人教版九年級全一冊物理：電與磁-綜合復(fù)習(xí)題(含答案解析)

人教版九年級全一冊物理第二十章：電與磁綜合復(fù)習(xí)題

1.（2022?湖南岳陽?九年級期末）無線充電裝置給人們的生活帶來了便利。充電底座通電后其中的送電線

圈產(chǎn)生交變磁場，手機(jī)受電線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，開始向手機(jī)充電，以下四圖所示的裝置與手機(jī)受電線

圈工作原理相同的是（）

2.（2022?湖南岳陽?九年級期末）下面四個實(shí)驗(yàn)圖能說明電動機(jī)工作原理的是（）

3.（2022?湖南長沙?九年級期末）關(guān)于物理現(xiàn)象和物理知識，下列說法正確的是（）

A.為了防止觸電，必須把用電器的開關(guān)接在火線上

B.驗(yàn)電器的原理是異種電荷相互吸引

C.小磁針靜止時，S極的指向與該點(diǎn)磁場方向相同

D.用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶負(fù)電是由于毛皮束縛電子的能力比較強(qiáng)

4.（2022?湖南?長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校九年級期末）如圖所示的“吸引現(xiàn)象”由分子間作用力

引起的是（）

A.磁鐵吸引鐵器

吸盤吸在墻上

摩擦后的氣球吸引頭發(fā)

D.壓緊的鉛塊互相吸引

5.（2022?湖南?長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學(xué)校九年級期末）我們在學(xué)習(xí)物理知識時，運(yùn)用了很多研

究方法，下列幾個實(shí)例：①研究電流時，把它比作水流；②在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素時；③在

探究壓強(qiáng)與壓力關(guān)系時，控制受力面積相同；④研究磁場時，引入磁感線。其中，運(yùn)用了相同研究方法

的是（）

A.①②B.②③C.②④D.③④

6.（2022?湖南株洲?九年級期末）公交車上安裝的電動爆玻器工作原理是利用通電線圈在磁場中產(chǎn)生一個

沖擊力，在危急時刻擊碎車窗玻璃。圖中的實(shí)驗(yàn)與電動爆玻器工作原理相同的是（）

7.（2022?湖南常德?九年級期末）如圖是一種水位自動報警器的原理示意圖，當(dāng)水位升高到金屬塊A處時

itl°ooO—l

三三判電源電磔

A.紅燈亮，綠燈滅B.紅燈滅，綠燈亮

C.紅燈亮，綠燈亮D.紅燈滅，綠燈滅

8.（2022?湖南岳陽?九年級期末）下列關(guān)于磁場，磁感線的說法正確的是（）

A.磁體間的相互作用規(guī)律通過磁感線來實(shí)現(xiàn)

B.磁感線是磁場中真實(shí)存在的一些曲線，磁感線越密的地方磁場的磁性越強(qiáng)

C.磁體周圍的磁場方向是從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極的，構(gòu)成閉合曲線

D.磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向相反

9.（2022?湖南常德.九年級期末）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中屬于電動機(jī)工作原理的是（）

10.（2022?湖南常德.九年級期末）如圖是燒水用的某品牌“隨手泡”，為保障安全，該電器設(shè)置了電源開關(guān)

S和安全開關(guān)S1.當(dāng)壺身放在底座上時，S1自動閉合，此時再閉合S,電熱絲R通電.如圖設(shè)計的電路

符合上述要求是

11.（2022?湖南岳陽?九年級期末）關(guān)于如圖的動圈式話筒，下列說法正確的是（）

A.其工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動

B.說話時聲音音調(diào)的高低變化會引起線圈中電流大小的變化

C.由于膜片帶動線圈左右振動，線圈中就會產(chǎn)生方向變化的電流

D.線圈中產(chǎn)生的是聲信號

12.（2022?湖南長沙.九年級期末）關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（）

A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引

B.磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線

C.磁體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的

D.物理學(xué)中，把小磁針靜止時S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向

13.（2022.湖南湘潭.九年級期末）話筒（麥克風(fēng)）種類很多，如圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖。當(dāng)我們

對著話筒說話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈處在磁場中。把線

圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī)，就能通過揚(yáng)聲器聽到說話或唱歌的聲音，下列說法錯誤的有（）

A.對著話筒說話時膜片振動，說明聲音能傳遞能量

B.線圈在磁場中振動時，將聲音信號轉(zhuǎn)化成電信號

C.從能量轉(zhuǎn)化的角度看，話筒是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D.電動機(jī)的工作原理和話筒的工作原理相同

14.（2022?湖南邵陽.九年級期末）家庭廚房抽油煙機(jī)主要是由排氣扇和照明燈泡組成，它們既能同時工

作，又能分別獨(dú)立工作.小明設(shè)計了抽油煙機(jī)的簡化電路圖，其中合理的是

C.

