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觀看直播節(jié)目《老師好!》心得觀后感【5篇】》,你們看了嗎?不妨寫寫心得體會(huì)呢。下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)觀看直播節(jié)目《老師好!》心得觀后感【5篇】,希望大家喜歡。

《老師好!》心得體會(huì)【篇一】

“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄慨?dāng)朗誦到贊美老師的名言詩句時(shí),我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影,那就是您—親愛的老師。

記得我剛上小學(xué)時(shí),我的成績不是很好,回答問題時(shí)也支支吾吾的,同學(xué)們的嘲笑使我失去了對自己的信心,對知識(shí)的渴求,對學(xué)習(xí)的熱愛。成績更是直線下滑,自卑攻占了我的內(nèi)心,搭起了一座結(jié)實(shí)的堡壘,這一切您都看在眼里。

終于有一天,老師把我叫上辦公室。我跟在您身后,內(nèi)心忐忑不安,像揣了只兔子似的,原本十幾米的路變得十分漫長。可來到您的辦公室了,我的眼睛一亮,原來您的辦公室里,滿是一盆又一盆的向日葵,問:“看到那些向日葵了嗎?”我很驚詫,沒想到您會(huì)問我這么晚簡單的問題,但我還是回答:“看到了?!薄跋蛉湛肋h(yuǎn)朝著太陽綻放,無論風(fēng)吹雨打,永不低頭,有時(shí),人還活不過一朵花啊!”您意味深長的看著我,那明亮的雙眸,充滿了對我的信任和期待,心中是堡壘轟然倒塌,我驀然明白了,您的用心良苦。從那以后,我就變得樂觀向上起來參加各種活動(dòng),身邊的朋友一大群,成為了班里小有名氣的同學(xué)。在一次考試?yán)?,我出乎意料地得了第一。同學(xué)們羨慕的目光使我情不自禁的飄飄然起來,連那些名列前茅的同學(xué)也不被我放在眼里。

這時(shí),您把我?guī)У胶舆?,指著一棵垂柳,說:“你看那垂柳,無論它長得多么茂盛,它的枝條一直是向下的,也是因?yàn)檫@樣,它才能抵御外界的危險(xiǎn),因?yàn)樗玫皖^。有時(shí),人還活不過一棵樹啊!”望著您那深似湖泊的雙眼,我仿佛又明白了什么。

自此,我不再驕傲,遇到問題也懂得虛心請教,我仿佛又找回了快樂的自己。老師,您以湖的平靜,撫平我心靈的高低起伏;您以愛的目光,目送我去遠(yuǎn)航;您以有力的臂膀,指引我走出迷途。老師,您是愛,愛是您?!敖璧么蠼?,研為翰墨頌師恩。”老師,我想對您說;“您是我成長道路上的啟明星,引導(dǎo)我走向成功。老師,謝謝您?!?/p>

《老師好!》心得體會(huì)【篇二】

愛是陽光,溫暖我的心;愛是春雨,滋潤我的心田;愛是一陣掌聲,增強(qiáng)我的信心。

今年的9月10日,是我們給老師過的最后一個(gè)老師節(jié)了,一定要與眾不同,我們決定買一個(gè)大蛋糕。

那天下午,我們跑出去蒙住老師的眼睛,拉著老師進(jìn)了教室,紅領(lǐng)巾掀起,老師驚呆了,臉上帶著甜蜜的笑容。映入老師眼簾的是一個(gè)雙層美味蛋糕,五個(gè)鮮紅的大字“老師節(jié)快樂!”這是我們給老師的獻(xiàn)禮。

趙嘉銀點(diǎn)燃了蠟燭,同學(xué)們齊唱“祝您身體健康,祝您工作順利;祝您身體健康,祝您工作順利?!?/p>

唱完,教室里格外寧靜,沙沙的風(fēng)聲像一曲悠悠的小令。老師為每個(gè)同學(xué)分了一塊蛋糕,大家津津有味地吃著,甜蜜地笑著,此時(shí)的幸福洋溢在每一個(gè)人臉上。大家開心地笑著、鬧著,六(3)班沉醉在歡樂節(jié)日的氛圍中,老師幸福地笑著。在燭光蛋糕的場景中,師生舉杯歡慶,耳邊是陣陣歡歌笑語,記憶如同決堤的水,往事不堪回首,歷歷再現(xiàn)。六年了,老師和我們朝夕相處,共同經(jīng)歷風(fēng)雨的日程,沐浴柔和的陽光,伴我成長。把知識(shí)的種子撒向每一個(gè)孩子的心田。今年是我們和老師過的最后一個(gè)老師節(jié),此情此景,當(dāng)為永生恒定的記憶。

六年來,您帶我們到剛勁端莊的方塊字里,感受“水滸”“三國”的英雄豪氣,到如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙。到古典文學(xué)中,感受到梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概;看竇娥冤死的片片飛雪,了解范進(jìn)中舉后的瘋瘋癲癲,讀蒲松林筆下的花妖狐媚……老師,您如月下寧靜祥和的荷花,教我“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔操,您是黃河邊的山丹丹,教我學(xué)會(huì)熱情豪放,團(tuán)結(jié)似火的友誼之道。

一陣陣舉杯慶祝的聲音打斷了我的思緒。拾起六年來對老師的深刻記憶深藏于心底,只有在內(nèi)心的最深處,祝福老師健康長壽,年輕漂亮,只有在內(nèi)心深處把老師的那盞平安燈點(diǎn)地最亮……

《老師好!》心得體會(huì)【篇三】

九月十日,一個(gè)金桂飄香的日子,我們迎來了一個(gè)神圣而又偉大的日子——老師節(jié)。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心:老師,您辛苦了!

