高考語文一輪復(fù)習(xí)課時跟蹤練22含答案

課時跟蹤練22一、對點練1．閱讀下面這首清詞，完成后面的題目。踏莎行·春盡作沈傳桂細(xì)綠迷鴉，疏紅醉蝶，一腔愁倩啼鶯說。東風(fēng)吹淚過江城，黃昏細(xì)雨孤燈滅。中酒①心情，嫩寒時節(jié)，踏青人又銷魂別。碧煙如夢不開門，門前千點梨花雪。【注】①中酒：酒醉后身體不適?！凹?xì)綠迷鴉，疏紅醉蝶”兩句中，“細(xì)綠”“疏紅”二詞對春景的描寫十分精彩，請簡要分析。答：_______________________________________________________【解析】“綠”“紅”是色彩詞，運用了借代手法，代指“葉”和“花”，與“細(xì)”“疏”共同表現(xiàn)出葉和花的特點，描繪出暮春之景，表達了詞人的傷春之情?！敬鸢浮竣佟熬G”“紅”點明了葉和花的色彩，運用借代的修辭手法，以“綠”代葉，以“紅”代花，含蓄而形象；“細(xì)”“疏”分別描寫葉和花的形態(tài)，“細(xì)”字描繪出枝葉的單薄，“疏”字則凸顯了花朵的稀疏。②“細(xì)綠”“疏紅”照應(yīng)題目的“春盡”一詞，表現(xiàn)了春光將逝的景象，喚起詞人因春光將逝而產(chǎn)生的傷感之情。2．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。早上五盤嶺①岑參平旦驅(qū)駟馬，曠然出五盤。江回兩崖斗，日隱群峰攢②。蒼翠煙景曙，森沉云樹寒。松疏露孤驛，花密藏回灘。棧道谿雨滑，畬田原草干。此行為知己，不覺蜀道難?！咀ⅰ竣偬拼诖髿v元年(766)春，岑參作為僚屬隨劍南西川節(jié)度使杜鴻漸入蜀平亂，途經(jīng)五盤嶺時作。五盤嶺：秦、蜀交界處峻嶺，其山道曲折盤旋，故名。②攢：積聚?！敖貎裳露?，日隱群峰攢”中的“斗”“攢”二字，生動傳神，所寫景物特征鮮明，請簡要分析。答：_______________________________________________________【解析】“江回兩崖斗，日隱群峰攢”中的“斗”“攢”二字運用了擬人的修辭手法，“斗”字將崖石人格化，兩岸崖石聳峙相錯，猶如兩獸爭斗，寫出了江崖陡峭、崢嶸之勢態(tài)?！皵€”字寫山峰相連，好像攢集在一起，表現(xiàn)出山峰的密集、重疊?！敬鸢浮竣佟岸贰弊謱⒀率烁窕?，描寫了兩岸崖石聳峙相錯、猶如兩獸爭斗的畫面，凸顯了江崖陡峭、崢嶸之勢。②“攢”字運用擬人的修辭手法，描寫群峰相連、層次難辨、仿佛聚在一起的畫面，刻畫了峰巒密集、重疊之態(tài)。3．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。登裴秀才迪小臺王維端居不出戶，滿目望云山。落日鳥邊下，秋原人外閑。遙知遠(yuǎn)林際，不見此檐間。好客多乘月，應(yīng)門莫上關(guān)。詩人的心緒集中體現(xiàn)在“閑”字上，全詩是怎樣表現(xiàn)的？請簡要分析。答：_______________________________________________________【解析】首先要明確“閑”字是該詩的詩眼。然后分析該字在詩中是如何體現(xiàn)的?！伴e”字具體表現(xiàn)為“閑人”“閑景”“閑心”。最后分析該字的表達效果。在內(nèi)容上，寫出了詩人的悠閑和優(yōu)美的閑境；在結(jié)構(gòu)上，該字統(tǒng)領(lǐng)全篇。【答案】“閑”字是這首詩的詩眼。首聯(lián)“端居不出戶”體現(xiàn)出“閑人”；頷聯(lián)描寫鳥兒在晚霞中飛去，人們離開之后，秋天的原野顯得格外閑靜，體現(xiàn)出“閑景”；尾聯(lián)中，詩人表示會經(jīng)常乘著月色前來造訪，體現(xiàn)出“閑心”。全詩圍繞“閑”字點出了“閑人”“閑景”“閑心”，寫出了閑境之美、閑適之情。4．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。至滑州隔河望黎陽憶丁三寓①王維隔河見桑柘，藹藹黎陽川。望望行漸遠(yuǎn)，孤峰沒云煙。故人不可見，河水復(fù)悠然。賴有政聲遠(yuǎn)，時聞行路傳?！咀ⅰ竣俟?26年夏，王維前往長安途經(jīng)黎陽，為黎陽所吸引而生退隱之意，于是定居于此。公元729年秋，王維因赴長安與丁三在黎陽渡口話別，王維乘船渡河到達滑州，遂作此詩。本詩的頷聯(lián)廣受后世稱道，請賞析其精妙之處。答：_______________________________________________________【解析】一是運用疊詞“望望”來形容“行漸遠(yuǎn)”時頻頻回頭張望的神態(tài)，表現(xiàn)了詩人的不舍之情。