------

D.7

15.（2022?湖南岳陽?九年級期末）如圖是機(jī)場的安檢人員用手持金屬探測器檢查乘客的情景，當(dāng)探測線

圈靠近金屬物體時，在金屬物體中就會產(chǎn)生電流，如果能檢測出這種變化，就可以判定探測線圈下面有

金屬物體了.圖中能反映出金屬探測器工作原理的是（）

D.

16.（2022?湖南常德?九年級期末）關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）

A.磁感線是磁場中實(shí)際存在的曲線

B.指南針指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌?/p>

C.條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的

D.地磁場的南極在地理的南極附近

17.（2022?湖南常德.九年級期末）下列關(guān)于電與磁的四個實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識，正確的是（）

A.甲實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明電流周圍存在磁場B.乙實(shí)驗(yàn)中通電螺線管左端是S極

C.丙圖中的線圈正處于平衡位置D.丁實(shí)驗(yàn)的原理與電動機(jī)的原理相同

18.（2022?湖南湘潭?九年級期末）無線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時間的方式。無線充電的技術(shù)用到的原

理是受電線圈靠近該磁場時就會產(chǎn)生電流，從而給智能手機(jī)充電，用到了下圖哪個實(shí)驗(yàn)的原理（）

19.（2022?湖南長沙?九年級期末）下列對電磁現(xiàn)象說法正確的是（

+,

A.圖甲中的POS刷卡機(jī)讀出信息的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.圖乙中水位達(dá)到物塊A時綠燈亮報警

C.圖丙通電導(dǎo)體框在磁場中發(fā)生轉(zhuǎn)動，原理是磁場對通電導(dǎo)體的作用

D.圖丁中同時改變電流方向和磁場方向，可以改變導(dǎo)體的運(yùn)動方向

20.（2022?湖南岳陽?九年級期末）下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，屬于“轉(zhuǎn)換法”的是（）

A.研究光的傳播引入光線

B.將電流比作水流

C.用彈簧連接兩個小球來研究分子間作用力

D.通過吸起大頭針的個數(shù)來判斷磁體的磁性強(qiáng)弱

21.（2022?湖南長沙.九年級期末）在我們的日常生活中，磁現(xiàn)象及磁的應(yīng)用幾乎隨處可見，下列有關(guān)磁

的說法正確的是（）

A.信鴿的飛翔是依靠地磁場進(jìn)行定向

B.電動機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

C.物理學(xué)家安培首次揭開電與磁的關(guān)系

D.發(fā)電機(jī)工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

22.（2022?湖南岳陽?九年級期末）直流電動機(jī)工作時，換向器自動改變線圈中電流方向的位置是

（）

A.線圈剛越過平衡位置B.線圈轉(zhuǎn)到任意位置

C.線圈平面與磁感線平行D.線圈平面與磁感線成45。角

23.（2022.湖南岳陽.九年級期末）如圖所示，有關(guān)電與磁的下列描述中，正確的是（

A.甲圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

B.乙圖是發(fā)電機(jī)的原理圖

C.丙圖是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖

D.圖丁發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家是法拉第

24.（2022?湖南株洲?九年級期末）如圖所示，閉合開關(guān)Si、S2兩個通電螺線管的相互作用情況以及A、B

A.相斥，A端為N極，8端為N極B.相斥，A端為S極，B端為S極

C.相吸，A端為S極，8端為N極D.相吸，A端為N極，8端為S極

25.（2022.湖南湘潭?九年級期末）秋天，農(nóng)民為了更好地使自己收獲的冬棗保鮮，要將冬棗放在保鮮庫

中，但保鮮庫必須將溫度控制在一定的范圍內(nèi)。機(jī)靈的明明由此根據(jù)自己所學(xué)的知識設(shè)計了如圖所示的

溫度自動報警器原理圖，在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲，以下說法正確的是（）

A.溫度升高至一4℃時，燈Li亮報警

B.溫度升高至一4℃時，燈L2亮報警

C.溫度升高至8℃時，燈Li亮報警

D.溫度升高至8℃時，燈L2亮報警

26.（2022?湖南邵陽?九年級期末）如圖所示為電磁鐵的線路圖.開關(guān)S閉合后，滑動變阻器的滑片P向

右滑動過程中（）

A.電磁鐵的右端為S極，磁性增強(qiáng)B.電磁鐵的右端為S極，磁性減弱

C.電磁鐵的右端為N極，磁性增強(qiáng)D.電磁鐵的右端為N極，磁性減弱

27.（2022.湖南常德?九年級期末）魔方充電器由發(fā)電裝置和蓄電池組成。通過扭動魔方的任意一面，在

轉(zhuǎn)動過程中就會產(chǎn)生電能，再通過蓄電池把電能儲藏起來，就可以隨時給手機(jī)，MP3等數(shù)碼產(chǎn)品供電。

如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動魔方時，他根據(jù)（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電

