江蘇省揚(yáng)州邗江區(qū)五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年中考三模語文試題含解析

江蘇省揚(yáng)州祁江區(qū)五校聯(lián)考2023-2024學(xué)年中考三模語文試題

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。

2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用

1.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是

A.各級醫(yī)院先后采取了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。

B.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。

C.作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的責(zé)任。

D.十堰是我國重要的汽車生產(chǎn)和科研基地，是以汽車工業(yè)為主的新興工業(yè)城市。

2.請選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.該討論要抓緊討論，不要言不及義、推托扯皮。

B.深圳人才公園美不勝收，市民置身其中仿佛找到了詩和遠(yuǎn)方。

C.從小性格孤僻的她，自從參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)以后，漸漸變得爵然開螞了。

D.墻上掛滿了名人字畫,其實(shí)他什么也不懂,不過是附庸風(fēng)雅罷了。

3.作為“梅蘭竹菊”四君子之首，梅為歷代文人雅士所—o此刻，寺院周圍莊重的紅墻是我們鏡頭畫面中的中國紅;

的雪花，是飄舞在空中的精靈；而晶瑩如黃玉般的臘梅，暗香,—遺世獨(dú)立的佳人。（）

A.鐘愛洋洋灑灑浮動(dòng)好像B.喜愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)浮動(dòng)猶如

C.鐘愛紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄動(dòng)好像D.喜愛洋洋灑灑飄動(dòng)猶如

4.下列關(guān)于名著的表述，不亞南的一項(xiàng)是（）

A.《草房子》中烤紅薯導(dǎo)致火災(zāi)，事后桑桑主動(dòng)承認(rèn)是他縱火，表現(xiàn)了他的擔(dān)當(dāng)。

B.《三國演義》中曹操錯(cuò)殺呂伯奢一家、夢中殺人等情節(jié)刻畫出其奸詐多疑的性格。

C.簡?愛得知羅切斯特有妻子，逃出桑菲爾德莊園后被圣約翰所救。

D.《老人與?！范啻蚊鑼戸忯~的兇猛，襯托了老人堅(jiān)毅果敢、永不言棄的硬漢形象。

5.下列各句中，表達(dá)最不得體的一項(xiàng)是（）

A.交警對正要闖紅燈過馬路的行人說：“請您遵守交通規(guī)則，等綠燈亮起時(shí)再走，多謝您的合作?！?/p>

B.小明，請稍等，我把這道題答完后，馬上和你去踢球。

C.為了保證會(huì)議順利進(jìn)行，請將您的手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)模式。

D.這點(diǎn)病不算什么，死不了的，安心養(yǎng)病吧。

6.綜合性學(xué)習(xí)。

鹽海中學(xué)九（1）班舉辦“我的祖國我的家”主題實(shí)踐活動(dòng)，請你參與相關(guān)活動(dòng)。熱點(diǎn)新聞共分享

取得5G技術(shù)的話語權(quán)，申請5G技術(shù)專利量全球前列等等，近幾個(gè)月我們可以看到中國在5G技術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就。

中國最先進(jìn)的5G技術(shù)包括智慧城市、智慧醫(yī)療、超高清視頻等多個(gè)重要的場景應(yīng)用，多維度多角度展現(xiàn)5G能力和5G

新生態(tài)。概括這則新聞的主要內(nèi)容。

________________________________________美麗風(fēng)光同欣賞

近年來，鹽城著力推進(jìn)黃渤

A麋鹿保護(hù)區(qū)B丹頂鶴濕地C建湖九龍口“

海濕地申報(bào)世界自然遺產(chǎn)工作，自然環(huán)境越來越美。請從上面圖片中任選一景，運(yùn)用一種修辭擬寫一則廣告語，發(fā)到

你的朋友圈，助力申遺工作。

我選___________________________________________語文活動(dòng)齊領(lǐng)略請以“我的祖國我的家”主題，創(chuàng)作一份《手抄

報(bào)》，請擬定三個(gè)恰當(dāng)?shù)臋谀棵Q（每個(gè)不超過5個(gè)字）。

7.默寫古詩文中的名句名篇。補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。

①遙看是君家，?（《十五從軍征》）

②，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）

③亂花漸欲迷人眼，o（白居易《錢塘湖春行》）

④,自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）

⑤何處望神州？o（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

?,英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿江紅》）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的句子

①《登幽州臺(tái)歌》中寫詩人孤單悲苦的心緒的詩句是：

②《愛蓮說》中直接點(diǎn)明蓮花形象的句子是：.

