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第三章第4節(jié)向量在立體幾何中的應(yīng)用【學(xué)習(xí)主題】新授課【設(shè)計者】【課時安排】1個課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基礎(chǔ)性目標(biāo)拓展性目標(biāo)3.我能挑戰(zhàn)性目標(biāo)5.我會求【學(xué)習(xí)重難點】重點:1.能用向量語言表述線線、線面、面面的平行、垂直關(guān)系.(重點)2.能用向量方法證明有關(guān)線、面位置關(guān)系的一些定理.(重點)難點:能用向量方法解決立體幾何中的平行、垂直問題,體會向量方法在研究幾何問題中的作用,并培養(yǎng)學(xué)生的運算能力.(難點)【學(xué)法建議】【學(xué)習(xí)過程】(一)要求:(1)逐字逐句閱讀教材第121126頁,完成課本例題和練習(xí)后,思考并回答下列問題(寫出答案)在課本上圈出并記錄預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)的問題。問題1:問題2:問題3:(二)預(yù)習(xí)自測1.設(shè)直線l,m的方向向量分別為a,b,平面π1,π2的法向量分別為n1,n2.(1)線線垂直:l⊥m?a⊥b?a·b=0.(2)線面垂直:l⊥π1?a∥n1?a=kn1(k∈R).(3)面面垂直:π1⊥π2?n1⊥n2?n1·n2=0.2.設(shè)直線l,m的方向向量分別為a,b,平面π1,π2的法向量分別為n1,n2.(1)線線平行:l∥m?a∥b?a=λb(λ∈R).(2)線面平行:l∥π1?a⊥n1?a·n1=0.(lπ1).(3)面面平行:π1∥π2?n1∥n2?n1=kn2(k∈R).1.已知兩平面α,β的法向量分別為u1=(1,0,1),u2=(0,2,0),則平面α,β的位置關(guān)系為________.【解析】∵u1·u2=1×0+0×2+1×0=0,∴u1⊥u2,∴α⊥β.【答案】α⊥β2.若a=(1,2,3)是平面α的一個法向量,則下列向量中能作為平面α的法向量的是()A.(0,1,2) B.(3,6,9)C.(-1,-2,3) D.(3,6,8)【解析】∵(3,6,9)=3(1,2,3)=3a,a⊥α,∴(3,6,9)可作平面的一個法向量.【答案】B3.若直線l的方向向量是u=(1,3,0),平面α的法向量是v=(-3,1,5),則直線l與平面α的位置關(guān)系為________.【解析】∵u·v=1×(-3)+3×1+0×5=0,∴u⊥v,∴l(xiāng)α或l∥α.【答案】lα或l∥α【學(xué)習(xí)任務(wù)1】題型一用向量討論垂直問題如圖2-4-1,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB=2BC,E,F(xiàn),E1分別是棱AA1,BB1,A1B1的中點.求證:平面C1E1F⊥平面CEF.【精彩點撥】要證明兩個平面垂直,可證明這兩個平面的法向量垂直,轉(zhuǎn)化為求兩個平面法向量m,n,證明m·n=0.【自主解答】以D為原點,DA,DC,DD1所在的直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系(圖略),設(shè)BC=1,則C(0,1,0),E(1,0,1),C1(0,1,2),F(xiàn)(1,1,1),E1eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(1,2),2)).設(shè)平面EFC的法向量為m=(a,b,c),由eq\o(EF,\s\up12(→))=(0,1,0),eq\o(FC,\s\up12(→))=(-1,0,-1),所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m·\o(EF,\s\up12(→))=0,,m·\o(FC,\s\up12(→))=0,))即eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(b=0,,-a-c=0.))取m=(-1,0,1).同理平面C1E1F的法向量n=(1,2,1),因為m·n=1×(-1)+2×0+1×1=-1+1=0,所以平面C1E1F⊥平面CEF.【課堂評價1】本例條件不變,求證:CF⊥平面C1EF.【證明】由例題可知,E(1,0,1),F(xiàn)(1,1,1),C(0,1,0),C1(0,1,2),所以eq\o(CF,\s\up12(→))=(1,0,1),eq\o(C1F,\s\up12(→))=(1,0,-1),eq\o(EF,\s\up12(→))=(0,1,0).