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2024學(xué)年廣東省珠海香洲區(qū)四校聯(lián)考中考生物模擬精編試卷
注意事項(xiàng)
1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。
2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
1、下列關(guān)于遺傳和變異的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在
B.“種瓜得瓜,種豆得豆”描述的是遺傳現(xiàn)象
C.“一母生九子,連母十個(gè)樣”描述的是變異現(xiàn)象
D.變異對(duì)生物的生存都是有利的
2、(2015秋?莒縣期末)真正成為陸生脊椎動(dòng)物的是()
A.魚(yú)類B.兩棲類C.爬行類D.鳥(niǎo)類
3、在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)和青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲(chóng)數(shù)量變化的曲線圖是
蝗蟲(chóng)數(shù)量
A.B.
O時(shí)間
4、下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序
B.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)
C.米勒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了無(wú)機(jī)物到簡(jiǎn)單有機(jī)小分子物質(zhì)的生命起源學(xué)說(shuō)
D.對(duì)幾類脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的比較就能總結(jié)出動(dòng)物從水生到陸生的進(jìn)化趨勢(shì)
5、如圖表示在大豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化,其中正確的是()
c.
A.生產(chǎn)者消費(fèi)者和分解者B.陽(yáng)光空氣和水
C.生物部分和非生物部分D.植物動(dòng)物和非生物部分
7、完成屈肘動(dòng)作的正確順序是:①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興
奮
A.③①②B.②③①C.①③②D.②①③
8、牽?;ㄇ宄块_(kāi)放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有()的特征.
A.需要營(yíng)養(yǎng)B.進(jìn)行呼吸C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生長(zhǎng)和繁殖
9、雄麋鹿個(gè)體之間經(jīng)常為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗,這種行為屬于()
A.繁殖行為B.攻擊行為C.防御行為D.社群行為
10、下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或行為的敘述錯(cuò)誤的是
A.蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
B.鳥(niǎo)發(fā)達(dá)胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上
C.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜
D.人體的運(yùn)動(dòng)依賴骨骼和骨骼肌
11、腎臟移植是當(dāng)今治療腎衰竭的辦法之一,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復(fù)平衡狀態(tài)
B.腎臟移植后患者出球小動(dòng)脈的血流量多于入球小動(dòng)脈
C.由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象
D.腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來(lái)自血液
12、切洋蔥時(shí)常會(huì)引起流淚,原因是洋蔥組織細(xì)胞中含有對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的()
A.液泡B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核
13、“基因型身份證”就是DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。下列哪種細(xì)胞不能用于制作“基
因型身份證”的是()
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.肌細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞
14、下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是()
A.有性生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
B.要想在一棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出多種品種的蘋(píng)果,采取的方式是嫁接
C.青蛙的生殖是體內(nèi)受精,發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育
D.人的精子和卵細(xì)胞融合的場(chǎng)所是輸卵管,胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所都是子宮
15、小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最可能是
()
A.水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行光合作用
B.水分過(guò)多,根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
C.水分過(guò)多,使細(xì)菌大量繁殖
