部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(全優(yōu))_第1頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(全優(yōu))_第2頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(全優(yōu))_第3頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(全優(yōu))_第4頁(yè)
部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷含完整答案(全優(yōu))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.和同學(xué)一起玩游戲(

)。A.能收獲友誼B.很浪費(fèi)時(shí)間C.沒(méi)有任何收獲2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.食堂的叔叔阿姨們每天辛苦地為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,我們應(yīng)尊敬他們的勞動(dòng)成果B.門(mén)衛(wèi)叔叔每天兢兢業(yè)業(yè)地看好大門(mén),保障了我們的安全,我們見(jiàn)到他們要禮貌問(wèn)候C.醫(yī)務(wù)室的阿姨們打針太痛了,我不喜歡她們,所以不用尊敬他們3.我國(guó)的老人節(jié)定在每年農(nóng)歷的(

),即“重陽(yáng)節(jié)”。A.十月初十B.九月初九C.三月初三4.下列行為正確的是(

)。A.在公共場(chǎng)所大聲講話B.吐痰難控制,可以隨地吐C.不怕麻煩,將垃圾丟入垃圾桶里,人人為我,我為人人,環(huán)境才會(huì)美好5.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要求我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,下列屬于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的是(

)。A.老師“盯”得緊,就認(rèn)真學(xué)習(xí),“盯”得不緊,就不學(xué)習(xí)B.獨(dú)立思考,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)C.照搬班里優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法6.在即將到來(lái)的寒假生活中,下列做法正確的是(

)。A.開(kāi)學(xué)前一周再瘋狂補(bǔ)作業(yè)B.通宵玩手機(jī)游戲C.早睡早起科學(xué)作息二.填空題(共6題,共30分)1.在乘坐飛機(jī)的時(shí)候,我們必須將手機(jī)設(shè)置為(

)模式。2.在爸爸、媽媽勞累的時(shí)候,我會(huì)(

)。在爸爸、媽媽難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)(

)。3.“慈母手中線,游子(

)?!边@是唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句,它是表達(dá)母親對(duì)(

)的愛(ài)。其實(shí),父母的愛(ài)無(wú)處不在,只要留心,我們就能體會(huì)到。4.在中國(guó),很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān),如(

)、(

)、(

);很多語(yǔ)言文字也與“家”有關(guān),如(

)、(

)、(

)。5.多在(

)畫(huà)問(wèn)號(hào)?!皢?wèn)題”是最好的(

)。要想學(xué)得好,就要多在心中畫(huà)問(wèn)號(hào)。6.古語(yǔ)說(shuō),“慈母手中線,(

)?!备改笧槲覀冏龅拿恳患此破胀ǖ氖?,里面都藏著對(duì)我們的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.班主任老師愛(ài)管閑事,我不吃早飯他都要批評(píng)我。(

)2.從出生到現(xiàn)在,我們所有的本領(lǐng),都是天生就有的。

)3.不要獨(dú)自一個(gè)人為陌生人帶路。

4.學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)。

5.過(guò)馬路時(shí)一邊走一邊玩耍。

)6.小明與老師發(fā)生矛盾,他感到委屈、憤怒,但是他不敢主動(dòng)和老師溝通。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.快樂(lè)連連看。我們上課學(xué)習(xí)在學(xué)校的

圖書(shū)館我們體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的

教室我們借閱圖書(shū)在學(xué)校的

實(shí)驗(yàn)室我們休閑娛樂(lè)在學(xué)校的

操場(chǎng)我們做實(shí)驗(yàn)在學(xué)校的

花園五.填表題(共1題,共10分)1.我們是三年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了兩年多。你對(duì)學(xué)校情況了解多少呢?填一填下面的表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.要想學(xué)得好,首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想想,你或者你的同學(xué)都有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣值得大家去學(xué)習(xí)?(至少寫(xiě)出2種以上的方法)2.暑假的一天下午,-位阿姨蔽響了蕭家的門(mén),說(shuō)是媽媽的同事,媽媽讓阿姨來(lái)給蕭莆送水果。如果你是蕭蕭,你該怎么辦?