8.閱讀下文，回答問題。

操引關(guān)公朝見獻(xiàn)帝，帝命為偏將軍。公謝恩歸宅。操次日設(shè)大宴，會(huì)眾謀臣武士，以客禮待關(guān)公，延之上座；又

備綾錦及金銀器皿相送。關(guān)公都送與二嫂收貯。關(guān)公自到許昌，操待之甚厚：小宴三日，大宴五日；又送美女十人，

使侍關(guān)公。關(guān)公盡送入內(nèi)門，令伏侍二嫂。卻又三日一次于內(nèi)門外躬身施禮，動(dòng)問二嫂安否。二夫人回問皇叔之事畢，

日“叔叔自便”，關(guān)公方敢退回。操聞之，又嘆服關(guān)公不已。

一日，操見關(guān)公所穿綠錦戰(zhàn)袍已舊，即度其身品，取異錦作戰(zhàn)袍一領(lǐng)相贈(zèng)。關(guān)公受之，穿于衣底，上仍用舊袍罩

之。操笑日：“云長何如此之儉乎？”公曰：“某非儉也。舊袍乃劉皇叔所賜，某穿之如見兄面，不敢以丞相之新賜

而忘兄長之舊賜，故穿于上。”操嘆日：“真義士也！”然口雖稱羨，心實(shí)不悅。

1.選文出自古典名著《》，作者是元末明初小說家。

2.文中表現(xiàn)曹操厚愛關(guān)羽的地方有哪些？

3.從選文所給情節(jié)中，你看到了一個(gè)怎樣的關(guān)羽？

二、閱讀

9.閱讀下面的詩歌，完成下列小題。

折楊柳①

楊巨源

水邊楊柳曲塵絲②，立馬煩君折一枝。

誰有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹。

（注釋）①選目《全唐詩》，“折楊柳”，樂府歌曲名。楊巨源，唐代詩人，字景山。②曲塵絲：指頗色如酒曲般

細(xì)嫩的柳葉。

1.全詩寫了哪些意象？主要表達(dá)了一種怎樣的情感？

2.詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，請分別作簡要賞析。

10.閱讀《出師表》選段，完成后面小題

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不

毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鶯鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝

而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則佟本、帶、名之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)佟蕓、帶、左等之慢，以

彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨詆善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！

1.下面哪兩組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同？（）

A.故五月渡瀘/廣敢數(shù)言欲亡（《陳涉世家》）

B.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效/必以分人（《曹劌論戰(zhàn)》）

C.至于斟酌損釐/曾旗其所不能（《天將降大任于是人也》）

D.若無興德之言/洋洋兮茬江河（《〈列子》一則》）

E.深追先帝遇詔/父母歲有裘葛之邀（《送東陽馬生序》）

2.結(jié)合上面文段內(nèi)容，說說諸葛亮為何反復(fù)提到“攸之、祎、允”等人。

11.閱讀下面的材料，完成小題。

材料一:

網(wǎng)紅指的是在社交平臺(tái)上具有一定量的社交資產(chǎn)，并且有能力將這些社交資產(chǎn)變現(xiàn)(變現(xiàn)方式通常包括廣告與網(wǎng)紅

曳匐也呈網(wǎng)紅的商業(yè)價(jià)值正在被逐漸挖掘相比較于粉絲經(jīng)濟(jì)的“漫灌”營銷，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)具有獨(dú)特的優(yōu)勢，一是網(wǎng)紅兼

具廣告或流量費(fèi)相對較為便宜以及更為平民化的特點(diǎn);二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性，能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)

向粉絲需求，實(shí)現(xiàn)“精灌”營銷，提高了消費(fèi)轉(zhuǎn)化率.在網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈中，主要的成員包括小型社交平臺(tái)、綜合社交平臺(tái)、

網(wǎng)紅、網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)公司電商平臺(tái)以及為網(wǎng)紅提供產(chǎn)品的供應(yīng)鏈平臺(tái)或品牌商。

材料二：

中國在線視頻產(chǎn)業(yè)規(guī)模示意圖

1600(--1120.00%

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CXIZN

2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)90%將與在線視頻有關(guān)，而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方

式,龐大的在線視頻商機(jī)將因之浮現(xiàn)。根據(jù)Go-Global的統(tǒng)計(jì)資料，中國是在線視頻成長潛力最大的國家,2013年約有

5.7億在線視頻的觀看者,2015年在線視頻觀看者已上升至7.10億，2014年的在線視頻產(chǎn)值達(dá)240億人民幣，2018

年達(dá)到900億人民幣，每年以超過35%的速度增長。

材料三：

自馬云提出“新零售”概念以來，借著“消費(fèi)升級”的春風(fēng)，相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈均展示出了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)動(dòng)能。隨著“雙十

一”的到來，在消費(fèi)者歡快“剁手”的背后，更多的人看到了“新零售”帶來的成千上萬的新商業(yè)機(jī)會(huì)、新崗位需求,

其中，“電商網(wǎng)紅”作為直接連接消費(fèi)者和產(chǎn)品的一環(huán)，其巨大的流量價(jià)值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗(yàn)證。而關(guān)于2016高校

畢業(yè)生畢業(yè)去向的大數(shù)據(jù)報(bào)告顯示,95后最向往的新興職業(yè)中，“網(wǎng)紅”以54%的驚人數(shù)據(jù)高居第一。

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.粉絲經(jīng)濟(jì)的一大缺點(diǎn)是“漫灌”營銷，難以將產(chǎn)品精準(zhǔn)導(dǎo)向粉絲需求，因?yàn)榉劢z的偶像在特定的產(chǎn)品領(lǐng)域沒有必要

