēng)破壞

力強(qiáng)且監(jiān)測(cè)難度大。第三段具體介紹了龍卷風(fēng)的破壞性及雷暴與龍卷風(fēng)的關(guān)系。文章從龍卷風(fēng)的破壞力、監(jiān)測(cè)難度、形成原

因等多個(gè)方面對(duì)龍卷風(fēng)展開介紹,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“監(jiān)測(cè)龍卷風(fēng)”僅對(duì)應(yīng)第二段的一部分內(nèi)容,非重點(diǎn),且“如何監(jiān)測(cè)”文章并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),“逃生指南”僅對(duì)應(yīng)第一段的一部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“戰(zhàn)勝龍卷風(fēng)”文章并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖?》

24、截至2021年,化石燃料的燃燒正式改變了北半球空氣中碳同位素的組成,甚至足以抵消核武器試驗(yàn)發(fā)出的信號(hào)。而這可能會(huì)給有價(jià)值的碳

年代測(cè)定技術(shù)帶來問題。專家發(fā)現(xiàn),從放射性碳年代測(cè)定法來看,現(xiàn)代物品看起來就像是20世紀(jì)早期的物品。專家表示,這種趨勢(shì)“可能很快就

會(huì)讓人很難分辨一件東西是1000年前的還是現(xiàn)代的”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.化石燃料燃燒帶來的影響

B.放射性碳年代測(cè)定的原理

C.如何分辨物品的年代屬性

D.碳年代測(cè)定技術(shù)可能不再準(zhǔn)確

《正確答案》

D

2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):fcc101c2ee13f7ef3fe6b7e50d8dc260

第10頁2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段開篇指出化石燃料的燃燒對(duì)于北半球空氣的影響,并說明這可能會(huì)給有價(jià)值的碳年代測(cè)定技術(shù)帶來問題,接著說明從放

射性碳年代測(cè)定法來看,現(xiàn)代物品看起來就像是20世紀(jì)早期的物品,尾句“這種趨勢(shì)”指代前文得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)化石燃料的燃

燒可能會(huì)導(dǎo)致碳年代測(cè)定技術(shù)的不準(zhǔn)確性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“帶來的影響”相較于D項(xiàng)表述不夠明確,排除;

B、C兩項(xiàng),文段并未論述“碳年代測(cè)定的原理”“如何分辨物品的年代屬性”,無中生有,均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《“碳定年”測(cè)不準(zhǔn)了》

25、各種艦載機(jī)的搭配協(xié)同,防空、反艦、反潛力量的集成以及編隊(duì)艦艇的配合,使得以航母為中心的海上編隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力驚人。因此,航母的

備受關(guān)注。在擁有持續(xù)高航速的情況下,航母可以地快速部署到位,突如其來地發(fā)動(dòng)攻擊,或在對(duì)方發(fā)起攻擊之前駛離對(duì)方的打擊

范圍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.風(fēng)吹草動(dòng)猝不及防

B.蛛絲馬跡不聲不響

C.出沒隱現(xiàn)不期而至

D.一舉一動(dòng)出其不意

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“突如其來地發(fā)動(dòng)攻擊,或在對(duì)方發(fā)起攻擊之前駛離對(duì)方的打擊范圍”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)突

然、讓人無法預(yù)料到之意。D項(xiàng)“出其不意”指趁對(duì)方?jīng)]有料到就采取行動(dòng),符合文意,保留。A項(xiàng)“猝不及防”指事情突然發(fā)

生,來不及防備,常見用法為“讓人猝不及防”“令人猝不及防”,置于此處用法不當(dāng),排除;B項(xiàng)“不聲不響”指不說話,不出

聲,C項(xiàng)“不期而至”指沒有預(yù)料地到來,側(cè)重于沒有約定而到來,均無法體現(xiàn)“突然、讓人無法預(yù)料到”之意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“一舉一動(dòng)”指人的所有活動(dòng),置于此處形容航母的每一次活動(dòng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《航母:跑得越快越好》

26、每年“世界讀書日”前后,“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門話題。在______地廣泛提倡讀書之外,近年來,“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化,如迅速

