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文檔簡介

教科版小學四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.想要研究“物體發(fā)出聲音的高低與物體粗細的關系”,應該選用的實驗材料是(

)。A.

B.

C.2.佳樂不愛吃主食,愛吃小零食。下面(

)會是他喜歡的食物。A.包子

B.面條

C.牛肉粒3.下列說法,錯誤的是(

)。A.用氣球作動力的小車是靠拉力運動的B.小車運動方向與噴出氣體的方向相反C.用氣球作動力的小車,出氣口越大,小車運動得越快4.我們的喉嚨里有一個能夠發(fā)出聲音、控制聲音的器官是(

)。A.音帶

B.聲帶

C.聽小骨5.體操運動員往手上擦鎂粉是為了(

)。A.減小摩擦

B.增大摩擦

C.美觀6.下面聲音中,刺耳的是(

)。A.朗朗的讀書聲

B.巨大的爆炸聲

C.小溪的流水聲二.填空題(共6題,共22分)1.無論白天還是夜晚,我們]都在呼吸。一次呼吸包括(

)和(

)兩個動作。2.肺活量是身體發(fā)育是否(

)的一個指標。深吸一口氣,吹響哨子。肺活量(

的人,吹響哨子的時間會比較長一些。3.人的耳朵由外耳、(

)和(

)三部分組成。4.食物滴上碘酒后變成(

),說明含有(

)。5.樂器發(fā)出高低不同的聲音的原理是物體振動得越快,發(fā)出的聲音(

);物體銅動得越慢,發(fā)出的聲音(

)。6.用小錘敲擊兩個粗細相同、長短不同的鐵管,發(fā)出的聲音高的是(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.脂肪吃多了會發(fā)胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(

)2.在白紙上擠壓、滑動土豆,白紙上會留下濕痕,說明土豆中含有脂肪。(

)3.跑步鍛煉身體時呼吸急促、心跳加快,對于肺和心臟都是不好的。(

)4.鑼發(fā)聲時,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,是因為手阻止了空氣的振動。(

)5.運動的小車具有能量。(

)6.水往低處流是因為受到重力的作用。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.把下列食物與其對應的類別連起來。雞腿米飯

植物類食物蘋果雞蛋牛奶

動物類食物西藍花五.填表題(共1題,共12分)1.完成聲音強弱與振動物體的關系記錄表。六.簡答題(共3題,共15分)1.閃電和雷同時在云層產(chǎn)生,在夏季的雨夜,我們總是先看到閃電,后聽到雷聲,請對這種現(xiàn)象進行合理解釋。2.同根弦發(fā)出的聲音高低變化的規(guī)律是什么?3.怎樣合理搭配食物有利于我們的健康?(請寫出5條建議)七.綜合題(共4題,共36分)1.研究小車運動快慢與拉力大小的關系。(1)設計研究小車運動快慢與拉力大小的關系時需要考慮哪些?①(

)。②(

)。③(

)。(2)我預測需要2個墊圈才能使小車運動起來。墊圈的數(shù)量越多,拉力就越(

),小車的運動速度就越(

)。(3)下表是研究小車運動快慢與拉力大小的實驗記錄。我發(fā)現(xiàn):同一輛小車,繩上掛的重物越(

),小車運動的速度就越快。2.下圖是奇奇根據(jù)自己的呼吸次數(shù)的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖。(1)通過課堂實驗以及觀察、比較:運動后,每分鐘呼吸次數(shù)明顯(

),休息3分鐘后,逐漸(

)。(2)呼吸時,奇奇吸入含有(

)的空氣,呼出體內(nèi)產(chǎn)生的(

)。這些氣體在呼吸器官(

)中進行交換。3.下面是401班同學研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實驗記錄。請?zhí)顚懲暾O鹌そ罾p繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實驗記錄。4.認識聲音的高低強弱。(1)認識聲音的強弱(2)聲音的高低變化參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.B二.填空題1.一次呼氣;一次吸氣2.健康;大3.中耳;內(nèi)耳4.藍色;淀粉5.越高;越低6.短鐵管三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.?。蝗?;大;強;小;弱;大;強;??;弱;大;強六.簡答題1.光的傳播速度比聲音的傳播速度快,所以先看到閃電后聽到雷聲。2.答:同一根弦振動部分越,音高就越低,振動部分越短,音高就越高;振動部分越松,音高就越低,振動部分越緊,音高就越高。3.葷素搭配、粗細糧搭配、多種類搭配、果蔬搭配、少油少鹽、適當水果等。七.綜合

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