壓軸題02 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與探究(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

壓軸題02實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與探究結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖判斷實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的合理性,常涉及對比思想根據(jù)提出的問題對物質(zhì)的成分作出猜想判斷猜想的合理性以及不合理猜想的原因分析實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì):常見氣體、液體、固體、其他生活中常見物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜一、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)1.常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的高頻考點(diǎn)(1)物質(zhì)制取的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);(2)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);(3)物質(zhì)成分測定與檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);(4)裝置組合、儀器改進(jìn)、藥品選擇的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);(5)操作步驟的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì);(6)實(shí)驗(yàn)方案的重新設(shè)計(jì)。2.解答實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的基本思路(1)明確目的、原理——明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,弄清題給信息。(2)選擇儀器、藥品——選擇合適的儀器和藥品。(3)設(shè)計(jì)裝置、步驟——設(shè)計(jì)出合理的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟。(4)記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)——全面、及時(shí)而又準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。(5)分析得到結(jié)論——根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù),通過分析、計(jì)算、推理等得出正確的結(jié)論。3.設(shè)計(jì)方案時(shí)注意事項(xiàng)(1)實(shí)驗(yàn)操作順序裝置選擇與連接→氣密性檢查→加固體藥品→加液體藥品→開始實(shí)驗(yàn)(按程序)→拆卸儀器→其他處理等。(2)加熱操作的先后順序若氣體制取實(shí)驗(yàn)需加熱,應(yīng)先預(yù)熱氣體發(fā)生裝置,再給實(shí)驗(yàn)中需要加熱的物質(zhì)加熱,用得到的氣體排出裝置中的空氣。如實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2。熄滅酒精燈的順序則相反。(3)儀器選用及連接順序二、方法總結(jié)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ξ镔|(zhì)成分作出猜想1.單一反應(yīng)后物質(zhì)成分的猜想(1)已知反應(yīng):根據(jù)反應(yīng)后的物質(zhì)中一定有生成物,可能有某一種過量的反應(yīng)物進(jìn)行猜想。第一步:寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:A+B→C+D(D為沉淀或氣體或水,探究反應(yīng)后溶質(zhì)成分時(shí)無需考慮)第二步:根據(jù)是否恰好完全反應(yīng)進(jìn)行溶質(zhì)成分的猜想。①恰好完全反應(yīng)→C②A過量→C、A③B過量→C、B第三步:排除不合理猜想。A、B可以反應(yīng),不會(huì)在同一猜想中出現(xiàn)(2)陌生反應(yīng):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變、反應(yīng)現(xiàn)象及題目所給的生成物信息(如狀態(tài)、顏色、氣味等)進(jìn)行猜想。第二步:結(jié)合已知生成物分析未知物中一定或可能含有的元素給生成物的信息進(jìn)行猜想2.兩個(gè)反應(yīng)結(jié)束后再混合成分的猜想第一步:分析混合前各裝置中一定存在及可能存在的物質(zhì)。(一定存在生成物,可能存在反應(yīng)物中的某一種)第二步:根據(jù)混合后的現(xiàn)象分析最終的成分3.混合物成分的猜想根據(jù)題干中可能存在的物質(zhì),進(jìn)行自由組合。若某混合物成分可能為A、B、C中的兩種或三種,則猜想成分為:①A、B;②A、C;③B、C;④A、B、C。4.破損標(biāo)簽上成分的猜想(1)名稱:排除不符合命名的藥品。如標(biāo)簽上寫“X化鈉”,則一定不是碳酸鈉、硫酸鈉等。(2)化學(xué)式:排除與化學(xué)式中元素符號(hào)、角標(biāo)不符的物質(zhì)。(3)濃度:根據(jù)溶解度計(jì)算飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),與標(biāo)簽溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對比,排除濃度不符的物質(zhì)。(4)藥品的物理特性:顏色、氣味等,如含Cu2*的溶液為藍(lán)色等二、實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)1.常見的高頻考點(diǎn):包括對實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)裝置的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)操作的評價(jià)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與結(jié)論分析的評價(jià)等。2.明確評價(jià)的基本要求目錄:01實(shí)驗(yàn)探究類02猜想探究成分類03傳感器類04化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置組合流程題05工藝流程類06酸堿鹽滴加實(shí)驗(yàn)綜合07實(shí)驗(yàn)裝置流程與工藝流程類綜合01實(shí)驗(yàn)探究類1.(2022·上海浦東新·三模)一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO、等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。(1)工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),得到CO和,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,得到的CO和的混合氣被稱為合成氣,合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,還可用于冶煉某些金屬。(2)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬了合成氣的制備,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合成氣的還原性。Ⅰ.用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)得到合成氣。根據(jù)①中所寫的化學(xué)方程式。合成氣中CO和的質(zhì)量比為。Ⅱ.用合成氣還原足量氧化銅。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟:a.連接好裝置并檢查氣密性。b.裝入藥品,通入一段時(shí)間合成氣。c.分別稱量裝置D、E的質(zhì)量。d.緩緩?fù)ㄈ牒铣蓺?,加熱裝置C,使其充分反應(yīng)。e.停止加熱,繼續(xù)通入合成氣至恢復(fù)到室溫。f.再次分別稱量裝置D、E的質(zhì)量。經(jīng)過討論同學(xué)們認(rèn)為,裝置E后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈,并在實(shí)驗(yàn)步驟(填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))中點(diǎn)燃(點(diǎn)燃前應(yīng)對氣體驗(yàn)純)。(3)該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn);并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù):裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。稱量數(shù)據(jù)如表所示。裝置D的質(zhì)量裝置E的質(zhì)量反應(yīng)前292.4g198.2g反應(yīng)后296.0g201.5gⅠ.甲同學(xué)根據(jù)裝置C中的現(xiàn)象,認(rèn)為是合成氣中的CO和還原了CuO。寫出任意一個(gè)化學(xué)方程式。Ⅱ.乙同學(xué)通過對上表數(shù)據(jù)的分析,推測除了CO和以外,制得的合成氣中未反應(yīng)的,也可能還原了CuO。試通過計(jì)算說明他的推測依據(jù)。。Ⅲ.丙同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟e中通入的氣體會(huì)帶走裝置E中的部分水蒸氣,使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為該誤差對乙同學(xué)的推測結(jié)果是否有影響?并說明理由。。2.(2024·上?!ひ荒#┿~是人類使用最早的金屬,銅及銅的化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。(一)對古代銅制品認(rèn)識(shí)(1)深埋于地下的古代青銅器能保存至今的原因除了銅的活潑性弱,不易生銹,還可能是。(二)實(shí)驗(yàn)室探究銅的冶煉已知:。有文獻(xiàn)報(bào)道:在氫氣還原氧化銅的一些實(shí)驗(yàn)中,得到的固體產(chǎn)物是銅和氧化亞銅(Cu2O)組成的混合物。氧化亞銅為紅色固體,在空氣中溶于氨水得到藍(lán)色溶液。某興趣小組對此開展如下探究。