二是描繪了黎陽那座孤峰隨著詩人漸行漸遠(yuǎn)而逐漸消失在云煙之中的畫面，用“孤”字暗示了詩人離別時的無限惆悵和對友人的牽掛，借景抒情，表情達意含蓄委婉、意蘊深長，另外“行漸遠(yuǎn)”“沒云煙”寫人和孤峰的情態(tài)，平白如話，情真意切?！敬鸢浮竣儆茂B詞“望望”，寫出了詩人越行越遠(yuǎn)，不斷回望的神態(tài)。②借景抒情，詩人離去，連山峰都顯孤獨，更何況友人丁三。這兩句詩表達了詩人不忍離去的依依惜別之情，也寫出了不知何日能與老友再見的悵惘之情。③語言雖平白如話卻情真意切。5．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。江村杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？請簡要分析這首詩的語言特點。答：_______________________________________________________【答案】①清新質(zhì)樸，不事雕飾，自然成趣，生活意味十足。②寫景狀物生動傳神，富有生活情味。③全詩前后嚙合，兩兩相對，照應(yīng)緊湊。二、綜合練6．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。塞下曲六首(其六)李白烽火動沙漠，連照甘泉①云。漢皇按劍起，還召李將軍。兵氣天上合，鼓聲隴底聞。橫行負(fù)勇氣，一戰(zhàn)凈妖氛?！咀ⅰ竣俑嗜簩m名，故址在今陜西淳化縣甘泉山上。本為秦宮，漢武帝增筑擴建，在此接見諸侯王，兼作夏日避暑之用。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．“按劍起”這一生動傳神的動作描寫，突出了漢皇心情之急迫、態(tài)度之堅決果斷。B．“天上合”“隴底聞”極具夸張之勢，突出匈奴陣容之強大、進攻之猛烈。C．“橫行負(fù)勇氣”中的“負(fù)”是“憑借”之意，寫出了將士們憑借勇氣縱橫馳騁、所向無敵的氣概。D．本詩仿佛一部簡要戰(zhàn)史，用語環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成，字里行間透露出雄霸之氣。【解析】選B?！巴怀鲂倥嚾葜畯姶?、進攻之猛烈”錯誤，從“漢皇”“一戰(zhàn)凈妖氛”等可以看出，這里表現(xiàn)的應(yīng)是漢軍陣容之強大、進攻之猛烈，而不是匈奴。(2)(對點練)賞析詩的前兩句中“動”“連”二字的妙處，并分析這兩句詩在全詩中的作用。答：_______________________________________________________【答案】①“動”，燃起，暗指戰(zhàn)爭發(fā)生?！斑B”，連綿不斷。詩歌前兩句的意思是：烽火在沙漠深處燃起，連綿直到甘泉宮，照亮了甘泉宮上空的云層。②“動”“連”這兩個詞渲染了敵兵進犯時囂張的氣焰和戰(zhàn)爭的緊張氣氛，突出了戰(zhàn)爭的形勢非常急迫。③這兩句詩的作用主要是為下文突出將士們所向無敵、奮勇拼殺的勇敢氣魄做鋪墊，從側(cè)面寫出了將士們英勇無畏、御敵戍邊的英雄氣概。7．閱讀下面這首唐詩，完成后面的題目。喜外弟盧綸見宿司空曙靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。以我獨沉久，愧君相見頻。平生自有分①，況是蔡家親②?！咀ⅰ竣俜郑呵榉帧＂诓碳矣H：即表親。盧綸與司空曙是表兄弟，都是中唐著名詩人，名列“大歷十才子”之中。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．黑夜寂靜，家住在荒野之中，四周沒有鄰居，家境清貧，詩人真切地描繪出表弟窮苦的生活狀態(tài)。B．詩人長期離群索居，孤獨落寞，對于表弟盧綸來看望自己，詩人以一“愧”字表達了無以為報的悲情。C．詩人與盧綸在詩歌創(chuàng)作上志趣相投，能力相匹，而且兩人是表兄弟，凸顯了詩人對盧綸到來的歡喜。D．從章法上看，此詩前兩聯(lián)重點寫悲情，后兩聯(lián)重點寫表弟來時的悲喜交加，全詩總的傾向是悲傷的?！窘馕觥窟xA?！霸娙苏媲械孛枥L出表弟窮苦的生活狀態(tài)”錯誤，由詩歌標(biāo)題“喜外弟盧綸見宿”可知，是表弟盧綸到詩人家拜訪，由此可知，首聯(lián)描繪的是詩人自己窮苦的生活狀態(tài)。(2)(對點練)請賞析本詩中的顏色詞。