計算機基礎(chǔ)復習心得總結(jié)

計算機基礎(chǔ)復習心得總結(jié)我們在復習計算機根底學問時，心中難免會有一些新的想法，心得總結(jié)是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。為了讓您在寫的過程中更加簡潔便利，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家共享關(guān)于計算機根底復習心得總結(jié)，歡送閱讀!

計算機根底復習心得總結(jié)1

眾所周知，21世紀是一個信息經(jīng)濟時代。為適應時代的開展，作為一名當代大學生，所受的社會壓力將比任何時候的大學生都要來得沉重，因此在校期間，我們必需盡可能的利用好學習時間，盡可能地學習更多的學問和實力，學會創(chuàng)新求變，以適應社會的須要。

終歸，不管將來是要從事什么樣的相關(guān)行業(yè)，都須要駕馭較為全面的計算機學問，因為小到計算機的組裝修理，大到效勞器的維護與測試，知道的更多更全面，那么對于自己以后找工作以及參與工作協(xié)助就越大。在學問經(jīng)濟時代，沒有一個用人單位會傻到和學問作對，不是么?

基于這樣對社會現(xiàn)狀的相識，讓我踴躍、謹慎地對于學習計算機課程有了較為良好的心理根底。而我在第一次接觸計算機就覺得很別致，覺得很奧妙，上網(wǎng)、玩嬉戲什么的操作都很是簡潔，但隨著需求的改變，自己對電腦接觸的不斷深化，對計算機的相識越來越深，特殊是進到大學，專業(yè)要求進展電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學習了各種操作并不簡潔的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是，當在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果喪失的令人惱火的突發(fā)問題時，我才深深地感受到自己計算機學問是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業(yè)的，對計算機學問的駕馭都是零散的，對這些突發(fā)問題只能手足無措。但大一并沒有相關(guān)計算機課程，更多的時候只能自學，在第一個學年完畢后，為了自己學問的充溢，也為了響應學校計算機課程的改革的號召，我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車，同時，也起先了一段并不一昧玩樂的大學第一個暑假。

翻開主教材的第一節(jié)，我不禁有點傻眼，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關(guān)學習(受大一專業(yè)課教材的影響)，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機，雖很意外可我還是認謹慎真的看了相關(guān)內(nèi)容，也完成了試驗要求。在做著這項在我看來在簡潔不過的電腦操作時，我想了許多以前都不會想到的東西，簡簡潔單一個開機鍵凝合了多少代人的才智!其實深思一下就能想到，在電腦獨創(chuàng)的最起先的最起先，想要啟動電腦肯定不是像此時此刻輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡潔單的啟動電腦的過程簡化尚且如此，那其他由困難而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應用及電腦操作又將會是怎樣的神奇呢?我不禁對他們充溢了新奇和探究之心······

其實對于計算機我可以說既熟識又生疏，雖說經(jīng)常運用，但其中好多東西都還不懂，但經(jīng)過多日的計算機自學，我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解，可以說在學習中，我大飽眼福，大開眼界。學習中，我對網(wǎng)絡(luò)學問有了一個系統(tǒng)的了解。當然不僅是學會了如何下載各種軟件、如何運用它進展下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜尋和閱讀信息、怎樣翻開IE閱讀器、輸入搜尋引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、閱讀相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量管用的學問。還學會了Word(文字處理)、e_cel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作)、access(數(shù)據(jù)庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計，新聞稿，海報制作)、infopath(表單管理，動態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深化的應用。還借此學習契機，依據(jù)課程中的試驗要求建立了自己以前沒有的博客，擁有了自己的電子郵箱。但這次學習更多的是讓我更新了全新的觀念和想法，充分相識到了現(xiàn)代教育教學媒體特性的重要性，懂得了一些計算機工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會、事事必備的機器。

學習是辛苦的，但我謹慎的去把內(nèi)容自學好，謹慎完成每一節(jié)的學習任務(wù)。但是，計算機學問更新是很快的，只有不斷地學習，才能駕馭最新的學問。因此，在以后的學習工作中，我還要接著學習、操作，嫻熟運用這些學問，不斷完善和充溢自己，爭取做一個合格的當代大學生，將來做一名對社會有用的人。

不管是此時此刻還是將來，每個大學生都應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。

計算機根底復習心得總結(jié)2

隨著信息技術(shù)的高速開展并快速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不行缺少的根本工具，再過不了幾年，不會運用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。

