2025屆吉林省化學高一下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆吉林省化學高一下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列說法正確的是①需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應②放熱的反應在常溫下一定很容易發(fā)生③反應是放熱還是吸熱必須看反應物和生成物所具有的總能量的相對大小④放熱反應加熱到一定溫度引發(fā)后,停止加熱反應也能繼續(xù)進行.A.只有①②B.只有③④C.②③④D.①②③④2、現將2mol氣體A與1mol氣體B充入一個體積不變的容器內,發(fā)生反應:2A+BC+3D+4E,達到平衡后氣體A的濃度減少一半,發(fā)現少量液滴生成,在相同的溫度下測得反應前后壓強分別為6.06×106Pa和8.08×106Pa,又測得反應共放出熱量QkJ,下列說法正確的是()A.上述反應達到平衡后,其他的條件不變的情況下,升高溫度,壓強一定增大B.在上述平衡體系中再加入1molA和0.5molB,平衡正向移動,A的轉化率增大C.該反應的熱化學方程式為2A(g)+B(g)C(g)+3D(l)+4E(g)△H=﹣QkJ/molD.該反應在任何溫度下都可自發(fā)進行3、下列說法正確的是A.用干燥的pH試紙測定氯水的pHB.向某溶液中加入硝酸鋇溶液有白色沉淀產生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,則原溶液中一定有SO42-C.向某溶液中加入濃氧氧化鈉溶液并加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,則原溶液中存在NH4+D.向某溶液中加稀鹽酸,將產生的無色氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,則原溶液中一定有CO32-或HCO3-4、取代反應、加成反應是有機化學中的反應類型。下列反應能夠發(fā)生,且反應類型相同的是()①將甲苯加入溴的四氯化碳溶液中②苯與氫氣在催化劑作用下生成環(huán)己烷③將乙烯氣體通入到酸性KMnO4溶液中④溴乙烷制備乙醇⑤甲苯制TNTA.①②B.①⑤C.④⑤D.②④5、下列含有共價鍵的離子化合物是A.Al2O3B.NH3·H2OC.CH3COONaD.Na2O6、下列有關化學用語表示正確的是A.乙烯的比例模型: B.S2-的結構示意圖:C.KCl的電子式:

