山西公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測驗(yàn)）模擬試卷22

山西公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測驗(yàn)）模擬試卷22一、常識(shí)判斷(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、2018年國務(wù)院政府工作報(bào)告指出，2018年我國要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，把握好宏觀調(diào)控的度，保持宏觀政策連續(xù)性穩(wěn)定性，實(shí)行：A、積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策B、積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策C、適度從緊的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策D、適度從緊的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：2018年國務(wù)院政府工作報(bào)告指出，2018年要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，把握好宏觀調(diào)控的度，保持宏觀政策連續(xù)性穩(wěn)定性，加強(qiáng)財(cái)政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域等政策協(xié)調(diào)配合。積極的財(cái)政政策取向不變，要聚力增效；穩(wěn)健的貨幣政策保持中性，要松緊適度。故本題選A。2、2017年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，要推進(jìn)三大轉(zhuǎn)變。下列哪項(xiàng)不屬于三大轉(zhuǎn)變?A、中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變B、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變C、高速增長向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變D、制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：2017中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，要推進(jìn)中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。C項(xiàng)是新時(shí)代下我國經(jīng)濟(jì)的基本特征。故本題選C。3、北齊文學(xué)家劉晝說：“外疾之害，輕于秋毫，人知避之；內(nèi)疾之害，重于泰山，而莫之避。”這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A、外因必須通過內(nèi)因起作用B、內(nèi)因?qū)κ挛镒兓l(fā)展起決定作用C、外因是事物發(fā)展的外部條件D、內(nèi)因?qū)κ挛锏陌l(fā)展起著加速或延緩的作用標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干說的是外部對(duì)人體的傷害，比羽毛還輕，因?yàn)榇蠹铱吹玫?，可以馬上處理；內(nèi)部對(duì)人體的傷害，比泰山還重，因?yàn)榇蠹覠o法察覺以至于根本無法規(guī)避。這里強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)因?qū)κ挛锇l(fā)展變化起決定作用。故本題選B。4、“只有音樂才能激起人的音樂感，對(duì)于沒有音樂感的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義。”這句話說明：A、事物因人的感覺而存在B、人的認(rèn)識(shí)能力是由生理結(jié)構(gòu)決定的C、人的感覺能力決定人、事的產(chǎn)生和發(fā)展D、人的認(rèn)識(shí)是主體和客體相互作用的過程和結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“只有音樂才能激起人們的音樂感”說的是客體是人類認(rèn)識(shí)的源泉，人的感覺、人的認(rèn)識(shí)都只是由于它的對(duì)象的存在而存在，表明的是音樂對(duì)于人的作用；“對(duì)于沒有音樂感的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義”，這就是說，美的對(duì)象不是對(duì)任何人都能引起美感的，這取決于人們的認(rèn)識(shí)能力和審美能力，突出表明了主體對(duì)客體的作用。故本題選D。5、在中國傳統(tǒng)文化中，“五谷”通常指的是稻、黍、稷、麥、菽等五種谷物。其中“菽”指的是：A、豆B、麻C、糜D、粟標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“菽”為豆類的總稱。故本題選A。6、在諸子百家中，與“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜”同出一家的是：A、故大人之務(wù)，將在于眾賢而已B、彼竊鉤者誅，竊國者為諸侯C、樂民之樂者，民亦樂其樂D、圣人之治民，先治者強(qiáng)，先戰(zhàn)者勝標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜”出自老子的《道德經(jīng)》。A項(xiàng)中“眾賢”是墨家思想。B項(xiàng)出自《莊子》。C項(xiàng)出自《孟子·梁惠王下》。D項(xiàng)出自《韓非子·心度》。老子和莊子都屬于道家學(xué)派。故本題選B。7、中國古代演戲的場所在歷史上有過各種不同的名稱和形態(tài)，就建筑而言，唐代稱為戲場，宋代稱為：A、戲園B、勾欄C、戲臺(tái)D、戲樓標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：各個(gè)朝代的演戲場所隨著戲劇藝術(shù)的發(fā)展而演進(jìn)。就建筑而言，以唐代的戲場，宋代的勾欄(也作勾闌、構(gòu)欄)，元代的戲臺(tái)和清代的戲樓、戲園為其主流。故本題選B。8、“新月派”是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)流派，得名于1928年創(chuàng)刊的《新月》雜志。()是《新月》的創(chuàng)辦者和新月派的代表人物。A、魯迅B、沈從文C、聞一多D、徐志摩標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：1928年3月10日，由新月社主辦的《新月》月刊創(chuàng)辦于上海。徐志摩、羅隆基、胡適、梁實(shí)秋等任編輯。故本題選D。9、我國古代不同時(shí)期的統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想控制采取了不同的措施。下列對(duì)應(yīng)正確的是：A、商朝—百家爭鳴、百花齊放B、漢朝—焚書坑儒C、明朝—罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)D、清朝—文字獄標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“百家爭鳴、百花齊放”是春秋戰(zhàn)國時(shí)期。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！胺贂尤濉笔乔亟y(tǒng)一中國后為統(tǒng)治思想而采取的措施。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是漢武帝時(shí)期實(shí)行的封建思想統(tǒng)治政策。C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。10、1943年，中、美、英三國舉行會(huì)議，決定對(duì)日共同作戰(zhàn)，直至使其無條件投降，同時(shí)指出日本所竊取中國領(lǐng)土，如東北、臺(tái)灣等地歸還中國。此次會(huì)議是：A、開羅會(huì)議B、雅爾塔會(huì)議C、波茨坦會(huì)議D、倫敦會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：1943年11月22日至26日，中、美、英三國政府首腦蔣介石、羅斯福、丘吉爾在埃及首都開羅舉行會(huì)議，會(huì)后公布《開羅宣言》，要求日本無條件投降，歸還中國一切被侵占的領(lǐng)土。故本題選A。11、關(guān)于憲法效力的說法，下列選項(xiàng)中正確的是：A、憲法效力具有強(qiáng)制性B、憲法修正案的效力低于憲法C、憲法效力主要表現(xiàn)為對(duì)公民的行為約束上D、我國憲法不適用于定居在國外的中國公民標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：憲法修正案等同于憲法，與憲法具有同等法律效力。B項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法的核心價(jià)值取向在于限制國家權(quán)力以保障人權(quán)，因此憲法的法律效力主要表現(xiàn)于對(duì)國家機(jī)關(guān)的行為約束。C項(xiàng)錯(cuò)誤。華僑，亦被稱作“海外華僑”，華僑屬于尚未加入外籍的中國公民，但長期居于國外，包括已取得居住國永久居民身份者。稱之為“華僑”，仍保留本國公民身份，仍然受到本國法律保護(hù)，仍要遵守中國的憲法?！吨腥A人民共和國憲法》第五十條規(guī)定，“中華人民共和國保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。12、下列屬于有效的民事法律行為的是：A、8歲小學(xué)生接受長輩贈(zèng)與的手表B、甲、乙簽訂買賣四只黑熊熊掌的合同C、丙、丁之間簽訂房屋租賃合同．約定租期為25年D、10歲小學(xué)生獨(dú)自到商場購買了一臺(tái)價(jià)值6000元的電腦標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國合同法》第二百一十四條規(guī)定，租賃期限不得超過二十年。超過二十年的，超過部分無效。民事法律行為必須符合《中華人民共和國民法總則》第一百四十三條規(guī)定的三個(gè)條件：①行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；②意思表示真實(shí)；③不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。B項(xiàng)買賣國家保護(hù)動(dòng)物屬于違法行為；D項(xiàng)10歲小學(xué)生不具有相應(yīng)的民事行為能力。A項(xiàng)中8歲小學(xué)生的行為屬于純獲利益的行為，因此是有效的民事法律行為。故本題選A。13、一國發(fā)生通貨膨脹，會(huì)出現(xiàn)：A、該國貨幣購買力上升B、該國貨幣購買力下降C、該國貨幣對(duì)內(nèi)升值D、該國貨幣對(duì)外升值標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：通貨膨脹是指因紙幣的發(fā)行量超過流通中實(shí)際所需要的貨幣量而引起的紙幣貶值和物價(jià)普遍上漲的現(xiàn)象。因此，一國如果發(fā)生通貨膨脹，那么該國貨幣貶值，貨幣購買力下降。由此可知B項(xiàng)正確。故本題選B。14、根據(jù)市場客體的不同屬性及交易活動(dòng)中的特點(diǎn)，可將市場劃分為：A、商品市場、勞動(dòng)力市場、金融市場、技術(shù)市場和房地產(chǎn)市場B、現(xiàn)貨交易市場和期貨交易市場C、單體市場、區(qū)域市場和全國性市場D、批發(fā)市場和零售市場標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：市場體系的結(jié)構(gòu)可以從不同的角度來劃分。從市場客體交換的對(duì)象來看，它主要包括商品市場和生產(chǎn)要素市場。商品市場主要包括消費(fèi)品市場和生產(chǎn)資料市場。生產(chǎn)要素市場主要包括金融市場、勞動(dòng)力市場、技術(shù)市場、信息市場、房地產(chǎn)市場等。故本題選A。15、我國佛教藝術(shù)馳名中外，云岡石窟、龍門石窟和莫高窟三大石窟舉世皆知。以下關(guān)于三大石窟地理位置的描述，正確的是：A、所在省份兩兩接壤B、所在省份都有黃河流過C、均地處黃土高原D、所處緯度大致相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：云岡石窟位于山西省大同市，龍門石窟位于河南省洛陽市，莫高窟位于甘肅省敦煌市。甘肅和河南、山西兩省不接壤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。