浙江省杭州市中考數(shù)學微專題七:統(tǒng)計圖和概率_第1頁
浙江省杭州市中考數(shù)學微專題七:統(tǒng)計圖和概率_第2頁
浙江省杭州市中考數(shù)學微專題七:統(tǒng)計圖和概率_第3頁
浙江省杭州市中考數(shù)學微專題七:統(tǒng)計圖和概率_第4頁
浙江省杭州市中考數(shù)學微專題七:統(tǒng)計圖和概率_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

微專題七:統(tǒng)計圖與概率選擇題1.(數(shù)據(jù)的統(tǒng)計)點點同學對數(shù)據(jù)26,36,46,5□,52進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)其中一個兩位數(shù)的個位數(shù)字被黑水涂污看不到了,則計算結(jié)果與被涂污數(shù)字無關的是()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.方差 D.標準差2.(數(shù)據(jù)的統(tǒng)計)在某次演講比賽中,五位評委給選手圓圓打分,得到互不相等的五個分數(shù).若去掉一個最高分,平均分為x;去掉一個最低分,平均分為y;同時去掉一個最高分和一個最低分,平均分為z,則()A.y>z>x B.x>z>y C.y>x>z D.z>y>x3.(概率)某軌道列車共有3節(jié)車廂,設乘客從任意一節(jié)車廂上車的機會均等.某天甲、乙兩位乘客同時乘同一列軌道列車,則甲和乙從同一節(jié)車廂上車的概率是()A. B. C. D.填空題1.(概率)有5張僅有編號不同的卡片,編號分別是1,2,3,4,5.從中隨機抽取一張,編號是偶數(shù)的概率等于.2.(平均數(shù))某計算機程序第一次算得m個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為x,第二次算得另外n個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為y,則這m+n個數(shù)據(jù)的平均數(shù)等于.3.(概率)一個僅裝有球的不透明布袋里共有4個球(只有編號不同),編號分別為1,2,3,5.從中任意摸出一個球,記下編號后放回,攪勻,再任意摸出一個球,則兩次摸出的球的編號之和為偶數(shù)的概率是.三.解答題1.(數(shù)據(jù)統(tǒng)計)某校學生會要在甲、乙兩位候選人中選擇一人擔任文藝部干事,對他們進行了文化水平、藝術(shù)水平、組織能力的測試,根據(jù)綜合成績擇優(yōu)錄取,他們的各項成績(單項滿分100分)如下表所示:候選人文化水平藝術(shù)水平組織能力甲80分87分82分乙80分96分76分(1)如果把各項成績的平均數(shù)作為綜合成績,應該錄取誰?(2)如果想錄取一名組織能力較強的候選人,把文化水平、藝術(shù)水平、組織能力三項成績分別按照20%,20%,60%的比例計入綜合成績,應該錄取誰?2.(數(shù)據(jù)的統(tǒng)計)稱量五筐水果的質(zhì)量,若每筐以50千克為基準,超過基準部分的千克數(shù)記為正數(shù),不足基準部分的千克數(shù)記為負數(shù),甲組為實際稱量讀數(shù),乙組為記錄數(shù)據(jù),并把所得數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計表和未完成的統(tǒng)計圖(單位:千克).實際稱量讀數(shù)和記錄數(shù)據(jù)統(tǒng)計表序號數(shù)據(jù)12345甲組4852474954乙組﹣22﹣3﹣14(1)補充完成乙組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計圖.(2)①甲,乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)分別為,,寫出與之間的等量關系.②甲,乙兩組數(shù)據(jù)的方差分別為S甲2,S乙2,比較S甲2與S乙2的大小,并說明理由.3.(數(shù)據(jù)的統(tǒng)計)某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,3月份的產(chǎn)量為5000件,4月份的產(chǎn)量為10000件.用簡單隨機抽樣的方法分別抽取這兩個月生產(chǎn)的該產(chǎn)品若干件進行檢測,并將檢測結(jié)果分別繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)直方圖(每組不含前一個邊界值,含后一個邊界值).已知檢測綜合得分大于70分的產(chǎn)品為合格產(chǎn)品.(1)求4月份生產(chǎn)的該產(chǎn)品抽樣檢測的合格率;(2)在3月份和4月份生產(chǎn)的產(chǎn)品中,估計哪個月的不合格件數(shù)多?為什么?4.(數(shù)據(jù)的統(tǒng)計)為了解某校某年級學生一分鐘跳繩情況,對該年級全部360名學生進行一分鐘跳繩次數(shù)的測試,并把測得數(shù)據(jù)分成四組,繪制成如圖所示的頻數(shù)表和未完成的頻數(shù)分布直方圖(每一組不含前一個邊界值,含后一個邊界值).某校某年級360名學生一分鐘跳繩次數(shù)的頻數(shù)表組別(次)頻數(shù)100~13048130~16096160~190

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論