的專業(yè)知識。

B,中國是在線視頻成長潛力最大的國家,在線視頻產(chǎn)值以超過35%的年均速度增長的趨勢。

C.自馬云提出”新零售”概念之后，"新零售"的影響很大:促進(jìn)消費(fèi)升級,帶來巨大商機(jī),增加就業(yè)崗位。

D.2016年95后超半數(shù)的高校畢業(yè)生向往當(dāng)網(wǎng)紅,這無疑與網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及網(wǎng)紅己得到驗(yàn)證的巨大流量價(jià)值

和變現(xiàn)能力有關(guān)。

2.下列對材料選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.材料一畫線句子是遞進(jìn)復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞“并且”表明后面分句所表示的意思比前面分句更進(jìn)一層。

B.材料二主要采用列數(shù)字和列圖表的說明方法,更直觀,準(zhǔn)確地說明網(wǎng)紅的特征。

C.材料二“約有5.7億”中的“約”不能刪掉，因?yàn)橹皇潜泶蟾诺?，如果去掉就體現(xiàn)不出語言的準(zhǔn)確性。

D.材料三畫線部分的句子的主干是:更多的人看到新商業(yè)機(jī)會(huì)、新崗位需求。

3.從以上三則材料看,網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)獲得大發(fā)展的原因有哪些？

12.閱讀下面材料，完成小題。目前，我國生活垃圾的處理方式主要有衛(wèi)生填埋和焚燒兩種。簡單填埋不僅占用

大量土地，還造成了嚴(yán)重的土地、水體及大氣污染。而垃圾中含有大量的有機(jī)可燃物，所含熱值較高。如果有效地利

用垃圾發(fā)電，每年可為我國節(jié)約煤炭5000?6000萬噸，其資源效益表現(xiàn)良好。今年初，為破解“垃圾圍城”的現(xiàn)實(shí)困

局，多地掀起新一輪規(guī)劃建設(shè)垃圾焚燒廠的“熱潮”?！笆濉币?guī)劃全國城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理設(shè)施一覽表（部

分省市）

2020^

地區(qū)處理改?短模（萬電日）所占比例（?）處理設(shè)施期模（萬電日）所占比例d）

10坪費(fèi)儉K它m用蜂K它乂它班什燹儉算它

仝國504523522J66647J159.H3544354

有專家表示，由于

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內(nèi)番古L740440JD292712X)60.710JM7325

各地預(yù)估的垃圾產(chǎn)生量存在一定的超前性，隨著未來垃圾分類利用、減量化等政策舉措的影響，未來小城市垃圾處理

可能會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩的問題，因此''中小城市建設(shè)垃圾焚燒廠有其現(xiàn)實(shí)合理性，但也不能夠一擁而上”。目前我國居

民垃圾分類意識普遍較為薄弱，導(dǎo)致垃圾含水率較高，且因?yàn)榛烊胼^多不可燃的雜質(zhì)，大大增加了垃圾焚燒的難度，

每噸垃圾燃燒產(chǎn)生的熱值僅相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家的1/5?1/6。另外，垃圾焚燒發(fā)電模式普遍存在著技術(shù)創(chuàng)新的短板問題，

在涉及技術(shù)研發(fā)、運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的體制建設(shè)方面，垃圾焚燒處理都存在著明顯的不足與改進(jìn)空間，“這不是多建幾

個(gè)垃圾焚燒廠就能夠解決的?！?/p>

1.下列表述不行令以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）

A.目前我國對生活垃圾的處理是以衛(wèi)生填埋和焚燒這兩種方式為主的。

B.在各地的規(guī)劃中，預(yù)估的垃圾產(chǎn)生量通常要大于現(xiàn)實(shí)的垃圾產(chǎn)生量。

C.全國垃圾焚燒產(chǎn)生的熱量低于發(fā)達(dá)國家的原因之一為垃圾含水率高。

D.在我國垃圾焚燒處理模式的發(fā)展前景方面，專家們的態(tài)度比較悲觀。

2.“十三五”規(guī)劃中我國垃圾處理方式將發(fā)生哪些變化？變化的原因是什么？請簡要分析。

3.怎樣解決垃圾焚燒面臨的問題？請根據(jù)材料三簡要概括。

13.文學(xué)類文本閱讀。

父親和他的花圃

亦夫

父親是個(gè)中學(xué)教師，而母親是個(gè)目不識丁的農(nóng)民。在我們的記憶中，父親總是穿著古板的制服，推著他那輛擦得

鋰亮如新的舊自行車，在灰頭土臉的鄉(xiāng)親們的問候聲中，神情威嚴(yán)地穿過兩排泥屋夾成的鄉(xiāng)街。

父親的古板和威嚴(yán)確立他在家中至尊地位的同時(shí)，也使我們和他變得疏遠(yuǎn)。那時(shí)，我們弟兄三人最懼怕的就是學(xué)