______開來的“淺閱讀”現(xiàn)象,也越來越引起人們的關(guān)注。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.一如既往流行

B.大張旗鼓蔓延

C.始終如一活躍

D.不遺余力擴(kuò)展

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“一如既往”指沒有任何變化,還是像從前一樣;“大張旗鼓”比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大,也比喻公開;“始終如一”指自始至

終一個(gè)樣子,表示能堅(jiān)持,不間斷;“不遺余力”指把所有的力量全部使出來,沒有一絲一毫的保留;由文段中“每年”“近年

來”可知,所填的詞應(yīng)暗指時(shí)間在延續(xù),所提倡的東西還跟從前一樣,沒有發(fā)生變化,用“一如既往”合適。第二空,要填的詞

需要與后面出現(xiàn)的“現(xiàn)象”相搭配,“擴(kuò)展”與之搭配不當(dāng);“活躍”常接“起來”,但不說“開來”;“蔓延”一般含有消極含義,不好的

情況蔓延,而原文整體敘述客觀中性,此處選擇“流行”“最合適。因此A項(xiàng)正確。

27、從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,基本問題有兩個(gè):一是激勵(lì)機(jī)制問題,二是協(xié)調(diào)問題。歸根到底,制度是用來解決這兩個(gè)問題的。無論你用什么方法,

只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度,當(dāng)人們脫離這些基本問題,簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候,就套出毛病來了。

這段文字意在說明()。

A.解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問題的重要性

B.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度

C.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問題

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第11頁2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

D.制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出問題并說明了如何解決問題,即“制度是用來解決這兩個(gè)問題的”,因此第一層次是講“制度的目的”。接著是對(duì)解

決問題的評(píng)價(jià),即“制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。因此答案選D。

28、作為風(fēng)景畫家的他在作品里加進(jìn)了人的最本質(zhì)的東西,那就是______在每個(gè)人心底的______的詩意。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.潛藏溫柔

B.埋藏獨(dú)特

C.積壓朦朧

D.沉睡洶涌

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,詩意存于心底,是一種感覺,一種難以名狀、若有著無的感覺,與人的潛意識(shí)有關(guān),故用“潛藏”比用“埋藏”、“積

壓”更加合適。第二空,詩意的感覺應(yīng)該是舒緩輕柔的,故用“溫柔”比用“洶涌”更為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

29、研究人員介紹,來源于化膿鏈球菌的Cas9核酸酶現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯,有效促進(jìn)了水稻功能基因組學(xué)研究和分子育種進(jìn)程。

Cas9在進(jìn)行基因組編輯的過程中需要識(shí)別、結(jié)合一段位于編輯位點(diǎn)靶DNA序列末端的保守NGG序列(該保守序列被稱為PAM識(shí)別序列,N為堿基

A/T/G/C中任意一種)。PAM識(shí)別序列的存在極大限制了Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇,尤其在進(jìn)行單堿基編輯替換時(shí),由于待編輯靶堿

基位置是固定的,周邊若無NGG序列的話,基本無法進(jìn)行靶堿基的編輯替換。

這段文字意在說明:

A.PAM識(shí)別序列的特點(diǎn)和作用

B.Cas9基因編輯方法的特殊性

C.Cas9對(duì)水稻基因組編輯的重要性

D.PAM識(shí)別序列對(duì)Cas9基因組編輯時(shí)的影響

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出Cas9核酸酶已廣泛應(yīng)用于水稻基因組編輯,接著指出Cas9在基因組編輯時(shí)需要識(shí)別PAM序列,隨后指出PAM識(shí)

別序列極大限制Cas9在基因組范圍內(nèi)的打靶序列選擇,并強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行單堿基編輯替換時(shí),如果沒有PAM識(shí)別序列將無法進(jìn)行

靶堿基的編輯替換,故文段重在強(qiáng)調(diào)PAM識(shí)別序列對(duì)Cas9基因組編輯時(shí)產(chǎn)生的影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),未提及文段的主題詞“Cas9”,偏離文段核心話題,排除;

B、C兩項(xiàng),均未提及文段另一主題詞“PAM識(shí)別序列”,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水稻基因組編輯工具盒再添新成員》

30、遼寧艦航母編隊(duì)的成形,使得海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成,活動(dòng)范圍也不再局限于“家門口”的近海近岸海