I、設(shè)計(jì)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,開展氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)固體產(chǎn)物。(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)。A.先向長頸漏斗中加稀硫酸,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精燈B.先點(diǎn)燃酒精燈加熱,再向長頸漏斗中加稀硫酸(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明固體產(chǎn)物有Cu2O,(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。Ⅱ、探究反應(yīng)生成Cu2O的變化情況。稱取若干份質(zhì)量均為0.6000g的CuO,在相同條件下分別用氫氣還原不同時(shí)間(t),檢測所得固體中Cu2O的質(zhì)量(m),結(jié)果如圖:(4)2~5分鐘內(nèi)固體中Cu2O的質(zhì)量明顯升高的原因是。(三)用廢銅屑生產(chǎn)硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)流程如下:已知:硫酸銅晶體易溶于水,難溶于乙醇。(5)“溶解”時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。(6)混合溶液經(jīng)過加熱濃縮、、過濾等操作,可以獲得硫酸銅晶體粗品。(7)“洗滌、干燥”過程中常用95%的酒精做洗滌劑,與水相比,優(yōu)點(diǎn)是。(四)利用硫酸銅進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)將浸泡了藍(lán)色硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃,觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒,在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體。資料:1.溫度達(dá)200℃時(shí),CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物2.濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成(8)經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,產(chǎn)生的紅色固體主要是銅,其原因可能是。02猜想探究成分類3.(2024·上?!と#┨妓釟溻c俗稱小蘇打,受熱易分解產(chǎn)生氣體,同時(shí)留下白色固體。Ⅰ、探究受熱分解生成的氣體成分。查閱資料:,受熱分解生成和。產(chǎn)物驗(yàn)證:將受熱分解生成氣體通入如下實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,裝置A中的現(xiàn)象是裝置B的作用是。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:受熱分解生成的氣體是和。Ⅱ、探究受熱分解后剩余固體的成分提出猜想:猜想一:猜想二:NaOH猜想三:。與NaOH實(shí)驗(yàn)方案一:稱量一定質(zhì)量固體于試管中,加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化;取樣剩余固體,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①向樣品固體中加入適量的水溶解,滴加無色酚酞______猜想一正確②向①所得溶液中加入____________(2)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;步驟②向①所得溶液中加入,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(3)綜上所述:固體受熱分解的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)方案二:實(shí)驗(yàn)裝置:Ⅰ、稱量8.4g的于玻璃管中Ⅱ、打開氮?dú)鈿饽议_關(guān),通入一段時(shí)間氮?dú)夂?,記錄裝置B、C的質(zhì)量;Ⅲ、點(diǎn)燃A處酒精燈,直至裝置B、C的質(zhì)量不變,再次記錄裝置B、C的質(zhì)量并熄滅A處酒精燈;Ⅳ、等待裝置冷卻至室溫后,關(guān)閉氮?dú)鈿饽业拈_關(guān)。數(shù)據(jù)記錄:裝置A中固體質(zhì)量裝置B總質(zhì)量裝置C總質(zhì)量反應(yīng)前8.4g110.5g80.4g反應(yīng)后5.3g111.4g82.6g實(shí)驗(yàn)分析:(4)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ中先通入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖牵埥Y(jié)合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析剩余固體為何只有碳酸鈉?。4.(2024·上海·一模)足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識(shí)會(huì)用到“嗅鹽”。同學(xué)們對“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇,并對其成分進(jìn)行如下探究?!静殚嗁Y料】①“嗅鹽”是一種由鹽類和香料(香料不參與反應(yīng))配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用。②CaCl2稀溶液與NH4HCO3稀溶液不發(fā)生反應(yīng)?!咎岢鰡栴}】“嗅鹽”中鹽類物質(zhì)是什么?【猜想與假設(shè)】猜想一:可能是(NH4)2CO3;猜想二:可能是NH4HCO3。【實(shí)驗(yàn)探究】“嗅鹽”的組成探究(1)甲同學(xué):取適量“嗅鹽”于研缽中,加入熟石灰混合研磨,(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明“嗅鹽”中含有。(2)乙同學(xué):取適量“嗅鹽”于試管中,加入稀H2SO4,并將生成的氣體通入,觀察到溶液變渾濁,原因是(用化學(xué)方程式表示),說明“嗅鹽”中含。(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。丙同學(xué)通過補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)(見圖1),觀察到的現(xiàn)象是,由此排除“嗅鹽”中含的可能性,進(jìn)而確認(rèn)了乙同學(xué)的結(jié)論。已知“嗅鹽”與NaOH反應(yīng)的方程式為,其中X的化學(xué)式為?!纠^續(xù)探究】“嗅鹽”中(NH4)2CO3含量的探究稱取6.0克樣品,用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)均充分),量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為558mL(CO2的密度約為1.97g/L)。(4)量氣管內(nèi)水面上的油層起的作用是。(5)該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會(huì)有氣體殘留,不能完全進(jìn)入量氣管中,(填“需要”或“不需要”)通入N2將其中殘留的氣體排入量氣管中。(6)如果圖2裝置中無導(dǎo)管a,則測得的(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。(7)為保證“嗅鹽”的使用效果,應(yīng)將“嗅鹽”密封包裝,并與(寫物質(zhì)類別)類物質(zhì)分開存放,切忌混儲(chǔ)。5.(2023·上海徐匯·一模)社團(tuán)同學(xué)用如圖所示裝置做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。(1)寫出試管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移走試管b,再熄滅酒精噴燈,用彈簧夾迅速夾緊橡膠管,這些操作的目的是。(3)試管冷卻后倒出生成物,觀察到紅色金屬中混有黑色固體。社團(tuán)同學(xué)對黑色固體的成分提出三種猜想:i,ii木炭,iii氧化銅和木炭。為驗(yàn)證猜想,他們將生成物分為兩份,做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:裝置見下圖(省略夾持裝置)。①試管口略微向下傾斜的目的是。②點(diǎn)燃酒精燈a,寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,二氧化錳的作用是。③待澄清石灰水中的導(dǎo)管口出現(xiàn)均勻連續(xù)的氣泡,點(diǎn)燃酒精燈b。一段時(shí)間后,澄清石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明黑色固體中含。實(shí)驗(yàn)二:在5支試管中分別混合對應(yīng)的試劑,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試管編號(hào)試劑組合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1稀硫酸+木炭無明顯現(xiàn)象2稀硫酸+銅無明顯現(xiàn)象3稀硫酸+氧化銅無色溶液變?yōu)樗{(lán)色4稀硫酸+木炭+銅無明顯現(xiàn)象5稀硫酸+混有黑色固體的紅色金屬無色溶液變?yōu)樗{(lán)色①稀硫酸中溶質(zhì)的化學(xué)式為。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明猜想正確。03傳感器類6.(2023·上海金山·二模)如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的一些裝置,請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,若要收集較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是(填裝置編號(hào))。(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)從(填“a”或“b”)處裝入大理石,收集完氣體后,(填操作),反應(yīng)隨后停止。(3)E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗①,滴入少量NaOH濃溶液,氣球明顯脹大,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,氣球恢復(fù)原狀,則分液漏斗②中可能盛放的溶液是(填名稱,忽略滴入液體體積)。(4)用鹽酸和碳酸鈣制備CO2產(chǎn)生了大量廢液。通過以下探究制定廢液處理方案。I.探究廢液成分。推測廢液所含溶質(zhì):推測一:CaCl2;推測二:CaCl2和HCl。用一種藥品驗(yàn)證哪種推測成立,可選擇(填標(biāo)號(hào))A.NaOH溶液