導(dǎo)體在磁場中受力”）的原理發(fā)電，這個過程能轉(zhuǎn)化為能；產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi)，魔方

能通過USB端口給移動設(shè)備充電；給移動設(shè)備充電時，魔方相當(dāng)于電路中的（選填“電源”或“用電

器”）。

28.（2022.湖南長沙?九年級期末）共享單車是綠色環(huán)保的交通工具，用車前需手機(jī)掃碼解鎖，如強(qiáng)行開

鎖則會報警，開鎖和報警所需電能由自行車傳動發(fā)電提供。車鎖外殼應(yīng)采用硬度較—的材料；騎行時

車輪帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電將能轉(zhuǎn)化為電能，車輪獲得向前動力的同時也將地面的沙塵向后揚(yáng)起，此現(xiàn)象

—（填“能”或“不能”）說明分子在運(yùn)動。

29.（2022?湖南岳陽?九年級期末）指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，它是利用磁體受作用指

向南北；地理兩極和地磁兩極并不重合，最早記錄這一現(xiàn)象的人是O

30.（2022?湖南岳陽?九年級期末）下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患。為提示路人注意安全，

小明設(shè)計了如圖所示的模擬井蓋丟失的報警電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋。當(dāng)井蓋丟失時，

電磁鐵的線圈中（填“有”或“無”）電流通過，燈泡（填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。

硬幣

31.（2022?湖南長沙.九年級期末）如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的水位自動報警裝置，當(dāng)水位上升到與金屬片

A接觸時，控制電路接通，此時，工作電路中的（選填“燈亮”或“鈴響”），通電螺線管上方為

（選填"N”或"S”）極。￥

一

【

：T1

：

?

n-11

;遺J-----------1|--------------1|-

控制電路工作電路

32.（2022?湖南湘潭?九年級期末）如圖所示，閉合開關(guān)，通電螺線管的上端為極，將滑動變阻器

滑片向右滑動，彈簧將（選填“伸長”或“縮短”）.如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條

形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是現(xiàn)象.

33.（2022?湖南益陽.九年級期末）①請從能量轉(zhuǎn)化的角度具體說明這個效率的意義。某電動機(jī)工作的效

率是83%

②四沖程內(nèi)燃機(jī)中，使內(nèi)燃機(jī)獲得動力的是沖程。

34.（2022?湖南常德?九年級期末）如圖所示的是一種溫度自動報警器的原理圖。在水銀溫度計里封入一

段金屬絲，請你結(jié)合圖分析回答下面的問題:

（1）該水銀溫度計在電路中的作用相當(dāng)于一個;

（2）若該裝置設(shè)定為高溫報警時，報警指示燈為紅色，正常狀態(tài)時指示燈為綠色，則燈L2為

___________色（選填“紅”或，綠”）。

35.（2022?湖南岳陽?九年級期末）圖中大拇指所指的那端是通電螺線管的N極，標(biāo)出螺線管左右連接線

中電流方向。

36.（2022?湖南常德?九年級期末）如圖所示為一個螺線管通電后的情形，請在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的

37.（2022?湖南常德?九年級期末）圖中小磁針靜止在通電螺線管旁，請你在圖上標(biāo)明:

)

（1）電源的正負(fù)極;

（2）通電螺線管的N、S極;

（3）磁感線的方向.

38.（2022?湖南岳陽?九年級期末）請標(biāo)出通電螺線管的N極、磁感線方向和小磁針的N極。

-win

39.（2022?湖南岳陽?九年級期末）如圖所示，請根據(jù)小磁針指向確定電源。端的極性（用“+”或表

示）.

40.（2022?湖南邵陽.九年級期末）標(biāo)出圖中通電螺線管及小磁針的N極.

41.（2022?湖南常德?九年級期末）在如圖中畫出螺線管B上的繞線，要求通電后使圖中的A、B兩個螺

線管相互排斥.

AI1B

--------------1|-------------

42.（2022?湖南岳陽?九年級期末）請在圖中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。

43.（2022?湖南長沙.九年級期末）磁場看不見、摸不著，小明想利用小磁針來探究通電螺線管外部磁場

分布。將許多小磁針放在通電螺線管周圍的不同位置，接通電路后觀察各小磁針靜止時的指向（黑色一

端為N極），然后根據(jù)小磁針指向，畫出螺線管周圍的磁感線。

甲乙

（1）通過觀察圖甲中小磁針靜止時N極的指向，判斷出該通電螺線管右端的極性為極；

（2）觀察圖甲和圖乙發(fā)現(xiàn)，通電螺線管外部的磁場分布與磁體周圍的磁場分布十分相似。后來小

明對調(diào)電源正、負(fù)極重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時N極的指向都與原來相反，這說明通電螺線管的磁場

方向與有關(guān)。

44.（2022?湖南常德?九年級期末）為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動

變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡易實(shí)驗(yàn)。

（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，這種方法叫

0下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是；

A.認(rèn)識電壓時，我們可以用水壓來類比

B.用光線來描述光通過的路徑

C.把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動

D.研究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時，保持導(dǎo)體橫截面積和材料相同

（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景：接著，移動變

阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知______圖中的電流

較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)。

::!