3.設(shè)計(jì)一個(gè)采訪提綱,采訪爸爸媽媽了解你小時(shí)候的成長(zhǎng)過(guò)程。4.東東說(shuō)媽媽上班辛苦這是正常的,回家后我不用安慰媽媽?zhuān)笕硕家?jīng)歷這些?!睎|東的說(shuō)法正確嗎?為什么?5.小華對(duì)同學(xué)們說(shuō):“關(guān)心學(xué)校,建設(shè)學(xué)校,是老師和校長(zhǎng)的事。我們小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了就是為學(xué)校做貢獻(xiàn),其他的事暫時(shí)不用管?!毙∪A的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?七.材料題(共1題,共8分)1.材料1:我剛把教室掃干凈,不知誰(shuí)又丟了紙屑,老師批評(píng)我掃地不認(rèn)真,真冤枉……材料2:我感覺(jué)老師好像總喜歡讓成績(jī)好的同學(xué)回答問(wèn)題,我也很想回答,但老師總不點(diǎn)我,我真不服氣……閱讀上述材料,說(shuō)說(shuō)遇到這樣的情況你該怎么辦呢?八.綜合題(共1題,共12分)1.分析下面的幾個(gè)事例,看看小紅這樣理解老師對(duì)嗎?1.值周時(shí),小紅被分到室外勞動(dòng),外面很熱,小紅抱怨老師“偏心眼"。2.有的同學(xué)不吃早飯,老師很著急,打電話和家長(zhǎng)溝通。小紅想:老師真是多管閑事。3.下午放學(xué)時(shí),幾個(gè)沒(méi)有做完作業(yè)的同學(xué)被老師留下來(lái),讓他們做完作業(yè)再走。小紅想:放學(xué)了,還不讓學(xué)生回家,老師真夠狠的!參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.B

6.C二.填空題1.飛行2.捶背;給他們講故事3.身上衣;子女4.春節(jié);元宵節(jié);中秋節(jié);家和萬(wàn)事興;闔家團(tuán)圓;家書(shū)抵萬(wàn)金5.心中;老師6.游子身上衣;愛(ài)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.1958年;高德欣;3棟;操場(chǎng);張老師(符合學(xué)校實(shí)際情況即可)六.簡(jiǎn)答題1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃;建立良好的時(shí)間觀念,今日事,今日畢。2.如果我是蕭蕭,我不會(huì)給那位阿姨開(kāi)門(mén),我們獨(dú)自在家的時(shí)候,要有自我保護(hù)的意識(shí),堅(jiān)決不給陌生人開(kāi)門(mén)??梢宰尠⒁贪阉旁陂T(mén)口。3.比如:出生時(shí)體重多少;小時(shí)候是否可愛(ài)?小時(shí)候調(diào)皮表現(xiàn)在哪些方面?4.東東的說(shuō)法不正確,父母也會(huì)有失落和疲憊的時(shí)候,我們應(yīng)該去關(guān)心父母,分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活。5.小華的說(shuō)法是不對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地,每一個(gè)人都有責(zé)任為學(xué)校建設(shè)出點(diǎn)力。我們可以行動(dòng)起來(lái),與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起,為學(xué)校建設(shè)做貢獻(xiàn)。七.材料題1.①學(xué)會(huì)理解老師,老師難免也有疏忽大意的時(shí)候;②尋找合適時(shí)機(jī)與老師溝通,化解誤會(huì);③用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o老師提一些建議;④要學(xué)會(huì)尊重老師。八.綜合題1.1.答:小紅這樣理解老師不對(duì)。值周時(shí)同學(xué)們的分工不同,老師會(huì)一視同仁,統(tǒng)一安排的,不存在什么“偏心眼”的問(wèn)題。2.答:小紅這樣理解老師不對(duì)。這是老師在為我們的身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論