域,而是延伸到中遠(yuǎn)海海域乃至大洋。在航母編隊(duì)的驅(qū)動(dòng)下,中國(guó)海軍開始打造成為真正意義上的遠(yuǎn)洋艦隊(duì)。

這段文字主要介紹了遼寧艦的:

A.艦隊(duì)結(jié)構(gòu)

B.作戰(zhàn)能力

C.戰(zhàn)略價(jià)值

D.社會(huì)影響

《正確答案》

C

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第12頁2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段首先指出遼寧艦航母編隊(duì)的成形使得海軍艦隊(duì)更加完善,活動(dòng)范圍變廣,最后總結(jié)因?yàn)橛辛撕侥妇庩?duì),中國(guó)海軍成了真

正的“遠(yuǎn)洋艦隊(duì)”,因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是遼寧艦的戰(zhàn)略價(jià)值,對(duì)應(yīng)C項(xiàng);

A項(xiàng)“艦隊(duì)結(jié)構(gòu)”僅對(duì)應(yīng)首句的一個(gè)方面,表述片面,且介紹“海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成”是為了

突出其戰(zhàn)略價(jià)值,排除;

B項(xiàng)“作戰(zhàn)能力”和D項(xiàng)“社會(huì)影響”為無中生有的表述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)會(huì)航母生活:大國(guó)重器開始“新兵拉練”》

31、牙釉質(zhì)是人體中最堅(jiān)硬的天然生物材料,可實(shí)現(xiàn)高硬、高彈、高強(qiáng)、高韌等多種相悖力學(xué)性能的結(jié)合。牙釉質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、無法再生,修復(fù)

牙釉質(zhì)一直是仿生領(lǐng)域的一項(xiàng)艱巨挑戰(zhàn):難以獲得與天然釉質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)相同的大面積修復(fù)層,也難以復(fù)刻天然牙齒的各項(xiàng)性能。據(jù)了解,牙釉

質(zhì)主要是由規(guī)則平行排列的羥基磷灰石納米線復(fù)合少量生物蛋白質(zhì)組裝而成,對(duì)其結(jié)構(gòu)的精細(xì)解析表明羥基磷灰石納米線間還具有無機(jī)非晶間

質(zhì)層,這種多級(jí)微納結(jié)構(gòu)是牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵。由于缺乏一維納米線的宏觀尺寸可控組裝的方法,以及無機(jī)非晶納米材料在制備

及形貌調(diào)控方面的技術(shù)瓶頸,多尺度模仿牙釉質(zhì)的多級(jí)結(jié)構(gòu)以期在人造工程材料中實(shí)現(xiàn)甚至超過牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

這段文字意在說明:

A.修復(fù)牙釉質(zhì)的挑戰(zhàn)

B.人體牙釉質(zhì)的特點(diǎn)

C.牙釉質(zhì)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)

D.天然的事物難以仿制

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“牙釉質(zhì)”這一話題,介紹了牙釉質(zhì)的特點(diǎn),接著提出觀點(diǎn),即修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn),后文通過冒號(hào)進(jìn)

行解釋說明,表示難以獲得與天然釉質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)相同的修復(fù)層,難以復(fù)刻天然牙齒的性能,并圍繞這一解釋說明的內(nèi)容展開

詳細(xì)論述,先介紹了牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵所在,隨后指出由于缺乏相應(yīng)的方法以及存在技術(shù)瓶頸,難以模仿牙釉

質(zhì)的多級(jí)結(jié)構(gòu),難以超越牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能。故后文內(nèi)容均為對(duì)文段觀點(diǎn)的解釋說明,文段結(jié)構(gòu)為分總分,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了

修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容,屬于話題引入部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),屬于解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段圍繞“牙釉質(zhì)”展開論述,“天然的事物”范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我國(guó)人工牙釉質(zhì)研究取得突破》

32、中國(guó)的建筑風(fēng)格從來都是的,并不一味拒絕“洋建筑”,關(guān)鍵在于如何在借鑒的過程中,呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識(shí)。而人們之所

以當(dāng)下的一些西式建筑熱,就在于其舍本逐末、生搬硬套,缺少了對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的理解。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.海納百川否定