目

：

3

?:

?

您

甲乙

，

45.（2022?湖南株洲?九年級期末）如圖所示是小梅“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)中，仍棒的材料可能是（填“塑料”或“鋁”）；

（2）小梅至今對這個實(shí)驗(yàn)的下列過程記憶猶新:

①湖棒靜止懸掛，閉合開關(guān)，靈敏電流計的指針（填"會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)；

②閉合開關(guān)，使油棒（填“豎直上下”或“水平左右”）運(yùn)動，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，

此過程中，主要將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能；

③整理器材時未斷開開關(guān)，先水平向左撤去蹄形磁鐵（仍棒不動），則靈敏電流計的指針（填“會”

或“不會”）偏轉(zhuǎn)；

（3）若將此裝置中靈敏電流計換成,可進(jìn)一步探究電動機(jī)的工作原理。

46.（2022?湖南株洲?九年級期末）在探究通電螺線管的磁場特點(diǎn)時，通電螺線管在某狀態(tài)下的兩個實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象如圖所示，其中小磁針（黑色一端為N極）靜止時的指向情況如圖甲所示。鐵屑靜止時的分布情況

如圖乙所示。

甲乙

（1）如甲圖所示，通電螺旋管周圍______（填“有”或“沒有”）磁場方向相同點(diǎn)（不同位置），通電螺線管

與小磁針之間是通過發(fā)生力的作用；

（2）用鐵屑來做實(shí)驗(yàn)，得到了圖乙所示的情形，它與磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的

磁感線（填“是”或“不是”）真實(shí)存在的；

（3）下圖中能正確用磁感線描述這兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（填序號）

47.（2022?湖南湘潭?九年級期末）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小戀制成簡易電磁鐵甲、

乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察吸引大頭針數(shù)目來判定電磁鐵磁性的o

（2）圖中甲、乙串聯(lián)的目的是控制相等。

（3）根據(jù)圖示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越

電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（4）若讓乙電磁鐵再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應(yīng)向端移動（填“左”或“右”）。

48.（2022?湖南長沙?九年級期末）如圖甲所示，是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

靈敏電

（1）磁體和導(dǎo)體棒A3相對靜止，閉合開關(guān)，能否觀察到靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象？

答：;

（2）探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體切割磁感線方向的關(guān)系時，應(yīng)該保持的方向不變；

（3）小明猜想磁場強(qiáng)弱會影響感應(yīng)電流大小，于是他設(shè)計了乙所示的電磁鐵代替原有的磁鐵再次實(shí)驗(yàn)，

此時需要在圖乙的電路中再接入的元件是o

49.（2022?湖南邵陽?九年級期末）在探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，用一根絕

緣的細(xì)線將一根導(dǎo)體棒AB懸掛在蹄形磁體的磁場中，再將導(dǎo)體棒A3、電流表及開關(guān)用導(dǎo)線連成一個閉

合電路（如圖所示）：

（1）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體棒A3保持靜止，電路中（選填“有”或“無”）感應(yīng)電流產(chǎn)生；

（2）閉合開關(guān)，當(dāng)導(dǎo)體棒A8沿（選填“豎直方向上下”或“水平方向左右”）運(yùn)動時，電路中有

感應(yīng)電流產(chǎn)生。

50.（2022?湖南岳陽?九年級期末）聰明的小明同學(xué)設(shè)計了一個恒溫調(diào)奶器，其電路如圖甲所示?？刂齐?/p>

路中，電源電壓為3V,定值電阻凡=40。，熱敏電阻R阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示。工作電路

中，電源電壓為220V,高溫?fù)?、保溫?fù)醯念~定功率為1210W、110W,已知恒溫調(diào)奶器中水溫達(dá)到8（TC

時銜鐵會跳起，（恒溫調(diào)奶器中被加熱牛奶的比熱容為4xl03j/（kg/c）,Ri、&的阻值不隨溫度的變化而變

化）求：

3V01020304050607080z/℃

甲乙丙

(1)調(diào)奶器中的水溫達(dá)到80℃,銜鐵跳起，銜鐵與靜觸點(diǎn)(a/6)接觸，此時控制電路中的電流

為多少A?

(2)恒溫調(diào)奶器中裝了2.42kg初溫為20℃的牛奶，現(xiàn)利用高溫?fù)鯇⑺訜岬?0℃用了500s,此過程恒

溫調(diào)奶器的加熱效率是多少?

(3)某次測試時，將其它用電器全部斷開，整個電路中只讓恒溫調(diào)奶器工作，測試發(fā)現(xiàn)保溫?fù)豕ぷ?/p>

20min工作電路中的電能表(如圖丙所示)轉(zhuǎn)了33r,此過程中R/兩端的電壓是多少V?

