教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《期末測(cè)試卷》附答案【綜合卷】

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.使用救生圈可以使不會(huì)游泳的人浮在水面上，利用的是（

）的特性。A.空氣比水輕

B.空氣有一定的體積

C.空氣能流動(dòng)2.當(dāng)一杯水放在（

），水變成水蒸氣的速度最快。A.密封袋里

B.陽(yáng)光下

C.陰暗的角落3.在甲乙兩個(gè)大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜蓋好杯口并扎緊，乙不蓋，兩杯均放在通風(fēng)向陽(yáng)無(wú)雨處，兩天后（

）。A.甲杯中的水更少

B.乙杯中的水更少

C.兩杯一樣多4.降水量的結(jié)果用柱狀圖表示，我們可以從中看出（

）。A.降水的日期

B.降水的多少

C.以上都是5.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出現(xiàn)大量的氣泡，下列與這種變化不一樣的是（

）。A.橡皮泥變玩偶

B.紙撕碎

C.酒精燃燒6.冬天，在洗完澡浴室里的鏡子上常常有很多小水珠，這是（

）A.浴室里的水蒸氣B.水池里的水分變成的水蒸氣C.浴室里的水蒸氣遇到冷的鏡子凝結(jié)形成的小水珠7.烏鴉喝水的故事里，鳥鴉將小石子放入瓶子里，水面就會(huì)升高一點(diǎn)，當(dāng)水面沒(méi)有上升到瓶口時(shí)，占據(jù)瓶子空間的物質(zhì)是（

）。A.只有小石子

B.小石子和水

C.小石子、水和空氣8.剛從冰箱里拿出的棒冰，兩三分鐘后，包裝袋的外面會(huì)出現(xiàn)很多小水珠。請(qǐng)分析，這些小水珠的由來(lái)（

）。A.棒冰里面有水，透過(guò)包裝袋滲出來(lái)的B.包裝袋外表本身就有水，拿出后融化了C.棒冰周圍空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠9.試管中的冰在完全融化成水后，我們發(fā)現(xiàn)體積（

）。A.變小

B.變大

C.不變10.水結(jié)冰后體積（

）。A.變小

B.變大

C.不變二.填空題(共10題，共34分)1.水從液體變成（

）的過(guò)程就是結(jié)冰，結(jié)冰后的體積會(huì)（

）。2.空氣看不見(jiàn)、摸不著，但是空氣有（

）。3.風(fēng)向是風(fēng)吹來(lái)的方向，如北風(fēng)是由（

）吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，東南風(fēng)是由（

）方向吹過(guò)來(lái)的風(fēng)。4.寫出下面兩幅圖中使用溫度計(jì)測(cè)量水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處。圖1：（

）；

圖2：（

）5.天氣，指的是一個(gè)地方在某一段時(shí)間里大氣的（

）、（

）、（

）以及風(fēng)等情況。6.空氣受熱時(shí)，體積變大；變冷時(shí)體積變小，由此可以得出，空氣具有（

）的性質(zhì)。7.物體的冷熱程度叫（

），單位通常用（

）表示。8.空氣的（

）形成了風(fēng)。9.物體的溫度可以用（

）進(jìn)行測(cè)量。10.天氣預(yù)報(bào)制作完成后，通過(guò)（

）、（

）等向社會(huì)發(fā)布和傳播。三.判斷題(共10題，共20分)1.冰融化時(shí)，周圍的空氣溫度會(huì)上升。（

）2.因?yàn)樗念w?？障侗容^大，所以更容易被壓縮。（

）3.和相同體積的水、石頭比較，空氣的重量很輕。（

）4.溫度對(duì)天氣的影響很大，是天氣日歷中重要的記錄數(shù)據(jù)。（

）5.空氣受熱后質(zhì)量變小。（

）6.風(fēng)旗與風(fēng)向標(biāo)測(cè)量風(fēng)向時(shí)所指的方向是相同的。（

）7.觀察與空氣質(zhì)量相當(dāng)?shù)奈锲?，我們發(fā)現(xiàn)空氣的質(zhì)量比較大。（

）8.夏天天氣很熱,氣溫很高，因此不需要加熱孔明燈或熱氣球里面的空氣，它們也能升上天空。

（

）9.天氣日歷記錄的只有晴天。（

）10.在不同條件下，冰融化的快慢不同。（

）四.連線題(共1題，共9分)1.科學(xué)老師在整理實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候找到了一些儀器，你能幫老師辨認(rèn)出它們的名稱及作用嗎？請(qǐng)?jiān)囍B連看。

