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文檔簡介
2023-2024學年廣東省肇慶市端州區(qū)南國中英文學校小升初常考易錯數(shù)學檢測卷一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.把紅黃兩種顏色的小棒各4根捆在一起,每次最少抽出5根小棒就可以保證一定有不同色的小棒.(_____)2.分子一定,分母和分數(shù)值成反比例._____.3.加工相同數(shù)目的零件,李師傅用時,張師傅用時,李師傅與張師傅工效的比是6∶5。(______)4.六年級同學共栽樹96棵,其中4棵沒成活,成活率為96%.(____)5.所有圓的周長和它的直徑的比值都相等.(_________)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.20以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有()個。A.0 B.1 C.2 D.37.一件商品的原價為50元,若打折后便宜了5元,這件商品所打的折扣為()。A.六折 B.八折 C.九折 D.五折8.將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是()。A.1∶8000000
B.1∶2000000 C.1∶40000009.如下圖,以大圓的半徑為直徑畫一小圓,大圓的周長是小圓周長的(
)倍。A.2
B.4
C.6
D.810.5個同樣的正方體組合成一個圖形,無論從哪個位置觀察都至少能看到()個正方形.A.1 B.2 C.3三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.里面有(______)個,(______)個是1。12.小明用A,B兩種積木交替而且沒有規(guī)律地拼成了一個大的長方體(如圖),已知大長方體的長是26厘米,一共用了10塊積木。那么A積木用了(________)塊,B積木用了(________)塊。13.13和65的最大公約數(shù)是________;13和65的最小公倍數(shù)是________。14.3∶1.5的比值是(________),和(________)互為倒數(shù)。15.一個長方形的草坪,長80米,寬50米.在這個草坪的四周每隔5米種一棵柳樹,一共種________棵?16.一個長方形操場的周長是220米,長與寬的比是3:2,這個操場的面積是________平方米。17.一個長方形的長與寬的比是4∶3,長方形的長與周長的比是________,寬與周長的比是________。18.甲、乙兩車運貨共100噸,其中甲車的與乙車的相等,甲車運貨(______)噸,乙車運貨(______)噸。19.四個不同的整數(shù)由小到大排列,平均數(shù)是13.75,三個大數(shù)的平均數(shù)是15,三個小數(shù)的平均數(shù)是12,如果第三個數(shù)是偶數(shù),那它是______20.用f(n)表示組成n的數(shù)字中不是零的幾個數(shù)字乘積,例如:f(5)=5;f(29)=18;f(207)=1.則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)=______.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。3÷10%=0.43=×24==0.32×25%=1.2∶96=4×==22.計算.(能簡算的要簡算)×58+×41+×+40%×÷5+5÷××÷23.解方程.(1)(2)(3)五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.按要求作圖。(1)將長方形繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,再向東平移5格。(2)畫出以直線a為對稱軸的三角形的對稱圖形。(3)畫出將原來的三角形按2∶1放大后的圖形。(4)從D點起北偏東45°方向畫一條射線。25.先將下圖向上平移4格后,再向右平移5格,畫出兩次平移后的圖形。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.湖東小學六年級有三個班,每班都是45人,已知一班的男生人數(shù)和二班的女生人數(shù)同樣多,三班中的男生人數(shù)占全班人數(shù)的。六年級的女生人數(shù)一共是多少人?27.一堆煤有1800噸,30天可以運完,運走這堆煤的后(運煤的效率保持不變),剩余的煤還需要幾天才能運完?28.根據(jù)下圖提供的信息,完成下列問題.(1)市供電局位于淮海廣場________面約2000米,這幅圖的比例尺是________(供電局與淮海廣場的圖上距離為2厘米).(2)電信大樓位于淮海廣場正東約1000米處,請用“·”在圖上標出它的位置.(3)健康路在淮海廣場北約1200米處,并與淮海東路平行,在圖上用線表示出來.29.甲、乙兩個水果店,乙水果店原有水果800千克。當甲水果店銷售掉,乙水果店銷售掉80%后,乙店剩下的水果重量與甲、乙兩個店剩下的水果的重量總數(shù)之比為2:7,甲店原有水果多少千克?30.一件上衣90元,是褲子價錢的32