D.丙烯的結構簡式:CH3CH=CH27、一定量的鐵粉與足量2mol/L鹽酸反應,為了加快反應速率且不影響產生氫氣的量,可向溶液中加入①3mol/L的硝酸溶液②少量CuSO4(s)③加入一定量的銅④少量CH3COONa(s)⑤對溶液加熱(假定溶質不揮發(fā))⑥向反應液中通入HCl氣體⑦加入過量鐵粉⑧將鐵粉改為鐵片A.②③④⑤⑥B.③⑤⑥C.①③⑤⑥⑦D.③⑤⑥⑧8、能用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的是A.乙烯產量 B.乙烷產量 C.乙醇產量 D.乙酸產量9、將NH3通過灼熱的CuO,發(fā)現生成一種紅色的單質和一種氣體單質,這種氣體單質是A.O2 B.H2 C.N2 D.NO10、下列能源不屬于一次能源的是A.風力B.石油C.流水D.電力11、下列化學工藝流程不可行的是()A.FeS2SO2H2SO3H2SO4B.石英砂粗硅粗SiCl4高純硅C.提取食鹽后的母液含Br2的溶液…粗Br2Br2D.12、能用鋁作原料來冶煉難熔的金屬是因為()A.鋁的密度小,熔點較低B.鋁在空氣中燃燒放出大量的熱C.鋁在金屬活動性順序表中排在較前面D.鋁具有還原性,發(fā)生鋁熱反應時放出大量熱13、下列反應中,不屬于取代反應的是A.甲烷和氯氣光照下生成四氯化碳 B.乙烯與氯氣反應生成1,2-二氯乙烷C.苯與硝酸反應生成硝基苯 D.乙醇與乙酸反應生成乙酸乙酯14、除去氧化鎂中的氧化鋁可選用的試劑是()A.氫氧化鉀溶液 B.硝酸 C.濃硫酸 D.稀鹽酸15、下列實驗不能達到實驗目的的是A、研究濃度對反應速率的影響B(tài)、研究陽離子對分解速率的影響C、研究沉淀的轉化D、研究酸堿性對平衡移動的影響A.A B.B C.C D.D16、高鐵電池是一種新型可充電電池,與普通高能電池相比,該電池能長時間保持穩(wěn)定的放電電壓。高鐵電池的總反應為:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH下列敘述不正確的是()A.放電時負極反應為:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2B.放電時正極反應為:FeO42-+4H2O+3e-=Fe(OH)3+5OH-C.放電時每轉移3mol電子,正極有1molK2FeO4被氧化D.放電時正極附近溶液的堿性增強二、非選擇題(本題包括5小題)17、現有5瓶失去標簽的液體,已知它們可能是乙醇、乙酸、苯、乙酸乙酯、葡萄糖中的一種?,F通過如下實驗來確定各試劑瓶中所裝液體的名稱:實驗步驟和方法實驗現象①把5瓶液體分別依次標號A、B、C、D、E,然后聞氣味只有E沒有氣味②各取少量于試管中,加水稀釋只有C、D不溶解而浮在水面上③分別取少量5種液體于試管中,加新制Cu(OH)2并加熱只有B使沉淀溶解,E中產生磚紅色沉淀④各取C、D少量于試管中,加稀NaOH溶液并加熱只有C仍有分層現象,且在D的試管中聞到特殊香味(1)寫出這6種物質的名稱。A____________B____________C____________D____________E____________(2)在D中加入NaOH溶液并加熱的化學方程式為__________________18、下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置:族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA01①2②③④3⑤⑥⑦⑨⑧請按要求回答下列問題:(1)元素④的名稱是________,元素④在周期表中所處位置________,從元素原子得失電子的角度看,元素④形成的單質具有________性(填“氧化性”或“還原性”)。(2)元素⑦的原子結構示意圖是________。(3)按氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的順序排列,④⑦⑨的氫化物穩(wěn)定性:_____________________(寫氫化物的化學式)。(4)寫出元素⑤形成的單質與水反應的化學方程式_____________________。(5)①與⑨能形成一種化合物,用電子式表示該化合物的形成過程_____________________。(6)工業(yè)制?、薜膯钨|的反應的化學方程式為_____________________。19、工業(yè)上,向500~600℃的鐵屑中通入氯氣生產無水氯化鐵。現用如圖所示的裝置模擬上述過程進行實驗。(1)寫出儀器的名稱:a_______,b________。(2)A中反應的化學方程式為________。C中反應的化學方程式為________。(3)裝置B中加入的試劑是________。(4)已知:向熱鐵屑中通入氯化氫氣體可以生產無水氯化亞鐵。為防止有雜質FeCl2生成,可在裝置__和__(填字母)間增加一個盛有________的洗氣瓶。(5)裝置D的作用是________。為防止水蒸氣影響無水氯化鐵的制取,請你提出一個對裝置D的改進方案:________。(6)反應結束后,取少量裝置C中的固體于試管中,加入足量鹽酸,固體完全溶解,得到溶液X。證明溶液X中含有FeCl3的試劑是________,觀察到的現象是________。20、根據如圖所示的實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式_____________________(2)證明SO2具有漂白性的現象是____________,再加熱該溶液,現象是___________。(3)裝置③中的現象是____________,證明SO2具有________________。(4)裝置④的作用是__________________。21、在容器體積可變的密閉容器中,反應N2(g)3H2(g)2NH3(g)在一定條件下達到平衡。完成下列填空:(1)若該反應經過2秒鐘后達到平衡,NH3的濃度增加了0.4mol/L,在此期間,正反應速率(H2)的值為(_______)A0.6mol/(L·s)B0.45mol/(L·s)C0.3mol/(L·s)D0.2mol/(L·s)(2)在其他條件不變的情況下,增大容器體積以減小反應體系的壓強,____(選填“增大”、“減小”,下同),____,平衡向____方向移動(選填“正反應”、“逆反應”)。(3)在其他條件不變的情況下,升高溫度平衡向逆反應方向移動,則正反應為____反應(選填“吸熱”、“放熱”)。(4)如圖為反應速率(ν)與時間(t)關系的示意圖,由圖判斷,在t1時刻曲線發(fā)生變化的原因是___(填寫編號)。a.增大H2的濃度b.縮小容器體積c.加入催化劑d.升高溫度改變條件后,平衡混合物中NH3的百分含量____(選填“增大”、“減小”、“不變”)。在一定條件下,反應2A+BC達到平衡。(5)若升高溫度,平衡向正反應方向移動,則逆反應是_________熱反應;(6)若增加或減少B時,平衡不移動,則B是_________態(tài);(7)若A、B、C均為氣態(tài),將6molA、3molB充入容積為0.5L的密閉容器中,進行反應。經5s后,測得容器內有1molB,則用A表示的反應速率為_________________________,5s末時C的物質的量濃度為__________________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】分析:焓變=生成物的能量和-反應物的能量和,反應是放熱還是吸熱,與反應條件無關,據此分析判斷。詳解:①煤的燃燒是放熱反應,但需要加熱到著火點才能進行,故錯誤;②很多可燃物的燃燒,需要加熱到較高的溫度,故錯誤;③反應熱決定于反應物和生成物能量的相對高低,△H=生成物的能量和-反應物的能量和,故正確;④放熱反應發(fā)生后,反應放出的能量可能會維持反應繼續(xù)進行,故正確;故選B。2、D【解析】