這些省都有黃河流過。B項(xiàng)正確。河南省洛陽市位于平原地區(qū)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。河南省在山西省以南，緯度差別大。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。16、把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的發(fā)明創(chuàng)造是：A、電池B、照相術(shù)C、蒸汽機(jī)D、自行車標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，照相是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，蒸汽機(jī)是把熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，自行車是人體自身的能量轉(zhuǎn)換為機(jī)械能。故本題選B。17、近代自然科學(xué)誕生的標(biāo)志是：A、牛頓力學(xué)體系的建立B、生物進(jìn)化論的建立C、量子論的建立D、相對(duì)論的建立標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：近代自然科學(xué)是指16—19世紀(jì)的自然科學(xué)，又稱為近代實(shí)驗(yàn)自然科學(xué)。近代自然科學(xué)誕生的標(biāo)志是牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立。生物進(jìn)化論、量子理論誕生于19世紀(jì)，相對(duì)論誕生于20世紀(jì)。故本題選A。18、下列關(guān)于人體器官的說法錯(cuò)誤的是：A、胃是消化器官B、腎是造血器官C、心臟是血液循環(huán)器官D、肺是呼吸器官標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：腎臟已不再被認(rèn)為是單純的排泄器官，而是機(jī)體內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)系統(tǒng)中甚為重要的組成部分。故本題選B。19、下列屬于利用“結(jié)晶”原理進(jìn)行操作的方法是：A、把粗鹽倒入水中，經(jīng)過攪拌后水變得渾濁了B、靜置一段時(shí)間，粗鹽水變得干凈透明了C、把鹽水導(dǎo)人裝有濾紙的杯子里D、把鹽水放在陽光下使水蒸發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)結(jié)晶時(shí)一般采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法，如NaCl；溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)結(jié)晶時(shí)一般采取降溫結(jié)晶的方法，如KNO3。故本題選D。20、從天然氣或原油中獲取的燃料氣體，可以稱為：A、碳水化合物B、碳?xì)浠衔顲、氧氣D、氫氣標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：天然氣的主要成分是甲烷，含少量乙烷。石油是多種碳?xì)浠衔锏幕旌稀９时绢}選B。二、選詞填空(本題共20題，每題1.0分，共20分。)21、相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，我國的自然村10年前有360萬個(gè)，現(xiàn)在則只剩270萬個(gè)，一天時(shí)間消失的自然村有80～100個(gè)。傳統(tǒng)村落就像是一本厚重的古書，很多還來不及翻閱，就已經(jīng)消亡了，保護(hù)傳統(tǒng)村落成了_______的事情。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、首當(dāng)其沖B、責(zé)無旁貸C、一觸即發(fā)D、迫在眉睫標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難；“責(zé)無旁貸”指自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能推卸給旁人；“一觸即發(fā)”比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)；“迫在唇睫”形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。根據(jù)“很多還來不及翻閱，就已經(jīng)消亡了”可知，題干強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)傳統(tǒng)村落的緊迫性，“迫在眉睫”最契合句意。故本題選D。22、輿論熱點(diǎn)的形成雖有偶然性，但也不排除其中有一定的規(guī)律，可以被人把握。所以我們也可以看到一些人為制造的熱點(diǎn)，也可以看到自然形成的熱點(diǎn)事件中某些人刻意在_______。為什么會(huì)有人這么做呢?動(dòng)機(jī)就在于利用政府的輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，一旦輿論造起來，政府部門就要加以解決。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、煽風(fēng)點(diǎn)火B(yǎng)、搬弄是非C、挑撥離間D、推波助瀾標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“煽風(fēng)點(diǎn)火”指鼓動(dòng)別人做某種事(多指壞的)；“搬弄是非”指把別人背后說的話傳來傳去，蓄意挑撥，或在別人背后亂加議論，引起糾紛；“挑撥離間”指從中搬弄是非，使別人不團(tuán)結(jié)；“推波助瀾”比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。句意為自然形成的熱點(diǎn)事件中有人在背后推動(dòng)和造勢，“推波助瀾”填人最合語境。故本題選D。23、子日：“邦有道，_______；邦無道，_______。”許多單位為了樹立自己的文明形象，頻頻設(shè)立委屈獎(jiǎng)。似乎“委屈獎(jiǎng)”已經(jīng)成為處理各種人際矛盾的不二良方。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、千錘百煉七零八落B、花團(tuán)錦簇民不聊生C、危言危行危行言遜D、如坐春風(fēng)如墜寒冬標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)“邦有”“邦無道”兩種相反的情形可知，填人的兩個(gè)詞也應(yīng)形成反對(duì)應(yīng)。由此可排除A、B。對(duì)應(yīng)于后文的“處理各種人際矛盾”可知，空缺處應(yīng)表達(dá)處理人際矛盾的兩種方式。C項(xiàng)的“危言”與“言遜”與此相符?！鞍钣械溃Ｑ晕Ｐ?；邦無道，危行言遜”出自《論語》，意思是：國家有道，要正言正行；國家無道，還要正直，但說話要隨和謹(jǐn)慎。故本題選C。24、中學(xué)生網(wǎng)上發(fā)帖呼喊“睡眠明顯不足”，教育主管部門也不斷接到舉報(bào)，反映一些學(xué)校課外作業(yè)過多、學(xué)生在校時(shí)間過長，為此，某省教育廳已經(jīng)發(fā)出_______，_______八條給學(xué)生增加睡眠時(shí)間的規(guī)定。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、通知申明B、通告申明C、通知聲明D、通告聲明標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“通知”適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文?！巴ǜ妗边m用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)。此處的教育廳和學(xué)校之間為上下級(jí)關(guān)系，選“通知”恰當(dāng)，排除B、D。第二空，“申明”側(cè)重于鄭重說明；“聲明”側(cè)重于公開表態(tài)或說明真相。句中強(qiáng)調(diào)的是教育廳對(duì)學(xué)生睡眠問題的重視，選“申明”更恰當(dāng)，排除C。故本題選A。25、(1)西歐的政治與社會(huì)制度，在剛有文字記載的遠(yuǎn)古時(shí)代，即已表現(xiàn)出原始的民主_______。(2)如果我們只_______于現(xiàn)實(shí)生活之內(nèi)，則我們顯然無法看清人生的全部，找不到自己的生命方向。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、意旨限定B、意旨局限C、意味限定D、意味局限標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“意旨”指意圖、目的?！耙馕丁敝负畹囊馑迹檎{(diào)趣味；表明、顯示。分析可知，(1)句意為西歐的政治與社會(huì)制度在遠(yuǎn)古時(shí)代就表現(xiàn)出了原始的民主意識(shí)，選“意旨”更貼合句意。由此排除C、D。(2)句，“限定”意為指定范圍、限度，不許超過。“局限”指限制在狹小的范圍內(nèi)。結(jié)合“于現(xiàn)實(shí)生活之內(nèi)”可知，此處填“局限”更恰當(dāng)。故本題選B。26、留守兒童是一個(gè)特殊的群體，他們不可避免地承受了社會(huì)轉(zhuǎn)型的代價(jià)。然而，生活的磨難并非都是壞事，越是艱苦的環(huán)境，越能_______堅(jiān)強(qiáng)的人格。因此，在留守兒童的成長道路上，不妨多給孩子們_______一些積極向上的“心理因子”，讓他們告別弱勢心態(tài)，這是邁向成功的第一步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、錘煉灌輸B、造就提供C、培養(yǎng)樹立D、形成傳遞標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，“提供”常與“意見”“資料”“條件”等搭配，“樹立”常與“榜樣”搭配。二者均與“心理因子”搭配不當(dāng)，排除B、C。第一空，與“形成”相比，“錘煉”與前文“艱苦的環(huán)境”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)。故本題選A。27、教育除了需要根據(jù)社會(huì)的變化而與時(shí)俱進(jìn)、更新知識(shí)體系外，還應(yīng)向受教育者提供許多“_______”的東西，比如創(chuàng)新意識(shí)和批判精神的_______，品行、修為的培養(yǎng)，智商、情商和靈商的開發(fā)。無論時(shí)間如何流逝，知識(shí)如何更新，上述內(nèi)容都應(yīng)始終存在于高等教育之中，成為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的基石和靈魂。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、持之以恒發(fā)揚(yáng)B、亙古不變植入C、煥然一新傳授D、一脈相承樹立標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題從第一空即可得出答案。“持之以恒”一般在句中做謂語、狀語，不做定語，此處用來修飾“東西”不恰當(dāng)，排除A。結(jié)合句中“除了……還……”可知，此處所填詞語應(yīng)與前文“需要……與時(shí)俱進(jìn)、更新知識(shí)體系”意思相對(duì)，“煥然一新”與此不符，排除C。與“一脈相承”相比，“亙古不變”與“與時(shí)俱進(jìn)”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，且“植入”填人第二空亦符合句意。故本題選B。28、科技史課程對(duì)理工科專業(yè)的學(xué)生有很大的好處。他們主修的課程極其專業(yè)化，這使他們失去_______的視野。科技史從本質(zhì)上說是文科，它可以給予理工專業(yè)的學(xué)生一種歷史感，一種哲學(xué)的視角；而這種哲學(xué)和歷史學(xué)的_______不是從枯燥的傳統(tǒng)哲學(xué)和史學(xué)那里獲取的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、寬廣知識(shí)B、宏觀素養(yǎng)C、開闊文化D、長遠(yuǎn)觀念標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，分析可知，此處所填詞語應(yīng)與“專業(yè)化”構(gòu)成反對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)視野的廣闊，“長遠(yuǎn)”與此不符，排除D。