B.AgNO3溶液

C.鋅粒

D.CuSO4溶液實(shí)驗(yàn)測得廢液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl。Ⅱ.廢液的處理:決定用Na2CO3除去它們?!咎岢鰡栴}】如何估算Na2CO3固體的用量?【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取100mL廢液樣品于燒杯中,逐滴滴加5.3%的Na2CO3溶液,用pH傳感器測定滴加過程中溶液的pH。實(shí)驗(yàn)測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖二所示?!窘Y(jié)果討論】i.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是、。ii.c點(diǎn)時(shí),將燒杯中的清液于試管中,滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明處理100mL廢液,所需5.3%的Na2CO3溶液的體積120mL。(填“大于”“等于”或“小于”)iii.將燒杯中的沉淀過濾、洗滌、干燥、稱重,質(zhì)量為4g。若處理100mL該廢液,理論上需要Na2CO3固體g。(實(shí)驗(yàn)所用Na2CO3溶液的密度近似看作1g/mL)7.(2022·上海金山·二模)為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng),某興趣小組開展了以下實(shí)驗(yàn)。(1)【實(shí)驗(yàn)一】制取二氧化碳①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是。②如圖A或B發(fā)生裝置都可以制取二氧化碳?xì)怏w,B裝置比A裝置的優(yōu)點(diǎn)是,若使用B裝置制取二氧化碳,使反應(yīng)停止的操作是。(2)【實(shí)驗(yàn)二】證明反應(yīng)物CO2減少了已知圖1所示的裝置氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器)。該興趣小組的同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)的液體全部注入集滿二氧化碳的燒瓶中,關(guān)閉活塞,一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測定燒瓶內(nèi)的氣壓變化,得到如圖2所示的曲線圖。①曲線2表示(填“甲”或“乙”)燒瓶內(nèi)氣壓的變化;寫出該瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式:。②導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是。③對比曲線1與曲線2,能得出的結(jié)論是。(3)【實(shí)驗(yàn)三】證明有新物質(zhì)生成實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、取乙燒瓶反應(yīng)后的溶液,加入過量氯化鋇溶液有新物質(zhì)生成2、繼續(xù)滴加。氫氧化鈉過量8.(23-24九年級上·上海長寧·期中)氣體制備與性質(zhì)研究是初中化學(xué)重要實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:實(shí)驗(yàn)一:氧氣制取(1)實(shí)驗(yàn)室用固體氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;可用裝置D收集氧氣,該收集氣體方法的名稱是;(2)已知固體高錳酸鉀加熱會(huì)產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成固體錳酸鉀和二氧化錳。用高錳酸鉀固體制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是(選填編號(hào));(3)分別加熱等質(zhì)量的a(混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀)和b(純凈的氯酸鉀),則產(chǎn)生氧氣速率ab(選填“等于”“小于”或“大于”)。(4)利用如圖裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從(填“m”或“n”)端進(jìn)入。(5)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應(yīng)過程中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是_____(填字母編號(hào))。A. B.C. D.實(shí)驗(yàn)二:探究H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對分解速率的影響如圖所示,分別用注射器加入不同濃度的H2O2溶液(見下表),使用傳感器測燒瓶中O2的濃度(燒瓶內(nèi)氣壓變化在安全范圍),繪制氧氣濃度隨時(shí)間變化的曲線:試驗(yàn)編號(hào)H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)H2O2溶液的體積(mL)對應(yīng)曲線I3.410.0aⅡ2.4___________bⅢ1.710.0/(6)填寫表中數(shù)據(jù)。(7)從曲線a、b中,可得出的結(jié)論是。(8)計(jì)算3.4gH2O2完全分解所得氧氣的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)實(shí)驗(yàn)三研究催化劑對KClO3分解反應(yīng)的影響編號(hào)KC1O3質(zhì)量(g)催化劑種類催化劑質(zhì)量(g)收集50mLO2所需時(shí)間(s)實(shí)驗(yàn)15170實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.560實(shí)驗(yàn)45KCl0.5152(9)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是。(10)KC1的名稱是;表中催化劑的催化效果最佳的是(填化學(xué)式)。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1繼續(xù)收集50mLO2,所需時(shí)間明顯少于170s,解釋原因:。要比較KC1O3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測量。實(shí)驗(yàn)四氣體性質(zhì)研究100mL氣體X可能是O2、CO2中的一種或兩種,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(忽略氣體的溶解)。(11)若觀察到甲中石灰水變渾濁,乙中石灰水始終未變渾濁,最終有10mL液體進(jìn)入丙中,則氣體X的成分是。若氣體X中只含有O2,則觀察到的現(xiàn)象是。04化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置組合流程題9.(2023·上海徐匯·一模)在一定溫度下用水蒸氣處理木炭,使其產(chǎn)生多孔結(jié)構(gòu),可制得活性炭。用下圖中的裝置甲模擬在900℃左右制備活性炭,再用裝置乙檢驗(yàn)制備時(shí)產(chǎn)生氣體的成分。(1)活性炭能處理冰箱中的異味,這是利用了它具有性。(2)酒精燈火焰溫度范圍為600~800℃,酒精噴燈火焰溫度為800~1000℃,虛線框處應(yīng)選擇(選填“酒精燈”或“酒精噴燈”)作為加熱儀器。(3)制備活性炭實(shí)驗(yàn)分為以下三步。步驟1:連接裝置,添加試劑。步驟2:加熱燒瓶中的水,至水沸騰一段時(shí)間,再加熱木炭粉末。步驟3:停止加熱木炭粉末,冷卻一段時(shí)間后,熄滅加熱燒瓶的酒精燈。①步驟2中先通一段時(shí)間水蒸氣,再加熱木炭粉末的目的是。②水沸騰變?yōu)樗魵獾倪^程中,水分子的(選填編號(hào))發(fā)生了變化。A.摩爾質(zhì)量