D.根吸收的水分過(guò)多,無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽
16、生物學(xué)研究的基本方法是()
A.觀察與實(shí)驗(yàn)B.觀察與分析C.取樣與實(shí)驗(yàn)D.探究與實(shí)驗(yàn)
17、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括()
A.腦和脊髓
B.腦和腦神經(jīng)
C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
D.脊髓和脊神經(jīng)
18、南瓜中的南瓜子是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的?()
A.花藥B.花托C.子房壁D.胚珠
19、當(dāng)同學(xué)看到廢棄的食品袋等垃圾時(shí),將其撿起并放入分類垃圾桶中,參與調(diào)解這一過(guò)程的最高級(jí)神經(jīng)中樞位于
()
A.大腦皮層B.小腦C.腦干D.脊髓
20、圖是關(guān)于某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是()
A.此食物網(wǎng)中,直接以植物為食的消費(fèi)者有鼠和蛙
B.若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染,則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是貓頭鷹
C.此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇之間只存在捕食關(guān)系
D.此食物網(wǎng)中包含3條食物鏈
21、如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖像,仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?()
①低倍鏡換成了高倍鏡②向右下移動(dòng)了玻片③向左上移動(dòng)了玻片④把大光圈換成了小光圈
22、生物存在不同的繁殖方式,下列哪一項(xiàng)繁殖方式與其他三項(xiàng)不同?()
A.“試管嬰兒”的培育B.“多莉羊”的培育
C.蘭花的組織培養(yǎng)D.果樹(shù)的桿插、嫁接
23、下圖為某種植物花的結(jié)構(gòu)示意圖,植物開(kāi)花傳粉后,受精的部位是()
A.①B.②C.③D.④
24、從《水滸傳》中描寫(xiě)武大郎的特征,可以推測(cè)出他()
A.幼年時(shí)期缺乏甲狀腺激素B.幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素
C.成年時(shí)期缺乏甲狀腺激素D.成年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素
25、早春時(shí)節(jié),海棠葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出,卻可以開(kāi)出嬌艷的花朵。請(qǐng)推測(cè)這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源
A.花瓣進(jìn)行光合作用合成的B.根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑?/p>
C.樹(shù)皮進(jìn)行光合作用合成的D.葉在上一年通過(guò)光合作用制造的
26、下列屬于條件反射的是()
A.強(qiáng)光刺眼時(shí)眨眼反射B.母雞照料剛孵出的小雞
C.馬戲團(tuán)的猴子表演雜技D.嬰兒膀胱脹滿時(shí)的排尿
27、以下詩(shī)句或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不正確的是()
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,該食物鏈可以表示為,蟬一螳螂一黃雀
B.“千里之堤,潰于蟻穴”形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境
C.“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)
28、用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到如下圖像,下列敘述正確的是()
A.觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將反光鏡擦拭干凈
B.觀察時(shí)選用16x目鏡、10x物鏡,則物像的放大倍數(shù)是26倍
C.觀察時(shí)視野過(guò)亮,則應(yīng)該換用平面鏡或選用小光圈
D.視野中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞從左往右流動(dòng),則實(shí)際上紅細(xì)胞從左往右流動(dòng)
29、脆肉鰥,原產(chǎn)于廣東省中山市長(zhǎng)江水庫(kù),又稱長(zhǎng)江脆肉鯨.是利用水庫(kù)的礦泉水,喂精飼料,運(yùn)用活水密集養(yǎng)殖
法養(yǎng)育成的水產(chǎn)品.因其肉質(zhì)結(jié)實(shí)、清爽、脆口而得名.下列關(guān)于脆肉鯨的描述,不正確的是()
A.脆肉鯨體表被覆鱗片,用鰭游泳,用鯉呼吸,屬于魚(yú)類
B.脆肉鯨靠軀干部和尾部的擺動(dòng)提供前行的動(dòng)力
C.仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),脆肉鯨的口和鯉蓋后緣在交替張合,這與它的呼吸有關(guān)
D.在較多藻類的池塘中,黎明時(shí),可以看到脆肉鯨有浮頭的現(xiàn)象,這與它的覓食有關(guān)
30、有口無(wú)肛門(mén),食物從口進(jìn)入消化腔,消化后的食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外,此種動(dòng)物是()
A.魚(yú)類動(dòng)物
B.軟件動(dòng)物
C.甲殼動(dòng)物
D.腔腸動(dòng)物
31、下列有關(guān)圖中各種動(dòng)物的敘述,正確的是()
A.①?zèng)]有運(yùn)動(dòng)器官
B.②體表有外骨骼
C.③經(jīng)歷完全變態(tài)發(fā)育