答：_______________________________________________________【解析】根據(jù)題干要求，首先要從詩歌中找到顏色詞。如“黃”“白”。然后結(jié)合這些顏色詞修飾的對象分析表達的效果。“黃”修飾“葉”，“白”修飾“頭”?！坝曛悬S葉樹”是說樹上黃葉在雨中紛紛飄零，給人蕭瑟之感，“燈下白頭人”寫詩人由雨中黃葉想到自己，意思是黃葉猶如燈下白發(fā)老人的命運，“白”展現(xiàn)了詩人的衰老之態(tài)。“黃”言“葉之即將凋零”，“白”言“人已老去”，兩個顏色詞凸顯出詩人內(nèi)心的傷感之情。【答案】本詩的顏色詞有“黃”“白”?！包S”表明了季節(jié)是秋天，黃葉在夜雨的洗刷下顏色更加鮮明，而黃葉即將凋零，引起了詩人對自身的觀照?！鞍住睂懗隽嗽娙说乃ダ现畱B(tài)，與“黃”相照應(yīng)，流露出詩人內(nèi)心的悲傷之情。8．閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。書文山①卷后謝翱②魂飛萬里程，天地隔幽明。死不從公死，生如無此生。丹心渾未化，碧血③已先成。無處堪揮淚，吾今變姓名。【注】①文山：文天祥的號，至元二十年初，文天祥抗元被俘，就義于燕京。此詩即作于此年。②謝翱：南宋詩人。元兵南侵時，謝翱曾追隨文天祥。③碧血：出自《莊子·外物》：“人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍員流于江，萇弘死于蜀，藏其血，三年而化為碧?！?1)下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A．首聯(lián)寫詩人聽說文天祥被害后，痛不欲生，但兩人已幽明隔絕，再無相見之時。B．頷聯(lián)用“死”“生”兩個字組成對偶句，蘊蓄著極其深摯的感情，格外哀切動人。C．詩人因未能隨文天祥為國盡節(jié)而羞愧，故沒有面目以本名示人，于是改名換姓。D．本詩抒發(fā)了詩人了無生趣的悲嘆之情，同時其血淚凝成的忠憤抑郁之氣勃勃于言表?！窘馕觥窟xC?！靶呃ⅰ薄皼]有面目以本名示人”錯，宋朝已為元人所滅，詩人埋名隱姓，遁跡山林，是為了表達不與元朝統(tǒng)治者合作的決心。(2)(對點練)有人說本詩頸聯(lián)“字字血淚，讀之令人泣下”，請簡要分析。答：_______________________________________________________【解析】頸聯(lián)的意思是：您的一顆丹心仍郁結(jié)不散，盡灑的熱血卻已化為碧血。“丹心”“碧血”，化用文天祥詩句“留取丹心照汗青”的詩意和“萇弘化碧”的典故，表達了詩人對文天祥忠誠報國的無限崇敬之情。同時，“丹心”尚未化去，熱血已化為碧血，英雄帶著未酬的壯志，含恨離開了人世。唯其丹心未化，愈覺其碧血先成的可悲可嘆；唯其碧血先成，愈覺其丹心未化的可歌可泣。這聯(lián)寫文天祥，仍歸結(jié)于自己的悼念之情，感情郁結(jié)而悲壯，抒發(fā)了詩人的哀痛、惋惜與悼念之情?！敬鸢浮款i聯(lián)寫文天祥耿耿丹心仍在，卻帶著未酬的壯志，含恨離開了人世。本聯(lián)化用了文天祥“留取丹心照汗青”的詩意和“萇弘化碧”的典故，抒發(fā)出詩人哀痛、惋惜、悼念、崇敬之情。9．閱讀下面這首詞，完成后面的題目。醉落魄·詠鷹陳維崧①寒山幾堵，風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧無今古②。醉袒貂裘，略記尋呼③處。男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉④。人間多少閑狐兔？月黑沙黃，此際偏思汝！【注】①陳維崧：明末清初詞人，早年生活優(yōu)裕，后經(jīng)歷易代，浪游南北。②無今古：古今一樣的意思。無，不論，不分。③尋呼：獵人呼鷹尋獵。④軒舉：高揚飛舉。(1)下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()A．這首詞的上片描寫了蒼鷹掠過山嶺、平原、天空時的颯爽英姿。B．這首詞表現(xiàn)了詞人對老有所為的興奮及對自由生活的向往。C．詠物詩詞有時托物言志，有時借物諷世，這首詞重在言志，兼帶諷世。D.“月黑沙黃，此際偏思汝”有言外之言，思的是鷹，思的是建功立業(yè)的才智之士，其實也是思詞人自己，是詞人對自我追求的表達?！窘馕觥窟xB?！皩嫌兴鶠榈呐d奮及對自由生活的向往”錯誤。此詞上片描寫深秋山峻、風(fēng)急、天高、地闊的景象和肅殺凌厲的氣勢。下片開頭兩句突出描寫打獵者武藝高強、豪氣風(fēng)發(fā)的英雄形象