參考答案：

1.C

【解析】

根據(jù)題意可知，受電線圈工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

A.該圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明電流的周圍存在磁場，故A不符合題意；

B.該裝置是探究磁極間的相互作用規(guī)律，故B不符合題意；

C.該圖中線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明產(chǎn)生感

應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。故C符合題意；

D.該圖中通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動，是電動機(jī)的工作原理圖，故D不符合題意。

故選C。

2.B

【解析】

A.此實(shí)驗(yàn)說明磁極間的相互作用，故A不符合題意；

B.此實(shí)驗(yàn)是研究通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動的裝置，故B符合題意；

C.此實(shí)驗(yàn)是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，是發(fā)電機(jī)的原理，故C不符合題意；

D.此實(shí)驗(yàn)是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明了電流的周圍存在磁場，故D不符合題意。

故選B。

3.A

【解析】

A.家庭電路的開關(guān)，一定要接在火線上，這樣斷開開關(guān)時，用電器才不會帶電，更安

全,故A正確；

B.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，驗(yàn)電器的原理是利用同種電荷相互排斥來工

作的，故B錯誤；

C.將可自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中某一點(diǎn)靜止時，小磁針N極指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方

向，故C錯誤；

D.橡膠棒在于毛皮摩擦的過程中帶來負(fù)電，說明橡膠棒的原子核對核外電子的束縛能力

強(qiáng)，在摩擦的過程中得電子，帶了負(fù)電，而毛皮失去電子帶正電，故D錯誤。

故選A。

4.D

【解析】

A.磁鐵能夠吸引鐵釘，是由于磁體具有吸引鐵鉆銀等物質(zhì)的性質(zhì)，屬于磁體對物體的作

用力，故A不符合題意；

B.吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被

外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故B不符合題意；

第17頁共31頁

C.摩擦后的氣球帶上了電荷，能吸引不帶電的頭發(fā)，是由靜電引起的，故C不符合題

思；

D.兩個壓緊的鉛塊互相吸引，是由于分子間存在相互作用的引力而使兩鉛塊粘在一起，

不易分開，故D符合題意。

故選D。

5.B

【解析】

①研究電流時，把電流比作水流，采用的是類比法；

②在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系時，應(yīng)控制線圈的匝數(shù)不變，采用的是控制變量

法；

③在探究壓強(qiáng)與壓力關(guān)系時，控制受力面積相同，采用的是控制變量法；

④研究磁場時，為了形象的描述磁場的分布情況，引入了“磁感線”，采用的是模型法；

比較可知：②和③都采用的是控制變量法，故ACD不符合題意，B符合題意。

故選Bo

6.A

【解析】

由題意可知，電動爆破器的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用。

A.該實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)導(dǎo)體中通過電流時，通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而運(yùn)動，與電動爆

破器的工作原理相同，故A符合題意；

B.該實(shí)驗(yàn)中，驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥，與電動爆破器的工作原理不相同，故

B不符合題意；

C.該實(shí)驗(yàn)中，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，

是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與電動爆破器的工作原理不相同，故C不符合題意；

D.該實(shí)驗(yàn)中，電磁鐵的原理是電流的磁效應(yīng)，與電動爆破器的工作原理不相同，故D不

符合題意。

故選Ao

7.A

【解析】

當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時，控制電路接通，電路中有了電流，電磁鐵有磁性，向下吸引銜

鐵，使動觸點(diǎn)與綠燈所在電路的靜觸點(diǎn)分開，綠燈滅，與紅燈所在電路的靜觸點(diǎn)接通，導(dǎo)

致了紅燈所在的電路接通，紅燈亮，故BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

第18頁共31頁

8.C

【解析】

A.磁體間的相互作用規(guī)律是通過磁場來實(shí)現(xiàn)的，故A錯誤；

B.磁感線不是磁場中真實(shí)存在的曲線，而是人為加上去的，用來形象地描述磁場，故B

錯誤；

C.磁體周圍的磁場方向是從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極的，磁感線構(gòu)成閉合曲

線，故C正確；

D.磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時N極所指的方向一致，故D錯

誤。

故選Co

9.B

【解析】

四幅圖中的實(shí)驗(yàn)裝置都是體現(xiàn)電與磁的聯(lián)系的，是電與磁這部分知識中較為相似，同時又

不易區(qū)分的幾個重要實(shí)驗(yàn)，包括電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)、電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)（奧斯特實(shí)驗(yàn)）、磁場對

電流的作用實(shí)驗(yàn)等。

A.若開關(guān)閉合，金屬棒左右切割磁感線運(yùn)動，此時電路中就會產(chǎn)生電流，故是電磁感應(yīng)

實(shí)驗(yàn)裝置，則A不符合題意；

B.電路中有電流，通電線圈或?qū)w受到磁場力的作用發(fā)生運(yùn)動，是電動機(jī)的工作原理，

則B符合題意；

C.是奧斯特實(shí)驗(yàn)圖，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，則C不符合題意；

D.此圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，則D不符合題意；

故選B。

10.D

【解析】

串聯(lián)的各電路元件相互影響，不能獨(dú)立工作；并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨(dú)立工作；

根據(jù)題意確定兩開關(guān)與電阻的連接方式，然后分析電路圖答題.