D.③和④的共同特點(diǎn)是體內(nèi)沒(méi)有脊柱
32、在植樹(shù)過(guò)程中,為了提高樹(shù)苗成活率,應(yīng)該采取的措施是()
①帶土移栽②去掉部分葉片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④盡量利用早晚移栽
A.②④B.①②④C.②③D.①③④
33、在下列生物分類單位中,最基本的分類單位是()
A.種B.屬C.門(mén)D.界
34、下面有關(guān)細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.同一受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,分化的結(jié)果是形成不同的組織
C.動(dòng)植物體細(xì)胞在細(xì)胞分裂形成新細(xì)胞時(shí),都是在兩個(gè)子細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D.杜鵑和杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)在于前者有系統(tǒng),后者無(wú)系統(tǒng)由器官構(gòu)成生物體
35、下列敘述中錯(cuò)誤的是()
A.人的肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,且外包繞著毛細(xì)血管
B.小腸絨毛中分布著毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
C.膽汁不含消化酶,是由膽囊分泌的一種消化液
D.神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
36、根據(jù)資料回答問(wèn)題:
食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,集體行動(dòng)時(shí),“哨兵”站在高處放哨,若發(fā)現(xiàn)異常情
況,即會(huì)發(fā)出信號(hào),召喚猴群迅轉(zhuǎn)移。
食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、樹(shù)葉、鳥(niǎo)類,海螺、牡蠣等也是其食用的對(duì)象。食蟹猴找到一個(gè)海螺,把海螺放在
一塊光滑的巖石上,雙手將一塊巨石舉過(guò)頭頂,用力砸下去。如果海螺殼沒(méi)有裂開(kāi),食蟹猴會(huì)第二次,第三次接連砸
下去,直到海螺殼裂開(kāi),露出鮮美的肉來(lái)。食蟹猴取食牡蠣時(shí),用薄薄的石片一撬,牡蠣殼就打開(kāi)了,食蟹猴便“探囊
取物”。從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于行為,這種行為與遺傳基礎(chǔ)有
關(guān)嗎?(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)該行為的優(yōu)勢(shì)在于o食蟹猴群體等級(jí)結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)格,這是行為具有的特
征?!吧诒卑l(fā)出信號(hào)是在群體中進(jìn)行。
37、閱讀材料和圖示,回答問(wèn)題:
材料一“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸
和心跳,“植物人”不同于“腦死亡
材料二
紅燈感受器傳入神經(jīng)*效應(yīng)器
圖二
⑴“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞;這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有功能。
(2)一是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動(dòng)。人類神經(jīng)活動(dòng)最突出的特征是能夠?qū)?/p>
的刺激建立條件反射。
⑶材料二為模式圖。
(4)在縮手反射中,當(dāng)沖動(dòng)傳到[__]_時(shí),手即縮回(即屈肘)。屈肘時(shí),手臂收縮的肌肉是_(選填“肱二頭肌”或“肱
三頭肌”)。
(5)材料三為司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車(chē)的反射示意圖?!凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是__(填序號(hào):①角膜、
②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。
(6)補(bǔ)充材料三所缺的兩個(gè)反射結(jié)構(gòu)依次是神經(jīng)中樞和o
38、轉(zhuǎn)基因食品是近年來(lái)人們熱議的一個(gè)話題.生物興趣小組的同學(xué)利用寒假在幾個(gè)大型超市和住宅小區(qū)對(duì)部分人群
進(jìn)行了調(diào)查.統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
問(wèn)題對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度
選項(xiàng)從未聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)支持反對(duì)說(shuō)不清
人數(shù)21149465470
(1)轉(zhuǎn)基因是一項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù),是將某種生物的轉(zhuǎn)接到其他生物的基因組中.
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)給生產(chǎn)生活帶來(lái)的有利一面是.
(3)為使調(diào)查結(jié)果更真實(shí),選擇調(diào)查對(duì)象時(shí),應(yīng)________(選填“隨機(jī)抽樣”或“只選專業(yè)人士”).
(4)從表中可知,支持轉(zhuǎn)基因食品的占%.
(5)請(qǐng)將“對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度”調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀圖.