B.千姿百態(tài)反感

C.兼容并蓄質(zhì)疑

D.獨(dú)樹一幟排斥

《正確答案》

C

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第13頁2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

第一空,橫線處應(yīng)與后文“并不一味拒絕‘洋建筑’,關(guān)鍵在于如何在借鑒的過程中,呈現(xiàn)出建筑的文化主體意識(shí)”形成對(duì)應(yīng),

從“不一味拒絕”“借鑒”均可得出橫線處強(qiáng)調(diào)的是包容、容納,A項(xiàng)“海納百川”比喻包容的東西廣泛,數(shù)量巨大,C項(xiàng)“兼容并

蓄”意思是把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來,保存起來,均可體現(xiàn)包容、容納的意思,符合文意,保留;B項(xiàng)“千姿百

態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富,D項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻與眾不同,自成一家,均與文意無關(guān),排除。

第二空,形容人們對(duì)西式建筑熱的態(tài)度,根據(jù)后文“舍本逐末、生搬硬套”,可知人們對(duì)其并不支持,根據(jù)前文可知中國(guó)建筑

沒有完全拒絕西式建筑,并借鑒西式建筑,C項(xiàng)“質(zhì)疑”指心中懷疑而向人提出問題,程度較輕,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“否

定”指否認(rèn),程度較重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建筑要有人文之根》

33、過去一百年,黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷?,F(xiàn)在,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。讓

我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,勠

力同心、攻堅(jiān)克難、勇毅前行,以的執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),以的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興!

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.任爾東西南北風(fēng)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

B.不破樓蘭終不還風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量

C.粉身碎骨渾不怕萬里長(zhǎng)征第一步

D.咬定青山不放松行百里者半九十

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“執(zhí)著奮力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)”可知,橫線處所填內(nèi)容與“執(zhí)著”構(gòu)成對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“任爾東西南北風(fēng)”出自鄭板橋的《竹

石》,比喻任憑你刮東西南北風(fēng)依然頑強(qiáng)執(zhí)著,B項(xiàng)“不破樓蘭終不還”出自王昌齡的《從軍行七首》,指不打敗進(jìn)犯之?dāng)常?/p>

不返回家鄉(xiāng),比喻做一件事情堅(jiān)持到底,自始至終,不達(dá)目的絕不罷休,D項(xiàng)“咬定青山不放松”出自鄭板橋的《竹石》,指竹

子抓住青山一點(diǎn)也不放松,比喻頑強(qiáng)執(zhí)著的精神,均可體現(xiàn)堅(jiān)韌執(zhí)著之意,符合文意,保留。C項(xiàng)“粉身碎骨渾不怕”出自于謙

的《石灰吟》,意思是即使粉身碎骨也完全不害怕,表達(dá)了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不怕犧牲的精神,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”可知,橫線處所填內(nèi)容與“清醒”以及“不懈推進(jìn)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)“行百里者半九

十”出自劉向的《戰(zhàn)國(guó)策·秦策五·謂秦王》,意思是一百里的路程,走到九十里也只能算是才開始一半而已,比喻做事愈接近

成功愈困難,越要堅(jiān)持到最后,可與文段構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”出自李白的《行路難》,意思是

相信總有一天,能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,比喻對(duì)未來要樂觀,B項(xiàng)“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”出自毛澤東的《七律·和柳亞子先生》,意思

是對(duì)一切風(fēng)光景物要放開眼界去衡量,比喻開闊視野,著眼大局,均與文段內(nèi)容無關(guān),無法構(gòu)成對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】新華社《深刻領(lǐng)悟加強(qiáng)黨的政治建設(shè)這個(gè)鮮明特征和政治優(yōu)勢(shì)——論學(xué)習(xí)貫徹黨的精神》

34、藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過程,這其中揉進(jìn)了時(shí)光沉淀和情感累積,藝術(shù)品更大的價(jià)值來源于其背后滄桑歲月里的人的魅力。

從技術(shù)角度看,肌理、筆觸、效果等畫面元素或許能被技術(shù)替代,但從畫家的生平、閱歷、思想情感、藝術(shù)追求等角度看,沒有任何生活閱

歷、情緒和自我認(rèn)知的機(jī)器,是否同樣可以自由創(chuàng)作藝術(shù)品,實(shí)際上取決于一個(gè)大前提,即:人工智能想要取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,則必須要取