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、正確【解析】根據(jù)題意可知,小棒的顏色共有2種,各4根,根據(jù)抽屜原理可知,一次至少要拿出4+1=5根小棒一定保證有2根小棒是不同顏色.【詳解】4+1=5(根),即最少抽出5根小棒就可以保證一定有不同色的小棒,原題說法正確.故答案為:正確.2、√【分析】判斷分母與分數(shù)值是否成正比例,就看這兩種量是否是對應的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.【詳解】根據(jù)分數(shù)與除法的關系,知道分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù),分數(shù)值相當于商,故被除數(shù)=商×除數(shù),得出分數(shù)值×分母=分子(一定),所以,分子一定,分母和分數(shù)值成反比例;3、×【分析】由題意可知,加工相同數(shù)目的零件,李師傅用時,張師傅用時,根據(jù)工作效率=工作量÷工作時間,可得出他們各自的工作效率,從而得出工作效率之比,由此進行判斷即可。【詳解】李師傅的工作效率:1÷=5;張師傅的工作效率:1÷=6;所以李師傅與張師傅工作效率的比是5∶6,原題說法錯誤;故答案為:×【點睛】本題考查了簡單的工程問題,關鍵是要掌握:工作效率=工作量÷工作時間,由此求出各自的工作效率從而得出工作效率之比。4、錯誤【解析】根據(jù)題意,已知栽樹的總棵數(shù)和沒有成活的棵數(shù),要求成活率,用(栽樹的總棵數(shù)-沒有成活的棵數(shù))÷栽樹的總棵數(shù)×100%=成活率,據(jù)此列式解答.【詳解】(96-4)÷96×100%=92÷96×100%≈0.958×100%=95.8%原題計算錯誤.故答案為錯誤.5、√【詳解】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【詳解】略7、C【分析】先用(50-5)求出現(xiàn)價,用現(xiàn)價除以原價,求出現(xiàn)價是原價的百分之幾,再根據(jù)打折的含義求解?!驹斀狻浚?0-5)÷50×100%=45÷50×100%=90%現(xiàn)價是原價的90%,是打九折。故選:C。【點睛】本題關鍵是理解打折的含義:打幾折,現(xiàn)價就是原價的百分之幾十。8、B【分析】觀察線段比例尺可知,圖中距離1厘米表示實際距離20千米,用圖上距離∶實際距離=比例尺,據(jù)此化簡成最簡整數(shù)比即可?!驹斀狻?厘米∶20千米=1厘米∶2000000厘米=1∶2000000故答案為:B?!军c睛】常見的比例尺是數(shù)值比例尺和線段比例尺,轉(zhuǎn)換的時候注意單位。9、A【詳解】略10、A【解析】觀察一個由5個同樣的正方體組合成一個圖形(靜止的),無論從哪個位置觀察至少能看到它的1個面.如果把5個小正方體一字排列為一排,則從側(cè)面看,至少能看到這個圖形的一個面.三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、57【詳解】判定一個分數(shù)的單位看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;要求有幾個分數(shù)單位,就看分子,分子是幾就有幾個分數(shù)單位;用1除以就可求出幾個是1。故答案為:5,7。【點睛】此題主要考查分數(shù)的單位:把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份的數(shù)就是它的分數(shù)單位。12、64【分析】設A積木用了x塊,那么B積木用了10-x(塊),等量關系為:A積木的總長度+B積木的總長度=26厘米,據(jù)此列方程解答求出A積木用了的塊數(shù),進而求出B積木用了的塊數(shù)。【詳解】解:設A積木用了x塊,那么B積木用了10-x(塊)。3x+2(10-x)=263x+20-2x=26x=610-6=4(塊)故答案為:6;4【點睛】列方程是解答應用題的一種有效的方法,解題的關鍵是弄清題意,找出應用題中的等量關系。13、1365【分析】如果一個數(shù)是另一個因數(shù)的倍數(shù),那么這個數(shù)就是它們的最小公倍數(shù);另一個數(shù)就是它們的最大公約數(shù)。【詳解】65是13的倍數(shù),所以,最大公約數(shù)是13,它們的最小公倍數(shù)是65?!军c睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),特殊情況還有兩數(shù)互質(zhì),最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積。