教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案一套

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖所示的蒲公英，它傳播種子的方式是（

）。A.彈射B.動(dòng)物C.風(fēng)力2.小強(qiáng)觀察到這塊礦物具有金屬光澤，他想到①金屬②玻璃③泥土④蠟燭⑤絲綢都有各自的光澤，它們按照反光強(qiáng)弱進(jìn)行排序正確的是（

）。A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.②①④⑤③3.下列關(guān)于巖石和土壤的說法正確的是（）。A.在土壤里亂丟垃圾可以增加肥力B.開采巖石不需要經(jīng)過政府機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C.我們要合理利用巖石和礦物，保護(hù)土壤不被污染4.我們用的鉛筆芯的主要成分是石墨，它的條痕是（

）。A.黑色B.自然金C.白色D.櫻紅色5.如圖所示，給鳳仙花播種前，要在花盆底部開幾個(gè)孔，并在孔上放幾塊小石頭，目的是（

）。A.便于根長(zhǎng)出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生長(zhǎng)6.鳳仙花在不同的生長(zhǎng)階段，莖的生長(zhǎng)速度是（

）。A.相同B.初期快，后期慢C.初期慢，后期快二.填空題(共6題，共28分)1.電流從電池的（

）流出，通過燈泡，經(jīng)過燈絲，再?gòu)臒襞莸牧硪粋€(gè)連接點(diǎn)流出，回到這個(gè)電池的（

），形成一個(gè)完整的回路，燈泡就會(huì)發(fā)光。2.我們可以借助(

)來檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，稱為(

)，像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，稱為(

)。3.植物在生長(zhǎng)過程中，花要經(jīng)歷（

）的過程，花凋謝后（

），果實(shí)是由花的（

）發(fā)育而成的。植物的果實(shí)都有（

）和（

）。

4.蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去，可以幫花朵（

）。只有完成（

），植物的花才能發(fā)育成果實(shí)。

5.像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，我們稱它為(

)。6.把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，說明土壤中有（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物中，最硬的是長(zhǎng)石。（

）

2.透過某不知名礦物碎片的邊緣看書本上的字模糊不清，它屬于不透明的礦物。（

）

3.不能用濕手、濕布觸摸電器和開關(guān)。(

)4.玻璃、水晶是有光澤的，其他礦物沒有光澤。（

）

5.在解剖花的結(jié)構(gòu)時(shí)，應(yīng)遵從由內(nèi)到外的順序。（

）

6.植物種子萌發(fā)時(shí)，根的生長(zhǎng)方向一定是向上的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把植物種子和對(duì)應(yīng)的傳播方式連起來。

蒲公英

蓮蓬

鳳仙花

蒼耳彈力傳播

動(dòng)物傳播

風(fēng)力傳播

水力傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動(dòng)機(jī)，會(huì)有什么現(xiàn)象？2.巖石和土壤有什么用途？（各至少三條）六.綜合題(共4題，共37分)1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種常見的標(biāo)本，回答下列問題。（1）你是如何辨別這三種巖石的軟硬，器材有指甲、銅鑰匙、小刀。寫出你的判斷方法？（2）借助_________工具可以觀察三種巖石組成巖石的顆粒大小。（3）用_________方法可以感覺它們是否光滑。（4）借助_________工具可以觀察它們有沒有光澤。（5）下面巖石的顆粒大小較大的是(

)。A.砂巖

B.大理巖

C.花崗巖2.學(xué)習(xí)了有關(guān)電的知識(shí)之后，小明在家里做水果電池。（1）小明利用檸檬、五角硬幣、鍍鋅鐵釘做檸檬電池，并用檸檬電池點(diǎn)亮小燈泡，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出電路的連接方法，讓小燈泡亮起來。（2）連接成功后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)檸檬電池點(diǎn)亮的小燈泡太暗，他決定多做幾個(gè)檸檬電池，并把檸檬電池（

）起來，讓小燈泡更亮。（3）在小燈泡點(diǎn)亮一會(huì)兒后滅掉了，請(qǐng)你說說什么原因可能導(dǎo)致這種現(xiàn)象。（請(qǐng)你寫出兩個(gè)可能性）3.以下物體：橡皮、塑料尺、回形針、干竹片、銅條、鋼尺、馬鈴薯、礦泉水、陶瓷勺子、橡膠，用電路檢測(cè)器分別檢測(cè)它們的導(dǎo)電性，并記錄下來。實(shí)驗(yàn)步驟：①（

）②（

）③（

）是導(dǎo)體的有：（

）是絕緣體的有：（

）4.土壤鹽漬防治，封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等小明在野外郊游撿到一塊不知名礦物，他將礦物帶到科學(xué)課上和同學(xué)們起研究。通過對(duì)顏色、形狀的觀察，小明發(fā)現(xiàn)這是一塊乳白色、塊狀礦物請(qǐng)你和小明一起繼續(xù)研究，完成下列各題。（1）在小明準(zhǔn)備對(duì)一塊不知名礦物進(jìn)行觀察前，必須了解的信息是(

)。A.礦物對(duì)人體是否會(huì)產(chǎn)生不良影響

B.礦物的名稱是什么

C.礦物的用途有哪些（2）小明將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，這樣做可以獲取礦物_______的顏色。（填“條痕”或“表面”）（3）小明用指甲在礦物表面刻畫，發(fā)現(xiàn)不能刻畫出痕跡，但用銅鑰匙能在礦物上刻畫出痕跡，說明礦物的硬度是(

)。A.軟

B.較軟

C.硬

D.較硬（4）為了確認(rèn)礦物的名稱，小明仔細(xì)比對(duì)礦物特征卡，推測(cè)這種不知名礦物可能是(

)。A.金剛石性狀：八面體或六面體，無色透明，強(qiáng)金屬光澤，最硬，性脆，條痕白色。B.方解石性狀：塊狀、粒狀等，無色透明或乳白色等，玻璃光澤，條痕白色，較軟，遇鹽酸冒泡。C.赤鐵礦性狀：塊狀、葉片狀等，顏色暗紅色等，條痕櫻紅色，硬度不一，金屬光澤或暗淡光澤，不透明。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.B二.填空題1.正極；負(fù)極2.電路檢測(cè)器；導(dǎo)體；絕緣體3.花開花謝；結(jié)果；雌蕊中的子房；果皮；種子

4.傳粉；傳粉

5.導(dǎo)體6.空氣三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.答：如果我們將小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動(dòng)機(jī)，小風(fēng)扇或小電動(dòng)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。2.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動(dòng)植物的棲息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能夠促農(nóng)作物生長(zhǎng)。六.綜合題1.（1）軟——能用指甲刻劃出痕跡；較軟——不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；較硬——不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡；硬——用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。（2）放大鏡（3）手摸（4）手電筒（5）A2.（1）（2）串聯(lián)（3）檸檬電池沒電了、導(dǎo)線沒有連接好、小燈泡壞掉了電筒是家庭日常必備工具之一，既可以照明，也可在突發(fā)事件時(shí)向他人發(fā)出求救信號(hào)。3.