代人類自身,首先成為社會(huì)生活的主宰。

作者要強(qiáng)調(diào)的是:

A.人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域尚不能取代人類

B.藝術(shù)家和藝術(shù)的成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的沉淀和積累

C.缺乏生活閱歷的人工智能無法自由創(chuàng)作藝術(shù)品

D.人工智能主宰社會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作

《正確答案》

A

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第14頁2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

文段開篇指出藝術(shù)的價(jià)值更多源于背后滄桑歲月里的人的魅力,隨后從技術(shù)角度分析,藝術(shù)作品的一些元素或許能夠被技術(shù)

替代,接著通過“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)從生平、閱歷、思想情感等角度來看,人工智能要想取代人類的藝術(shù)創(chuàng)作,必須取代人類自

身,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無法取代人類,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段開篇話題引入的部分,為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“缺乏生活閱歷”僅為人工智能無法取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的其中一方面原因,還有“情緒和自我認(rèn)知”,表述片面,且文段重

在強(qiáng)調(diào)人工智能目前在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域還無法取代人類,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),由“取決于一個(gè)大前提”可知,人工智能成為社會(huì)生活的主宰是其取代人類藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)必要條件,“人工智能主宰社

會(huì)生活就能取代人類藝術(shù)創(chuàng)作”的表述過于絕對(duì),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《AI在取代創(chuàng)作之前,須先取代人類自身》

35、傳統(tǒng)文人畫萌芽自唐,盛于宋元,講究畫外功夫。士大夫借筆墨抒胸中逸氣,倡導(dǎo)通過繪畫呈現(xiàn)生命與精神境遇,與宮廷畫院、民間

繪畫有顯著差異。歷來傳統(tǒng)文人畫的發(fā)展莫不在筆意圖式上,在取材上以山水花鳥、梅蘭竹菊等為傳統(tǒng)表現(xiàn)題材。而豐子愷的作品,打破

了傳統(tǒng)文人畫發(fā)展到后期取材狹窄的限制以及風(fēng)格的程式化,生命歷程中一切可愛、可喜、可悲、可怒諸相皆可用水墨速寫表現(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.群體用功

B.集體入手

C.個(gè)體著墨

D.個(gè)人落筆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“豐子愷的作品······生命歷程中一切可愛、可喜、可悲、可怒諸相皆可用水墨速寫表現(xiàn)”可知,文人畫側(cè)重對(duì)于

自我生命歷程中情感的表達(dá),故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)繪畫呈現(xiàn)的是個(gè)人生命與精神境遇之意。C項(xiàng)“個(gè)體”指單個(gè)兒人或生

物,泛指單個(gè)事物,D項(xiàng)“個(gè)人”指一個(gè)人,均符合文意,保留。A項(xiàng)“群體”泛指本質(zhì)上共同的個(gè)體所組成的整體,B項(xiàng)“集體”指

許多人有組織的整體,均不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“歷來傳統(tǒng)文人畫的發(fā)展莫不在筆意圖式上······在取材上以山水花鳥、梅蘭竹菊等為傳統(tǒng)表現(xiàn)題材”可知,橫線

處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)歷來傳統(tǒng)文人畫的發(fā)展注重筆意圖式之意。C項(xiàng)“著墨”指用文字來描述或用筆墨繪畫,“在某件事上著墨”側(cè)

重強(qiáng)調(diào)對(duì)某件事比較關(guān)注、對(duì)某件事下功夫,D項(xiàng)“落筆”指下筆,可引申為做某事或做某事的切入點(diǎn),相比之下,C項(xiàng)“著

墨”更能體現(xiàn)出文人畫關(guān)注筆意圖示的語義,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《以心入畫思進(jìn)美善——豐子愷和他的新文人畫》

36、好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí),也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上,______,無論作品本身是優(yōu)

是劣?!白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒?,它是作家靈魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.寫作是一種意味深長(zhǎng)的印記

B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)