14、2【分析】用比的前項除以比的后項即可求出比值;根據(jù)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),進行解答?!驹斀狻?∶1.5=3÷1.5=22×=1,所以2和互為倒數(shù)。故答案為:2;?!军c睛】本題考查求比值的方法及倒數(shù)的概念,解答本題的關鍵是掌握求比值的方法。15、52【解析】植樹問題(80+50)×2÷5=130×2÷5=260÷5=52(棵)故答案為52根據(jù)長方形的周長公式計算出草坪的周長;由于是封閉圖形的植樹問題,因此用長方形的周長除以兩棵樹間隔的長度即可求出植樹的棵數(shù).16、2904【詳解】略17、2:73:14【解析】將長方形長與寬的份數(shù)看作長和寬,并求出它的周長,再用長方形的長和寬對應的份數(shù)與它的周長對應的份數(shù)相比即可。【詳解】長:周長=4:[(4+3)×2]=2:7寬:周長=3:[(4+3)×2]=3:14故答案為:2:7,3:14.18、4060【解析】略19、14【解析】略20、2【解析】根據(jù)題意可以得到規(guī)律:個位數(shù)結(jié)果為個位數(shù),十位數(shù)結(jié)果為十位數(shù)×個位數(shù),百位數(shù)為百位數(shù)×個位數(shù).據(jù)此規(guī)律解決此題即可.【詳解】f(1)+f(2)+f(3)+…+f(99)+f(100)=(1+2+3…+9)+1×(1+2+3…+9)+2×(1+2+3…+9)+3×(1+2+3…+9)+…+9×(1+2+3…+9)+(1+2+3…+9+1)=(1+2+3…+9)×(1+1+2+3…+9)+46=45×46+46=2.故答案為:2.四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、30;0.064;2;;
0.08;;;【分析】根據(jù)分數(shù),百分數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算即可,×24可以用乘法分配律來計算,根據(jù)加法的交換律和結(jié)合律來簡算?!驹斀狻?÷10%=30;0.43=0.064;×24==20-18=2;===;0.32×25%=0.08;1.2∶96=12∶960=1∶80=;4×==;==?!军c睛】本題屬于計算基礎,根據(jù)式子的特點,選取合適的方法進行計算。22、12.5【詳解】略23、(1)(2)(3)【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,這個圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,點O位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可,再把旋轉(zhuǎn)后的圖形的各個頂點向東平移5格,最后把各點連接起來即可畫出圖形。(2)根據(jù)軸對稱圖形的特征,每組對應的頂點到到對稱軸的距離是相等的,先描出對應的頂點,再連線即可畫出圖形。(3)根據(jù)圖形放大的特征,放大前后的圖形形狀沒有改變,按照2∶1放大就是把三角形的每條邊都放大到原來的2倍,原來底2格,高2格,現(xiàn)在底4格,高4格,據(jù)此即可畫出圖形。(4)以D為射線的起點,北偏東45°表示東面和北面的中間位置,作以D點為一個頂點的正方形的對角線即可?!驹斀狻?/p>
【點睛】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:(1)旋轉(zhuǎn)角度(2)旋轉(zhuǎn)方向;平移時要注意:(1)平移方向與距離(2)每組對應點的距離都是圖形平移的距離;圖形的放大與縮小要注意:圖形各部分的長度都是按照一定的比例變化的,放大或縮小后的圖形大小變了,形狀沒有變。25、【分析】把此圖的5個頂點先向上平移4格,再向右平移5格,描出這個五個點,然后將各點按原圖順次連接起來。【詳解】【點睛】掌握平移的方法和平移圖形的畫法是解決此題的關鍵。把圖形的各個頂點按照指定的方向和格數(shù)平移到新的位置,再把各點按原圖連接起來。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、65人【分析】一班的男生人數(shù)和二班的女生人數(shù)同樣多,則這兩個班的人數(shù)放在一起,男生和女生就各是45人,只要求出三班的女生人數(shù),問題就解決了;三班中的男生人數(shù)占全班人數(shù)的,則女生人數(shù)占全班人數(shù)的1-,用45×(1-)即可求出女生人數(shù),再加上45人即可?!驹斀狻?5×(1-)+45=45×+45=20+45=65(人)答:六年級的女生人數(shù)一共是65人?!军c睛】解決這道題的關鍵是根據(jù)一班的男生人數(shù)和二班的女生人數(shù)同樣多,利用轉(zhuǎn)化的思想,來找出一班和二班的女生人數(shù)和相當于一個班的人數(shù)。27、5天【詳解】30×(
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