B.化學(xué)性質(zhì)

C.間距大小

D.元素組成③步驟3中若同時(shí)停止兩處加熱,可能造成的后果是。(4)有同學(xué)猜測制備活性炭過程中可能會(huì)生成氫氣和一氧化碳,為了驗(yàn)證猜測,他將裝置甲中產(chǎn)生的氣體通入裝置乙進(jìn)行檢驗(yàn)。①寫出一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式。②氫氣也能還原氧化銅,反應(yīng)原理為。若氫氣通過灼熱的氧化銅,能觀察到黑色固體變色固體。③堿石灰的主要成分是NaOH和CaO,NaOH中原子團(tuán)的名稱是,堿石灰的作用是。④分析氣體的成分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論澄清石灰水變渾濁裝置甲中產(chǎn)生的氣體含有裝有無水硫酸銅的干燥管中白色固體變藍(lán)⑤用裝置甲制備活性炭的不足之處是。10.(22-23九年級上·上海浦東新·期末)同學(xué)們對甲烷進(jìn)行探究學(xué)習(xí):探究Ⅰ:甲烷的制取【查閱資料】實(shí)驗(yàn)室通過加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,甲烷是天然氣的主要成分,密度小于空氣,難溶于水,具有可燃性。(1)制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選(填序號(hào),下同),選用裝置C收集甲烷時(shí)氣體應(yīng)從端進(jìn)入。探究Ⅱ:甲烷的組成元素(2)點(diǎn)燃干燥的甲烷氣體,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯(見圖E),燒杯內(nèi)壁有生成,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,現(xiàn)象為。由此推斷,甲烷中一定含C、H兩種元素。(3)點(diǎn)燃甲烷前,通常應(yīng)先。(4)同學(xué)們通過隔絕空氣對甲烷氣體加強(qiáng)熱,也得出了甲烷的組成元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。探究Ⅲ:甲烷的化學(xué)性質(zhì)【提出問題】通過以上探究,甲烷除具有可燃性、能分解外,還具有什么化學(xué)性質(zhì)?(5)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式?!静殚嗁Y料】I無水硫酸銅粉末遇水由白色變藍(lán)色;Ⅱ甲烷具有還原性?!掘?yàn)證實(shí)驗(yàn)】該同學(xué)按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】甲中黑色固體變?yōu)榧t色,乙中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色,丙中澄清石灰水變渾濁。(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明甲烷還原氧化銅的產(chǎn)物有?!痉此寂c評價(jià)】(7)實(shí)驗(yàn)時(shí),要先向裝置中通入一段時(shí)間的氮?dú)猓偻ㄈ爰淄榧訜岬哪康氖恰?1.(22-23九年級上·上海楊浦·期末)裝品牌蘇打餅干的配料和營養(yǎng)成分如下表,研究性學(xué)習(xí)小組對其成分進(jìn)行了探究。配料營養(yǎng)成分(每100g)小麥粉,食用植物油,洋蔥粉,食用鹽,碳酸鈣,食品添加劑(碳酸氫鈉),香蔥,酵母,麥精,食用香精等能量蛋白質(zhì)脂肪碳水化合物鈉鈣2017千焦8.5克21.0克63.5克500毫克280毫克【查閱資料】餅干制作的烘焙過程中,配料中的碳酸氫鈉的全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,而碳酸鈉不分解。除碳酸鹽以外其余物質(zhì)忽略與鹽酸的反應(yīng)。Ⅰ.定性判斷餅干中有關(guān)成分的確認(rèn)。取一小包餅干。研碎后放入燒杯,加入適量蒸餾水,用玻璃棒攪拌,得到待檢液。實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①淀粉的檢驗(yàn)取少量待檢液于試管中,滴入2滴碘水,觀察到溶液變成藍(lán)色餅干中含有淀粉②碳酸鹽的檢驗(yàn)另取少量待檢液于試管中,加入,有氣泡產(chǎn)生;將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁餅干中含有(填名稱)【交流討論】(1)餅干中的元素可減少人體骨質(zhì)疏松、畸形、佝僂病的發(fā)生,有利于人體健康。(2)餅干中的碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【深入探究】如何進(jìn)一步確認(rèn)餅干中含有兩種碳酸鹽?將剩余待檢液過濾,用蒸餾水洗滌固體2至3次;將與稀鹽酸反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象,則證明講干中既有碳酸鈣,又有碳酸鈉。Ⅱ.定量檢測:餅干中碳酸鈉質(zhì)量的測定?!緦?shí)驗(yàn)裝置】【實(shí)驗(yàn)步驟】①按圖連接好裝置,檢查氣密性;②取一小包餅干研碎后放入燒杯,加入適量蒸餾水、用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^濾,洗滌;③將濾液和洗滌液合并后倒入容器A,按圖示裝入其他藥品(試劑X用于吸收揮發(fā)出來的HCl,它不與CO2反應(yīng));④打開止水夾,向裝置中通入一段時(shí)間N2后,關(guān)閉止水夾;⑤用電子天平稱量干燥管I的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)m1;⑥逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),停止滴加;⑦;⑧重復(fù)步驟⑤,記錄數(shù)據(jù)m2?!窘涣饔懻摗浚?)II中堿石灰的作用為:。(4)步驟③將濾液和洗滌液合并的原因是。(5)第⑦步如果沒有進(jìn)行操作,會(huì)使結(jié)果(填“偏大”、“不變”、“偏小”)。(6)實(shí)驗(yàn)后若要證明A中殘留液體中鹽酸過量,可以向殘液加入生銹的鐵釘,若看到鐵銹減少,且溶液顏色變?yōu)樯踔量吹接袣馀莓a(chǎn)生,則可證明鹽酸過量。請寫出相關(guān)反應(yīng)方程式:。【數(shù)據(jù)處理】m2-m1=0.88g,則這包餅干中碳酸鈉的質(zhì)量為g。12.(2022·上海楊浦·一模)某可燃性氣體可能是CO、H2、CH4中的一種或兩種,為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好,每一步均能完全反應(yīng))(已知:)實(shí)驗(yàn)步驟:Ⅰ、關(guān)閉n,打開m,通入一段時(shí)間氮?dú)夂箨P(guān)閉m。分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量。Ⅱ、打開n,分別點(diǎn)燃兩處酒精燈;通入X氣體觀察,記錄現(xiàn)象。Ⅲ、停止加熱,關(guān)閉n,打開m,再通一段時(shí)間的N2。再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量。數(shù)據(jù)如下表:裝置A中玻璃管(含藥品)的質(zhì)量裝置B的質(zhì)量裝置C的質(zhì)量反應(yīng)前150g152.6g254.8g反應(yīng)后143.6g156.2g259.2g回答下列問題:(1)步驟Ⅰ中通N2的目的是。(2)步驟Ⅱ中,對“分別點(diǎn)燃兩處酒精燈”,最適宜的操作是。a.先點(diǎn)燃A酒精燈,通一會(huì)兒X氣體后點(diǎn)燃D酒精燈b.先點(diǎn)燃D酒精燈,通一會(huì)兒X氣體后點(diǎn)燃A酒精燈c.同時(shí)點(diǎn)燃A、D兩處酒精燈(3)實(shí)驗(yàn)中裝置A中的現(xiàn)象是;裝置B的作用。裝置C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。不能將裝置B、裝置C位置互換,理由是。(4)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請分析氣體X的成分。05工藝流程類13.(2022·上海普陀·模擬預(yù)測)某校學(xué)生學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后進(jìn)行如下問題的探討:(1)探究金屬活動(dòng)性順序:在白色點(diǎn)滴板的1~3孔穴中分別滴加兩滴稀鹽酸;在白色點(diǎn)滴板的4~6孔穴中滴加兩滴硫酸銅溶液。Ⅰ、孔穴1、3有氣泡生成,寫出孔穴1中發(fā)生的反應(yīng)方程式;Ⅱ、孔穴4的反應(yīng)現(xiàn)象是;Ⅲ、要比較R、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,可選用的孔穴有。(寫一組即可)(2)從廢液中回收金屬:某工廠排放的廢液中含有硝酸亞鐵、硝酸銅和硝酸銀,為回收金屬Ag,設(shè)計(jì)了下列方案:Ⅰ、寫出廢液中加入Cu發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式;Ⅱ、要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,稍過量的Cu(選填“能”或“不能”)換成稍過量的Fe。(3)研究黃銅(Cu-Zn合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取10g樣品于燒杯中,加入足量的稀硫酸后生成0.1mol氫氣,合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)14.(22-23九年級下·上海浦東新·階段練習(xí))目前工業(yè)上用真空法制備食鹽,通過減壓能使熱的海水快速蒸發(fā),同時(shí)還能獲得淡水。(1)實(shí)驗(yàn)室中用溶液a(3%NaCl溶液1000g)模擬真空法制備食鹽的流程(忽略物質(zhì)的損耗)如下圖所示:溫度(℃)2090NaCl的溶解度(g/100g水)3639①步驟1中分子的發(fā)生了變化。A.間距