第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是理工專業(yè)的學(xué)生從科技史課程中獲得了“歷史感”“哲學(xué)的視角”，與此對(duì)應(yīng)，“素養(yǎng)”比“知識(shí)”“文化”更恰當(dāng)。故本題選B。29、昆明的云是很有特色的。有時(shí)候，_______的鑲著金邊或銀邊的云層在翻動(dòng)；有時(shí)候，長空萬里，只浮現(xiàn)一朵一塵不染的白蓮；有時(shí)候，像一座巨大建筑物的圓頂，上面全是_______，飛禽走獸，應(yīng)有盡有。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、連綿不斷雍容華貴B、源源不斷精雕細(xì)刻C、連綿不斷精雕細(xì)刻D、源源不斷雍容華貴標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，第二空所填詞語與“飛禽走獸，應(yīng)有盡有”構(gòu)成解釋關(guān)系，“雍容華貴”與后句明顯不構(gòu)成解釋關(guān)系，排除A、D。第一空，“源源不斷”多指一般事物連續(xù)不斷地出現(xiàn)、增加、到來、離去等；“連綿不斷”多指山脈、雨雪、思緒等的連續(xù)狀態(tài)。此處用來描述“云層”，用“連綿不斷”更恰當(dāng)。故本題選C。30、無論是健康人群還是患者，除了積極的心理_______外，還要學(xué)會(huì)向別人訴苦，釋放自己的心理壓力。同時(shí)，要笑對(duì)人生，幽默和笑能_______大腦產(chǎn)生對(duì)人體有益的物質(zhì)。笑是一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式，可以增強(qiáng)機(jī)體的活力和對(duì)疾病的抵抗能力，使內(nèi)分泌發(fā)生微妙變化，有益健康。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、調(diào)節(jié)激發(fā)B、暗示刺激C、調(diào)適促進(jìn)D、安慰引發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查生理學(xué)、心理學(xué)相關(guān)術(shù)語的使用。第二空，能為人體感覺并引起組織的細(xì)胞或器官和機(jī)體發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)外環(huán)境變化統(tǒng)稱為刺激。“幽默和笑”對(duì)大腦產(chǎn)生對(duì)人體有益的物質(zhì)的作用應(yīng)選“刺激”。第一空，“心理暗示”指人接受外界或他人的愿望、觀念、情緒、判斷、態(tài)度影響的心理特點(diǎn)，是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷男睦憩F(xiàn)象。通過積極的心理暗示，有助于人的心理健康。故本題選B。31、社會(huì)性的焦慮特屬于某些社會(huì)或時(shí)代，它是一種_______的心神不安和精神不定，是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮。它不會(huì)輕易消退，不容易通過心理的調(diào)適而化解，人們所焦慮的對(duì)象或有不同，但在其性質(zhì)和內(nèi)容上又存在著一些共性。就如貧困者或憂慮自己的生存缺乏保障，而富有者也可能憂慮自己的財(cái)產(chǎn)缺乏保障。兩者雖然不可_______，而憂慮則相同。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、特有混為一談B、廣泛等量齊觀C、普遍相提并論D、固有同日而語標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“是一種彌漫于社會(huì)不同階層的焦慮”可知，第一空填“廣泛”或“普遍”恰當(dāng)，排除A、D。第二空，“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，側(cè)重于不分事物之間的差異；“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创瑐?cè)重于事物之間的并列比較。句意為雖然貧困者和富有者的憂慮有差別，但二者也存在一些共性，強(qiáng)調(diào)的是不能忽略二者的差別，而非不能把二者進(jìn)行并列討論，排除“相提并論”，即C。故本題選B。32、四月的風(fēng)拂過，山巒沉穩(wěn)，微笑地面對(duì)著我。在他懷里，隨風(fēng)翻飛的是_______的草葉，一色的枝柯。我逐漸向山巒走近，只希望能夠知道他此刻的心情。有模糊的低語穿過林間，在四月的末梢，生命正_______著一種芳醇的變化，一種未能完全預(yù)知的騷動(dòng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、林林總總籌備B、深深淺淺醞釀C、洋洋灑灑期盼D、郁郁蔥蔥誘發(fā)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“林林總總”和“洋洋灑灑”不能修飾“草葉”，排除A、C。再看第二空，“醞釀”指造酒的發(fā)酵過程，比喻做準(zhǔn)備工作；“誘發(fā)”指誘導(dǎo)啟發(fā)。根據(jù)文意，四月是初春，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候。“芳醇”意為酒味芳香純正。與之搭配，選“醞釀”更恰當(dāng)。故本題選B。33、文學(xué)風(fēng)格不是從天上掉下來的，其形成也不可能_______，必須通過作家不斷的社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐。雖然并非所有作家最終都能形成自己鮮明的風(fēng)格，但每個(gè)作家都應(yīng)有對(duì)風(fēng)格的_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一揮而就探索B、一蹴而就追求C、一氣呵成選擇D、一勞永逸洞察標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“一揮而就”形容寫字、寫文章、畫畫非?？臁！耙货矶汀毙稳菔虑檩p而易舉，一下子就能完成。“一氣呵成”形容文章的氣勢首尾貫通，也形容完成整個(gè)工作的過程中不間斷、不松懈?！耙粍谟酪荨币鉃樾量嘁淮?，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。句意為文學(xué)風(fēng)格的形成需要通過作家不斷的實(shí)踐，不可能一下子就完成?！耙货矶汀弊钇鹾暇湟猓时绢}選B。34、近年來不少城市或景區(qū)的宣傳策劃活動(dòng)中一些低俗、媚俗、_______類的噱頭時(shí)有出現(xiàn)，令人_______。一種重效應(yīng)、輕操守，重效益、輕文化，重表面、輕內(nèi)涵的傾向，令人憂慮和深思。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、野蠻嘆為觀止B、粗俗啞然失笑C、庸俗哭笑不得D、粗鄙忍俊不禁標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題可從第二空人手，“嘆為觀止”形容贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。顯然不合文意，排除A?！皢∪皇Α敝盖椴蛔越匦Τ雎晛?。“忍俊不禁”指忍不住要笑出聲。結(jié)合前文“低俗、媚俗”可推斷，對(duì)于景區(qū)宣傳策劃活動(dòng)中的噱頭，作者是持否定態(tài)度的，并非單純地覺得好笑，由此排除B、D?！翱扌Σ坏谩敝缚抟膊缓茫σ膊缓?，形容很尷尬。符合語境?！坝顾住碧钊说谝豢找睬‘?dāng)。故本題選C。35、對(duì)于低頭一族來說，一個(gè)標(biāo)記明顯的弱勢人士來了，有的想注意到?jīng)]有注意到，有的不想注意也樂得沒有注意，這兩種狀態(tài)共同構(gòu)成了人們“看見”需求的擋板。因?yàn)闆]有看見，“公德的旋律”就無法響起，公德心就無法_______。技術(shù)進(jìn)步帶給每個(gè)人更豐富的世界，但將人們有意無意地_______在自己的世界里。在公共空間，低頭一族們因此很容易失去本該存在的“公德心”，這不能不說是一種遺憾。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、施展封鎖B、彰顯約束C、運(yùn)行限制D、保證局限標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“運(yùn)行”多與“程序”“機(jī)制”“列車”等搭配，與“公德心”搭配不當(dāng)，排除C。此處句意為因?yàn)闆]有看見，所以公德心也就無法發(fā)揮作用，“保證”填人不恰當(dāng)，排除D。第二空。此處說的是低頭一族沉迷在手機(jī)的虛擬世界里，對(duì)身邊的世界視而不見?！胺怄i”含有封閉、斷絕與外界聯(lián)系的意思，符合句意。故本題選A。36、一些貧困地區(qū)之所以貧困，除了地理_______、生存環(huán)境惡劣，其實(shí)背后也存在_______的貧困。這種貧困既包括不能_______地享受社保、教育、公共設(shè)施等，也包括土地、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的諸多限制。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、遙遠(yuǎn)權(quán)力平等B、偏遠(yuǎn)權(quán)利公平C、閉塞權(quán)力均衡D、偏僻權(quán)利正常標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，社保、教育等所代表的是一種公民權(quán)利，而不是權(quán)力，排除A、C。第三空，“權(quán)利的貧困”意為在享受權(quán)利上存在的不平等的現(xiàn)象?！肮健碧钊敫‘?dāng)。故本題選B。37、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和_______。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的狀況如何，很大程度上_______著整個(gè)國家現(xiàn)代化的進(jìn)程。由于受自然條件影響大，又要從外部_______現(xiàn)代要素，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的制約因素更多，過程更復(fù)雜。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、前提影響引人B、核心牽制吸收C、支撐決定導(dǎo)人D、支柱制約借鑒標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，由文段第一句話可知，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)于國家現(xiàn)代化有重要影響，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展得好，國家現(xiàn)代化亦受益，反之，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展得不好，國家現(xiàn)代化亦受連累。而“牽制”“制約”只表現(xiàn)出受連累的一面，與“狀況如何”表達(dá)的兩面性不符，排除B、D。第一空中，“前提”指事物發(fā)生或發(fā)展的先決條件，用于形容農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)國家現(xiàn)代化的重要作用程度太重，不如“支撐”恰當(dāng)。故本題選C。38、缺水的嚴(yán)峻形勢，客觀上逼著我們在用水上必須_______。南水北調(diào)從20世紀(jì)50年代初設(shè)想到今天通水，其間克服的困難_______。只需想想2年安置超過30萬的移民，就知道要實(shí)現(xiàn)“一江清水北送”，水源地等各方做出了多少_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、錙銖必較不勝枚舉貢獻(xiàn)B、精打細(xì)算數(shù)不勝數(shù)犧牲C、克勤克儉多如牛毛努力D、厲行節(jié)約堆積如山付出標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，對(duì)應(yīng)于“缺水的嚴(yán)峻形勢”，此處所填詞語應(yīng)含有節(jié)約之意。“錙銖必較”形容非常小氣，也比喻氣量狹小，很小的事也要計(jì)較。為貶義詞，感情色彩與語境不符，排除A。“克勤克儉”指既能勤勞，又能節(jié)儉。句中未體現(xiàn)“勤勞”這層含義，排除C。第二空，“數(shù)不勝數(shù)”和“堆積如山”都含有多的意思。但“堆積如山”不能與“困難”搭配，排除D。故本題選B。39、大平原是自尊、自愛、自信，但絕不自卑的。大平原沒有江南小橋流水的_______，沒有異域高原的_______，沒有戈壁蜃景的_______，但卻擁有著_______的風(fēng)景。