C.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合

《正確答案》

C

《專家解析》

由橫線后提到了“作者形象”和“作家的自畫像”可知,在前文也應(yīng)出現(xiàn)這兩個(gè)概念。而文中只出現(xiàn)了“清晰地勾畫著自身的影

像”即“自畫像”,未涉及“作者形象”,故橫線處應(yīng)填入與“作者形象”相關(guān)的內(nèi)容,根據(jù)題意,即沒有一部作品不在描繪著“作者

形象”,因此C項(xiàng)正確。

37、我們的整個(gè)文明都建立在自然生態(tài)之上,它們跟不上我們的步伐,終將令我們也隨之____。將責(zé)任推給“適者生存”,任憑野生動(dòng)物在我們

制造的陰影中_______,這不但是一件殘忍的事情,更是一件愚蠢的事情。

2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):fcc101c2ee13f7ef3fe6b7e50d8dc260

第15頁2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.消亡自謀生路

B.崩塌自生自滅

C.瓦解自取滅亡

D.崩潰自求多福

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處填入詞語與“我們的整個(gè)文明”搭配,分析文意可知,我們和大自然是一個(gè)整體,如果大自然出了問題,我們

的整個(gè)文明也會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。D項(xiàng)“崩潰”指人因過度刺激情緒失控,置于此處搭配不當(dāng),排除。ABC均可。

第二空,“這”指代人類對(duì)野生動(dòng)物的做法,由后文可知體現(xiàn)殘忍和愚蠢之意,A項(xiàng)“自謀生路”形容自己謀求生存,與“殘忍”無

關(guān),排除;C“自取滅亡”指自己招致滅亡,不是野生動(dòng)物自己招致自身滅亡的,不符合文意,排除;B項(xiàng)“自生自滅”形容自然

發(fā)展,無人過問,可以體現(xiàn)人類對(duì)野生動(dòng)物不過問的做法愚蠢和殘忍,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《鄱陽筑閘,讓白鶴適者生存就行嗎?》

38、生命是如此的復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是

科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一

些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來,利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過,現(xiàn)在還無法得知這些方法

是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。

這段文字意在說明()。

A.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件

B.系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能

C.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知

D.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出了“科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎”的問題;接著指出系統(tǒng)生物學(xué)為回答這些問題提供

了哪些希望;最后指出現(xiàn)在還無法得知是否能夠得到生命的整體圖景。即意在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)生物學(xué)只是為回答這些問題提供了可

能,即系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能。因此B項(xiàng)正確。

39、二戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)。到了70年代,日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步穩(wěn)定發(fā)展,而歐美發(fā)達(dá)國(guó)家卻由于多種原因而陷入了經(jīng)濟(jì)______。世界范圍

內(nèi),日本經(jīng)濟(jì)可謂______,日本制造的工業(yè)產(chǎn)品暢銷世界各地,所向無敵,美國(guó)幾乎只有招架之功。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.停滯一枝獨(dú)秀

B.崩潰空前絕后

C.蕭條傲視群雄

D.恐慌望塵莫及

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,由“而”可知,前后句意構(gòu)成轉(zhuǎn)折,與“發(fā)展”相對(duì)的是不發(fā)展即“停滯”。第二空,在其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)停止發(fā)展的時(shí)候,只

有日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,只有與“一枝獨(dú)秀”的“一”相呼應(yīng),日本經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展則體現(xiàn)了“秀”。因此A項(xiàng)正確。

40、中國(guó)古代宮廷建筑講究“四隅之制”。“四隅之制”是《周禮·考工記》中高等級(jí)建筑的一種做法,后為帝王之家使用。古代稱四隅為“地

維”或“四維”,即“東南巽,東北艮,西南坤,西北乾”,其理論依據(jù)是“天圓地方,天有九柱支持,地有四維系綴”。古代建筑運(yùn)用四隅的形制不

多見。據(jù)記載,唐代大明宮麟德殿、北宋東京汴梁宮城、宋代山西汾陰后土廟是有角樓的?,F(xiàn)存的山東泰安岱廟、北京紫禁城有角樓。紫禁城

不僅城隅有角樓,在外朝三大殿院四角的還設(shè)有崇樓,其建筑形制很高。崇樓屋頂為重檐歇山式,裝修為三交六椀菱花窗,在勘查其隱蔽部位

時(shí)還發(fā)現(xiàn),該建筑在早期為龍草和璽彩畫。

下列說法與原文相符的是()。

A.北京故宮角樓在早期繪有龍草和璽彩畫

B.三交六婉菱花窗是故宮崇樓特有的裝修形式

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第16頁2024年貴州世紀(jì)資源勘查開發(fā)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