恒溫恒容條件下,反應前后氣體總壓強之比等于其物質的量之比,則反應后混合氣體物質的量為8.08×1066.06×106×3mol=4mol,達到平衡時A的濃度減小一半,說明A的物質的量減小一半,即有1molA反應,則有0.5molB反應,生成0.5molC、A.該反應中放出熱量,則正反應是放熱反應,反應前后氣體壓強增大,則反應前后氣體物質的量之和增大,升高溫度平衡逆向移動,氣體的物質的量減小,則壓強不一定增大,A錯誤;B.在上述平衡體系中再加入1molA和0.5molB,相當于增大壓強,平衡向氣體體積減小的方向移動,即逆向移動,A的轉化率減小,B錯誤;C.有1molA反應放出QkJ熱量,則2molA完全反應放出2QkJ熱量,且反應前后壓強之比為3:4,氣體的物質的量之比為3:4,E應該是液體,其熱化學方程式為2A(g)+B(g)C(g)+3D(g)+4E(l)△H=-2QkJ/mol,C錯誤;D.該反應的焓變小于0,熵變大于0,則△G=△H-T△S<0,該反應在任何溫度下都可自發(fā)進行,D正確;答案選D?!军c睛】本題主要是考查化學平衡影響因素、化學平衡計算等知識點,側重考查學生分析計算能力,明確該反應中反應熱、反應前后氣體計量數之和變化是解本題關鍵,易錯選項是C。3、C【解析】