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、艷麗偉岸奇特別具一格B、秀美雄渾奇崛別出心裁C、清秀雄壯奇絕美輪美奐D、秀麗雄偉奇幻自成一格標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“艷麗”與江南小橋流水的意境不符，排除A。第四空，“別出心裁”形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格，與眾不同；“美輪美奐”形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。這兩個(gè)詞語均不能描述大平原風(fēng)景的獨(dú)具特色，排除B、C。第二、第三空，用“雄偉”形容高原、“奇幻”形容戈壁海市蜃樓的美景也恰當(dāng)。故本題選D。40、20．因?yàn)闆]有邊界意識(shí)，才會(huì)誕生全知全能的“先知”，讓所有人_______；因?yàn)闆]有邊界意識(shí)，生活中才會(huì)充滿斗爭與沖撞，或肯定一切，或否定一切；因?yàn)闆]有邊界意識(shí)，權(quán)力才會(huì)_______，法律才會(huì)退至一隅。在一個(gè)邊界意識(shí)模糊的國度，出現(xiàn)任何畸形的權(quán)力和社會(huì)現(xiàn)象，都_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、景仰畏首畏尾習(xí)以為常B、膜拜肆無忌憚不足為怪C、信服大行其道理所當(dāng)然D、崇拜無拘無束司空見慣標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：先看第二空，分析可知，此處句意是因?yàn)闆]有邊界意識(shí)，權(quán)力才會(huì)隨心所欲，A項(xiàng)“畏首畏尾”明顯與句意不符，排除；C項(xiàng)“大行其道”原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行，現(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚。此處用來指“權(quán)力”不恰當(dāng)，排除。再看第三空，“不足為怪”指不值得認(rèn)為奇怪?！八究找姂T”表示看慣了就不覺得奇怪。結(jié)合“出現(xiàn)任何……都”，選“不足為怪”更恰當(dāng)。故本題選B。三、概括文意(本題共20題，每題1.0分，共20分。)41、荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭的國花，品種達(dá)二百多個(gè)。除郁金香外，還有水仙、風(fēng)信子……每年的三月到九月，整個(gè)荷蘭就是一個(gè)萬紫千紅的鮮花世界，它也因此獲得了“歐洲花園”“花卉王國”的美譽(yù)。荷蘭的運(yùn)河縱橫交錯(cuò)，在運(yùn)河之間是一望無際的牧場和大小不一的風(fēng)車。置身于綠茵茵的草場，只見藍(lán)天白云之下，茫茫綠野之間，一架架風(fēng)車在慢慢地轉(zhuǎn)，一群群牛羊在悠閑地吃草……這樣的景色真讓人著迷!對(duì)這段文字表述正確的是：A、風(fēng)信子是荷蘭的國花B、荷蘭的水車和牧場、郁金香一并聞名天下C、荷蘭有“歐洲花園”“花卉王國”的美譽(yù)D、荷蘭的運(yùn)河距離牧場很遠(yuǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，荷蘭的國花是郁金香而不是風(fēng)信子，排除；B項(xiàng)，荷蘭聞名天下的是風(fēng)車，而不是水車，排除；D項(xiàng)，由“在運(yùn)河之間是一望無際的牧場”可知，“運(yùn)河距離牧場很遠(yuǎn)”表述錯(cuò)誤。故本題選C。42、研究顯示，相比于農(nóng)村地區(qū)，城市地區(qū)居民哮喘、濕疹、過敏性鼻炎和結(jié)膜炎等疾病患病率不斷攀升。有個(gè)假設(shè)是鄉(xiāng)村生活環(huán)境中的某些因素，譬如自小接觸到特定細(xì)菌能讓人免受某些過敏源的危害，或是城市地區(qū)的許多污染物誘發(fā)了這些過敏癥的發(fā)展。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是：A、人口密度與食物過敏癥比例存在很大可能的相關(guān)性B、某個(gè)特定細(xì)菌會(huì)直接轉(zhuǎn)變?yōu)檫^敏源C、城市污染可能是居民的重要過敏源之一D、城市居民過敏癥狀大部分與呼吸系統(tǒng)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)的“人口密度”在文段中并未提及，排除。B項(xiàng)，由原文的“有個(gè)假設(shè)是……譬如自小接觸到特定細(xì)菌能讓人免受某些過敏源的危害”推不出“某個(gè)特定細(xì)菌會(huì)直接轉(zhuǎn)變?yōu)檫^敏源”。排除。由最后一句可知，C項(xiàng)表述正確。“濕疹”“結(jié)膜炎”都不是與呼吸系統(tǒng)相關(guān)的疾病，故D項(xiàng)的“大部分”表述有誤。故本題選C。43、法國思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦。”他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能置人于死地?？墒牵幢闳绱?，人依然比宇宙間任何東西高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w能思考的靈魂。我們當(dāng)然不能也不該否認(rèn)肉身生活的必要，但是，人的高貴卻在于他有靈魂生活。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題?A、人的生命像蘆葦一樣脆弱B、人比宇宙間任何東西高貴C、人的高貴在于靈魂D、任何東西都能置人于死地標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段通過引用法國思想家帕斯卡爾的名言指出人的生命像蘆葦一樣脆弱，可是人卻比宇宙間任何東西高貴得多。是因?yàn)槿擞幸活w能思考的靈魂。末句進(jìn)一步點(diǎn)題—人的高貴在于他有靈魂生活。由此可知，C項(xiàng)作為標(biāo)題最能體現(xiàn)文段的主旨。故本題選C。44、對(duì)于大范圍霧霾來說，除了工廠污染，每輛汽車、每個(gè)采暖爐等也是污染源。對(duì)于社會(huì)公民，如果只指責(zé)政府治污不力，卻自顧自繼續(xù)排污，顯然是不恰當(dāng)?shù)男袨?。霧霾面前，沒有人能“自強(qiáng)不吸”，解決污染問題固然需要政府的力量，但也需要每個(gè)公民切實(shí)身體力行、有所擔(dān)當(dāng)。這段文字意在表達(dá)：A、解決大氣污染需要每個(gè)公民盡上責(zé)任B、政府不能獨(dú)自解決大氣污染C、解決污染問題需要群策群力D、在環(huán)境污染面前，無人可以幸免標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要說明解決污染問題，需要依靠政府的力量，更需要每個(gè)公民切實(shí)身體力行、有所擔(dān)當(dāng)。A項(xiàng)符合這層意思，當(dāng)選。文段并未體現(xiàn)“群策”的內(nèi)容，排除C。故本題選A。45、據(jù)國家發(fā)改委城市和小城鎮(zhèn)改革發(fā)展中心提供的數(shù)據(jù)，我國在外務(wù)工就業(yè)的1．4億農(nóng)民工中，有20％舉家進(jìn)城定居。隨著農(nóng)村流動(dòng)人口大量涌入，加之城市房價(jià)節(jié)節(jié)攀升，低價(jià)位的農(nóng)村出租房成為流動(dòng)人口在城市居住的現(xiàn)實(shí)選擇。一些城鄉(xiāng)接合部的農(nóng)民看到有利可圖，就在自家宅基地上加蓋違章建筑出租，違章樓房也層層加高。上述文字主要分析的問題是：A、低價(jià)位農(nóng)村出租房出現(xiàn)的原因B、農(nóng)民工在城市面臨居住困境的原因C、城市出租房違建現(xiàn)象出現(xiàn)的原因D、農(nóng)村流動(dòng)人口大量涌人城市的原因標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段由三句話組成，首先講農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的大的背景，接著講他們因經(jīng)濟(jì)原因只能選擇低價(jià)位的農(nóng)村出租房，最后講一些城鄉(xiāng)接合部的農(nóng)民見有利可圖，便違章加蓋建筑出租?？梢姡亩蔚穆淠_點(diǎn)在城市出租房違建現(xiàn)象的出現(xiàn)。A項(xiàng)雖然在文段有涉及，但不是重點(diǎn)。B、D兩項(xiàng)無中生有。故本題選C。46、宋代詩人秦觀在河南汝陽任職時(shí)，由于處理政事勞累過度，加上脾胃不調(diào)，出現(xiàn)了厭食、胸悶、惡心等癥狀。雖請當(dāng)?shù)孛t(yī)診治，吃了無數(shù)湯藥，仍未見好轉(zhuǎn)。一朋友獲悉，送來一幅古畫，并對(duì)他說：你是勞神過度所致，這是王維的《輞川圖》，你只要每天凝神細(xì)觀就能痊愈。秦觀于是日日觀察，細(xì)細(xì)揣摩，想象自己進(jìn)入畫中。久而久之，只要一展開畫，他就頓感神清氣爽。過了一些時(shí)日，他胃口大開，胸悶腹脹等癥狀也日漸消失。事后秦觀的老師蘇軾有詩贊日：“因病得閑殊不惡，安心是藥更無方。”由此推論，《輞川圖》所繪內(nèi)容最可能是：A、山靈水秀的自然風(fēng)光B、靜心修身的佛寺寶塔C、藥到病除的輞川名醫(yī)D、淡泊超脫的輞川名士標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：由文段中“只要一展開畫，他就頓感神清氣爽”可知，看了畫中的景物會(huì)使人全身放松。再由文段中“秦觀于是日日觀察，細(xì)細(xì)揣摩，想象自己進(jìn)入畫中”可知，畫中所繪內(nèi)容最有可能是山靈水秀的自然風(fēng)光。故本題選A。47、一位植物學(xué)家在考察阿爾卑斯山脈的植被時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，近幾百年來，高山上的植物長勢茂盛，品種正在不斷增加，山腳下的一些花已經(jīng)開到了海拔2500米的高山雪帶上，而原先雪帶上的植物也同時(shí)在向更高處攀登。這位植物學(xué)家接著深入研究，最終得出了令人由衷欽佩的結(jié)論：長期以來，阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高，那些原本在低溫環(huán)境下生存的植物不得不努力向更高的山上艱難“攀登”。于是它們的生命力相比以前，不但沒被削弱，相反越來越強(qiáng)大堅(jiān)韌。上述材料最能支撐的觀點(diǎn)是：A、只有順應(yīng)自然環(huán)境，事物方能更好地發(fā)展B、逆境能激發(fā)潛能，鍛煉意志、性情和耐力C、順勢而為可以讓人們飛得更高，走得更遠(yuǎn)D、要適應(yīng)環(huán)境，不因環(huán)境的變化而受到影響標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文中的關(guān)鍵詞“結(jié)論”后的內(nèi)容是重點(diǎn)，原來在低溫環(huán)境下生存的植物在外界溫度升高的情況下，不得不努力做出改變，向更高的山上“攀登”，最后不但沒有被削弱，反而越來越強(qiáng)大。可見文段主要講的是逆境催人奮斗的道理，B項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。48、中國歷史上有幾次重要的飲食的改變：火的發(fā)明使用，讓直立猿人可以熟食肉類食物；農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)，讓人類由采集食物變?yōu)樵耘嗍澄铮幻媸车妮斎?，使中國飲食文化由“粒食文化”進(jìn)入“粉食文化”；美洲農(nóng)作物玉米、馬鈴薯等的傳人，提供了糧食的重要后盾；第五次則是美國速食快餐的進(jìn)人和流行。在這些改變中，給人類和食物的關(guān)系帶來最大改變的是第五次，人們對(duì)食物從熟悉變?yōu)槟吧，F(xiàn)代科技讓食物豐富多樣，其生產(chǎn)也越來越多地被機(jī)器替代。通過人為的加工，食品由物品變成商品，越來越多的人成了食品的購買者而不是生產(chǎn)者。對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是：A、飲食文化的改變對(duì)人類和食物的關(guān)系產(chǎn)生重要影響B(tài)、第五次飲食改變對(duì)人類和食物的關(guān)系影響最大C、現(xiàn)代科技改變了食品的屬性D、人類和食物的關(guān)系不斷密切標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“在這些改變中，給人類和食物的關(guān)系帶來最大改變的是第五次，人們對(duì)食物從熟悉變?yōu)槟吧笨芍?，D項(xiàng)“關(guān)系不斷密切”說法有誤，故本題選D。