B.質(zhì)量

C.種類

D.個(gè)數(shù)②屬于飽和溶液的是(填溶液的編號(hào))。③溶液a中溶質(zhì)的質(zhì)量為g。溶液a經(jīng)減壓蒸發(fā)后得到溶液b和NaCl固體xg,溶液b的質(zhì)量(選填“<”、“=”或“>”)溶液c的質(zhì)量。④分離溶液c和氯化鈉固體的操作是。(2)海水曬制可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有、以及泥沙等雜質(zhì)?,F(xiàn)設(shè)計(jì)一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)流程,步驟如圖。①實(shí)驗(yàn)流程中加入過量X、Y溶液中的溶質(zhì)分別是。(填寫編號(hào))請簡述選擇該選項(xiàng)的理由。選項(xiàng)溶質(zhì)ⅠⅡⅢⅣXNa2CO3Na2CO3BaCl2Ba(NO3)2YBaCl2Ba(NO3)2Na2CO3Na2CO3②判斷Y溶液過量的方法是。Ⅰ、取少量溶液A滴入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀Ⅱ、取少量沉淀滴入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生Ⅲ、取少量溶液A,滴入紫色石蕊,溶液變藍(lán)Ⅳ、取少量溶液A滴入石灰水,出現(xiàn)白色沉淀③沉淀中除了泥沙等難溶雜質(zhì),還主要有物質(zhì)。加入Z溶液過量,但對精鹽制備沒有影響不必除去,這是利用Z溶液的性質(zhì)。15.(22-23九年級下·上海楊浦·階段練習(xí))氫氧化鈉是重要的化工原料,在生產(chǎn)過程中常含少量的氯化鈉雜質(zhì)。(1)氫氧化鈉溶液的pH7(填“>”、“<”或

“=”)。(2)檢驗(yàn)NaOH樣品中含有NaCl雜質(zhì)。操作現(xiàn)象結(jié)論步驟一:取少量樣品溶于水,先滴入酚酞試液,再滴入足量稀硝酸樣品中含有NaCl步驟二:在上述反應(yīng)所得的溶液中滴加溶液產(chǎn)生白色沉淀(3)提純NaOH樣品。氯化鈉和氫氧化鈉的部分溶解度數(shù)據(jù)如下表。溫度(℃)0206080NaCl35.736.037.138.4NaOH42109174314I、60℃時(shí),NaCl的溶解度為g/100g水;20℃時(shí),10g水中最多溶解NaOHg。II、某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):i、溶液A中,NaOH(填“達(dá)到”或“未達(dá)到”)飽和狀態(tài)。ii、200g樣品中NaOH的質(zhì)量是。iii、運(yùn)用數(shù)據(jù)分析說明不能省略步驟III的原因。16.(2022·上海松江·二模)食鹽是人類生存的必需品。下表是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度(g/100g水)0℃10℃20℃30℃40℃氯化鈉35.735.836.036.336.6硫酸鈉4.59.620.240.848.5(1)20℃時(shí),用3.6克氯化鈉配制氯化鈉飽和溶液,需克水。一定溫度下的氯化鈉飽和溶液是指該條件下不能再溶解的溶液。(2)海水曬鹽。某海水中主要物質(zhì)的含量見表,用下列方法得到氯化鈉(微量雜質(zhì)忽略不計(jì))。物質(zhì)每100g海水所含質(zhì)量(g)水96.5氯化鈉2.7硫酸鈉0.7…………

I.把100克該海水曬干,得到鹽是。(選填“純凈物”或“混合物”)II.寫出加入X溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式X的物質(zhì)的量是摩爾(填選項(xiàng)),恰好將硫酸鈉除盡。A.0.7/208