所以eq\o(CF,\s\up12(→))·eq\o(C1F,\s\up12(→))=1×1+0×0+1×(-1)=0,eq\o(CF,\s\up12(→))·eq\o(EF,\s\up12(→))=1×0+0×1+1×0=0.所以eq\o(CF,\s\up12(→))⊥eq\o(C1F,\s\up12(→)),eq\o(CF,\s\up12(→))⊥eq\o(EF,\s\up12(→)).因為C1F∩EF=F,所以CF⊥平面C1EF.【反思總結(jié)】應(yīng)用向量證明空間中垂直關(guān)系的基本策略(1)證明線線垂直只需證兩直線的方向向量垂直.設(shè)直線l1,l2的方向向量分別為a,b,則要證l1⊥l2,只需證a⊥b,即a·b=0.(2)證明線面垂直①證明直線的方向向量與平面的法向量平行.②證明直線的方向向量與平面內(nèi)兩個不共線向量垂直.(3)證明面面垂直可證兩平面的法向量相互垂直.【學(xué)習(xí)任務(wù)2】題型二用向量討論平行問題例2已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為a,E,F(xiàn)分別在DB,D1C上,且DE=D1F=eq\f(\r(2),3)a,求證:EF∥平面BB1C1C.【精彩點撥】由于EF平面BB1C1C,則只需求出直線EF的方向向量eq\o(EF,\s\up12(→))、平面BB1C1C的一個法向量,再證明二者數(shù)量積為0即可.【自主解答】如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,則Eeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,3),\f(a,3),0)),F(xiàn)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(a,3),\f(2a,3))),故eq\o(EF,\s\up12(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,3),0,\f(2a,3))),又n=(0,1,0)顯然為平面BB1C1C的一個法向量,而n·eq\o(EF,\s\up12(→))=(0,1,0)·eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,3),0,\f(2a,3)))=0,所以n⊥eq\o(EF,\s\up12(→)),顯然eq\o(EF,\s\up12(→))平面BB1C1C,∴EF∥平面BB1C1C.【課堂評價2】在正方體AC1中,O,M分別為DB1,D1C1的中點,證明:OM∥BC1.【證明】如圖,以D為原點,分別以DA,DC,DD1所在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.設(shè)正方體的棱長為2,則O(1,1,1),M(0,1,2),B(2,2,0),C1(0,2,2),eq\o(OM,\s\up12(→))=(-1,0,1),eq\o(BC1,\s\up12(→))=(-2,0,2),∴eq\o(OM,\s\up12(→))=eq\f(1,2)eq\o(BC1,\s\up12(→)),∴eq\o(OM,\s\up12(→))∥eq\o(BC1,\s\up12(→)),∴OM∥BC1.【反思總結(jié)】1.證明線面平行常用的方法:證明直線的方向向量與平面的法向量垂直.2.證明面面平行常用的方法:(1)利用上述方法證明平面內(nèi)的兩個不共線向量都平行于另一個平面;(2)證明兩個平面的法向量平行.【學(xué)習(xí)任務(wù)3】題型四立體幾何中的向量方法探究1如何確定直線的方向向量?【提示】在直線上取有向線段表示的向量,或在與它平行的直線上取有向線段表示的向量,均為直線的方向向量.解題時,直線的方向向量一般不再敘述而直接應(yīng)用,且可以參與向量運算或向量的坐標(biāo)運算.探究2平面的法向量有何特征?【提示】(1)給定一點A和一個向量a,那么,過點A,以向量a為法向量的平面是完全確定的.(2)一個平面的法向量有無數(shù)多個,任兩個都是共線向量.探究3一個平面的法向量不唯一,在求法向量時,要注意什么?【提示】求解過程中,方程組eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n·a=0,n·b=0))有無數(shù)組解,利用賦值法,只要給x,y,z中的一個變量賦一特值(常賦值-1,0,1),即可確定一個法向量,賦值不同,所求法向量不同,但(0,0,0)不能作為法向量.探究4用空間向量解決立體幾何問題的一般步驟有哪些?