部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷（a卷）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.解決沖突的最好辦法是（

）。A.忍耐B.報復C.寬容2.尊重自己不是（

）。A.信守自己的承諾B.處處抬高自己，貶低別人C.維護自己的形象D.愛惜自己的名譽3.氣象災害特別較重的預警信號是（

）。A.藍色B.黃色C.紅色4.2020年上半年，新型冠狀病毒肆虐全球。該病能通過飛沫在空氣中傳播，各地市民紛紛帶上口罩，該措施屬于（

）。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群D.消滅病原體5.聯合國安全理事會有5個常任理事國，下列不是常任理事國的國家是（

）。

A.美國

B.中國

C.法國

D.韓國

6.下面屬于欺凌他人的不良行為有（

）。①誠實、守信對待他人；②辱罵、譏諷他人③傳播謠言、人身攻擊他人。④文明、禮貌對待他人A.①②B.①③C.②③D.③④二.填空題(共6題，共22分)1.尊重他人要能夠（

）他人自尊心，推己及人，讓他人覺得舒服。2.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴（

）。3.人們在長期的（

）中形成的禮儀，也是（

）的重要組成部分。

4.（

）讓我們感到愉快，滿足，充滿價值感。（

），別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。

5.金磚國家包含中國、（

）、（

）、巴西和南非五個國家。6.為了防止河流泛濫，我國修建了很多（

）。為了防御自然災害，科技工作者正在不斷研究，發(fā)明各種（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.中國為世界的和平沒有作出什么貢獻。（

）2.學習中遇到“攔路虎”不可怕，一定要想辦法戰(zhàn)勝它。（

）3.甲骨文是我國早期文明時期出現的文字。（

）

4.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球，也不會受到大自然的懲罰。（

）5.地球有“三分海洋、七分陸地”之稱。（

）6.金字塔是古印度文明的象征。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國植樹節(jié)9月16日

國際保護臭氧層日4月22日

世界濕地日五.填表題(共1題，共6分)1.中國是聯合國創(chuàng)始會員國，參與了聯合國的籌建過程。同時，中國也是聯合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填，將聯合國各主要機構的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題，共37分)1.請你說說對“君子和而不同”的理解。

2.愛護我們的地球家園，我們應該怎么做？3.你參加過哪些科普活動？有哪些收獲？4.請你說說，我們應該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？

5.請你說說什么是不屈不撓、團結互助的抗災精神？七.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？八.材料題(共1題，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？九.綜合題(共2題，共9分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術課時，我發(fā)現自己忘帶美術工具了，這已經是第三次了，我應該（

）。2.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙洹Ｎ抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.D

6.C二.填空題1.維護2.一律平等；不受侵犯3.生活交往；文化

4.被別人尊重；推己及人

5.俄羅斯；印度6.防洪堤壩；抗災技術三.判斷題1.×2.√

3.√

4.×5.×6.×四.連線題1.五.填表題1.主要的審議、決策機構，擁有廣泛職權；負有維護國際和平與安全的首要責任；主要推動經濟、社會領域的國際合作；用于和平解決國際爭端；由秘書長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯合國的首席行政長官。六.簡答題1.這句話的含義是指，君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。

2.珍惜水資源、煤電資源，做到不浪費；自覺宣傳環(huán)保知識，傳遞環(huán)保信息；減少垃圾丟棄，進行可回收物品的回收利用，提倡廢棄物的再利用，拒絕使用一次餐具，提倡重復利用；使用綠色環(huán)保產品；積極參加校園美化綠化活動；保護環(huán)境，善待萬物，參加植樹造林活動；從我做起，從小事做起，留意生活中的細節(jié)，改變不良生活習慣等等。3.科普活動有：看科技展覽

聽科技講座

智能機器人比賽等。

收獲：了解了許多科技知識；開拓了科技視野；激發(fā)了愛科學的興趣等。

4.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調整情緒，更為客觀、大度地面對問題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責任。（3）“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。5.在自然災害面前，中國人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、不畏艱險、百折不撓、以人為本、自強不息的壯舉，就是不屈不撓、團結互助的抗災精神，這是民族精神的集中體現，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。七.辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談談，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學習上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。八.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。九.綜合題1.知道了自己的不足，以后努力鍛煉自己。自己有好多事情不會做，以后一定要學會自立。一分耕耘一分收獲,在學習上也要努力積累。自律，不能這么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）

2.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)?/p>