校的假期。休假在家的父親使小院中的一切活動(dòng)充滿秩序，而這種秩序時(shí)刻令人感到窒息。

父親結(jié)束了他三十余年教齡回到鄉(xiāng)村的時(shí)候，我們都已在遙遠(yuǎn)的城市中安家立業(yè)?？帐幨幍男≡褐兄皇Ｏ铝四赀~

的母親和分給她的一畝薄田。而父親帶回來的，也只有幾箱舊書和一床用了多年的鋪蓋。

少年的記憶使我們對卸下重任的父親充滿信心，我們相信他足以將退休生活安排得井然有序，足以在鄉(xiāng)村中維持

以往的尊嚴(yán)。但事實(shí)很快證明，這只是我們一廂情愿的推測。

那一年我出差之后回老家休假，父親憂心忡忡地說：“咱家那畝地恰在瓜區(qū)，四周皆瓜，咱們栗是種莊稼會(huì)顯得

很不合群?！蔽覄袼灰氲锰?，但父親卻在嘗試與人換地未果后，毅然決定自己也要栽種西瓜。隨后父親上集市

選種、買書學(xué)習(xí)，忙碌了一番，地里的瓜秧果然也出了苗。待我走時(shí)，田里的瓜蔓已鋪滿一片，頭茬瓜長得已有拳頭

大小。臨行前兩三天，父親說：“咱今日去搭瓜庵吧，你走后我就住在地里。"我大惑不解，待瓜熟防賊尚要一個(gè)多

月，何必自找罪受。但后來猜測父親作為教書人，或許喜歡那種歸隱的情調(diào)，便順從了他的做法。

后來的事是母親告訴我們的。那年父親的瓜秧比誰家的都茂盛，但瓜熟時(shí)節(jié)卻沒能收獲一個(gè)熟瓜。父親在孤零零

的棚庵里苦守的所得，只是一堆后來被人割去返肥的秧蔓。盡管父親有不菲的退休金，盡管鄉(xiāng)鄰們對此事的談笑充滿

善意，但這件事仍極大地刺傷了父親。

那段日子父親變得孩子般孤獨(dú)與憂傷，這種憂傷使我們在感到可笑與不可理喻的同時(shí)，也對父親有了真正的理解。

在規(guī)勸和央告了多少次后，父親和母親終于同意以自食其力者的身份，去哥所在城市的加工廠里做看門人了。

看門人的職責(zé)是父親自己定的，其中包括毫無必要的“綠化環(huán)境、每日早晚清掃院子兩遍、工作時(shí)間嚴(yán)禁與親友

談話”之類的條款，這使得身為企業(yè)主的哥哭笑不得。在父親幾次認(rèn)真的書面報(bào)告之后，哥在并不寬敞的小院中為父

親騰出了一塊花圃。父親在下班后辛勤地勞作其中，這不僅常常使他累得腰酸背痛，也給本來就多病的母親添了許多

需要清洗的衣物。

北方的春天來了，溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院。父親晚飯后總是搬把竹椅坐在花圃旁讀

書。父親患有眼疾，傍晚的光線暗弱昏黑。但哥沒有勸阻父親，他知道讀書只是父親一個(gè)稚氣的借口，他所守候的是

至今仍埋在泥土里的花籽。

群花終于如期地開放了。盡管那全然是些隨處可見的平?；ú?，可父親卻帶尊用哥的手提電話給遠(yuǎn)在另外城市的

我和小弟打來了電話，不盡送原地描繪每種花的形狀和顏色，并興奮地說他明年將再另辟新圃，栽種蔬菜甚至瓜果。

我在電話里聽見了父親身旁的哥的笑聲。哥的笑聲使我胸中涌動(dòng)著一種久違的親情，使少年時(shí)代的許多無聊的瑣

事，溫暖地閃亮在記憶之中。

那些對任何人都無足輕重的花草，因?yàn)楦赣H而異常美麗地開放在我們的生活中。

1.文章圍繞父親寫了哪兩件事情？請簡要概括。

父親退休回到鄉(xiāng)村，;

父親在哥的企業(yè)做看門人，=

2.閱讀下列句子，回答括號中的問題。北方的春天來了，溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院。（從

修辭的角度賞析句子。）可父親卻特意用哥的手提電話給遠(yuǎn)在另外城市的我和小弟打來了電話，不求不煙地描繪每種花

的形狀和顏色。（加點(diǎn)詞反映了父親怎樣的心理？）

3.文章開頭兩段是否有存在的必要，同學(xué)們有不同看法，請對此進(jìn)行探究，并完成下列對話。

@：文章主要寫父親退休后的生活，以第三段開頭，直入主題，更加干凈利落。

谷：開頭兩段刻畫出一個(gè)樸素而嚴(yán)肅的鄉(xiāng)村中學(xué)教師形象，豐富了“父親”這個(gè)人物。

@：文章是個(gè)整體，我認(rèn)為。

4.文章結(jié)尾語帶雙關(guān)，意蘊(yùn)豐富，談?wù)勀愕慕庾x。

三、語言表述

14.綜合性學(xué)習(xí)

張爺爺患高血壓病，記憶不太不好，近日收到女兒從外地寄來的降壓藥，但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的

部分內(nèi)容。請你從中選取必要的信息，用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺。要求語言簡明，表達(dá)得體，注意溫馨提示，不超過50