由題意可知，只有開關(guān)Si、S都閉合后，才開始加熱，即電熱絲R通電工作，說明兩開關(guān)

相互影響，一個開關(guān)不能單獨(dú)控制電阻，兩開關(guān)是串聯(lián)的，兩開關(guān)、電阻與電源組成串聯(lián)

電路，由圖示電路圖可知，

A、開關(guān)Si、S都閉合后，發(fā)生電源短路，這是不允許的，不符合題意；

B、圖中開關(guān)Si閉合時發(fā)生電源短路，這是不允許的，不符合題意；

C、圖中Si自動閉合時電熱絲R就通電，不用閉合S,不符合題意；

D、只有開關(guān)Si、S都閉合后，才開始加熱，即電熱絲R通電工作，符合題意.

（1）根據(jù)電路元件是否相互影響，判斷出它們的連接方式，相互影響為串聯(lián)，互不影響為

第19頁共31頁

并聯(lián)；

（2）根據(jù)開關(guān)的控制作用，確定開關(guān)的位置，控制整個電路，開關(guān)在干路上，單獨(dú)控制某

個用電器，開關(guān)在支路上.

11.C

【解析】

A、動圈式話筒的原理是電磁感應(yīng)，故A錯誤；

B、說話的聲音的響度大小發(fā)生變化時，線圈受力的大小發(fā)生變化，線圈運(yùn)動快慢也發(fā)生

變化，引起線圈中電流大小的變化，故B錯誤；

C、由于膜片帶動線圈左右的振動，線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，在線圈中會產(chǎn)生方

向變化的感應(yīng)電流，故C正確；

D、線圈中產(chǎn)生的是電信號，故D錯誤.

故選C.

12.C

【解析】

A.銅和鋁都不是磁性材料，磁體都不能吸引，A不符合題意；

B.磁感線在磁場中不是真實(shí)存在的，只是為了便于研究磁場，人為畫的一些曲線，B不

符合題意；

C.磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的，C符合題意；

D.物理學(xué)中，把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向，小磁針靜止時S

極所指的方向與該點(diǎn)磁場的方向相反，D不符合題意.

13.D

【解析】

A.對著話筒說話時膜片振動，膜片之所以振動是由于人聲帶的振動通過空氣傳到了話筒

的膜片，說明聲音能傳遞能量，故A正確，不符合題意；

B.聲波引起膜片振動，線圈和膜片是連在一起的，連在膜片上的線圈就一起振動，線圈

在永久磁體的磁場里振動，切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電信號，線圈振動的快慢、

強(qiáng)弱代表了聲音振動的特征，產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小和方向就隨著這個特征而變化，這個記

載聲音信號的感應(yīng)電流經(jīng)放大后傳給揚(yáng)聲器，就發(fā)出聲音，故B正確，不符合題意；

C.當(dāng)對著話筒說話時，線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，從而產(chǎn)生交變電流，將聲音信

號轉(zhuǎn)化為電信號，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故c正確，不符合題意；

D.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，線圈在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，產(chǎn)生感應(yīng)電

流，與動圈式話筒的工作原理相同，故D不正確，符合題意。

故選D。

14.D

第20頁共31頁

【解析】

A.兩電器串聯(lián)，不能獨(dú)立工作，故A錯誤；B.兩電器串聯(lián)，不能獨(dú)立工作，故B錯誤；C..

兩電器串聯(lián),S控制整個電路，Si控制電風(fēng)扇，燈不能單獨(dú)工作，故C錯誤；D.照明燈與風(fēng)

扇并聯(lián)，且各自的支路有一個開關(guān)控制，燈與風(fēng)扇能同時工作，又能分別獨(dú)立工作，故D

正確.故選D.

點(diǎn)睛：由題意可知，照明燈和換氣扇都能各自獨(dú)立工作，說明它們的連接方式是并聯(lián).