49、從前有個(gè)醫(yī)生，自稱擅長外科。一次，有位將領(lǐng)在戰(zhàn)場上中了流箭，箭頭深深扎進(jìn)筋骨內(nèi)，痛苦不堪，他立即請那位醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。醫(yī)生來到床邊，稍一察看，便掏出一把大剪刀，剪去露在外面的箭桿，就要辭去。將軍拉住他問：“箭頭還扎在肉里面，怎么不取出來?”醫(yī)生回答：“這是內(nèi)科的事情，與外科概無關(guān)系。”這個(gè)小故事要告訴我們的道理是：A、如果被箭射中了，要把箭頭拔出來B、處理問題不能故意推諉扯皮，不負(fù)責(zé)任C、在處理事情時(shí)，要明確自己的職責(zé)范圍D、在任用人才時(shí)，不能只聽信他本人的說法標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：故事中，自稱擅長外科的醫(yī)生，在治療中箭的將領(lǐng)時(shí)，只剪掉了露在外面的箭桿，而未將箭頭取出，他的原因竟然是“這是內(nèi)科的事情，與外科概無關(guān)系”。由此可知，文段意在諷刺那些片面看待問題，處理問題時(shí)故意推諉，不負(fù)責(zé)任的人。A項(xiàng)為故事中的內(nèi)容，不是道理所在；C項(xiàng)“明確自己的職責(zé)范圍”明顯與故事意圖不符；D項(xiàng)如何任用人才不是故事討論的主題。故本題選B。50、無論20世紀(jì)的結(jié)構(gòu)主義理論怎樣試圖消解語言背后的主體，強(qiáng)調(diào)語言的自主性，都無法改變言語行為是主體與主體之間的交流與溝通這一事實(shí)。因此，無論作者與讀者所在的時(shí)空怎樣被分隔，技術(shù)性的因素怎樣介入，通過寫作與閱讀行為完成的語言交流活動(dòng)，從本質(zhì)上講都不可能是單純的制造與解讀冷冰冰的物質(zhì)性符號(hào)的過程。上述文字的主旨在于：A、結(jié)構(gòu)主義理論無法消解語言主體B、言語行為是主體交流的主要形式C、語言交流活動(dòng)不是單純的符號(hào)解讀D、語言交流需要寫作與閱讀的結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出無論結(jié)構(gòu)主義理論怎樣消解語言背后的主體，都無法改變言語行為是主體之間交流的事實(shí)，接著由“因此”作結(jié)說明，語言交流活動(dòng)從本質(zhì)上講不可能是單純的制造與解讀冷冰冰的物質(zhì)性符號(hào)的過程。A、B兩項(xiàng)均為“因此”之前的內(nèi)容，非文段主旨所在，且B項(xiàng)的“主要形式”無法推出。D項(xiàng)雖位于“因此”之后，但只是作為定語的內(nèi)容提及，也非文段重點(diǎn)，排除。故本題選C。51、為政者須具備賢德，是孔子政治思想的主要觀點(diǎn)。這也正反映出中西政治思想的不同特點(diǎn)。古希臘政治思想著重于邏輯推理和思辨，于是產(chǎn)生了一批“智者”，以培養(yǎng)公民參加城邦的政治活動(dòng)。中國古代政治思想著重于選拔輔佐君主治理國家的能臣賢相，即所謂“賢人”。在賢的標(biāo)準(zhǔn)上，以孔子為代表的大多數(shù)中國古代思想家尤其重視道德修養(yǎng)，要求統(tǒng)治者見賢思齊，努力提升道德修養(yǎng)。從上述文字無法獲知：A、中國古代政治思想偏重道德修養(yǎng)B、中西古代政治思想存在重要差異C、中國古代政治思想比古希臘政治思想更成熟D、在古代政治思想方面，希臘重才，中國重德標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段分別介紹了古希臘政治思想和中國古代政治思想的側(cè)重點(diǎn)，但未對(duì)二者的優(yōu)劣進(jìn)行比較。C項(xiàng)的“更成熟”無法推出。故本題選C。52、泡桐木材優(yōu)點(diǎn)很多。木質(zhì)輕，易加工，紋理鮮明美觀，不易翹裂變形，不易燃燒。絕緣和導(dǎo)音性能好，還具有隔潮、耐腐、易干燥等優(yōu)點(diǎn)。不論在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、建筑、交通運(yùn)輸、文教用品、工藝美術(shù)方面，還是在日常生活方面，都被廣泛應(yīng)用。這段文字強(qiáng)調(diào)泡桐的特點(diǎn)是：A、木質(zhì)輕，易加工B、木材好，優(yōu)點(diǎn)多C、紋理美，不變形D、能導(dǎo)音，絕緣好標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首句總說泡桐木材優(yōu)點(diǎn)多，然后從木質(zhì)、外觀、導(dǎo)音、絕緣等方面對(duì)此進(jìn)行具體論述，最后指出其用途廣泛。A、C、D三項(xiàng)均為泡桐的其中一方面優(yōu)點(diǎn)，概括不全面。故本題選B。53、綠色和平組織已經(jīng)構(gòu)想出一種環(huán)保型樣車SMILE(“體積小、智能化、重量輕、效率高”四個(gè)英文單詞的縮寫)。該組織希望這一概念能流行起來。這種汽車主要靠高于正常壓力的增壓器增加汽缸的動(dòng)力或使混合燃料注入汽缸。一些專家說，這是使小型發(fā)動(dòng)機(jī)充分發(fā)揮性能和提高燃料效率的好辦法。這段文字中“概念”一詞指的是：A、推行小型環(huán)保型樣車B、體積小、智能化、重量輕、效率高C、采用高于正常壓力的增壓器以增加汽缸的動(dòng)力D、使用混合燃料以充分發(fā)揮性能和提高燃料效率標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)就近原則，“這一概念”對(duì)應(yīng)的是前文的“SMILE”，而其涵義是“體積小、智能化、重量輕、效率高”，即B。54、伴隨著留學(xué)需求的增加以及留學(xué)信息的泛濫，在留學(xué)市場難免出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的導(dǎo)向信息。這其中存在著對(duì)外國學(xué)校的過分褒獎(jiǎng)以及對(duì)外國考試性質(zhì)的夸大詮釋，還有因?yàn)檎Z言和文化背景的不同而產(chǎn)生的對(duì)院校性質(zhì)的誤讀。如何鑒別這些留學(xué)信息成了家長及學(xué)生的一項(xiàng)重要的預(yù)備課。在多年對(duì)留學(xué)信息的積累和更新中，許多家長和學(xué)生已然成了半個(gè)行家。作者意圖說明：A、留學(xué)市場錯(cuò)誤導(dǎo)向信息的出現(xiàn)是因?yàn)榱魧W(xué)需求的增加及留學(xué)信息的泛濫B、語言和文化背景的不同會(huì)產(chǎn)生對(duì)院校性質(zhì)的誤讀C、家長和學(xué)生需要仔細(xì)鑒別留學(xué)信息D、許多家長和學(xué)生已經(jīng)能夠分辨留學(xué)信息并提出更專業(yè)務(wù)實(shí)的問題標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出由于各方面原因，留學(xué)市場存在一些錯(cuò)誤的導(dǎo)向信息，由此引出家長及學(xué)生對(duì)其的鑒別問題。A、B兩項(xiàng)均是對(duì)錯(cuò)誤留學(xué)信息出現(xiàn)原因的分析，非文段重點(diǎn)；D項(xiàng)“提出更專業(yè)務(wù)實(shí)的問題”文段未涉及。故本題選C。55、每當(dāng)面對(duì)繁忙的交通狀況時(shí)，我們總覺得它是無序的。但是仔細(xì)觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在“混亂”的表象下卻存在著群體協(xié)作行為：每一個(gè)駕駛員都努力規(guī)避交通事故，這是個(gè)體行為；在路上行駛時(shí)，汽車首尾相接，車距狹小但不碰撞，車距大時(shí)就加速，車距小時(shí)就減速，這卻是群體協(xié)作。如果拒絕協(xié)作，馬路將會(huì)成為廢銅爛鐵的堆積地。有趣的是，其實(shí)交通的“有序”主要并不是交警指揮的結(jié)果，而是每個(gè)駕駛員追求自身目標(biāo)后的無意結(jié)果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)事實(shí)，即：A、駕駛員的個(gè)體行為是群體協(xié)作的前提和基礎(chǔ)B、駕駛員的個(gè)體行為與群體協(xié)作之間并不矛盾C、群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果D、群體協(xié)作是人類社會(huì)生活中常見的一種現(xiàn)象標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要針對(duì)城市交通中看似無序?qū)崉t充滿群體協(xié)作的現(xiàn)象展開討論，說明了群體協(xié)作在交通中的重要作用，而這一作用的發(fā)揮，卻是個(gè)體追求目標(biāo)后的無意結(jié)果。文段強(qiáng)調(diào)的對(duì)象為“群體協(xié)作”，由此可排除論述“個(gè)體行為”的A、B。D項(xiàng)只提到了“群體協(xié)作”是一種常見現(xiàn)象，沒有涉及群體協(xié)作與個(gè)體追求之間的關(guān)系，排除。故本題選C。56、人生就是這樣坎坎坷坷，曲曲折折，有直，就會(huì)有曲，誰的人生，都不會(huì)一帆風(fēng)順。痛苦是常有的，遺憾是常見的。有的人，于平凡中含著傷痛；有的人，于痛苦中帶著微笑；不同的人，有著不同的情形。生命總是眷戀著堅(jiān)定，厭倦著沉淪。告訴自己，填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、生活并不完美，心靈需要修煉B、人生就是選擇，生活就要珍惜C、快樂是生理的，幸福是精神的D、命運(yùn)在于自己，未來在于現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，空缺處所填句子為文段的總結(jié)句。由“誰的人生，都不會(huì)一帆風(fēng)順。痛苦是常有的，遺憾是常見的”可知，生活并不完美；由“生命總是眷戀著堅(jiān)定，厭倦著沉淪”可知，不能因?yàn)樯畹牟煌昝蓝翜S，要堅(jiān)定樂觀地走下去。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)契合主題。故本題選A。57、專利制度的設(shè)計(jì)初衷，是鼓勵(lì)創(chuàng)新，刺激進(jìn)步。但是多年來的事實(shí)證明，如今很多專利擁有者利用專利制度來鎖定自己的優(yōu)勢，以此阻撓創(chuàng)新，直到他們能從中分到一杯羹為止。這樣做的高昂代價(jià)，使專利制度無法兌現(xiàn)它本該給社會(huì)帶來的創(chuàng)新和繁榮承諾。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、現(xiàn)行的專利制度無法保障創(chuàng)新者的個(gè)體權(quán)益B、強(qiáng)大的專利制度似乎并沒有帶來更多的創(chuàng)新C、這一設(shè)計(jì)的合理性和必要性仍然在學(xué)界遭受質(zhì)疑D、專利制度無法平衡專利擁有者權(quán)益和社會(huì)利益標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由“但是”可知，多年來的事實(shí)證明，專利制度的存在背離了其設(shè)計(jì)初衷，即非但沒有實(shí)現(xiàn)鼓勵(lì)創(chuàng)新的目的，反而阻撓了創(chuàng)新。B項(xiàng)“并沒有帶來更多的創(chuàng)新”對(duì)此概括恰當(dāng)。故本題選B。58、①計(jì)算物理學(xué)采用一系列近似的模型，利用超級(jí)計(jì)算機(jī)的計(jì)算，在無法進(jìn)行試驗(yàn)的情況下，也能模擬物質(zhì)在特定條件下的性質(zhì)和表現(xiàn)②超級(jí)計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，則為物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的研究提供了一個(gè)新的契機(jī)③由于物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，在微觀程度上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行精確的研究非常困難④仿佛創(chuàng)造出“另一個(gè)現(xiàn)實(shí)”，幫助科學(xué)家解開了許多未知的物理學(xué)現(xiàn)象⑤計(jì)算物理學(xué)是繼實(shí)驗(yàn)物理、理論物理之后的第三種物理學(xué)研究方法將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、①③②⑤④B、②⑤④③①C、③①⑤④②D、⑤③②①④標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：④以“仿佛創(chuàng)造出‘另一個(gè)現(xiàn)實(shí)’”開頭，只有①的“計(jì)算物理學(xué)……能模擬物質(zhì)在特定條件下的性質(zhì)和表現(xiàn)”能與之銜接，兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰佗?，只有D項(xiàng)符合這一順序。代入驗(yàn)證，⑤引出“計(jì)算物理學(xué)”這一話題，③②指出超級(jí)計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)對(duì)微觀物質(zhì)研究的作用，①④具體闡述計(jì)算物理學(xué)的研究方法。故本題選D。59、將語句依次填入下面橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：廬山瀑布群是有歷史的，_______。廬山瀑布群便是以不同的風(fēng)貌向世人展示她的萬般風(fēng)情。①贊頌其壯觀雄偉，給廬山瀑布帶來了極高的聲譽(yù)②廬山瀑布群還有開生瀑、石門澗、玉簾泉、黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)镀俨嫉娶蹚]山的瀑布群最著名的應(yīng)數(shù)三疊泉，被稱為“廬山第一奇觀”④歷代諸多文人騷客在此賦詩題詞⑤最有名的自然是唐代詩人李白的《題廬山瀑布》，已成千古絕唱⑥全長近百米的白練由北崖口懸注于大盤石之上，又飛瀉到第二級(jí)大盤石，再稍作停息，便又一次噴灑到第三級(jí)大盤石上，三疊分明A、①④⑤②③⑥B、③⑥②①⑤④C、⑤①③④⑥②D、④①⑤③⑥②標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“廬山瀑布群是有歷史的”可知，下面敘述的內(nèi)容應(yīng)與廬山瀑布群的歷史相關(guān)，④中的“歷代”與其相呼應(yīng)，應(yīng)為首句。另外，③指出“三疊泉”是廬山第一奇觀，⑥詳細(xì)介紹“三疊泉”，兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰邰蕖９时绢}選D。60、①但學(xué)齡前兒童的興趣點(diǎn)是多發(fā)性的，當(dāng)其對(duì)感興趣的事物進(jìn)行探索時(shí)，遇到困難出現(xiàn)半途而廢的情形是正常且可以理解的②當(dāng)孩子對(duì)某一事物產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，作為教育者，應(yīng)盡力為其提供可能性條件，以豐富孩子的體驗(yàn)③試想，孩子對(duì)鋼琴失去興趣，卻仍無奈地在家長的強(qiáng)權(quán)或誘導(dǎo)下堅(jiān)持學(xué)琴，這對(duì)孩子來說，算不算是一種折磨④學(xué)鋼琴的益處很多，如可以培養(yǎng)孩子良好的音樂素養(yǎng)，可以促進(jìn)孩子身心協(xié)調(diào)發(fā)展，可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅(jiān)持性等⑤無論是從幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)來看，還是從鋼琴學(xué)習(xí)本身來看，興趣無疑是最為重要的將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A、④⑤②①③B、③④⑤①②C、④①③②⑤D、④③①②⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：②指出當(dāng)孩子對(duì)某一事物產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)教育者應(yīng)怎么做，③說明當(dāng)孩子失去興趣時(shí)教育者應(yīng)怎么做，按通常邏輯，失去興趣應(yīng)在產(chǎn)生興趣之后，故③應(yīng)排②之后，與此相符的只有A。故本題選A。四、圖形推理(本題共5題，每題1.0分，共5分。)61、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填人問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：每個(gè)圖形直線(或曲線)之間互不相交，只有C項(xiàng)符合。62、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①③④，②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：①③④有豎直對(duì)稱軸，②⑤⑥有水平對(duì)稱軸。故本題選c。63、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②⑥，③④⑤B、①③④，②⑤⑥C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①②③，④⑤⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：①③④是一筆畫圖形，②⑤⑥是兩筆畫圖形。故本題選B。64、左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，右側(cè)面斜線方向有誤，排除；B項(xiàng)能由左邊圖形折疊而成；C項(xiàng)，頂面線條有誤，排除：D項(xiàng)，頂面斜線方向有誤。故本題選B。65、下圖中的立體圖形①是由立體圖形②、③和④組合而成，下列哪一項(xiàng)能夠填人問號(hào)處?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題干圖形②③可知，選項(xiàng)圖形應(yīng)位于中部，且中間有圓柱體空洞，下端為梯形，首先排除A、B。觀察圖形③切面上沒有圓柱體空洞，所以排除D，故本題選C。五、定義判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)66、對(duì)等計(jì)算(PeertoPeercomputing，P2P)，是指信息或服務(wù)的提供者和使用者通過直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享，形成非中心化的、自組織的，且所有或大部分聯(lián)系是對(duì)稱的分布式環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于基于P2P的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的是：A、支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)在線聊天、文件傳送等功能的即時(shí)通信軟件B、利用電子商務(wù)的各種手段實(shí)現(xiàn)圖書買賣過程的網(wǎng)上書店C、幫助檢索者查找存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上的信息的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎D、提供用戶存放、展示、分享照片等功能的網(wǎng)絡(luò)電子相冊標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：對(duì)等計(jì)算的定義要點(diǎn)：①提供者和使用者通過直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享；②非中心化的、自組織的對(duì)稱分布。A項(xiàng)符合定義；B項(xiàng)以網(wǎng)上書店為中心，且未體現(xiàn)資源共享，不符合②；C項(xiàng)是存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)上的，并非直接交換，D項(xiàng)是通過網(wǎng)絡(luò)電子相冊，均不符合①。故本題選A。67、心理社會(huì)能力是個(gè)體對(duì)需要處理的事項(xiàng)或挑戰(zhàn)有一定的預(yù)見性和可控性，能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力，是個(gè)體保持良好的心理狀態(tài)，并且在人一己、人一人、人一事、人一物的相互關(guān)系中表現(xiàn)出適應(yīng)和積極的行為能力。根據(jù)上述定義，下列個(gè)體事件屬于心理社會(huì)能力范疇的是：A、林某擬參加某地街舞大賽，后因中途發(fā)生交通事故受重傷退出B、鄭某因突然發(fā)病不能勝任高原地區(qū)工作，被調(diào)至平原地區(qū)就業(yè)C、田某前往沿海某島嶼探險(xiǎn)，因遭遇火山突然大爆發(fā)而被迫終止D、李某期末考試多門功課不及格，受到老師批評(píng)指責(zé)后發(fā)奮學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：心理社會(huì)能力的定義要點(diǎn)：能夠有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力。A項(xiàng)中途退賽、B項(xiàng)調(diào)離高原地區(qū)、C項(xiàng)終止探險(xiǎn)，均不符合對(duì)需處理或挑戰(zhàn)事項(xiàng)進(jìn)行有效地處理。D項(xiàng)發(fā)奮學(xué)習(xí)符合要點(diǎn)。故本題選D。68、軟法相對(duì)于硬法而言，指的是非由立法機(jī)關(guān)制定、非由國家強(qiáng)制力而是由人們的承諾、誠信、社會(huì)輿論或紀(jì)律等予以保障實(shí)施的法律規(guī)范體系。根據(jù)上述定義，下列不屬于軟法的是：A、Q行業(yè)協(xié)會(huì)制定的《行業(yè)自律處分規(guī)則》B、P市房屋管理部門制定的《房屋買賣合同示范文本》C、T省人大常委會(huì)制定的《T省農(nóng)民專業(yè)合作社條例》D、著名學(xué)者S主持起草的《媒體侵權(quán)責(zé)任案件法律適用指引》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：軟法的定義要點(diǎn)是非由立法機(jī)關(guān)制定。C項(xiàng)T省人大常委會(huì)是立法機(jī)關(guān)，不符合定義要點(diǎn)。故本題選C。69、所謂“互碰自賠”，即對(duì)事故各方均有責(zé)任，各方車輛損失均在交強(qiáng)險(xiǎn)有責(zé)任財(cái)產(chǎn)損失賠償限額2000元以內(nèi)，不涉及人傷和車外財(cái)產(chǎn)損失的交通事故，可由各自保險(xiǎn)公司直接對(duì)車輛進(jìn)行查勘、定損。但須交警認(rèn)定或當(dāng)事人根據(jù)出險(xiǎn)地關(guān)于快速處理的規(guī)定自行協(xié)商確定雙方均有責(zé)任，以及當(dāng)事人須同意“互碰自賠”處理辦法。根據(jù)上述定義，下列適用互碰自賠的是：A、甲、乙兩車發(fā)生互碰，雙方都有責(zé)任，且無人員傷亡，但甲車車損只有一二百元，乙車車損為一千多元，為此，乙車保險(xiǎn)公司不同意自賠方案B、甲、乙兩車發(fā)生互碰，均無人員傷亡。甲車車損較大，約為2000元，乙車車損只有幾百元，但由于甲方對(duì)事故的責(zé)任大于乙方，當(dāng)事人愿意自賠C、甲、乙兩車發(fā)生互碰．雙方都有責(zé)任，因互碰使甲車所載貨物掉落，部分貨物無法追回，經(jīng)計(jì)算，兩車損失差不多，且在2000元以內(nèi)，當(dāng)事人愿意自賠D、甲、乙兩車發(fā)生互碰，雙方都有責(zé)任，甲司機(jī)受了輕傷，而乙車貨物也遭到部分損毀，但由于雙方損失都不大，只有幾百元，當(dāng)事人均愿意自賠標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：互碰自賠的定義要點(diǎn)：①各方均有責(zé)任；②損失在2000元以內(nèi)；③無人傷和車外財(cái)產(chǎn)損失；④當(dāng)事人同意。A項(xiàng)不符合④；B項(xiàng)符合定義；C、D兩項(xiàng)不符合③。故本題選B。70、會(huì)議殺手是指一些人在會(huì)議中習(xí)慣性跑題、收郵件發(fā)短信、推翻已經(jīng)達(dá)成的決策等等來打亂會(huì)議的正常進(jìn)行，這種擾亂會(huì)議的人就被叫作“會(huì)議殺手”。如果能夠制定明確的會(huì)議議程、應(yīng)對(duì)方法，可使會(huì)議變得更有成效。根據(jù)上述定義，下列屬于會(huì)議殺手的是：A、甲公司會(huì)議上，總經(jīng)理劉某因有緊急事件須立即處理而離場，導(dǎo)致會(huì)議中斷B、乙公司會(huì)議上，趙某在會(huì)議間歇期間一邊不停地收發(fā)短信，一邊與李某聊天C、丙公司會(huì)議上，平時(shí)一言不發(fā)的陳某在討論中大聲地陳述著自己不同的見解D、丁公司會(huì)議上，每當(dāng)有一個(gè)方案即將通過時(shí)周某總是質(zhì)疑說方案行不通標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：會(huì)議殺手的定義要點(diǎn)：①習(xí)慣性跑題、收郵件發(fā)短信、推翻已經(jīng)達(dá)成的決策；②打亂會(huì)議的正常進(jìn)行。