字。本品為薄荷衣片，除去薄膜衣后顯白色。用于治療高血壓。5mg/片；成人每日推薦劑量為10mg,每日一次，早晨

服用較好，飯前飯后均可?？梢蚤L期連續(xù)服用。

四、寫作

15.作文

請以“成長的足跡”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。（1）自定立意：寫出你的經(jīng)歷，感悟、認(rèn)識。（2）可

以大膽選擇你最能駕驅(qū)的文體進(jìn)行寫作。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄襲。

（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

參考答案

一、積累與運(yùn)用

1、D

【解析】

A.搭配不當(dāng)?！案纳啤备臑椤疤岣摺奔纯伞?/p>

B.殘缺主語。去掉“隨著”或“使”。

C.語序不當(dāng)?！鞍l(fā)揚(yáng)”與“繼承”對調(diào)位置即可。

2、C

【解析】

C項(xiàng)，“豁然開朗”意思是從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。句中用來形容她的性格變得開朗，

不恰當(dāng)。故選C。

3、B

【解析】

本題考查詞義辨析。喜愛：對人或事物感興趣。鐘愛：特別愛，比喜愛程度深。此處用來形容文人雅士對梅的喜歡，

故二者均可。洋洋灑灑：形容文章或談話內(nèi)容豐富。紛紛揚(yáng)揚(yáng)：（雪、花、葉等）飄灑得多而雜亂。此處用來形容雪花,

應(yīng)選用“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”。浮動(dòng)：漂浮移動(dòng)，上下動(dòng)蕩，不固定。飄動(dòng)：（隨著風(fēng)等）擺動(dòng)。此處用來形容暗香，暗香有著

不固定、輕盈等特點(diǎn)，故應(yīng)選“浮動(dòng)”。猶如：如同。好像：動(dòng)詞，有點(diǎn)像。這兩個(gè)詞的區(qū)別在于：猶如文雅，好像

通俗，此段文字較文雅，故選“猶如”。綜上所述，故選B。

4、A

【解析】

A錯(cuò)誤，烤紅薯導(dǎo)致火災(zāi)，事后杜小康主動(dòng)承認(rèn)是他縱火，表現(xiàn)了他的擔(dān)當(dāng)。

5、D

【解析】

D.表達(dá)最不得體?！八啦涣说摹痹捳Z直白生硬不禮貌不得體，對患者極不尊重。其它幾項(xiàng)表達(dá)得體。故選D。

6、（1）中國在5G技術(shù)領(lǐng)域取得輝煌成就。（2）示例：A人鹿和諧，灘涂大美B濕地畫廊，賞鶴天堂C水天

一色九龍口，流光溢彩美水鄉(xiāng)。（要求：首先選擇圖片，緊扣選擇的圖片，運(yùn)用修辭，意境優(yōu)美。如無修辭，則不得分。）

（3）欄目一：輝煌歷史（介紹祖國五千年?duì)N爛的文化）欄目二：今日中國（介紹今天我國取得的輝煌成就）欄

目三：愛國故事（介紹歷史上愛國者的精彩故事）（符合題意即可。）

【解析】

（1）本題考查學(xué)生新聞內(nèi)容的概括能力，概括新聞的主要內(nèi)容一定要找出文段中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，還要把發(fā)生的

事情用簡單的語言表達(dá)出來，概括方法是：時(shí)間+人物（事物）+地點(diǎn)+事件。從“近幾個(gè)月我們可以看到中國在5G技

術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就”可以提煉出問題的答案。（2）此題考查學(xué)生擬寫廣告語的能力。廣告語具有獨(dú)特性、形象性、

創(chuàng)造性的特點(diǎn)。選擇自己喜歡的一幅圖片，控制字?jǐn)?shù)，句式整齊，修辭得體。此題可以運(yùn)用對偶的修辭，表現(xiàn)出這一

風(fēng)景區(qū)的特色和意境之美即可。（3）此題考查學(xué)生擬寫欄目名稱的能力。根據(jù)“我的祖國我的家”這一主題，可以設(shè)

計(jì)欄目為“中國風(fēng)光”“巨大成就”“愛國英雄”等。

7、（1）①松柏冢累累②茍全性命于亂世③淺草才能沒馬蹄④折戟沉沙鐵未銷⑤滿眼風(fēng)光北固樓

⑥俗子胸襟誰識我（2）①獨(dú)愴然而涕下②（蓮,）花之君子者也

【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)

字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)

詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“?！薄瓣薄皭怼钡茸衷~的書寫。

8、1.三國演義羅貫中

2.待關(guān)羽為上賓；送與金銀珠寶并美人數(shù)名服侍；為關(guān)羽制新袍。

3.示例：忠義雙全，不愛榮華富貴與美色，恪守禮節(jié)。

【解析】

1.文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典

閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題

考查的是與《三國演義》有關(guān)的文學(xué)常識。《三國演義》的作者是元末明初小說家羅貫中。

2.考查對文章重要信息的提取。按題干要求提取相關(guān)信息即可。如“操次日設(shè)大宴，會(huì)眾謀臣武士，以客禮待關(guān)公，

延之上座”是說待關(guān)羽為上賓；“又備綾錦及金銀器皿相送”是說送與金銀珠寶；”又送美女十人，使侍關(guān)公”是說

送美人數(shù)名服侍；“操見關(guān)公所穿綠錦戰(zhàn)袍已舊，即度其身品，取異錦作戰(zhàn)袍一領(lǐng)相贈(zèng)”為關(guān)羽制新袍。

