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蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.(

)的厚度約17千米。A.地殼B.地幔C.地核2.地殼巖層在(

)時(shí)會(huì)發(fā)生地震。A.斷裂B.褶皺C(jī).平靜D.擠壓3.下列對(duì)凝結(jié)描述正確的是(

)。A.凝結(jié)的發(fā)生與溫度無(wú)關(guān)B.凝結(jié)是水蒸氣變成水的過(guò)程C.凝結(jié)是水變成水蒸氣的過(guò)程4.廚房?jī)?nèi)的廚具中,與人體接觸的部分多用(

)的材料制作。A.傳熱能力強(qiáng)B.傳熱能力適中C.傳熱能力差5.20世紀(jì)60年代,科學(xué)家在喜馬拉雅山采集到了魚龍、雙殼類等海洋生物的化石,從而推測(cè)喜馬拉雅山很久以前是(

)。A.丘陵B.海洋C.平原6.大腦的軟硬程度像豆腐,大腦的顏色是(

)的。A.白色B.淡粉色C.黑色7.神經(jīng)系統(tǒng)中,負(fù)責(zé)傳達(dá)簡(jiǎn)單命令,并把感官的信息傳遞給大腦的是(

)。A.脊髓B.小腦C.周圍神經(jīng)8.做驗(yàn)證光的傳播路線時(shí),三張卡紙上洞的位置是(

)。A.任意B.不同的C.同一直線9.關(guān)于露和霜形成時(shí)的溫度條件,下列表述正確的是(

)。A.形成露時(shí)的溫度比形成霜時(shí)的溫度低B.形成霜時(shí)的溫度比形成露時(shí)的溫度低C.形成露時(shí)的溫度和形成霜時(shí)的溫度一樣10.云和霧(

)。A.本質(zhì)上一樣B.本質(zhì)上不一樣C.距離地表的遠(yuǎn)近相同二.填空題(共10題,共28分)1.地殼主要由(

)、(

)和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。2.容易傳熱的物體叫作熱的(

)。3.科學(xué)家根據(jù)探測(cè)結(jié)果,把地球內(nèi)部分為(

)、(

)和(

)三個(gè)圈層。4.用三棱鏡可以將白光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光,說(shuō)明白光是由多種色光組成的。(

)5.當(dāng)太陽(yáng)光進(jìn)入(

)(填“三棱鏡”或“平面鏡”)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。6.我們看到的月光是:太陽(yáng)光直射到月球上,月球再把太陽(yáng)光反射到我們的眼睛里。(

)7.氣體受熱上升,遇冷下降,循環(huán)流動(dòng)、使冷、熱氣體相互混合,這種傳熱方式叫作(

)。8.熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流、(

)這三種方式。在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程中,這三種方式往往不會(huì)(

),而是兩種或三種同時(shí)存在。9.左腦支配(

)(左或右)側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。10.小孔成像時(shí),像的清晰程度與(

)有關(guān)。三.判斷題(共10題,共20分)1.裝了熱水的玻璃杯杯口內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠是凝結(jié)現(xiàn)象。(

)2.巖石的變化過(guò)程是一個(gè)短暫的突變過(guò)程。(

)3.空氣冷熱不均會(huì)使空氣產(chǎn)生循環(huán)流動(dòng)。(

)4.大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)是準(zhǔn)確無(wú)誤的。(

)5.熱傳導(dǎo)只是在固體中發(fā)生的一種傳熱方式。(

)6.大海里的水永不枯竭,天上的水總也降不完。(

)7.“鏡花水月”描述的是光的反射現(xiàn)象。(

)8.太陽(yáng)、月亮、閃電等都是光源。(

)9.我們的情緒、行為、習(xí)慣都不受大腦的控制。(

)10.微波爐就是應(yīng)用了熱輻射的原理把食物加熱的。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.將生活中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的熱傳遞方式相連。陽(yáng)光照在身上暖暖的

熱傳導(dǎo)冬天使用暖氣使房間變暖

熱對(duì)流用暖手寶暖手

熱輻射五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸,解釋小孔成像為什么是倒立的?2.熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射有什么相同與不同之處?3.你知道哪些動(dòng)植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式?請(qǐng)列舉兩種。4.冬日的早晨,我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象?形成這種現(xiàn)象的過(guò)程是怎樣的?5.我們可以怎樣用杯子造霜?6.在同樣生長(zhǎng)的小草上蓋上一個(gè)瓶子,為什么結(jié)果就不一樣呢?六.綜合題(共3題,共32分)1.填寫常見陸地地形的名稱,概括它們的主要特點(diǎn)。

A

B

CA.(

),地勢(shì)(

),地表起伏(

)。

B.(

),地勢(shì)(

),地表起伏(

)。

C.(

),地勢(shì)(

),地表起伏(

)。2.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)材料:水循環(huán)模型、小草、冰塊。實(shí)驗(yàn)步驟:組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水,四周種上小草。蓋好罩子,放上冰塊,觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,罩子內(nèi)有____________,小池內(nèi)壁也有__________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過(guò)程,全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄;________、__________和__________是水循環(huán)過(guò)程的三個(gè)最主要環(huán)節(jié),這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡,也決定著一個(gè)地區(qū)的水資源問(wèn)題。3.人造霧實(shí)驗(yàn)過(guò)程:①往量筒內(nèi)倒入適量溫水,放入點(diǎn)燃的線香。②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。③用冷水代替溫水,重復(fù),再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。(1)放入線香的目的:(

)。(2)用冰袋的目的:(

)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.A8.C9.B10.A二.填空題1.巖漿巖;沉積巖(順序可調(diào)換)2.良導(dǎo)體3.地殼;地幔;地核4.√5.三棱鏡6.√7.熱對(duì)流8.熱輻射;單獨(dú)進(jìn)行9.右10.小孔的大小三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.因?yàn)楣饩€是直線傳播的,當(dāng)光線穿過(guò)小孔的時(shí)候,原來(lái)物體下方的光線跑到了幕的上方,而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。2.熱傳導(dǎo):是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象。熱對(duì)流:液體或氣體中較熱部分和較冷部分之間通過(guò)循環(huán)流動(dòng)使溫度趨于均勻的過(guò)程。熱傳遞:是由于溫差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。3.麻雀會(huì)增加毛量和脂肪來(lái)過(guò)冬、猴面包樹靠粗壯的樹干蓄水度過(guò)旱季。4.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴,霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小冰晶。5.①找一個(gè)沒(méi)有破損的玻璃杯,把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水,杯下墊一塊濕毛巾。③在冰水中加鹽,測(cè)量冰水的溫度。④一段時(shí)間后,

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