15.B

【解析】

當(dāng)線圈靠近金屬物體時，在金屬物體中產(chǎn)生電流，相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感

線，故在金屬中會產(chǎn)生電流，故探測器應(yīng)采用了電磁感應(yīng)原理；

A選項(xiàng)為探究電流的周圍存在磁場的實(shí)驗(yàn)；B選項(xiàng)為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)；C為電流

的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)；D為探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的實(shí)驗(yàn)；

16.B

【解析】

磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的；為了形象地描述磁場，我們引入了磁感線；磁感

線是閉合曲線，在磁體外部，從磁鐵的北極出發(fā)，進(jìn)入南極；在磁體內(nèi)部，從南極指向北

極。地磁場的南北極與地理的南北極是相反的。

A.磁感線是為了描述磁場而引入的虛擬線，實(shí)際中并不存在；故A錯誤；

B.地球是個大磁體，所以指南針可以指向南北，故B正確；

C.磁體外部，從磁鐵的北極出發(fā)，進(jìn)入南極；在磁體內(nèi)部，從南極指向北極，是閉合的

曲線；故C錯誤；

D.地磁場的南北極與地理的南北極是相反的，故D錯誤；

故選：B。

17.A

【解析】

A.通電導(dǎo)線放在小磁針上方時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，小磁針的運(yùn)動可以顯示磁場的存

在，它是研究電流的磁效應(yīng)的，是奧斯特實(shí)驗(yàn)，故A正確；

B.由圖可知，電流由螺線管的右端流入，左端流出，則用右手握住螺線管，四指沿電流

方向，則大拇指向左，即螺線管的左端為N極，故B錯誤；

C.該裝置中線圈切割磁感線能產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，

但線圈位置在圖示中受到非平衡力的作用（兩個切割磁感線的導(dǎo)體受到方向相反的力），不

是平衡位置，故C錯誤；

D.該圖沒有電池，驗(yàn)證閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)

現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)圖，與發(fā)電機(jī)的原理相同，而電動機(jī)的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，

第21頁共31頁

故D錯誤。

故選A?

18.C

【解析】

由題意知，無線充電是受電線圈靠近磁場時會產(chǎn)生電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

A.圖示是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明電流周圍存在磁場，故A不符合題意；

B.圖示是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，故B不符合題意；

C.圖示是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁

感應(yīng)現(xiàn)象，故C符合題意；

D.圖示是將匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)在電路中，說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有

關(guān)，故D不符合題意。

故選C。

19.C

【解析】

A.圖甲中的POS刷卡機(jī)讀出信息的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，磁卡移動式切割磁感線，線圈

中產(chǎn)生感應(yīng)電流，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；

B.圖乙中水位達(dá)到物塊A時，線圈所在的電路被接通，電磁鐵將銜片吸下，下面的紅燈

被接通，紅燈亮報警，故B錯誤；

C.圖丙通電導(dǎo)體框在磁場中受到力的作用，可使線圈發(fā)生轉(zhuǎn)動，原理是磁場對通電導(dǎo)體

的作用，故C正確；

D.圖丁只改變電流方向或只改變磁場方向，可以改變導(dǎo)體的運(yùn)動方向，二者同時改變，

導(dǎo)體的運(yùn)動方向不變，故D錯誤。

故選C。

20.D

【解析】

A.研究光的傳播引入光線為模型法，故A不符合題意；

B.將電流比作水流為類比法，故B不符合題意；

C.用彈簧連接兩個小球來研究分子間作用力為模型法，故C不符合題意；

D.通過吸起大頭針的個數(shù)來判斷磁體的磁性強(qiáng)弱，將磁性的強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換為大頭針個數(shù)的多

少，為轉(zhuǎn)換法，故D符合題意。

故選D。

21.A

【解析】

A.信鴿飛行時，能夠準(zhǔn)確的定向，是信鴿自身體內(nèi)存在的磁場與地磁場發(fā)生相互作用，

第22頁共31頁

故A正確；

B.電動機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，故B錯誤；

C.首次揭示電與磁之間關(guān)系的科學(xué)家是奧斯特，故C錯誤；

D.發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D錯誤。

故選Ao

22.A

【解析】

當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)動到與磁感線垂直的位置時，線圈的兩個邊受到兩個大小相等、方向相反且

作用在同一條直線上的力，線圈在平衡力的作用下在平衡位置附近左右擺動，即該位置就

是平衡位置。為了讓電動機(jī)能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動，在制作電動機(jī)時增加了換向器，線圈在平衡位

置依靠慣性自動轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈剛好轉(zhuǎn)過平衡位置時換向器就自動改變線圈中的電流的方

向，及時改變通電線圈的受力方向，保證電動機(jī)能夠連續(xù)轉(zhuǎn)動。故A符合題意，BCD不符

合題意。

故選Ao

23.C

【解析】

A.甲圖，兩個電磁鐵串聯(lián)在電路中，控制電流相同，鐵芯相同，兩個電磁鐵的線圈匝數(shù)

不同，此圖探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系，故A錯誤；

B.乙圖，電路中有電源，探究通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，是電動機(jī)的原理圖，故B

錯誤；

C.丙圖，電路中沒有電源，探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的原理圖，故C正確；

D.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，即電流的磁效應(yīng)。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)