【提示】空間向量解決立體幾何問題的“三步曲”是:(1)建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系,用空間向量表示問題中涉及的點、直線、平面,把立體幾何問題轉(zhuǎn)化為向量問題;(2)通過向量運算,研究點、直線、平面之間的位置關(guān)系;(3)把向量的運算結(jié)果“翻譯”成相應(yīng)的幾何意義.例3如圖2-4-2,在三棱錐P-ABC中,AB⊥BC,AB=BC,點O,D分別是AC,PC的中點,且OA=OP,OP⊥平面ABC.求證:OD∥平面PAB.【精彩點撥】法一:證明eq\o(OD,\s\up12(→))與平面PAB的法向量垂直.法二:證明OD與面PAB內(nèi)某一直線平行.【自主解答】法一:因為AB=BC,O為AC的中點,所以O(shè)B⊥AC,OA=OB=OC,如圖,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)OA=a,則A(a,0,0),B(0,a,0),C(-a,0,0),P(0,0,a),Deq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,2),0,\f(a,2))),所以eq\o(OD,\s\up12(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,2),0,\f(a,2))).設(shè)平面PAB的法向量為n=(x,y,z).則eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(n·\o(PA,\s\up12(→))=0,,n·\o(AB,\s\up12(→))=0.))由于eq\o(PA,\s\up12(→))=(a,0,-a),eq\o(AB,\s\up12(→))=(-a,a,0),所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(ax-az=0,,-ax+ay=0.))令z=1,得x=y(tǒng)=1,所以n=(1,1,1),所以eq\o(OD,\s\up12(→))·n=-eq\f(a,2)+eq\f(a,2)=0,所以eq\o(OD,\s\up12(→))⊥n,因為OD不在平面PAB內(nèi),所以O(shè)D∥平面PAB.法二:因為O,D分別是AC,PC的中點,所以eq\o(OD,\s\up12(→))=eq\o(CD,\s\up12(→))-eq\o(CO,\s\up12(→))=eq\f(1,2)eq\o(CP,\s\up12(→))-eq\f(1,2)eq\o(CA,\s\up12(→))=eq\f(1,2)eq\o(AP,\s\up12(→)),所以eq\o(OD,\s\up12(→))∥eq\o(AP,\s\up12(→)),即OD∥AP,OD平面PAB,PA面PAB,所以O(shè)D∥平面PAB.【課堂評價3】在長方體ABCD-A1B1C1D1中,|AB|=3,|AD|=4,|AA1|=2,點M在棱BB1上,且|BM|=2|MB1|,點S在DD1上,且|SD1|=2|SD|,點N,R分別為A1D1,BC的中點.求證:MN∥RS.【證明】法一:如圖所示,建立空間直角坐標(biāo)系,則根據(jù)題意得Meq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3,0,\f(4,3))),N(0,2,2),R(3,2,0),Seq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,4,\f(2,3))).所以eq\o(MN,\s\up12(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-3,2,\f(2,3))).eq\o(RS,\s\up12(→))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-3,2,\f(2,3))),eq\o(MN,\s\up12(→))=eq\o(RS,\s\up12(→)),所以eq\o(MN,\s\up12(→))∥eq\o(RS,\s\up12(→)),因為M?RS,所以MN∥RS.法二:設(shè)eq\o(AB,\s\up12(→))=a,eq\o(AD,\s\up12(→))=b,eq\o(AA1,\s\up12(→))=c,則eq\o(MN,\s\up12(→))=eq\o(MB1,\s\up12(→))+eq\o(B1A1,\s\up12(→))+eq\o(A1N,\s\up12(→))=eq\f(1,3)c-a+eq\f(1,2)b,eq\o(RS,\s\up12(→))=eq\o(RC,\s\up12(→))+eq\o(CD,\s\up12

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