B.0.7/142

C.2.7/58.5

D.2.7/261III.20℃時(shí),用13.6克的飽和氯化鈉溶液充分沖洗精鹽,過濾,得到濾液C的質(zhì)量至少是克。檢驗(yàn)濾渣D是否是純凈氯化鈉的方法是。06酸堿鹽滴加實(shí)驗(yàn)綜合17.(2022·上海崇明·二模)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法(1)第一興趣小組對金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了探究。將amol鋅粉加入到含0.1mol硝酸銅和0.4mol硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。Ⅰ、鋅粉與硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是。Ⅱ、若取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則濾液中溶質(zhì)的成分是(用化學(xué)式表示)。Ⅲ、若濾渣中含有兩種金屬,則a的取值范圍是。(2)第二興趣小組對硫酸、氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。Ⅰ、實(shí)驗(yàn)一中,將注射器中氫氧化鈉溶液全部推入集氣瓶中,過一會(huì)兒觀察到氣球鼓起。甲同學(xué)認(rèn)為二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng);乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),于是將該注射器中氫氧化鈉溶液換成,做了對比實(shí)驗(yàn),從而證明二者發(fā)生了反應(yīng)。Ⅱ、實(shí)驗(yàn)二中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。Ⅲ、取少量實(shí)驗(yàn)三中的剩余溶液,滴加幾滴酚酞試液,溶液呈無色,證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)。該實(shí)驗(yàn)方案是否可行,并說明理由。Ⅳ、將實(shí)驗(yàn)四、實(shí)驗(yàn)五兩支試管反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液和白色沉淀。同學(xué)們對白色沉淀的成分繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量白色沉淀于試管中,加入足量的稀鹽酸白色沉淀是BaSO4、BaCO3實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們對廢液進(jìn)行了回收和處理。18.(2022·上海浦東新·二模)學(xué)習(xí)小組對常見的幾種酸、堿、鹽的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)一:比較兩種酸的性質(zhì)

(1)C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)對比(填寫序號(hào))中的實(shí)驗(yàn),可說明稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì);(3)能得出金屬活動(dòng)性Zn>Cu的現(xiàn)象是:F中無明顯現(xiàn)象和。實(shí)驗(yàn)二:比較兩種堿的性質(zhì)

(4)對比甲、乙實(shí)驗(yàn),說明(選填“NaOH”、“Ca(OH)2”)固體具有吸水性;(5)丙、丁處反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是。實(shí)驗(yàn)三:鑒別碳酸鈉和氯化鉀兩瓶無色溶液(6)填寫下表。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論1取樣,分別滴入幾滴無色酚酞試液變色的是碳酸鈉溶液,不變色的是氯化鉀溶液。2分別用鉑絲蘸取兩種溶液放在酒精燈火焰上灼燒。實(shí)驗(yàn)四:判斷混合物的成分現(xiàn)有一瓶含有雜質(zhì)的氯化鈉固體(可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硝酸鋇、硫酸鉀中的一種或幾種),為了判定成分,做了以下實(shí)驗(yàn),燒杯中的固體質(zhì)量隨加入的水或稀鹽酸質(zhì)量的變化情況如下圖所示。

(7)原氯化鈉固體中一定含有的物質(zhì)是;(8)若原固體中含有amolNaCl,最終得到的溶液中含有bmolNaCl,a與b的關(guān)系是a<b,理由是。19.(2022·上海閔行·二模)氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度下的溶解度見下表:溫度(℃)010203040溶解度(g/100g水)氯化鈉35.735.83636.336.6碳酸鈉712.5224048.8(1)碳酸鈉的俗稱是;20℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為g/100g水。我國北方許多鹽湖中溶有氯化鈉和碳酸鈉,在這里有“夏天撈鹽,冬天撈堿”的說法,試解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。(2)20℃時(shí),將15g氯化鈉放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量為g。將上述溶液蒸發(fā)掉25g水后恢復(fù)到20℃,析出的固體質(zhì)量是。(3)區(qū)分氯化鈉和碳酸鈉兩種白色固體,可采用以下方法:說法正確的是。A.固體甲是碳酸鈉B.m的取值范圍是2.2g<m<3.6gC.將試管a、b降溫至0℃均有晶體析出D.將試管a、b加熱蒸發(fā)一定的水分,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等(4)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證碳酸鈉溶液中含有少量的氯化鈉。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論碳酸鈉中含有氯化鈉07實(shí)驗(yàn)裝置流程與工藝流程類綜合20.(2022·上海靜安·二模)銅片生銹后表面會(huì)附著一層綠色物質(zhì),成分是銅綠(化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3)。(1)銅綠在加熱條件下分解為氧化銅、水和二氧化碳。反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是,(2)用圖1裝置驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物,反應(yīng)中甲處的現(xiàn)象是。(3)銅綠能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅、水和二氧化碳??梢杂脙煞N不同方法從久置的銅片中回收銅(圖2),步驟a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是固體B是(填化學(xué)式),步驟c加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是,步驟b加入適量稀硫酸的目的是。如同一久置銅片分別通過方法一和方法二得到銅,得到銅的質(zhì)量:方法一(選填“大于”“等于”或“小于”)方法二。21.(2023·上海楊浦·一模)為了探究久置的生石灰固體成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:(1)加水后發(fā)現(xiàn)燒杯壁發(fā)燙,說明該樣品中含有;(2)測得濾液,不能說明該樣品中含有氫氧化鈣的理由是。(3)向?yàn)V渣中加入足量的,有氣泡產(chǎn)生,則樣品中一定含有,寫出生石灰轉(zhuǎn)變成該物質(zhì)的相關(guān)化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)二:為測定該生石灰樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10.0g固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。已知:氫氧化鈣高溫下能分解:堿石灰是氫氧化鈉與氧化鈣的固體混合物,能吸收水和二氧化碳。連接裝置,通一會(huì)兒空氣,觀察到C、D的質(zhì)量不變時(shí),點(diǎn)燃酒精噴燈,反應(yīng)至C、D的質(zhì)量不再增加,繼續(xù)通空氣至裝置冷卻。測得C增重0.9g,D增重1.1g。(4)實(shí)驗(yàn)前通入空氣的目的是。(5)通過現(xiàn)象,說明生石灰樣品中含有氫氧化鈣。(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算,該生石灰樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。22.(23-24九年級下·上?!るS堂練習(xí))醫(yī)學(xué)上經(jīng)常用硫酸亞鐵糖衣片給貧血患者補(bǔ)鐵。某興趣小組的同學(xué)對糖衣片中硫酸亞鐵晶體的制備和組成產(chǎn)生了興趣并對其進(jìn)行探究。探究Ⅰ:利用實(shí)驗(yàn)室的廢水回收銅、制備硫酸亞鐵晶體(1)步驟①的化學(xué)方程式是。(2)固體甲中含有的物質(zhì)是;紅色固體是;溶液乙中的溶質(zhì)是。探究Ⅱ:硫酸亞鐵晶體的化學(xué)式【查閱資料】1無水硫酸銅粉末遇水會(huì)變成藍(lán)色的硫酸銅晶體2硫酸亞鐵晶體加熱失去結(jié)晶水,高溫繼續(xù)分解產(chǎn)生金屬氧化物和氣態(tài)非金屬氧化物3亞鐵離子遇具有氧化性的物質(zhì)易被氧化成鐵離子【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該興趣小組同學(xué)稱取硫酸亞鐵晶體樣品按圖1裝置高溫加熱,使其完全分解,并對所得產(chǎn)物進(jìn)行分析,并利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖2所示關(guān)系圖?!緮?shù)據(jù)分析】(3)圖1裝置B中無水硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說明產(chǎn)物中有。(4)實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)?,否則測出的值會(huì)(填“偏大”“偏小”或“不變)。(5)時(shí),硫酸亞鐵晶體經(jīng)完全分解后裝置A中固體呈紅色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅色固體是。(填化學(xué)式或名稱)。(6)請計(jì)算中的x值為。【交流討論】(7)硫酸亞鐵糖衣片的糖衣除了用于包裝藥物外,還可能具有的作用是。一、簡答題1.(2024·上海金山·二模)某便攜式制氧機(jī)中有一包白色固體和一包黑色粉末,其中白色固體是過碳酸鈉(Na2CO3?3H2O2),遇水后可得到堿性溶液和過氧化氫溶液?!咎骄炕顒?dòng)一】(1)如圖,分別取等質(zhì)量的白色固體和等體積的水加入a、b兩支試管,再向試管b中加入黑色粉末。觀察到試管a僅有少量氣泡,試管b有大量氣泡。黑色粉末可能是______(填編號(hào))。A.Fe(OH)3 B.CuSO4?5H2O C.BaSO4 D.MnO2【探究活動(dòng)二】制氧機(jī)部分說明見下表。白色固體黑色粉末平均供氧量(升/分鐘)供氧時(shí)間(分鐘)配方一1袋1袋≥0.32≥15配方二1.5袋1袋≥1≥15配方三2袋1袋≥0.5≥25(2)正常人每分鐘需要約1-2L的氧氣,若突發(fā)缺氧性疾病,在呼叫救護(hù)的同時(shí)進(jìn)行吸氧,應(yīng)選擇的最佳配方是。(3)按配方一在水中反應(yīng)6小時(shí)后,無明顯氣泡產(chǎn)生取反應(yīng)后混合物進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):將反應(yīng)后混合物過濾,得到濾液和黑色濾渣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,上述反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的成分可能為:①只含NaOH