3.這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其

它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“關(guān)公都送與二嫂收貯”“關(guān)公盡送入內(nèi)門，令伏侍二嫂。卻又三日一次于內(nèi)

門外躬身施禮，動(dòng)問二嫂安否”“某非儉也。舊袍乃劉皇叔所賜，某穿之如見兄面，不敢以丞相之新賜而忘兄長之舊

賜，故穿于上”等情節(jié)或描寫中可概括出關(guān)羽是一個(gè)不愛榮華富貴與美色，恪守禮節(jié)且忠義雙全的人。所以一定要讀

懂情節(jié)與描寫。

二、閱讀

9、1.寫了楊柳、春風(fēng)等意象。。表達(dá)了離別時(shí)依依不舍的情感。

2.作者將“春風(fēng)”當(dāng)做人來寫，使得本是無情的春風(fēng)，看上去也變得有情了，更好地表達(dá)了情感。

【解析】

1.試題分析：本小題考查學(xué)生對詩歌意象的把握程度，同時(shí)還要分析詩歌的情感?！耙庀蟆本褪窃姼栌脕肀磉_(dá)情感的一

些物象，常見的有景物、人物等等。古人以為意是內(nèi)在的抽象的心意，象是外在的具體的物象；意源于內(nèi)心并借助于

物象來表達(dá)，物象其實(shí)是意的寄托物。這首詩要注意找到里面涉及的事物，“水”“楊柳”“馬”“春風(fēng)”等都是意象。這是

一首送別詩，主要表達(dá)了了詩人離別時(shí)依依不舍的情感。

2.試題分析：本小題考查學(xué)生對詩歌的賞析能力。題目已經(jīng)指明詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，要注意

找到什么地方體現(xiàn)了這兩種修辭手法.春風(fēng)最愛惜楊柳，殷勤地把它放在手中吹拂，這是擬人的修辭手法；詩人用折

下的柳枝自喻，并且將送行者比作春風(fēng)，這是比喻。詩人巧妙地以春風(fēng)和柳枝的關(guān)系來比喻送者和行者的關(guān)系，生動(dòng)

貼切，新穎別致。

10、1.BC

2.諸葛亮即將出師伐魏，但他擔(dān)心后主劉禪親佞遠(yuǎn)賢而不能修明政治，鞏固后方。所以反復(fù)提及攸之、祎、允等人，

進(jìn)一步明確他們“進(jìn)盡忠言”的職責(zé)，實(shí)則是強(qiáng)調(diào)攸之、祎、允等都是賢臣，是國之棟梁，堪當(dāng)重任。希望劉禪知人

善任，親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人。

【解析】

1.試題分析：考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“故”分別為“因此”和“故意”；B.選項(xiàng)中的“以”的意

思分別為“介詞，把"和“介詞，把”；C.選項(xiàng)中的“益”分別是“增加”和“增加”；D.選項(xiàng)中的“若”分別是“如

果”和“好像”的意思；E.選項(xiàng)中的“遺”分別是“物指死人留下來的”和“給予”的意思。故選BC。

2.試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。本題要在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合寫作背景和具體內(nèi)容分析作答。223年，劉

備病死，將劉禪托付給諸葛亮。諸葛亮實(shí)行了一系列比較正確的政治和經(jīng)濟(jì)措施，使蜀漢境內(nèi)呈現(xiàn)興旺景象。為了實(shí)

現(xiàn)全國統(tǒng)一，諸葛亮在平息南方叛亂之后，于227年決定北上伐魏，擬奪取魏的長安，臨行之前上書后主，以懇切委

婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，以此興復(fù)漢室。諸葛亮在將出師伐魏，但他擔(dān)心后主劉禪親佞

遠(yuǎn)賢而不能修明政治，失去穩(wěn)固的后方。因而反復(fù)提及攸之、祎、允等人這些賢臣，明確他們“進(jìn)盡忠言”的職責(zé)，

希望劉禪“親賢臣，遠(yuǎn)小人”。據(jù)此理解分析作答。

參考譯文：

先帝知道我做事謹(jǐn)慎，所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來，我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成，

有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征，深入不毛之地?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵甲已經(jīng)充足，我應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)統(tǒng)率三軍，

北定中原，以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復(fù)漢室、返還舊都。這是我用以報(bào)答先帝盡忠陛下的職責(zé)，至于處

置日常之事，決定取舍損益，毫無保留地貢獻(xiàn)忠言，那是郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任。

希望陛下把討伐漢賊、興復(fù)漢室的任務(wù)交給我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英靈。如果不能

進(jìn)獻(xiàn)增進(jìn)圣德的忠言，那就責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允的怠慢。已表明他們的過失。陛下也應(yīng)當(dāng)謀求自強(qiáng)，征詢臣下的