39、盤(pán)錦大米是遼寧省盤(pán)錦市的特產(chǎn),是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。下圖一為水稻根尖結(jié)構(gòu)圖、圖二為水稻植株、圖三
為水稻花的分解圖、圖四為顯微視野下水稻葉片結(jié)構(gòu)示意圖、圖五為植物葉片某些生理過(guò)程示意圖(⑥-⑨代表物質(zhì),
箭頭表示過(guò)程)。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答:
圖一中,根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]
HI-陽(yáng)二WH第五
—o圖三中,水稻花的雄蕊是由_____構(gòu)成的。圖四中,可以觀察至U[⑤I—,它是由一對(duì)一構(gòu)成的。圖
五中,葉進(jìn)行光合作用的原料不僅有[⑥],還有[⑦]o圖四中,葉光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[]
中的篩管進(jìn)行自上而下的運(yùn)輸。圖五中,葉在黑暗中一直在進(jìn)行,為植物體的生命活動(dòng)提供了能量。
40、請(qǐng)回答下列我呢提:
(1)甲、乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了簡(jiǎn)單分類,如表所示:
(2)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費(fèi)者,一般占據(jù)食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié),需要從環(huán)境中攝取營(yíng)養(yǎng),并把代謝廢物等
釋放到環(huán)境中,所以,生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物在維持中起著重要作用,同時(shí)又促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的。
(3)一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕?;蚴艿酵{的原因(見(jiàn)下表)
原因哺乳動(dòng)物鳥(niǎo)類
偷獵31%20%
喪失棲息
32%60%
地
外來(lái)物種17%12%
其它原因20%8%
①根據(jù)一張數(shù)據(jù)分析鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物瀕?;蚴艿酵{的重要原因是和;鳥(niǎo)類受威脅的主要原因是
②假如哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類全部滅絕,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的問(wèn)題是。
③保護(hù)動(dòng)物多樣性最有效的措施是O
A.遷地保護(hù)B.建立自然保護(hù)區(qū)C.克隆D.法制管理
參考答案
1、D
【解題分析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及
子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。
【題目詳解】
A.生物具有遺傳和變異的特性,這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象,A正確。
B.種瓜得瓜,種豆得豆,說(shuō)明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于生物的遺傳現(xiàn)象,B正確。
C.一母生九子,連母十個(gè)樣,體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象,C正確。
D.對(duì)于生物自身來(lái)說(shuō),有的變異有利于它的生存,叫做有利變異;有些變異對(duì)生物的生存是不利的,D錯(cuò)誤。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。
2、C
【解題分析】
試題分析:在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是古代的魚(yú)類,并逐漸進(jìn)化為原始的兩棲類,古代的兩棲類又進(jìn)化為爬行類,
某些爬行類又進(jìn)化為原始的鳥(niǎo)類和哺乳類.所以脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是:原始魚(yú)類一原始兩棲類一原始爬行類一
原始鳥(niǎo)類和哺乳類.其中魚(yú)類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開(kāi)水,而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制,是最早的、
真正的陸生脊椎動(dòng)物.
故選c.
考點(diǎn):生物進(jìn)化的歷程.