有人說,老師就像一根的蠟燭,燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了我們;有人說,老師就像一只春蠶,默默無聞地為祖國做出了貢獻(xiàn);有人說,您是航船的舵手,無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。還有人說,老師就像一雙翅膀,能讓我們自由地翱翔在蔚藍(lán)的空中。而我覺得,老師就像一個(gè)辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,要不是老師的栽培,我們怎能茁壯地成長呢?

老師,您辛苦了——為了讓我們長成祖國的棟梁之才,您不顧辛勞,一遍又一遍地給我們講解題目,一遍又一遍地糾正我們的錯(cuò)誤,為了我們,您犧牲了多少的青春年華啊!

老師,您辛苦了——在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,您的身影依然那么匆忙,伏案批改著我們的作業(yè),細(xì)心而又仔細(xì)地畫出我們錯(cuò)誤的解題,在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水!為了我們,您犧牲了多少寶貴的時(shí)間啊!

老師,您辛苦了——是您,把牙牙學(xué)語的我們培育成了優(yōu)秀的少先隊(duì)員,每當(dāng)看到我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心中就有無限的自豪,這其中包含了老師多少的心血啊!

在新的學(xué)期里,我應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí),改掉粗心大意的毛病,為下學(xué)期的升學(xué)考試打好更堅(jiān)固的基石。俗話說“態(tài)度決定一切”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有更好的成績!但是,在新學(xué)期里,最重要的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。這樣才能更好地報(bào)答老師的諄諄教誨。

同學(xué)們,在老師節(jié)的時(shí)候,你送上一束鮮花,表達(dá)對老師的感激之情了嗎?你寫上一張賀卡,表達(dá)對老師的慰問了嗎?你考了個(gè)好成績來回報(bào)辛勤培育你的老師了嗎?同學(xué)們,讓我們位全校的老師送上最真摯的祝福:老師,您辛苦了!謝謝您!

《老師好!》心得體會(huì)【篇四】

10日“老師節(jié)”是如此響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩?!袄蠋煟量嗔?”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!

有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

然而,在這激動(dòng)人心的節(jié)日里,作為“花匠”種植的“小花”來說,我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典,在這五十五朵小花生活的溫室里每朵花都齊心協(xié)力通過他們的努力,為班級(jí)攢下了不少的班費(fèi),所以我們請其中的一位同學(xué)買了很多禮品和鮮花。

一大早,同學(xué)們來到了學(xué)校后,就開始分配工作,“這束花給地理老師,這個(gè)筆筒給歷史老師……”聽,這是我們班正在討論的聲音,每位同學(xué)都激情萬丈,希望在這個(gè)特別的節(jié)日中為老師送上特別的禮物。“起立,祝老師節(jié)日快樂!”這是我們其中的一個(gè)方案,當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時(shí),由班長帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂!”這七個(gè)字。

一天下來,每朵“小花”的心情都非常快樂、興奮,那是因?yàn)檫€有一個(gè)重大的好消息,我們的“花匠”老師獲得了一個(gè)非常重大的獎(jiǎng)項(xiàng),雖然老師只教了我們不到兩個(gè)星期,但是我們同樣為她感到自豪,因?yàn)檫@里面包含著很多令人想不到的辛苦……

是啊!老師是時(shí)代英雄、社會(huì)的榜樣,乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師是靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

一滴水,可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

《老師好!》心得體會(huì)【篇五】

九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光之中。9月10日“老師節(jié)”是如此響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時(shí)空激情回蕩?!袄蠋煟量嗔?”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥!

有人說,老師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

然而,在這激動(dòng)人心的節(jié)日里,作為“花匠”種植的“小花”來說,我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典,在這五十五朵小花生活的溫室里每朵花都齊心協(xié)力通過他們的努力,為班級(jí)攢下了不少的班費(fèi),所以我們請其中的一位同學(xué)買了很多禮品和鮮花。

一大早,同學(xué)們來到了學(xué)校后,就開始分配工作,“這束花給地理老師,這個(gè)筆筒給歷史老師?!甭牐@是我們班正在討論的聲音,每位同學(xué)都激情萬丈,希望在這個(gè)特別的節(jié)日中為老師送上特別的禮物。

“起立,祝老師節(jié)日快樂!”這是我們其中的一個(gè)方案,當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時(shí),由班長帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂!”這七個(gè)字。

一天下來,每朵“小花”的心情都非??鞓贰⑴d奮,那是因?yàn)檫€有一個(gè)重大的好消息,我們的“花匠”董老師獲得了一個(gè)非常重大的獎(jiǎng)項(xiàng),雖然董老師只教了我們不到兩個(gè)星期,但是我們同樣為她感到自豪,因?yàn)檫@里面包含著很多令人想不到的辛苦……

是啊!

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