意見，考查并采納正確的言論，深思先帝的遺詔。臣蒙受大恩，不甚感激。

n、i.A

2.B

3.①網(wǎng)紅具有廣告或流量費(fèi)相對較為便宜以及更為平民化的特點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)精灌營銷。②互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,浮現(xiàn)出龐大的

在線視頻商機(jī)。③電商網(wǎng)紅直接連接消費(fèi)者和產(chǎn)品的,合乎了“新零售”時(shí)代的特點(diǎn)。

【解析】

1.A.曲解文義。雖然網(wǎng)紅在特定領(lǐng)域有專業(yè)性，但這并不能說明粉絲經(jīng)濟(jì)中的粉絲的偶像缺乏必要的專業(yè)知識。

2.B項(xiàng)，材料二所說的“每年以超過35%的速度增長”是在線視頻的增長率，而不是網(wǎng)紅在線視頻的增長率。網(wǎng)紅在

線視頻只是在線視頻的組成部分。“更直觀，準(zhǔn)確地說明網(wǎng)紅的特征?！卞e(cuò)誤，應(yīng)改為：材料二主要采用列數(shù)字和列

圖表的說明方法，更直觀，準(zhǔn)確地說明在線視頻的特征。

3.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料。第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,

在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。結(jié)合材料一“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)具有獨(dú)特的優(yōu)勢，一是網(wǎng)紅兼具廣告或流

量費(fèi)相對較為便宜以及更為平民化的特點(diǎn);二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性，能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需

求，實(shí)現(xiàn)‘精灌'營銷，提高了消費(fèi)轉(zhuǎn)化率”概括得出：網(wǎng)紅具有廣告或流量費(fèi)相對較為便宜以及更為平民化的特點(diǎn),

能實(shí)現(xiàn)精灌營銷。結(jié)合材料二“2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)90%將與在線視頻有關(guān)，而超過70%的人將以在線視頻替

代電視成為觀看影片的主要方式，龐大的在線視頻商機(jī)將因之浮現(xiàn)?！备爬ǖ贸觯夯ヂ?lián)網(wǎng)快速發(fā)展，浮現(xiàn)出龐大的在

線視頻商機(jī)；結(jié)合材料三“'電商網(wǎng)紅'作為直接連接消費(fèi)者和產(chǎn)品的一環(huán)，其巨大的流量價(jià)值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到

驗(yàn)證。”概括得出：電商網(wǎng)紅直接連接消費(fèi)者和產(chǎn)品的，合乎了“新零售”時(shí)代的特點(diǎn)。

12、1.D

2.問題一：我國垃圾處理將以焚燒為主；各省焚燒方式占比都將大大提升。

問題二：與填埋方式相比，焚燒方式具有占地少、污染小、產(chǎn)熱值高、資源效益好的優(yōu)勢。

3.①合理規(guī)劃垃圾焚燒廠的建設(shè)。②提高居民的垃圾分類意識。③創(chuàng)新技術(shù)改進(jìn)垃圾處理體制。

【解析】

1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料，結(jié)合材料內(nèi)容分析選項(xiàng)。ABC三項(xiàng)與材料內(nèi)容相符。D項(xiàng)內(nèi)容“專家們的態(tài)度比較悲觀”與

內(nèi)容不相符。

2.要求學(xué)生仔細(xì)觀察表格內(nèi)的數(shù)據(jù)。結(jié)合全國的“填埋”和“焚燒”比例分析得出：我國垃圾處理將以焚燒為主，原

因是：各省焚燒方式占比都將大大提升。結(jié)合兩種處理方式相比，焚燒方式具有占地少、污染小、產(chǎn)熱值高、資源效

益好的優(yōu)勢。原因是：而垃圾中含有大量的有機(jī)可燃物，所含熱值較高。

3.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料三，結(jié)合垃圾焚燒出現(xiàn)的問題，提出可行性建議即可。結(jié)合“隨著未來垃圾分類利用、減量

化等政策舉措的影響，未來小城市垃圾處理可能會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩的問題”分析，建議：合理規(guī)劃垃圾焚燒廠的建設(shè)；

結(jié)合“目前我國居民垃圾分類意識普遍較為薄弱”分析，建議：提高居民的垃圾分類意識；結(jié)合“垃圾焚燒發(fā)電模式

普遍存在著技術(shù)創(chuàng)新的短板問題，在涉及技術(shù)研發(fā)、運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的體制建設(shè)方面，垃圾焚燒處理都存在著明顯的

不足與改進(jìn)空間”分析，建議：創(chuàng)新技術(shù)改進(jìn)垃圾處理體制。

13,1.在母親分得的一畝薄田種瓜，以失敗告終；要了一塊花圃，用勞動(dòng)換得群花開放。

2.①對比。陽關(guān)的溫暖與樓群間小院的冷清形成對比，突出父親在陌生城市的孤獨(dú)。

②父親的勞動(dòng)終于換得花開，讓父親一掃種瓜失敗的陰霾，忍不住要把好消息傳播的興奮、激動(dòng)與幸福。

3.開頭兩段著力刻畫父親在家中以及鄉(xiāng)親中的威嚴(yán)，正是這一貫的威嚴(yán)讓他難以承受種瓜失敗的結(jié)局，也讓后文父親

“自力更生”“給自己定下職責(zé)”所表現(xiàn)出來的要強(qiáng)、自立更加自然；開頭兩段還表現(xiàn)了父親的嚴(yán)肅、古板，這一形

象幾乎貫穿全文。

4.父親花圃中的群花如期開放，呈現(xiàn)出美麗的色彩，這是父親對威嚴(yán)的維護(hù)，也是他一貫認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖斋@；同時(shí)，

