幼兒園故事教案“小小紅蘋果”

?幼兒園故事教案《小小紅蘋果》一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對水果的興趣，認(rèn)識蘋果的特點。2.通過故事，培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的品質(zhì)。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享，體驗助人為樂的快樂。二、教學(xué)內(nèi)容：1.故事主題：勇敢、自信、分享2.故事主要人物：小猴子、小兔子、小熊、小豬3.故事情節(jié)：小猴子發(fā)現(xiàn)了一個小紅蘋果，它想自己獨享。但是在和朋友們分享的過程中，小紅蘋果變得越來越小。小猴子學(xué)會了分享，小紅蘋果又變大了。三、教學(xué)重點：1.故事情節(jié)的理解和記憶。2.培養(yǎng)幼兒分享的意識。四、教學(xué)難點：1.引導(dǎo)幼兒理解分享的重要性。2.培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的品質(zhì)。五、教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事課件：《小小紅蘋果》2.紅蘋果圖片若干3.分享道具（如糖果、玩具等）4.音樂《分享快樂》5.活動場地教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：出示紅蘋果圖片，引導(dǎo)幼兒觀察蘋果的特點，激發(fā)興趣。2.講述故事：播放故事課件，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事情節(jié)，理解故事主題。3.情景體驗：分組進(jìn)行角色扮演，讓幼兒體驗故事中的角色，培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì)。4.討論分享：引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约涸谏钪惺侨绾畏窒砜鞓返?，培養(yǎng)分享意識。5.歌曲欣賞：播放音樂《分享快樂》，讓幼兒在音樂中感受分享的美好。7.拓展活動：組織幼兒進(jìn)行“紅蘋果傳遞”游戲，增進(jìn)同伴間的友誼。教學(xué)評價：1.觀察幼兒在活動中的參與程度，了解他們對故事情節(jié)的理解和記憶。2.關(guān)注幼兒在討論分享環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，評估他們的分享意識。3.觀察幼兒在角色扮演中的表現(xiàn)，評估他們的勇敢和自信程度。六、教學(xué)延伸：1.美術(shù)活動：讓幼兒畫一畫自己喜歡的蘋果，并分享給大家。2.手工活動：制作蘋果的手工制品，如蘋果卡片、蘋果掛飾等。3.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后，與家長一起收集有關(guān)蘋果的資料，如蘋果的種類、生長過程等，并拍攝一張與蘋果相關(guān)的照片。七、教學(xué)反思：1.反思教學(xué)過程中的互動環(huán)節(jié)，是否充分調(diào)動了幼兒的積極性。2.思考如何更好地引導(dǎo)幼兒理解分享的重要性。3.評估教學(xué)活動的趣味性和教育性，為下次教學(xué)活動提供改進(jìn)方向。八、教學(xué)反饋：1.收集幼兒在活動中的表現(xiàn)反饋，如參與程度、表現(xiàn)力等。2.聽取家長對幼兒在家庭中分享行為的反饋，了解教學(xué)效果。3.根據(jù)反饋意見，調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)效果。九、教學(xué)改進(jìn)：1.根據(jù)幼兒在活動中的表現(xiàn)，針對性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的趣味性和教育性。2.加強與家長的溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，為教學(xué)活動提供更有針對性的指導(dǎo)。3.定期進(jìn)行教學(xué)反思，不斷提高自身教學(xué)水平。3.感謝幼兒和家長的參與，期待下次教學(xué)活動的到來。重點和難點解析：一、教學(xué)目標(biāo)：在制定教學(xué)目標(biāo)時，需要關(guān)注目標(biāo)的全面性，確保涵蓋認(rèn)知、情感等多個方面，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時，需重點關(guān)注故事的主題是否具有教育意義，以及人物角色和情節(jié)設(shè)計是否符合幼兒的認(rèn)知水平。三、教學(xué)重點：在教學(xué)過程中，應(yīng)重點關(guān)注幼兒對故事情節(jié)的理解和記憶，以及是否能夠從中汲取分享的重要性。四、教學(xué)難點：在處理教學(xué)難點時，需要關(guān)注如何有效引導(dǎo)幼兒理解分享的重要性，并培養(yǎng)他們的勇敢和自信品質(zhì)。五、教學(xué)準(zhǔn)備：在準(zhǔn)備教學(xué)材料時，要確保課件、圖片、道具等能夠直觀地輔助教學(xué)，注意選擇符合教學(xué)主題的音樂和活動場地。六、教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，需要關(guān)注幼兒的參與程度，確保他們能夠充分體驗故事角色，并在討論分享環(huán)節(jié)中積極表達(dá)自己的想法。七、教學(xué)延伸：在教學(xué)延伸環(huán)節(jié)，要注意活動的趣味性和多樣性，以便激發(fā)幼兒的興趣和參與熱情。八、教學(xué)反思：在教學(xué)活動結(jié)束后，教師應(yīng)重點反思教學(xué)過程中的互動環(huán)節(jié)和幼兒的參與情況，以及分享意識的培養(yǎng)。九、教學(xué)反饋：在收集教學(xué)反饋時，要關(guān)注幼兒在家庭中的分享行為，以及家長對教學(xué)效果的評價。十、教學(xué)改進(jìn)：在教學(xué)改進(jìn)方面，教師需要根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和家長的反饋，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)的針對性和有效性。本文針對幼兒園故事教案《小小紅蘋果》進(jìn)行了重點和難點的解析，涵蓋了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)重點和