A、新制氯水中含有次氯酸,次氯酸具有強氧化性,能漂白pH試紙;B、硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇;C、溶液中的銨根離子與濃氫氧化鈉溶液共熱反應生成能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氨氣;D、二氧化碳和二氧化硫均能使澄清石灰水變渾濁?!驹斀狻緼項、新制氯水中含有次氯酸,次氯酸具有強氧化性,能漂白pH試紙,則不可用pH試紙測定新制氯水的pH,故A錯誤;B項、向某溶液中加入硝酸鋇溶液有白色沉淀產生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,該沉淀為硫酸鋇,由于硝酸根離子在酸性條件下具有強氧化性,能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇,則原溶液中可能含有SO32-,故B錯誤;C項、向某溶液中加入濃氫氧化鈉溶液并加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍,說明生成的氣體為氨氣,則溶液中一定存在NH4+,故C正確;D項、向某溶液中加稀鹽酸,將產生的無色氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體可能為二氧化碳或二氧化硫,原溶液中可能含有CO32-或HCO3-或SO32-或HSO3-,故D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查化學實驗基本操作,注意離子的性質分析,明確離子檢驗的方法是解答關鍵。4、C【解析】分析:①將甲苯加入溴的四氯化碳溶液中,不反應;②苯與氫氣在催化劑作用下生成環(huán)己烷屬于加成反應;③將乙烯氣體通入到酸性KMnO4溶液中;發(fā)生氧化還原反應;④溴乙烷制備乙醇屬于取代反應;⑤甲苯制TNT屬于取代反應。詳解:①將甲苯加入溴的四氯化碳溶液中不能發(fā)生化學反應,故不選;②苯與氫氣在催化劑作用下生成環(huán)己烷屬于加成反應;③將乙烯氣體通入到酸性KMnO4溶液中;發(fā)生氧化反應;④溴乙烷在堿性條件下方程水解反應,制備乙醇屬于取代反應;⑤甲苯和硝酸反應,生成三硝基甲苯即TNT屬于取代反應。根據上述分析知④⑤選項符合題意。故答案為C。5、C【解析】分析:根據形成化合物的價鍵類型進行判斷。一般情況活潑金屬和活潑非金屬之間可以形成離子建;非金屬之間可以形成共價鍵。但特殊情況下金屬和非金屬之間也能形成共價鍵。如AlCl3屬于共價化合物。詳解:A.Al2O3屬于離子化合物,只含離子鍵;故A錯誤;B.NH3·H2O屬于共價化合物,只含共價鍵,故B錯誤;C.CH3COONa屬于離子化合物,C、H、O之間是共價鍵,與Na之間形成的是離子鍵,故C正確;D.Na2O是只由離子鍵構成的離子化合物,故D錯誤;答案:選C。6、D【解析】分析:乙烯的空間構型是平面結構,碳原子的原子半徑大于氫原子;S2-離子的核外有18個電子;烯烴的結構簡式中碳碳雙鍵屬于官能團,不能省略;KCl為離子化合物,有電子得失。詳解:A.是乙烯的球棍模型,不是比例模型,故A錯誤;B.S2-離子的核外有18個電子,核內有16個質子,故結構示意圖為,故B錯誤;C.KCl為離子化合物,K原子失去一個電子給了Cl原子,故電子式為,故C錯誤;D碳碳雙鍵屬于烯烴的官能團,書寫結構簡式中不能省略,故丙烯的結構簡式為CH3CH=CH2,故D錯誤;故選D。點睛:本題考查化學用語相關知識。要求解題時明確電子式、結構簡式的區(qū)別;離子結構示意圖和原子結構示意圖的區(qū)別;比例模型和球棍模型學生容易混,學生通過A選項加以區(qū)別。7、B【解析】試題分析:①2mol/L的硝酸溶液,硝酸與鐵粉反應生成的不是氫氣,故①錯誤;②少量CuSO4(s),鐵粉與置換出的少量銅形成原電池,加快了反應速率,但是生成的氫氣減少,故②錯誤;③少量銅粉,可以形成原電池,加快了反應速率,且不影響氫氣的量,故③正確;④少量CH3COONa(s),生成了醋酸,降低了溶液中氫離子濃度,反應速率減小,故④錯誤;⑤對溶液加熱,升高溫度,反應速率加快,故⑤正確;⑥向反應液中通入HCl氣體,氯化氫的濃度增大,溶液中氫離子濃度增大,反應速率加快,故⑥正確;⑦加入過量鐵粉,鐵粉增加,生成的氫氣物質的量增大,故⑦錯誤;⑧將鐵粉改為鐵片,減小了接觸面積,反應速率變小,故⑧錯誤;故選B。【考點定位】考查化學反應速率的影響因素【名師點晴】結合影響反應速率的外界因素,本題為了為加快反應速率,可以升高溫度或增大反應物濃度,也可以加入某些物質形成原電池,加快反應速率,但不能改變產生氫氣的總量,題目難度不大,⑦為易錯點,注意鐵和鹽酸反應生成氫氣而影響生成氫氣的總量,據此進行分析。8、A【解析】

能用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的是乙烯產量,故A為合理選項。9、C【解析】

將NH3通過灼熱的CuO,發(fā)現生成一種紅色的單質和一種氣體單質,紅色的單質為銅,銅元素的化合價降低,根據氧化還原反應的規(guī)律和質量守恒,N元素的化合價升高,氣體單質只能為氮氣,故選C。10、D【解析】一次能源指的是直接從自然界取得的能源,如流水、風力、原煤、石油等,電力屬于二次能源,故D正確。11、A【解析】應首先進行二氧化硫的催化氧化,然后用98.3%的硫酸吸收SO3,所以工藝不可行,故A錯誤;符合是工業(yè)上制高純硅的流程,工藝可行的,故B正確;提取食鹽后的母液中提取單質溴的過程,母液中的溴離子氧化為溴單質,工藝可行的,故C正確;符合工業(yè)上用鋁土礦制鋁的過程,每一步所加試劑必須過量,工藝可行的,故D正確。12、D【解析】