3,C
【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,首先明確的是任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,如果外來(lái)干擾超出
了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞。
【題目詳解】
由水稻、蝗蟲(chóng)和青蛙組成的生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是植物,屬于生產(chǎn)者,是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);蝗蟲(chóng)是以水稻為食,屬于初級(jí)消
費(fèi)者;青蛙是以蝗蟲(chóng)為食,屬于次級(jí)消費(fèi)者。所以它們之間的食物關(guān)系為:水稻一蝗蟲(chóng)-青蛙。食物鏈中的各種生物
之間相互影響,相互制約,只要某一物種的數(shù)量發(fā)生變化,就會(huì)牽動(dòng)整條食物鏈,從而進(jìn)一步影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
性。如青蛙的數(shù)量減少,蝗蟲(chóng)在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)因天敵減少而數(shù)量急劇增加,而蝗蟲(chóng)的數(shù)量增加又導(dǎo)致水稻的數(shù)量減少,
蝗蟲(chóng)獲取不到足夠的食物,數(shù)量就會(huì)減少,所以大量捕殺青蛙,蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化為先增加再減少。故c符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
明確:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這個(gè)能力有一定的限度。
4、D
【解題分析】
同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系,說(shuō)明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的。生
物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進(jìn)行分析比較,揭示生物進(jìn)化的現(xiàn)象和本質(zhì)。生物進(jìn)化的總體趨
勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
【題目詳解】
A.生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成的比較,是在分子水平上進(jìn)行分析比較,揭示生物進(jìn)化的現(xiàn)象和本質(zhì),為判斷各種
生物之間的親緣關(guān)系提供了依據(jù),所以利用分子生物學(xué)可以判斷生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序,故A正確。
B.同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系,說(shuō)明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的。
鳥(niǎo)的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手和人的上肢,它們的形態(tài)和功能都不相同,但它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本上一致,說(shuō)明它們
屬于同源器官,由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái),故B正確。
C.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下
是完全可能實(shí)現(xiàn)的,故c正確。
D.各類脊椎動(dòng)物心臟,由魚(yú)類的一心房一心室,到兩棲動(dòng)物的兩心房一心室,到爬行動(dòng)物的兩心房一心室,心室內(nèi)
有不安全的隔膜,再到鳥(niǎo)類和哺乳類的兩心房?jī)尚氖遥筛黝惣棺祫?dòng)物心臟結(jié)構(gòu)可知,生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)
雜,由低等到高等。因此,各類脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的比較能直觀說(shuō)明生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的進(jìn)化趨勢(shì),而不是從水生到
陸生的進(jìn)化趨勢(shì),故D錯(cuò)誤。
【題目點(diǎn)撥】
解題的關(guān)鍵是理解生物進(jìn)化的證據(jù)。
5,C
【解題分析】
種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)
抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。
【題目詳解】
通過(guò)分析知道種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的量的變化是:剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,不進(jìn)行光合作用制
造有機(jī)物,所以有機(jī)物的量會(huì)減少;當(dāng)種子萌發(fā)抽出綠葉開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物的量就會(huì)逐漸增加。所以在大
豆萌發(fā)形成過(guò)程中的有機(jī)物變化是先減少后增加。
故選:Co
【題目點(diǎn)撥】
此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關(guān)系是學(xué)習(xí)的難點(diǎn),更是考試的重點(diǎn),要注意扎實(shí)掌握。
6、C
【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,非生物部分
有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真
菌)。細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循
環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。
【題目詳解】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分
有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真
菌)。選項(xiàng)C符合題意。
【題目點(diǎn)撥】
本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題。
7、A
【解題分析】人體的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮,牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作。
8、C
【解題分析】
試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),2、生物能夠進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,牽牛花清晨開(kāi)放,
傍晚關(guān)閉,是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性,生物體通過(guò)它能夠感受外界環(huán)境的周期性變化,并且調(diào)節(jié)本身
生理活動(dòng)的節(jié)律,這說(shuō)明生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查的是生物的特征,解答此題需要理解生物的特征。
9、B
【解題分析】
繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,A錯(cuò)誤;斗爭(zhēng)行為:同種動(dòng)物
個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。雄麋鹿個(gè)體之間經(jīng)常為爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生爭(zhēng)斗,
這種行為屬于同種動(dòng)物為了爭(zhēng)奪配偶而發(fā)生的攻擊行為,B正確;防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都
是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,C錯(cuò)誤;社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組
織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí),D錯(cuò)誤。
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的類型。
10、B
【解題分析】
A、蚯蚓具有環(huán)形肌肉,其運(yùn)動(dòng)主要靠肌肉的收縮,剛毛輔助運(yùn)動(dòng),A正確;B、鳥(niǎo)發(fā)達(dá)的胸肌分別附著在不同的骨上,