A項(xiàng)不符合①；B項(xiàng)是在會(huì)議間歇期間，不符合②；C項(xiàng)在討論中發(fā)表見解是正常的，不符合①；D項(xiàng)周某的行為符合定義。故本題選D。71、隱性傷害，就是指在校園情境中由于教育方法、管理方式的不完善或失當(dāng)?shù)葘?duì)學(xué)生身體和精神所造成的非直接的傷害。這種傷害，由于其傷害結(jié)果具有潛在性和遲滯性，很容易被人們所忽視，但它往往會(huì)對(duì)少年兒童脆弱的心靈造成無法估量的消極影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于隱性傷害的是：A、小趙由于沒有按時(shí)完成作業(yè)，被罰打掃衛(wèi)生一周B、小李被告知：“以后來不來上課隨便，能不能畢業(yè)看個(gè)人造化了。”C、小周因目睹了校園打架斗毆事件，受到小陳的威脅，從此變得更加膽小了D、某小學(xué)組織全體學(xué)生觀看《南京大屠殺》，教育學(xué)生勿忘國恥，許多學(xué)生當(dāng)場被嚇哭了標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：隱性傷害的定義要點(diǎn)：①由于教育方式、管理方式的不完善或失當(dāng)?shù)龋虎趯?duì)學(xué)生身體和精神；③非直接的傷害。A、B、D三項(xiàng)均符合定義；C項(xiàng)小周是由于受到小陳的威脅而受傷害，不符合①。故本題選C。72、強(qiáng)攻戰(zhàn)是在談判中以絕不退讓或高壓的態(tài)度，迫使對(duì)方讓步的策略。強(qiáng)攻戰(zhàn)可以隨時(shí)隨地發(fā)生，卻又可隨時(shí)隨地死而復(fù)生。強(qiáng)攻戰(zhàn)的具體策略有：針鋒相對(duì)、最后通牒、扮瘋相、最大預(yù)算、說絕話等。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不能達(dá)到強(qiáng)攻戰(zhàn)效果的是：A、某項(xiàng)目的價(jià)格談判中，賣方已將其價(jià)格從7億日元，降到6億日元，買方說：“你的方案內(nèi)容不錯(cuò)，但我只有5．5億日元的預(yù)算。如果可能再予以改善，我們即可成交?！盉、在某方改善了兩次條件后鄭重宣布：“我已無別的條件。我等貴方的新條件到明天中午，如接受我方建議，則我留下訂合同；不然，便乘下午2點(diǎn)的飛機(jī)回國。”C、甲方說：“我的人工費(fèi)高，故產(chǎn)品售價(jià)高?！币曳今g道：“你的人工費(fèi)絕沒有像你說的那么高。”D、有個(gè)法國女律師，在詞窮之時(shí)，急得站起來，圍著椅子手舞足蹈地叫喊，對(duì)手反擊道：“小姐，請安靜!這兒不是舞廳，請您不要跳了，趕快回到座位上吧!”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)強(qiáng)攻戰(zhàn)的定義，A項(xiàng)屬于最大預(yù)算；B項(xiàng)屬于最后通牒；C項(xiàng)屬于針鋒相對(duì)；D項(xiàng)法國女律師試圖扮瘋相但并未達(dá)到“迫使對(duì)方讓步”的效果。故本題選D。73、心理學(xué)家們曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在給小小的縫衣針穿線的時(shí)候，你越是全神貫注地努力，線越不容易穿人。在科學(xué)界，這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”，也叫“穿針心理”，就是目的性越強(qiáng)就越不容易成功。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)沒有體現(xiàn)“穿針心理”的是：A、很多平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的考生在高考時(shí)，一進(jìn)考場便會(huì)心跳加快，頭暈耳鳴，腦中一片空白B、當(dāng)一位博弈者用瓦盆做賭注時(shí)，他的技藝可以發(fā)揮得淋漓盡致，可是當(dāng)他用黃金做賭注時(shí)，則大失水準(zhǔn)C、張希的母親多次告誡他開車要注意安全，他也一直很小心，但是在過一個(gè)十字路口時(shí)還是發(fā)生了交通事故D、雜技演員張師傅腳耍大缸已有多年，在告別舞臺(tái)演出時(shí)，他把親戚、朋友都請來觀看。然而，正當(dāng)人們?yōu)樗康募妓嚭炔蕰r(shí)，他卻因一腳頂偏而“失手”了標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：“穿針心理”定義的關(guān)鍵信息：目的性越強(qiáng)越不容易成功。A、B、D三項(xiàng)均體現(xiàn)了“穿針心理”；C項(xiàng)發(fā)生交通事故并不一定是張希的原因，不符合定義的關(guān)鍵信息。故本題選C。74、數(shù)據(jù)挖掘是從大量的、不完全的、有噪聲的、模糊的、隨機(jī)的數(shù)據(jù)中提取隱含在其中的、人們事先不知道的、但又是潛在有用的信息和知識(shí)的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于數(shù)據(jù)挖掘的是：A、小張為了寫畢業(yè)論文查詢數(shù)據(jù)庫中相關(guān)課題的研究成果B、郵箱運(yùn)營商根據(jù)客戶注冊時(shí)提供的興趣愛好定期推送廣告C、語音識(shí)別通過語料數(shù)據(jù)庫讓機(jī)器對(duì)語音信號(hào)進(jìn)行識(shí)別與理解D、超市通過對(duì)海量原始交易數(shù)據(jù)的分析確定貨物擺放的規(guī)律標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：數(shù)據(jù)挖掘的定義要點(diǎn)：①數(shù)據(jù)的特點(diǎn)(大量、不完全、有噪聲、模糊、隨機(jī))；②提取潛在有用信息。A項(xiàng)涉及的數(shù)據(jù)并不是模糊的：B項(xiàng)涉及的數(shù)據(jù)是有序而非隨機(jī)的；C項(xiàng)提取的并非隱含信息，均不符合數(shù)據(jù)挖掘的定義。D項(xiàng)符合定義。故本題選D。75、創(chuàng)新有兩類：維持性創(chuàng)新與破壞性創(chuàng)新。維持性創(chuàng)新是以挑剔的高端產(chǎn)品消費(fèi)者為目標(biāo)，向市場提供更高品質(zhì)的東西。破壞性創(chuàng)新則是利用技術(shù)進(jìn)步效應(yīng)，從產(chǎn)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)入，顛覆市場結(jié)構(gòu)，進(jìn)而不斷升級(jí)自身的產(chǎn)品和服務(wù)。爬到產(chǎn)業(yè)鏈的頂端。根據(jù)上述定義，下列不屬于破壞性創(chuàng)新的是：A、觸控操作的智能手機(jī)繼功能機(jī)之后成為市場主流B、電燈通過對(duì)燈絲材料的不斷改進(jìn)取代蠟燭C、電紙書推出后分流了實(shí)體書的市場份額D、消費(fèi)電子產(chǎn)品通過對(duì)自身的迭代更新保持競爭力標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：破壞性創(chuàng)新的定義要點(diǎn)：①采用新技術(shù)；②顛覆市場結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)未體現(xiàn)顛覆市場結(jié)構(gòu)，屬于維持性創(chuàng)新。六、類比推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)76、老舍：魯迅A、英語：語文B、夏天：冰箱C、冰心：金庸D、玉石：姚明標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：老舍、魯迅、冰心、金庸均為著名的文學(xué)家，且都是筆名。故本題選C。77、文章：結(jié)尾A、小說：詩歌B、山峰：樹林C、荷花：花瓣D、序言：正文標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：結(jié)尾是文章的一個(gè)部分，花瓣是荷花的一個(gè)部分。故本題選C。78、石灰：石灰石A、啤酒：啤酒花B、油灰：桐油灰C、絹絲：絹絲紡D、山雞：山雞椒標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：石灰石是制作石灰的原料，啤酒花是制作啤酒的原料。79、心：口是心非A、足：手舞足蹈B、虎：生龍活虎C、手：眼高手低D、狗：狗急跳墻標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：口是心非是貶義詞，“口是”與“心非”都是主謂結(jié)構(gòu)，且“是”和“非”是反義詞，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)與題干最為相似。故本題選C。80、橡膠：輪胎：汽車A、玻璃：水杯：容器B、塑料：鍵盤：電腦C、木材：紙張：課本D、線絲：衣架：陽臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：橡膠是制作輪胎的原材料之一，輪胎是汽車的一部分；塑料是制作鍵盤的原材料之一，鍵盤是電腦的一部分。故本題選B。81、藥片：服用：治病A、海報(bào)：張貼：宣傳B、產(chǎn)品：設(shè)計(jì)：利潤C(jī)、面試：選拔：人才D、水稻：加工：米飯標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：服用藥片是治病的一種方式，張貼海報(bào)是宣傳的一種方式。且治病和宣傳均為動(dòng)詞，故本題選A。82、醫(yī)生：患者：診療A、乘警：乘客：購票B、農(nóng)民：農(nóng)場：耕作C、售貨員：顧客：購物D、服務(wù)員：食客：服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行診療，服務(wù)員對(duì)食客進(jìn)行服務(wù)。故本題選D。83、上午：下午：夜晚A、秒：分：時(shí)B、有理數(shù)：無理數(shù)：實(shí)數(shù)C、青年：中年：老年D、正常：非正常：狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：上午、下午和夜晚分別是一天由先到后的不同階段，青年、中年和老年分別是人生長由先到后的不同階段。故本題選C。84、安排對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于作風(fēng)A、組織發(fā)揮B、領(lǐng)導(dǎo)群眾C、工作發(fā)揚(yáng)D、籌劃風(fēng)氣標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：安排工作，發(fā)揚(yáng)作風(fēng)。都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語。故本題選C。85、()對(duì)于宣傳相當(dāng)于板書對(duì)于()A、視頻教學(xué)B、廣告書寫C、報(bào)紙黑板D、報(bào)導(dǎo)投影儀標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：通過視頻宣傳，通過板書教學(xué)。七、邏輯判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)86、某公司針對(duì)去年發(fā)明的一種新款手機(jī)在A市進(jìn)行了鋪天蓋地的廣告宣傳。但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有5％的A市居民使用該款手機(jī)。這說明該公司的廣告投入有很大的盲目性。以下最能支持以上論證的是：A、該公司做廣告是因?yàn)樵摽钍謾C(jī)供過于求B、去年A市使用該款手機(jī)的人有10％C、大多數(shù)使用該款手機(jī)的人不關(guān)心其廣告宣傳D、正是因?yàn)橛?％的居民使用該款手機(jī)，才要針對(duì)他們做廣告標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干結(jié)論：該公司的廣告投入有很大的盲目性。C項(xiàng)指出大多數(shù)使用該款手機(jī)的人并不關(guān)心其廣告宣傳，可見其廣告投入是盲目的，有力地支持了題干結(jié)論。A項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)使用人數(shù)下降可能有多種原因，并不能說明其廣告投入一定是盲目的，支持力度有限；D項(xiàng)則表明該公司的廣告投入就是針對(duì)使用該款手機(jī)的居民進(jìn)行的，并不是盲目的，削弱了題干結(jié)論。故本題選C。