②只含Na2CO3

③NaOH和Na2CO3的混合物

……【資料查閱】部分溶液滴入石蕊試液后的顏色。試液HClH2SO4NH4ClBaCl2Ba(NO3)2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2NaOHBa(OH)2Na2CO3顏色紅色紫色藍(lán)色甲、乙同學(xué)先針對前三種可能性,分別設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。序號(hào)操作和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取一份濾液,用潔凈的鉑絲蘸取后,在火焰上灼燒,火焰呈色。溶液中含有鈉元素實(shí)驗(yàn)2取一份濾液,滴加過量稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體溶液中含(填原子團(tuán)符號(hào))實(shí)驗(yàn)3取一份濾液,滴加試劑,溶液呈紅色溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)2中滴加過量稀鹽酸時(shí)一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;產(chǎn)生的氣體通入裝有澄清石灰水的如圖裝置,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入。在實(shí)驗(yàn)3中的紅色溶液中繼續(xù)加入溶液,觀察到的現(xiàn)象,則濾液中只含有Na2CO3。2.(2024·上海普陀·二模)測定某種大理石中碳酸鈣(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))的質(zhì)量百分含量。取樣10g大理石,粉碎后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)流程:(1)寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)“混合物A”屬于(選填“溶液”、“乳濁液”或“懸濁液”)。(3)實(shí)驗(yàn)前,取樣的意義是。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,為保證鹽酸過量,有以下三種方案可供選擇:方案一:加入鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生,沒有氣泡產(chǎn)生,就停止滴加鹽酸方案二:不間斷測定反應(yīng)過程中溶液的pH,若小于7,就停止滴加鹽酸方案三:直接加入約含0.22molHCl的鹽酸請你對這三種方案的可行性進(jìn)行評價(jià),填入下表:方案評價(jià)一二三根據(jù)評價(jià),上述最佳方案是。(5)實(shí)驗(yàn)步驟Ⅲ中,形成碳酸鈣的化學(xué)方程式是。(6)為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是。3.(2023·上海虹口·二模)為探究氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的熱量變化及溶液酸堿性的變化,某小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)?!緦?shí)驗(yàn)一】配制氫氧化鈉溶液氫氧化鈉的部分溶解度如表所示。溫度(℃)1020304060溶解度(g/100g水)98109119129174(1)10℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度是g/100g水。(2)20℃時(shí),40g氫氧化鈉與60g水混合,所得溶液是氫氧化鈉的(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;配制100g、4%的氫氧化鈉溶液,需要水g?!緦?shí)驗(yàn)二】探究氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)中,溶液酸堿性的變化。(3)向盛有20g、4%的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀鹽酸,用pH傳感器測定溶液pH隨滴入稀鹽酸體積的變化,如圖1所示。

Ⅰ.氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。Ⅱ.結(jié)合數(shù)據(jù)說明,實(shí)驗(yàn)過程中A(18.25,7)點(diǎn)的含義。(4)含4g溶質(zhì)的氫氧化鈉溶液,與一定量稀鹽酸恰好完全反應(yīng),參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的物質(zhì)的量是mol?!緦?shí)驗(yàn)三】探究氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的熱量變化。(5)分別取等體積的氫氧化鈉溶液、稀鹽酸、水,按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測定溶液溫度隨時(shí)間變化的曲線如圖2所示。證明中和反應(yīng)有熱量放出的證據(jù)是。

燒杯燒杯中原有的物質(zhì)逐滴滴入的物質(zhì)甲40%氫氧化鈉溶液4%稀鹽酸乙40%氫氧化鈉溶液水丙4%稀鹽酸水4.(2023·上海嘉定·二模)某興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿和鹽的知識(shí)后,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究:實(shí)驗(yàn)一:探究稀酸的化學(xué)性質(zhì)。(1)試管Ⅰ中的現(xiàn)象是溶液變紅,說明溶液呈性。(2)試管II中反應(yīng)的化學(xué)方程式為的。(3)試管III中的現(xiàn)象是,說明氧化鐵屬于(選填“酸性氧化物”或“堿性氧化物”)。(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管II中固體全部溶解,試管IV中產(chǎn)生白色沉淀,白色沉淀的化學(xué)式為接著向試管V中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。則試管IV中的溶質(zhì)有;圖乙中a~b段對應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。C點(diǎn)后沉淀質(zhì)量不再增加的原因是。實(shí)驗(yàn)二:通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),并檢驗(yàn)生成了碳酸鹽。25℃時(shí),氫氧化鈉和碳酸鈉在乙醇中的溶解度如下表所示。物質(zhì)NaOHNa2CO3溶解度(g/100乙醇)17.3<0.01利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(該裝置氣密性良好;乙醇不參與反應(yīng))。步驟1:打開K1,關(guān)閉K2,從a口通入二氧化碳,看到飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中產(chǎn)生大量沉淀,停止通二氧化碳;步驟2:從a口通入氮?dú)?,直至排凈裝置中的二氧化碳;步驟3:關(guān)閉K1,打開K2,向甲裝置的試管中滴入足量的稀鹽酸。(5)步驟1裝置甲的試管中能看到沉淀的原因是。(6)步驟2中,通入氮?dú)猓艃粞b置甲中二氧化碳的目的是。(7)步驟3乙中能看到的現(xiàn)象是,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。5.(2024·上海嘉定·二模)某小組根據(jù)酸堿鹽之間的化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系開展了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。(1)項(xiàng)目1:探究酸堿中和反應(yīng)(如圖1所示)。實(shí)驗(yàn)開始將注射器內(nèi)的液體緩慢地全部注入燒瓶內(nèi),觀察到現(xiàn)象,證明NaOH能與HCl反應(yīng)。c點(diǎn)所示溶液中所含溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。(2)項(xiàng)目2:探究酸堿鹽之間反應(yīng)(如圖2所示)。把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯中發(fā)現(xiàn)溶液顯紅色,決定繼續(xù)對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡栴}】反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【提出猜想】燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分可能有:猜想一:Na2SO4、Na2CO3