石棉網(wǎng)

燒杯

三腳架

溫度計(jì)

酒精燈裝水

均勻受熱

支撐

加熱

測(cè)量溫度五.填表題(共1題，共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征，具有某種特征的畫“√”，不具有某種特征的畫“×”。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)1.一個(gè)壓癟的乒乓球放在熱水中會(huì)發(fā)生怎樣的變化？2.把帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流進(jìn)瓶子里嗎？為什么？3.通過(guò)哪些途徑可以及時(shí)了解當(dāng)?shù)氐奶鞖馇闆r？4.下雨后，地面上會(huì)有一些積水，天晴了，地面的積水很快就不見(jiàn)了，積水到哪里去了呢？5.紙被折疊成紙鶴后還是紙嗎？鐵塊被壓成鐵片后還是鐵嗎？它們]的變化有什么相同的地方？七.綜合題(共3題，共24分)1.為了證實(shí)天氣觀測(cè)中溫度表有放在百葉箱內(nèi)的必要，小明分別把兩支溫度表放在箱內(nèi)和箱外觀測(cè)，得到數(shù)據(jù)如下（溫度單位：℃）1.兩支溫度表6次觀測(cè)的箱內(nèi)溫度的平均溫度值為（

）；箱外溫度的平均溫度值為（

）。2.箱外溫度的平均值要比箱內(nèi)（

），這是由于（

）。3.百葉箱內(nèi)外哪個(gè)氣溫變化比較大？2.看圖完成下列問(wèn)題。（1）如圖甲所示，拿一個(gè)塑料袋，抓住袋口，在空中揮動(dòng)幾次，然后扎緊袋口，塑料袋變得（

），這時(shí)塑料袋內(nèi)裝滿了（

）。（2）如圖乙，將一個(gè)空瓶瓶口稍微傾斜放置水中，發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出，這些氣泡是（

）。（3）如圖丙，旗幟招展、柳枝擺動(dòng)，我們就知道了（

）的存在。3.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小敏一邊觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，一邊從水溫91℃開始，每隔1分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),數(shù)據(jù)如下記錄表。(1)在此過(guò)程中,小敏觀察到水中氣泡有兩種情況，分別如圖甲和圖乙所示，圖（

）是水沸騰時(shí)的情況。[填“甲”或“乙”]甲

乙

(2)分析數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是（

）℃,在4分鐘到7分鐘這段時(shí)間內(nèi)，水的溫度沒(méi)有變化，但酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱，這說(shuō)明水在沸騰時(shí)需要（

）。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.A10.B二.填空題1.固體；變大2.質(zhì)量3.北；東南4.手拿溫度計(jì)的中間部分；溫度計(jì)貼住了杯壁5.冷暖；陰晴；雨雪6.熱脹冷縮7.溫度；攝氏度（或℃）8.流動(dòng)9.溫度計(jì)10.電視；廣播三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡(jiǎn)答題1.氣球會(huì)鼓起來(lái)。因?yàn)樵谄古仪蛑械目諝馐軣崤蛎洶哑古仪蝽敾卦巍?.不能（開始會(huì)流幾滴）。因?yàn)槠孔永锏目臻g被空氣占據(jù)著，膠塞封住了瓶口，空氣出不來(lái)，所以漏斗里的水就流不進(jìn)去。3.直接觀察、天氣預(yù)報(bào)、收音機(jī)、上網(wǎng)、打電話、短信訂閱、觀察某些生物異?，F(xiàn)象。4.積水變成了水蒸氣，到空氣中去了，我們把這一現(xiàn)象叫做