自從進入華夏愛嬰這所學校，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增加了樂趣。然而這個學期將是呈現(xiàn)自我實力的一個好時機，在這個學期里我們要進展全國計算機應用技術(shù)的考試。這就要看你在平常上課有沒有謹慎聽講，在上操作課的時候有沒有謹慎的完成教師所布置的任務(wù)，還有平常自己積累的學問跟經(jīng)歷，這些都將成為面臨考試的一項重要的打算工作。

要想操作它就先要了解它的特點、功能、構(gòu)造等等關(guān)于計算機的學問。

計算機具有快速的運算實力

電子計算機的工作基于電子脈沖電路原理，由電子線路構(gòu)成其各個功能部件，其中電場的傳播扮演主要角色。我們知道電磁場傳播的速度是很快的，此時此刻高性能計算機每秒能進展幾百億次以上的加法運算。假如一個人在一秒鐘內(nèi)能作一次運算，那么一般的電子計算機一小時的工作量，一個人得做101多年。許多場合下，運算速度起確定作用。例如，計算機限制導航，要求“運算速度比飛機飛的還快”;氣象預報要分析大量資料，如用手工計算須要十天半月，失去了預報的意義。而用計算機，幾分鐘就能算出一個地區(qū)內(nèi)數(shù)天的氣象預報。

超強的記憶實力

計算機中有很多存儲單元，用以記憶信息。內(nèi)部記憶實力，是電子計算機和其他計算工具的一個重要區(qū)分。由于具有內(nèi)部記憶信息的實力，在運算過程中就可以不必每次都從外部去取數(shù)據(jù)，而只需事先將數(shù)據(jù)輸入到內(nèi)部的存儲單元中，運算時即可干脆從存儲單元中獲得數(shù)據(jù)，從而大大提高了運算速度。計算機存儲器的容量可以做得很大，而且它記憶力特殊強。

足夠高的計算精度

電子計算機的計算精度在理論上不受限制，一般的計算機均能到達15位有效數(shù)字，通過必須的技術(shù)手段，可以實現(xiàn)任何精度要求。歷史上有個聞名數(shù)學家挈依列，曾經(jīng)為計算圓周率π，整整花了15年時間，才算到第707位。此時此刻將這件事交給計算機做，幾個小時內(nèi)就可計算到10萬位。

其實學習任何一門學科都不難，但是要駕馭一門學科是不簡單的。對于計算機這么學科最主要的還是靠自己多操作，多摸索，當然這些也是建立在教師教育的根底之上。操作課對我們來說還是很重要的，在操作課上我能嫻熟的駕馭WINDOWS的操作，更進一步一些根本的辦公操作。只有不斷地學習,才能駕馭最新的學問,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學關(guān)于計算機方面的學問。我堅信在更多的學習時機中，我們會懂得越來越多。

計算機根底復習心得總結(jié)3

這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的歡樂，有豐收的喜悅，有不懂的缺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。

一、提高了思想相識，體會到教育技術(shù)培訓的重要性

通過本次學習，我體會到教育技術(shù)培訓勢在必行，國家對本次培訓是多么的重視，也充分表達了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深化，新的時代對點化教學提出了更高的要求，須要我們的教師要不斷的學習培訓，須要新型的、專業(yè)化的教師。不學習真的跟不上時代開展的潮流了。通過培訓，為我指明白今后工作的方向，我對信息教育有了全新的相識。這樣一個全方位的培訓，使我的教學理念又一次得到提升，

二、通過學習知缺乏，促進步

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的學問不懂，比方：程序操作、計算機理論?感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了許多的學問，在今后的學習中，我必須經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

2、通過學習，我體會到，我們原來的教學時多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學習起來很便利、很管用。我每天在網(wǎng)上溝通、探討、提交作業(yè)。閱讀網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的吸取著學問的甘露。感到一種前所沒有的滿意，這種滿意是我們對學問的一種渴望。

3、通過學習，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的相識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學供應了便利，為我們的教學，供應了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學生學習的愛好，更能締造性的發(fā)揮我們的課堂。

4、通過學習，我們結(jié)識了許多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。在這里，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的學問毫不保存的相互溝通著。雖然學習是驚慌的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了，須要相互學習的學問真的是太多了。

