教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測試卷及答案（考點(diǎn)梳理）

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個(gè)小孔，對(duì)準(zhǔn)面部擠壓塑料袋，我們不能感受到（

）。A.有風(fēng)在吹

B.空氣是熱的

C.空氣很軟2.下列哪個(gè)不需要用到空氣（

）。A.呼吸

B.燃燒

C.厭氧菌3.下列不能溶解于水的是（

）。A.糖

B.味精

C.油4.將水和洗發(fā)液裝在兩個(gè)不透明且開口的容器中，可以用（

）來分辨。A.耳朵

B.鼻子

C.舌頭5.下面的事物不能流動(dòng)的是（

）。A.空氣

B.水

C.石頭6.把下面物體放入水中后，不能溶解的是（

）。

A.糖

B.鹽

C.沙子二.填空題(共6題，共24分)1.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。2.要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（

）的方法。3.我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（

），可以掂物體的輕重。4.我們周圍常見的物體有（

）、（

）、（

）、（

）。5.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。6.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（

）可以溶解，（

）不能溶解。①鹽；②紅糖；③小石子三.判斷題(共6題，共12分)1.大自然中水無處不在。（

）2.空氣無色、無味、透明、能流動(dòng)。（

）3.我們需要知道物體的顏色，可以用鼻子聞一聞。（

）4.我們用眼睛可以觀察物體的顏色。（

）5.水具有無色、無味、會(huì)流動(dòng)、透明的特征。（

）6.用我來平鋪方形盒子，有4種平鋪方式。（

）四.連線題(共1題，共12分)1.將下列物體與它們相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?2.想一想，寫一寫，不會(huì)寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個(gè)用途）六.綜合題(共4題，共26分)1.1.比較它們輕重的最簡便方法是（

）。A.天平的一端放置兩個(gè)碗，另一端放置砝碼，稱量兩個(gè)碗的重量B.天平的兩端分別放置兩個(gè)碗C.分別稱量兩個(gè)碗的重量2.如果兩個(gè)碗的輕重不同，說明物體的輕重與（

）有關(guān)。A.大小

B.材質(zhì)

C.形狀2.它們?cè)谒心苋芙鈫?？?qǐng)你填一填：（容易溶解，用表示；很難溶解，用表示。）我發(fā)現(xiàn)，有些物質(zhì)在水里（

）溶解，有些物質(zhì)在水里（

）溶解。3.課上我們利用對(duì)比的方法觀察和描述了一些物體的特征，請(qǐng)同學(xué)們?cè)龠x擇下面幾樣物體進(jìn)行比較觀察并填空。1.觀察物體時(shí)可以比較（

）、（

）、（

）、（

）等方面。2.根據(jù)你觀察的物體名稱及它們各自具備的特點(diǎn)，完成下列表格的填寫。4.小朋友們家里都有各種各樣的水果，請(qǐng)你們選擇三種水果比較它們的輕重。1.你觀察的水果有（

）、（

）、（

）。2.給你選擇的水果按照從輕到重的順序排列：（

）

（

）

（

）參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.C6.C二.填空題1.比較2.稱一稱3.光滑或粗糙4.鉛筆；格尺；橡皮；文具盒5.無色；無味；透明6.①②；③三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.水的特征：看得見、摸得到、無色、無味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較重、無固定形狀；空氣的特征：看不見、摸不到、無形狀、無色、無味、透明、會(huì)流動(dòng)、比較輕、無固定形狀。玻璃珠的特征：有顏色、有固定形狀、無氣味、比較重、不會(huì)流動(dòng)。五.簡答題1.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑料袋的下面，說