鋁熱反應是利用鋁的還原性獲得高熔點金屬單質,氧化物和鋁粉(鋁熱劑)反應劇烈,放出大量的熱使生成的金屬熔化為液態(tài),所以鋁能提煉難熔金屬和制成鋁熱劑,是因為鋁具有還原性,且生成氧化鋁時放出大量熱,故選D。13、B【解析】

有機化合物分子里的某些原子或原子團被其它原子或原子團所代替的反應是取代反應?!驹斀狻緼項、光照下,甲烷和氯氣發(fā)生取代反應生成四氯化碳和氯化氫,故A錯誤;B項、乙烯含有碳碳雙鍵,與氯氣發(fā)生加成反應生成1,2-二氯乙烷,故B正確;C項、在濃硫酸作用下,苯與硝酸共熱發(fā)生取代反應生成硝基苯和水,故C錯誤;D項、在濃硫酸作用下,乙醇與乙酸共熱發(fā)生酯化反應反應生成乙酸乙酯和水,故D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查取代反應,注意取代反應和加成反應的特點,明確反應類型的判斷方法是解答關鍵。14、A【解析】

A、氫氧化鉀溶液能溶解氧化鋁,與氧化鎂不反應,可以除去氧化鎂中的氧化鋁,A正確;B、硝酸是強酸,與氧化鎂和氧化鋁均反應,不能除去氧化鎂中的氧化鋁,B錯誤;C、濃硫酸與氧化鎂反應,不能除去氧化鎂中的氧化鋁,C錯誤;D、稀鹽酸是強酸,與氧化鎂和氧化鋁均反應,不能除去氧化鎂中的氧化鋁,D錯誤;答案選A。15、C【解析】

A.A項在保證溶液總體積一樣的前提下,所加硫酸的量不同,即探究硫酸濃度對反應速率的影響,A項正確;B.滴加的Fe3+和Cu2+的濃度相等且均為2滴,故可以實現探究陽離子對H2O2分解速率的影響,B項正確;C.5滴和5ml同濃度的NaCl和AgNO3,明顯是AgNO3過量,所以無論AgCl和AgI哪個溶解度更小,都會產生AgI沉淀,無法探究沉淀轉化,C項錯誤;D.溶液中存在平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O2CrO42-(黃色)+2H+,加堿平衡正向移動,溶液由橙變黃,加酸平衡逆向移動,溶液由黃變橙,D項正確;答案選C?!军c睛】本題考查實驗設計,要善于利用控制變量法來解答此類題目。16、C【解析】

由反應可知,放電時Zn為負極,K2FeO4在正極上發(fā)生還原反應;充電時電池的正極與電源的正極相連為陽極,陽極發(fā)生氧化反應,據此答題。【詳解】A.放電時,負極Zn失電子被氧化,生成Zn(OH)2,電極反應式為Zn-2e-+2OH-═Zn(OH)2,故A正確;B.K2FeO4為電池的正極,得電子發(fā)生還原反應,生成Fe(OH)3,電極反應式為FeO42-+3e-+4H2O═Fe(OH)3+5OH-,故B正確;C.放電時,Fe化合價由+6價降低為+3價,則放電時每轉移3mol電子,正極有1molK2FeO4被還原,故C錯誤;D.放電時,正極生成OH-,溶液堿性增強,故D正確。故選C?!军c睛】原電池中,負極上失電子發(fā)生氧化反應,正極上得電子發(fā)生還原反應,然后根據裝置中的信息,通過外電路中電子的流向、物質的轉化、電解質離子的運動方向等信息確定兩個電極的極性,然后分析電極反應。二、非選擇題(本題包括5小題)17、乙醇乙酸苯乙酸乙酯葡萄糖CH3COOCH2CH3+NaOHCH3COONa+CH3CH2OH【解析】分析:本題考查的是有機物的推斷,為高頻考點,把握有機物的官能團與性質、有機反應的現象等為解答的關鍵,側重分析與推斷能力的綜合考查。詳解:只有F液體沒有氣味,說明為葡萄糖溶液,F中產生磚紅色沉淀,更可以確定為葡萄糖。B能溶解氫氧化銅,說明其為乙酸。乙酸乙酯有香味,所以為D,苯不溶于水,密度比水小,所以為C。則A為乙醇。(1)根據以上分析可知A為乙醇;B為乙酸;C為苯;D為乙酸乙酯;F為葡萄糖;(2)乙酸乙酯與氫氧化鈉在加熱條件下水解生成乙酸鈉和乙醇,方程式為:CH3COOCH2CH3+NaOHCH3COONa+CH3CH2OH。18、氧第二周期第ⅥA族氧化PH3<H2S<H2O2Na+2H2O==2NaOH+H2↑2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑【解析】