計算機根底復習心得總結(jié)4

說起學習計算機學問，有的人總認為很難，有的人總覺得自己笨、記憶力不好，有的人屢學不會，甚至產(chǎn)生怯學心理，自學經(jīng)歷：如何學習計算機學問。其實，這是錯誤相識。有人說：“一般人的智商水平都差不多，智商特殊高和特殊低的人都是很少的”，我深有同感。我也曾自學過，學后我才覺得，學習并不難，不過要學好、駕馭好，首先要具備三顆“心”，即決心、信念和恒心?；蛟S有人會說：這不是廢話一堆嗎?但我認為這是最重要的，而且三顆“心”缺一不行。

以前，我也參與過屢次的計算機培訓，但就是進步不大，11019年，我痛下決心要讓自己到達二級水平，對自己始終充溢信念，并在后來的自學過程中不斷給自己鼓氣：“必須要學好，也必須能學好”。這次我吸取以前的.教訓，從3月份就起先看書、學習，從自己感愛好的章節(jié)入手學習，并給自己訂下學習任務(wù)：每天堅持學習一個小時，每個星期讀完一個章節(jié)，通過半年的自學，計算機學問水平有了較大提高，對平常工作協(xié)助很大。

當然還要有科學的學習方法，學無定法，但必須要得法，經(jīng)歷溝通。得法者事半功倍，否那么事倍功半。

有的人說，計算機參考書看完一遍后，頭腦中還是覺得一片空白，再翻起書來總覺得還是很生疏，做起習題來，這也不會，那也不會。這是因為對書中疑點還是不理解的原因，有些問題、概念假設(shè)沒有透徹理解，不管你背多少次，做起習題來，還是不會做。我在學習過程中，遇到不理解的問題，先用鉛筆做個記號，隨即請教他人或上機操作，其次次復習和做習題時，對這個問題假設(shè)還是不理解或做錯，就用紅筆再做重點記號，再細致謹慎琢磨，直到完全理解。這樣復習時，既可以做到有的放矢，又可以節(jié)約很多時間，不必重新又把書從頭看到尾。

擅長利用學習時間也很重要。由于我們白天工作了一天，到了晚上，又很困，大腦疲憊，學習效率較低，所以，盡量不要在晚上學習，而應按自己的生物鐘和記憶規(guī)律來學。一般來說，早晨起床時，記憶力和留意力都處于最正確狀態(tài)，是學習的最好時段。特殊是進入夏季時令，早晨5點多，天就起先亮了，我一般在早晨6：00起床看書學習，每天早晨學習一個小時，并把一些須要死記硬背的，抄在小紙片，放在口袋中，在走路、等車、下鄉(xiāng)和茶余飯后時，隨時拿出來復習，充分利用好零碎時間。

古時賢人哲士說：“學而時習之”、“學而不思那么罔，思而不學那么貽”，將所學的理論學問與詳細的工作實踐結(jié)合起來，這是一種較好的方法，一方面可以用理論指導實際工作，另一方面可以加深對所學學問的理解和記憶，激發(fā)起學習愛好。邊學習，邊實踐，相互作用，相互促進。如我們在平常的電腦操作中會遇到一些問題，這是一個很好的學習時機，應參照書中相應章節(jié)，查找出現(xiàn)問題的緣由和解決方法，直到理解為止。

在學問的獲得過程中會遇到不少的困難和挫折，然而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“學有一技之長，終身受益”。因此，每位自學者都應相識到計算機自學是一個苦樂相融的過程。

計算機根底復習心得總結(jié)5

當今社會，到處充溢時機與挑戰(zhàn)。學問是我們面對這一切的籌碼，而計算機學問那么更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學好計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學習心得。

一、感受與體會

1、根底很重要

實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的根底，須要必須的操作桌面的學問和實力，須要必須的工具操作實力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要!

2、按部就班

整個學習過程應采納按部就班的方式，先了解計算機的根本學問，如計算機的起源、開展、windows__、_p的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地駕馭他們的運用技術(shù)。

3、學以致用

在學習時始終要與實際應用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個吩咐孤立地學習上;要把學以致用的原那么貫穿整個學習過程，以讓自己對吩咐能有深刻和形象的理解。

4、熟能生巧

word作為文字操作專家，它能使我們更加深化地理解、嫻熟文字操作的吩咐。要讓自己做幾個綜合實例，分別具體地進展文字編輯，使自己可以從全局的角度駕馭整個編輯