87、想成為醫(yī)生的同學(xué)都會(huì)選擇報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，王剛報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，那么他一定是想成為一名醫(yī)生。下述哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷?A、有些醫(yī)生是心理專業(yè)的畢業(yè)生B、想成為醫(yī)生的同學(xué)不一定非得報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)C、所有報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都想成為一名醫(yī)生D、只有醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，才有資格成為醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干由“王剛報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)”推出“他想成為一名醫(yī)生”，需前者為后者的充分條件，即所有報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)的人都想成為一名醫(yī)生。故本題選C。88、某地的一個(gè)花園小區(qū)在2013年以前經(jīng)常發(fā)生盜竊事件。在該小區(qū)業(yè)主強(qiáng)烈要求下，2013年該小區(qū)的物業(yè)管理部門在各個(gè)路段安裝了攝像頭，結(jié)果該花園小區(qū)的盜竊事件明顯減少了。于是有小區(qū)業(yè)主說：“在各個(gè)路段安裝攝像頭對(duì)防治盜竊事件的發(fā)生起到了很大作用。”下列哪項(xiàng)為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論?A、當(dāng)?shù)氐牧硗庖粋€(gè)小區(qū)也在各個(gè)路段安裝了攝像頭，卻時(shí)常發(fā)生盜竊事件B、從2013年開始，當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)小區(qū)物業(yè)管理部門都加強(qiáng)了保安巡邏，盜竊案件有所減少C、另一個(gè)時(shí)常發(fā)生盜竊的小區(qū)，采取了其他不同的防盜措施，也起到了一定的效果D、從2013年開始，該地區(qū)的盜竊案件有明顯上升的趨勢標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干通過花園小區(qū)的盜竊事件發(fā)生了明顯的下降得出結(jié)論“安裝攝像頭對(duì)防治盜竊事件的發(fā)生起到了很大作用”。A項(xiàng)其他小區(qū)同樣安裝了攝像頭而無效果和B項(xiàng)整體盜竊事件減少是因?yàn)榧訌?qiáng)了保安巡邏，均削弱了結(jié)論；C項(xiàng)說明別的措施也可以達(dá)到同樣效果，不能加強(qiáng)題干結(jié)論。D項(xiàng)通過與該地區(qū)盜竊事件有明顯上升的對(duì)比說明安裝攝像頭起到了作用，加強(qiáng)了題干結(jié)論。故本題選D。89、因長時(shí)間或大音量聽耳機(jī)而導(dǎo)致聽力受損的未成年人明顯增多。有人推薦關(guān)注該問題的家長使用一種可以“自動(dòng)關(guān)機(jī)”的耳機(jī)，這種耳機(jī)在持續(xù)運(yùn)行合理時(shí)間后或者當(dāng)音量達(dá)到一定限度時(shí)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。其實(shí)，即使家長們采納建議也于事無補(bǔ)，因?yàn)槟切┞牰鷻C(jī)的未成年人都是自己采購耳機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論?A、除了長時(shí)間或大音量聽耳機(jī)外，沒有其他原因?qū)е挛闯赡耆寺犃κ軗pB、未成年人的家長通常不會(huì)長時(shí)間、大音量地使用耳機(jī)C、即使明知長時(shí)間或大音量使用耳機(jī)可能導(dǎo)致聽力受損，孩子們?nèi)詴?huì)使用D、被推薦的具有“自動(dòng)關(guān)機(jī)”功能的耳機(jī)已經(jīng)投放市場標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干結(jié)論為因?yàn)槁牰鷻C(jī)的未成年人都是自己采購耳機(jī)，所以即使家長們采取建議也于事無補(bǔ)。C項(xiàng)說明未成年人采購耳機(jī)時(shí)不關(guān)注是否長時(shí)間或大音量使用耳機(jī)可能導(dǎo)致聽力受損，所以“自動(dòng)關(guān)機(jī)”的耳機(jī)對(duì)他們來說沒有意義，即使家長們采納建議也沒用，支持了題干結(jié)論：其余三項(xiàng)均為無關(guān)項(xiàng)。故本題選C。90、研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測試，實(shí)際上所有參試者都將接受測試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測試的參試者，測試成績也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：A、實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B、有些被告知要進(jìn)行測試的參試者。小睡時(shí)沒有睡著，他們無意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容C、安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好D、實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干由“睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好，事先被告知要進(jìn)行測試的參試者測試成績也比較高”推出“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息”。C項(xiàng)安排小睡的參試者均為年齡較小的少年，而人在少年時(shí)期的記憶力比較好，說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因，削弱了論據(jù)；A項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一的整體對(duì)象選擇、D項(xiàng)實(shí)驗(yàn)二的部分參試者心態(tài)輕松，都不能反駁題干推論；B項(xiàng)有些沒睡著對(duì)題干的削弱程度較弱。故本題選C。91、目前大學(xué)生普通缺乏對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累，根據(jù)教育部有關(guān)部門及部分高等院校最近做的一次調(diào)查表明．大學(xué)生中喜歡和比較喜歡京劇藝術(shù)的只占到被調(diào)查人數(shù)的14％。如果下列陳述為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A、大學(xué)生缺少對(duì)京劇藝術(shù)欣賞方面的指導(dǎo)，不懂得怎么去欣賞B、喜歡京劇藝術(shù)與學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化不是一回事，不要以偏概全C、14％的比例正說明培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)大有潛力可挖D、有一些大學(xué)生既喜歡京劇，又對(duì)中國傳統(tǒng)文化的其他方面有興趣標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干用大學(xué)生不喜歡京劇的調(diào)查結(jié)果來說明大學(xué)生缺乏對(duì)中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和積累。而B項(xiàng)指出喜歡京劇與學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化不是一回事，削弱了前提與結(jié)論之間的關(guān)系，能很好地削弱觀點(diǎn)；A項(xiàng)“欣賞”和C項(xiàng)“潛力”均與題干信息無關(guān)；D“有一些”削弱力度不足，且后面內(nèi)容不能削弱結(jié)論。故本題選B。92、俗話說：三歲定一生。意思是人的很多行為和習(xí)慣，一般在三歲以前就會(huì)形成。下列選項(xiàng)最能削弱上述論點(diǎn)的是：A、許多父母特別關(guān)注小孩三歲以前的教育B、0～3歲是一個(gè)人的人格快速發(fā)展期和形成期C、心理學(xué)家建議，小孩在3歲以前，父母都應(yīng)該陪在其身邊，有助于小孩健康成長D、人的很多行為、習(xí)慣都可以在后天形成和改變標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干結(jié)論：人的很多行為和習(xí)慣一般在三歲以前就會(huì)形成。D項(xiàng)則指出人的很多行為和習(xí)慣都是可以在后天形成和改變的，直接反駁論點(diǎn)，削弱題干結(jié)論；A、C兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)；B項(xiàng)支持了題干結(jié)論。故本題選D。93、甘藍(lán)比菠菜更有營養(yǎng)，但是，因?yàn)榫G芥藍(lán)比萵筍更有營養(yǎng)，所以甘藍(lán)比萵筍更有營養(yǎng)。下列各項(xiàng)，作為新的前提分別加入到題干的前提中，都能使題干的推理成立，除了：A、甘藍(lán)與綠芥藍(lán)同樣有營養(yǎng)B、菠菜與綠芥藍(lán)同樣有營養(yǎng)C、菠菜比綠芥藍(lán)更有營養(yǎng)D、綠芥藍(lán)比甘藍(lán)更有營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由綠芥藍(lán)＞甘藍(lán)，綠芥藍(lán)＞萵筍，甘藍(lán)＞菠菜，不能推出甘藍(lán)＞萵筍。故本題選D。94、近期豬肉價(jià)格有所回落，但不能因此減少對(duì)生豬飼養(yǎng)的關(guān)注，要保證豬肉價(jià)格的穩(wěn)定就必須在其價(jià)格最低的時(shí)候下功夫。只有在這時(shí)保護(hù)養(yǎng)殖戶的積極性，讓其不退出生產(chǎn)，才能最終保持豬肉價(jià)格穩(wěn)定。據(jù)此，可以推出：A、只要關(guān)注生豬，就能保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性B、如果養(yǎng)殖戶們退出生產(chǎn)，那么就不能保證豬肉價(jià)格不上漲C、只要關(guān)注生豬飼養(yǎng)，那么就能保證豬肉價(jià)格不上漲D、只有在豬肉價(jià)格最低的時(shí)候，保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性才最有效標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干只有在豬肉價(jià)格最低的時(shí)候保護(hù)養(yǎng)殖戶的積極性，讓其不退出生產(chǎn)，才能最終保持豬肉價(jià)格穩(wěn)定是一個(gè)必要條件假言命題，養(yǎng)殖戶不退出←豬肉價(jià)格穩(wěn)定，否定前件則否定后件，B項(xiàng)正確；A、C、D三項(xiàng)無法由題干內(nèi)容推出。故本題選B。95、在一次運(yùn)動(dòng)員選拔中，對(duì)人員選拔有如下要求：①或者選拔陳橙或者選拔李墨。②如果選擇陳橙，則不能選拔吳藍(lán)，③只有選拔吳藍(lán)，才選拔林青。④李墨，林青只能選擇一人。由此可見，下列哪項(xiàng)正確體現(xiàn)了這次運(yùn)動(dòng)員的選拔方案?A、不選拔李墨，選拔吳藍(lán)B、不選拔陳橙，選拔林青C、不選拔吳藍(lán)，選拔林青D、不選拔林青，選拔李墨標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：代入排除法。A項(xiàng)，由①可知，不選李墨必選陳橙，由②可知不能選吳藍(lán)，矛盾；B項(xiàng)，由①可知，不選陳橙必選李墨，由④可知不能選林青，矛盾；C項(xiàng)，由③可知，選林青則要選吳藍(lán)，矛盾。D項(xiàng)代入滿足條件。故本題選D。八、數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共10題，每題1.0分，共10分。)96、小紅從冰箱里拿出一瓶純果汁，一口氣喝了五分之一后又放回了冰箱。第二天媽媽拿來喝了剩下的五分之