C.“四隅之制”是中國(guó)古代宮廷建筑的最高等級(jí)

D.現(xiàn)存古建筑中少有運(yùn)用“四隅之制”的

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,原文為“該建筑在早期為龍草和璽彩畫”,“該建筑”指的是崇樓,而非角樓。B項(xiàng)錯(cuò)誤,原文為“崇樓……裝修為三交

六杭菱花窗”,但并非“特有的裝修形式”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)原文第二句話可知,“四隅之制”是《周記·考工記》中一種高等級(jí)的

建筑形制,但未必是“最高等級(jí)”的。D項(xiàng)正確,原文說“古代建筑中運(yùn)用四隅的形制不多見”,因此在現(xiàn)存的古建筑中必然少

見。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、乳畜業(yè)主要分布在北美五大湖地區(qū)、西歐、中歐、澳大利亞、新西蘭,在我國(guó)主要分布在內(nèi)蒙古高原和北京、上海等大城市周圍。下列關(guān)于

其分布原因,說法不正確的是:

A.溫和多雨的氣候有利于作為飼料的多汁牧草的生長(zhǎng)

B.當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬍沉?xí)慣使得市場(chǎng)對(duì)乳制品的需求量大

C.乳制品不耐儲(chǔ)存且運(yùn)輸不便,故一般緊鄰消費(fèi)市場(chǎng)

D.人口稠密、勞動(dòng)力資源豐富的地區(qū)利于規(guī)?;a(chǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查科技常識(shí)。

A、B、C三項(xiàng)正確,乳畜業(yè)是隨著城市的發(fā)展而產(chǎn)生的一種面向城市市場(chǎng)的商品化、集約化、畜牧業(yè)地域類型,其生產(chǎn)對(duì)象

是奶牛,產(chǎn)品主要是牛奶及其制品,如奶粉、黃油和奶酪。市場(chǎng)和飼料供應(yīng)是影響乳畜業(yè)生產(chǎn)的兩個(gè)重要因素。就飼料供應(yīng)

因素來看北美五大湖地區(qū)、西歐、中歐、澳大利亞、新西蘭及我國(guó)內(nèi)蒙古高原等地區(qū)的自然地理環(huán)境和氣候有利于多汁牧草

的生長(zhǎng),可以為奶牛供應(yīng)豐富優(yōu)質(zhì)的飼料;就市場(chǎng)因素來看,西歐等地區(qū)城市化程度較高,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們有飲用牛奶的習(xí)

慣;另外,大城市人口稠密,需要大量的新鮮牛奶以及牛奶制品。而受新鮮牛奶保質(zhì)期較短的影響,儲(chǔ)存運(yùn)輸不便,乳畜業(yè)

一般建在大城市周圍。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,西歐、我國(guó)內(nèi)蒙古高原地區(qū)并非人口稠密、勞動(dòng)力資源豐富地區(qū),因此并非人口稠密、勞動(dòng)力資源豐富的地區(qū)利

于規(guī)模化生產(chǎn),而是機(jī)械化水平較高的地區(qū)更加有利于乳畜業(yè)的規(guī)模化生產(chǎn)。

本題為選非題,故正確答案為D。

2、下列說法中,符合《公務(wù)員法》規(guī)定的一項(xiàng)是()。

A.新錄用的公務(wù)員試用期為半年。試用期滿合格的,予以任職;不合格的,取消錄用

B.對(duì)公務(wù)員的考核,按照管理權(quán)限,全面考核公務(wù)員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核工作能力

C.公務(wù)員定期考核的結(jié)果可以以書面形式通知公務(wù)員本人

D.公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),《公務(wù)員法》第三十二條規(guī)定,新錄用的公務(wù)員試用期為一年。試用期滿合格的,予以任職;不合格的,取消錄用。B

項(xiàng),第三十三條規(guī)定,對(duì)公

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