象，故D錯誤。

故選C。

24.C

【解析】

兩個通電螺線管正面的電流都是向下，根據(jù)安培定則可知，A端為S極，3端為N極，因

此它們相互靠近的兩端是異名磁極相，相互吸引。故選C。

25.D

【解析】

當(dāng)溫度低于8℃時，線圈中沒有電流，此時僅燈Li亮；當(dāng)溫度升高到8℃時，線圈中有電

第23頁共31頁

流，磁鐵吸引銜鐵燈L2被接通，所以燈L2亮報警；溫度升高至-4℃時，線圈沒有電流，

只是燈Li亮不報警。故選D。

26.D

【解析】

由圖可知，電流從螺旋管的左端流入、右端流出，用右手握住螺旋管，四指指向電流的方

向，則大拇指指向右端，所以右端是N極，故AB錯誤；滑動變阻器的滑片P向右滑動過

程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=g可知，電路中的電流變小，

通過電磁鐵的電流變小，則在螺旋管的匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性減弱，故C錯誤、D正

確；故應(yīng)選D.

27.電磁感應(yīng)機(jī)械電電源

【解析】

口][2][3][4]轉(zhuǎn)動魔方時，閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，利

用的是電磁感應(yīng)原理；在發(fā)電的過程中，通過切割磁感線的運(yùn)動來產(chǎn)生電能，是將機(jī)械能

轉(zhuǎn)化為電能；魔方給移動設(shè)備充電時，魔方提供電能，相當(dāng)于電路中的電源。

28.大機(jī)械不能

【解析】

口]車鎖硬度很大以防止變形，故車鎖外殼應(yīng)采用硬度較大的材料。

⑵發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。騎行時車輪帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

⑶人眼看到的沙塵不屬于分子，沙塵向后揚(yáng)起屬于機(jī)械運(yùn)動，此現(xiàn)象不能說明分子在運(yùn)

動。

29.地磁場沈括

【解析】

山指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，它能指示南北是因?yàn)榇朋w受到地磁場作用。

⑵地理兩極和地磁兩極并不重合，而是存在一定的夾角，最早記錄這一現(xiàn)象的人是沈括。

30.無發(fā)光

【解析】

口][2]由圖可知，當(dāng)井蓋丟失時，控制電路斷開，電路中無電流通過，電磁鐵無磁性，動觸

點(diǎn)與上方觸點(diǎn)接觸，使工作電路連通，燈泡發(fā)光報警。

31.鈴響S

【解析】

山由圖可知，當(dāng)水位上升到與金屬片A接觸時，控制電路接通，此時，電磁鐵吸引銜鐵落

下，工作電路中電鈴被接通，電鈴響。

⑵根據(jù)安培定則可知，通電路線管的下端為N極，則上端為S極。

第24頁共31頁

32.N縮短電磁感應(yīng)

【解析】

由安培定則可知螺線管的上端為N極，與條形磁鐵的S極相互吸引，將滑動變阻器滑片向

右滑動，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，電流變小，通電螺線管的磁性減弱，彈簧縮

短.若用電流表代替虛線框中部分，演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

33.電動機(jī)工作時，單位時間內(nèi)有83%的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能做功

【解析】

①⑴電動機(jī)是利用電流來工作，對外做功的裝置，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，電動機(jī)的效率是

指電動機(jī)的輸出功率與輸入功率之比，電動機(jī)工作效率是83%,說明電動機(jī)工作時，在單

位時間內(nèi)，有83%的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

②⑵四沖程內(nèi)燃機(jī)中，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，產(chǎn)生動力，故使內(nèi)燃機(jī)獲得動力的

是做功沖程。

34.開關(guān)紅

【解析】

[1]圖示中的水銀溫度計在電路中相當(dāng)于開關(guān)，當(dāng)溫度升高，溫度計中的水銀與金屬絲接

觸，電磁繼電器接通，而溫度計中的水銀與金屬絲未接觸時，電磁繼電器處于斷開狀態(tài)。

⑵溫度高時，溫度計的水銀與金屬絲接觸，電磁鐵有電流通過，把銜鐵吸下，接通L2,此

時L2發(fā)光，發(fā)出報警指示，所以燈L2為紅燈。溫度較低時，溫度計的水銀與金屬絲不接

觸，電磁鐵中無電流通過，銜鐵恢復(fù)原位置，接觸Li,Li發(fā)光，所以Li為綠燈。

【解析】

由圖可知，螺線管的右端為、極，左端為、.極，根據(jù)安培定則可知，螺線管中電流的方向

是向下的，即電流從左端流入，右端流出，如圖：

第25頁共31頁

【解析】

根據(jù)用右手螺旋定則，用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，大拇指所指的那

端就是螺線管的N極，可知電流是從左端流入、右端流出，而正電荷定向移動的方向規(guī)定

為電流方向，則電源左端為正極，如圖所示：

37.略

【解析】

根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，通電螺線管左端為N極，右端為S極.所以在磁體外

部，磁感線由螺線管的左端指向右端.

根據(jù)安培定則，伸出右