收縮才能牽動(dòng)翅膀運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤;C、動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,其大腦也
越發(fā)達(dá),其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,故說(shuō)法正確;D、人體的運(yùn)動(dòng)靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨骼和骨骼肌,D說(shuō)法正
確;故選B。
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、行為
【名師點(diǎn)睛】本題主要考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生掌握動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和行為。
11、B
【解題分析】
腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復(fù)平衡狀態(tài),A正確;腎臟移植后患者出球小動(dòng)脈的血流量與入球小動(dòng)脈是一樣的,B
錯(cuò)誤;由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象,C正確;腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來(lái)自血液,D正
確。
12、A
【解題分析】
液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).洋蔥細(xì)胞中對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì),存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中。
【題目詳解】
A、液泡;洋蔥細(xì)胞中對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì),存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中,正確。B、細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞作用,錯(cuò)
誤。
C、細(xì)胞膜能夠保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出,錯(cuò)誤。
D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫(kù),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,錯(cuò)誤。
【題目點(diǎn)撥】
解此題的關(guān)鍵是掌握液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。
13、A
【解題分析】
試題分析:細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分
組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基
因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.DNA是遺
傳信息的載體,這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖;
細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利
于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。A、成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,信息不可能取自該細(xì)胞.故A正確;B、白細(xì)
胞具有細(xì)胞核,信息可能取自該細(xì)胞.故B錯(cuò)誤;C、肌細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,信息可能取自該細(xì)胞.故C錯(cuò)誤;D、口
腔上皮細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核,信息可能取自該細(xì)胞.故D錯(cuò)誤。故選:A
考點(diǎn):此題考查的是血液的成分和主要功能.
14、C
【解題分析】
此題可根據(jù)植物的生殖、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、人的生殖過(guò)程等知識(shí)綜合分析解答。
【題目詳解】
A.有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。
無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、桿插、壓條、組織培養(yǎng)等。有性
生殖與無(wú)性生殖的主要區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,A正確。
B.嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。因此要
想讓一棵蘋(píng)果樹(shù)上可以結(jié)出多種品種的蘋(píng)果,就可以用幾種不同品種的蘋(píng)果樹(shù)的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋(píng)果樹(shù)上,
B正確。
C.青蛙的生殖是體外受精,雄蛙把精子、雌蛙把卵細(xì)胞產(chǎn)在水里,在水里形成受精卵;青蛙的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、
蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期,屬于變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤。
D.人的生殖過(guò)程是:精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢
的移動(dòng)到子宮中,繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化,發(fā)育成胚胎;在8周左右發(fā)育成胎兒。因此胚胎和胎兒都在子宮內(nèi)發(fā)育,D
正確。
故選C。
【題目點(diǎn)撥】
此題考查的是植物的生殖、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育、有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別、人的生殖過(guò)程等知識(shí),注意綜合掌
握,學(xué)會(huì)比較。
15、B
【解題分析】
呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用的表達(dá)式是:
有機(jī)物+氧氣T水+二氧化+能量。
【題目詳解】
植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的
生長(zhǎng)。如果澆水過(guò)多過(guò)勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了,使土壤的氧氣過(guò)少,根無(wú)
法呼吸,會(huì)使花卉的根腐爛,導(dǎo)致蛋茄死亡。
故選:B
【題目點(diǎn)撥】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧氣。
16、A
【解題分析】
生物學(xué)研究的基本方法有觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、分類等。
觀察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄
像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄
下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論。
實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.一般步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)
施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論。
17、A
【解題分析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神
經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠郑兄車(chē)窠?jīng)系統(tǒng)。
【題目詳解】
神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。
大腦
小腦
1
f腦腦干
統(tǒng)J
經(jīng)系
樞神
C中灰質(zhì)反射
髓
、脊白質(zhì)傳導(dǎo)
成1
的組
系統(tǒng)
神經(jīng)
2對(duì)
出,1
腦發(fā)
經(jīng):
腦神
統(tǒng)f
經(jīng)系
圍神
I周
,31對(duì)
發(fā)出
:脊髓
神經(jīng)
I脊
Ao
故選
D
18、
的。
育成
珠發(fā)
由胚
,是
種子
子是
南瓜
實(shí)。
成果
發(fā)育
子房
子,
成種
發(fā)育
胚珠
皮,
成果
發(fā)育
房壁
】子
分析
【解題
A
19、
】
分析
【解題
射是簡(jiǎn)
下的反
皮層以
在大腦
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