根據元素在周期表中的相對位置可知①~⑨九種元素分別是H、C、N、O、Na、Al、P、Cl、S,結合元素周期律和相關物質的性質分析解答?!驹斀狻浚?)元素④是O,名稱是氧,在周期表中所處位置是第二周期第ⅥA族。氧元素最外層電子數是6個,容易得到電子達到8電子穩(wěn)定結構,因此從元素原子得失電子的角度看,元素④形成的單質具有氧化性;(2)元素⑦是P,原子序數是15,其原子結構示意圖是;(3)非金屬性是O>S>P,非金屬性越強,氫化物越穩(wěn)定,則按氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的順序排列,④⑦⑨的氫化物穩(wěn)定性為PH3<H2S<H2O;(4)元素⑤形成的單質鈉與水反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(5)①與⑨能形成一種化合物是共價化合物H2S,用電子式表示該化合物的形成過程為;(6)鋁是活潑的金屬,工業(yè)制?、薜膯钨|需要電解法,反應的化學方程式為2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。19、分液漏斗圓底燒瓶4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O2Fe+3Cl22FeCl3濃硫酸AB飽和食鹽水除去過量氯氣,防止其污染空氣改為一個盛有堿石灰的干燥管(或在裝置C和D之間增加一個盛有濃硫酸的洗氣瓶)硫氰化鉀溶液(或苯酚溶液)溶液變?yōu)榧t色(或溶液變?yōu)樽仙窘馕觥?/p>

裝置A是制備氯氣的發(fā)生裝置,生成的氯氣中含氯化氫和水蒸氣,通過裝置B中濃硫酸干燥氯氣,通過裝置C反應生成無水氯化鐵,剩余氣體通過氫氧化鈉溶液吸收,據此判斷。【詳解】(1)由儀器的構造可知a為分液漏斗,b為圓底燒瓶;(2)A裝置制取的是氯氣,實驗室常用濃鹽酸與二氧化錳加熱制取,化學反應方程式為4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O;C為氯氣與鐵制備氯化鐵,反應方程式為2Fe+3Cl22FeCl3;(3)為制備無水氯化鐵,B裝置應為盛有濃硫酸的干燥氯氣的裝置,即裝置B中加入的試劑是濃硫酸;(4)制備的氯氣中混有氯化氫氣體,所以需在干燥之前除氯化氫,故在A與B間添加飽和食鹽水的裝置;(5)氯氣有毒,會污染空氣,D裝置用氫氧化鈉除未反應完的氯氣,防止其污染空氣;為制備無水氯化鐵,防止D中水蒸氣進入C裝置,可選用堿石灰的干燥管,既能吸收氯氣,又能吸水,或在裝置C和D之間增加一個盛有濃硫酸的洗氣瓶;(6)檢驗鐵離子用硫氰化鉀或者苯酚,若有鐵離子,硫氰化鉀溶液變紅色,苯酚溶液變紫色?!军c睛】本題以氯化鐵制取為載體,考查的是實驗室中氯氣的制取方法、常見尾氣的處理方法以及鐵離子的檢驗等,題目難度中等,注意氣體的除雜以及尾氣的處理方法,另外還要注意題干已知信息的提取和靈活應用。20、Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑褪色又變?yōu)榧t色;褪色還原性吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣【解析】

銅與濃硫酸混合加熱反應生成硫酸銅、二氧化硫;二氧化硫具有還原性、漂白性,氣體有毒,可以用堿液進行吸收?!驹斀狻浚?)濃硫酸和銅在加熱的條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O

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