猜想二:。猜想三:Na2SO4、NaOH、Na2CO3

猜想四:Na2SO4、H2SO4【實(shí)驗(yàn)分析】通過分析,大家認(rèn)為猜想四不成立,原因是。【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對剩余的幾種猜想繼續(xù)探究(提示:BaCl2溶液呈中性)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論①取燒杯中的溶液于試管中,加入過量的BaCl2溶液,說明猜想一不成立②過濾,再向沉淀中加入。沉淀部分溶解有氣泡產(chǎn)生,說明猜想三成立6.(2024·上海楊浦·二模)堿石灰(NaOH和CaO的固體混合物)是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。為探究久置的堿石灰成分,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):(1)堿石灰在空氣中易發(fā)生變質(zhì)的原因(寫出一個(gè)化學(xué)方程式即可)。(2)取堿石灰樣品于燒杯中,加少量水溶解,無放熱現(xiàn)象,說明該樣品中一定沒有。(3)繼續(xù)加足量水,燒杯底部有白色的不溶物,過濾、洗滌得到濾液N和濾渣M。小組同學(xué)猜測濾渣M的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3,設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取少量濾渣M于試管中,加水、振蕩,滴加酚酞試液有Ca(OH)2②在上述試管中繼續(xù)滴加有CaCO3根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,推斷出濾液N中溶質(zhì)是Ca(OH)2和NaOH,理由是。(4)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,該久置的堿石灰樣品中一定含有的成分是。7.(2024·上?!ひ荒#┳闱虮荣愔凶屢馔饣杳缘那騿T快速恢復(fù)意識(shí)會(huì)用到“嗅鹽”。同學(xué)們對“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇,并對其成分進(jìn)行如下探究?!静殚嗁Y料】①“嗅鹽”是一種由鹽類和香料(香料不參與反應(yīng))配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用。②CaCl2稀溶液與NH4HCO3稀溶液不發(fā)生反應(yīng)。【提出問題】“嗅鹽”中鹽類物質(zhì)是什么?【猜想與假設(shè)】猜想一:可能是(NH4)2CO3;猜想二:可能是NH4HCO3?!緦?shí)驗(yàn)探究】“嗅鹽”的組成探究(1)甲同學(xué):取適量“嗅鹽”于研缽中,加入熟石灰混合研磨,(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明“嗅鹽”中含有。(2)乙同學(xué):取適量“嗅鹽”于試管中,加入稀H2SO4,并將生成的氣體通入,觀察到溶液變渾濁,原因是(用化學(xué)方程式表示),說明“嗅鹽”中含。(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。丙同學(xué)通過補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)(見圖1),觀察到的現(xiàn)象是,由此排除“嗅鹽”中含的可能性,進(jìn)而確認(rèn)了乙同學(xué)的結(jié)論。已知“嗅鹽”與NaOH反應(yīng)的方程式為,其中X的化學(xué)式為?!纠^續(xù)探究】“嗅鹽”中(NH4)2CO3含量的探究稱取6.0克樣品,用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步反應(yīng)均充分),量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為558mL(CO2的密度約為1.97g/L)。(4)量氣管內(nèi)水面上的油層起的作用是。(5)該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會(huì)有氣體殘留,不能完全進(jìn)入量氣管中,(填“需要”或“不需要”)通入N2將其中殘留的氣體排入量氣管中。(6)如果圖2裝置中無導(dǎo)管a,則測得的(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。(7)為保證“嗅鹽”的使用效果,應(yīng)將“嗅鹽”密封包裝,并與(寫物質(zhì)類別)類物質(zhì)分開存放,切忌混儲(chǔ)。8.(2023·上海寶山·二模)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶敞口放置一段時(shí)間的20%的氫氧化鈉溶液(室溫),需知道其是否變質(zhì),再進(jìn)行處理及回收利用。甲乙兩組探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)為此開展以下活動(dòng)。【理論分析】該氫氧化鈉溶液可能已經(jīng)變質(zhì)(1)氫氧化鈉可能變質(zhì)的原因的化學(xué)方程式是?!炯捉M實(shí)驗(yàn)】(2)利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)程度實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1:取少許樣品,滴加BaCl2溶液,觀察到;證明氫氧化鈉已變質(zhì)步驟2:繼續(xù)步驟1,滴加BaCl2溶液至過量,再(填實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象)。證明氫氧化鈉部分變質(zhì)【乙組實(shí)驗(yàn)】利用物質(zhì)的溶解性探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)程度資料:下表為氫氧化鈉和碳酸鈉在水中和酒精中的部分溶解度。溫度水中S(g/100g)酒精中S(g/100g)氫氧化鈉碳酸鈉氫氧化鈉碳酸鈉20℃10921.517.3不溶40℃1294940不溶(3)40℃時(shí),碳酸鈉在水中的溶解度為;(4)原20%的氫氧化鈉溶液是室溫下的溶液(選填“飽和”“不飽和”);取樣品溶液10g蒸發(fā),將所得固體全部放入溫度為℃的10g酒精中,充分振蕩,固體部分溶解,證明氫氧化鈉已變質(zhì)且部分變質(zhì)。【處理與回收】將該瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液回收再利用(5)請你和學(xué)習(xí)小組一起完成回收氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方案:實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論回收氫氧化鈉回收得到氫氧化鈉溶液9.(2024·上海奉賢·二模)氫氧化鈉是非常重要的工業(yè)原料。(1)工業(yè)上可以用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氫氧化鈉,反應(yīng)原理為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。粗鹽中除NaCl外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等物質(zhì),電解飽和食鹽水前,需將雜質(zhì)除去,步驟如圖所示。①II中加過量NaOH的目的是。②寫出III中發(fā)生反應(yīng)的方程式。③濾液D中溶質(zhì)的成分是。④請寫出V的

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