小院中的花圃，還充實(shí)了父親的生活，這是父親退休后的精神家園，慰藉并安撫了父親。

【解析】

L情節(jié)概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事

有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡潔通順。組織語言時(shí)，最好以“父親”為陳述的主

體。按先后順序概述出與“父親”做的幾件事情。父親退休回到鄉(xiāng)村，決定自己也要栽種西瓜，結(jié)果是沒能收獲一個(gè)

熟瓜。父親在哥的企業(yè)做看門人，哥在并不寬敞的小院中為父親騰出了一塊花圃。父親在下班后辛勤地勞作其中，群

花終于如期地開放了。

2.(1)此題考查了句子的賞析。要求從修辭角度賞析，“溫暖的陽光終日照射著這座城市樓群間孤零零的小院”，此

句“溫暖的陽光”與“孤零零的小院”形成鮮明地對比，突出父親在陌生城市的孤獨(dú)。

(2)考查對詞語的理解。理解詞語不僅要知道詞語的本義，還要知道詞語的語境義。“特意”指表示專為某件事；特

地?！安粎捚錈保瑓挘合?。不嫌麻煩。這里是父親對于自己種下的群花開放，想與人分享的喜悅心情和對于勞動(dòng)有

了回報(bào)的興奮、激動(dòng)與幸福心情。

3.考查對文章開頭的探究。開頭寫記憶中父親的“總是穿著古板的制服，推著他那輛擦得鋰亮如新的舊自行車，在灰

頭土臉的鄉(xiāng)親們的問候聲中，神情威嚴(yán)地穿過兩排泥屋夾成的鄉(xiāng)街。”“父親的古板和威嚴(yán)確立他在家中至尊地位的

同時(shí)，也使我們和他變得疏遠(yuǎn)?！蓖怀龈赣H的古板、威嚴(yán)，與下文所寫在母親分得的一畝薄田種瓜，以失敗告終的一

致的，同時(shí)父親的嚴(yán)肅、古板，幾乎貫穿全文。

4.考查對結(jié)尾含義的理解?！澳切θ魏稳硕紵o足輕重的花草”，花草點(diǎn)亮了父親退休后枯燥無趣的生活，群花開放,

表現(xiàn)父親的勞動(dòng)的收獲，也是他一貫認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖斋@；“因?yàn)楦赣H而異常美麗地開放在我們的生活中”。群花呈現(xiàn)

出美麗的色彩，充實(shí)了父親的生活，是父親退休后的精神家園，慰藉了父親那顆寂寞的心。

三、語言表述

14、示例：張爺爺您好，我仔細(xì)閱讀過藥的說明書，您每天早晨吃一次，每次吃兩片就可以了，請莫忘記喲。

【解析】

試題分析：要告訴劉爺爺吃藥的時(shí)間，吃藥的劑量，同時(shí)要注意語言的得體。

四、寫作

15、成長的足跡

小時(shí)候，哪有什么煩惱，整天就知道這邊串門，那邊集群出去玩耍，父母也只是睜只眼閉只眼，姐姐就更不用說

了，由著我的性子亂來（但也不是無法無天），那時(shí)的我看著父母早出晚歸，按他們的話來說，就是：“賺錢給我們讀

書用的?！笔獠恢刻焖麄兇蚵閷⒂玫腻X難道是我出？

長大了，漸漸懂一些事了，才越發(fā)想要父母這種白天上班晚上玩的生活，因?yàn)槲宜斫獾纳习酂o非就是坐在電腦

前做做表格，做完后還可以上上網(wǎng)、和一個(gè)辦公室里的同事們聊聊天的悠閑生活，根本就沒什么高難度的東西，直到

有一次做早操，聽見化學(xué)老師同語文老師發(fā)著牢騷：“哎呦，這上班就跟上墳一樣??！”同學(xué)們都笑了，我也不例外,

可老師的這一席話卻讓我產(chǎn)生了思考：為什么？老師的生活不就是批批作業(yè)，和同事們聊聊天，上上網(wǎng)的自在生活嗎？

甚至我上回還看見物理老師打游戲咧，怎么想也不會(huì)是像上墳一樣啊……

五六年級的我正處在“急功近利”的時(shí)期，樣樣都要和同學(xué)比，成績是最重要的，因?yàn)檫@是我們學(xué)生能力表現(xiàn)的

最佳戰(zhàn)場，其他神馬的比如說：衣服、土豪與否、年齡等等在我們看來都是些小兒科，也只有女生才會(huì)無聊地整天比

那些，尤其是和我三個(gè)鐵桿哥們的之間的比拼更加慘烈，那