體育教育實習(xí)個人總結(jié)

體育教育實習(xí)個人總結(jié)

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇一」

時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結(jié)束實習(xí)生涯了，從

剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說?？梢哉f頂崗實習(xí)是我們竟來走向社會工作的奠

基石。這段短暫的實習(xí)生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得

體會分享如下：

身為一個體育老師，每當(dāng)去一個學(xué)校的時候首先就會看他們學(xué)校的體育硬件設(shè)

施，或許這都成為一些老師的“毛病”了。當(dāng)我第一次來到東城實驗學(xué)校的時候，

被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球

場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學(xué)生們跳遠(yuǎn)

用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。

說實話，第一次跟學(xué)生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學(xué)生上課，不過

只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育

課上第一要保證每個學(xué)生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學(xué)生都要

充分的活動，因為學(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都會很疲

憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣

有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。

還記得第一次上課的時候，因為場地的原因?qū)W生們不能在室外上課，只能在教

室上課。我感覺到了學(xué)生們的沮喪，對于縣級的學(xué)校來說，有些學(xué)校干脆就從來不

上課體育課。體育課的時間都被其他科目的老師占了。學(xué)生們很是不愿意，在我跟

他們說上室內(nèi)課的時候，從他們臉上看出了沮喪，失落的表情，但是我又說在室內(nèi)

上體育課他們的精神頭又就起來了。他們非常的開心，哪怕只是在室內(nèi)上體育他們

也愿意。所以說學(xué)生們需要體育課，而且體育課也是一門很重要的課程。

現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質(zhì)差等。就是

因為他們在學(xué)習(xí)文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學(xué)生在一上體育課的時候

就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運

動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學(xué)生上好體育

課，在體育課中讓每個學(xué)生都要充分的活動，老師的課程安排是至關(guān)重要的。

學(xué)生很喜歡上我的課，沒當(dāng)上我的課的時候就會開心的不得了，課間的休息的

時候本來是第三節(jié)課上體育的班級，在第一節(jié)課課間的時候就來問上什么，呵呵，

他們是多么渴望上體育課。在我的課上，除了教學(xué)大綱的要求必須要做到以外，基

本上每節(jié)課我都會帶學(xué)生們做游戲，每節(jié)課都不同，學(xué)生們也是玩的不亦樂乎。學(xué)

生們見到我后就會說：“老師你什么時候?qū)嵙?xí)結(jié)束啊，走了以后還來不來?！睂W(xué)生

們的熱情感動了我。沒想到我一個體育老師會讓學(xué)生們?nèi)绱说?..........

現(xiàn)在，到了實習(xí)的最后階段，我都不敢在跟學(xué)生們上課了，因為我怕學(xué)生會問

我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我

心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼...........其實我也不想

走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇二」

通過近一個月的教學(xué)實習(xí)，所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。

體育教師個人實習(xí)總結(jié)

在教育教學(xué)中，運用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作

和競爭意識，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動，能注

意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)

成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課

堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人

都能做到從情感上、行動上主動參與教學(xué)活動，做到人人參與活動，人人健康發(fā)

展。

在體育教學(xué)中，有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學(xué)生的意志，更重要的是

培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律，誠實、機(jī)智、

積極進(jìn)去的心理品德。通過教學(xué)實踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以

下幾個方面進(jìn)行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊?/p>

些淺薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素

質(zhì)具備一種奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學(xué)生樹立

一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是

學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，模仿中審視自己，從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：

上課之前我知道這個班學(xué)生特喜歡比賽，我借此給學(xué)生門提了個問題：“同學(xué)們，

你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱?/p>

班級能在比賽中獲得好成績，從現(xiàn)在開始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動作，把握

好機(jī)會，勝利是屬于你們的，我相信你們有信心奪取最后得勝利，對不對?這時我

出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在

“樂”中練，在練習(xí)“樂”，課堂氣氛充滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順

利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。鼓勵學(xué)生，使體育教學(xué)生動有趣。一位學(xué)生說：“老

師，象這樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之

有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。

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《體育教師個人實習(xí)總結(jié)》。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作，由教師示

范，學(xué)生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)

素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運動。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時這樣安排的，第一個練習(xí)，用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)

的“一二一”口號，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動中，我用激勵口號鼓勵學(xué)生，我

自信，我成功、我參與、我自豪、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生

自主練習(xí)跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習(xí)時的

安全?b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是：對于安全，大

部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛

煉下肢的力量，有的學(xué)生說可以鍛煉自己的膽量，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回

答可以鍛煉自己的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時加以指導(dǎo)，經(jīng)

常練習(xí)可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，可以使人勇敢，但練習(xí)時注意安全，注

意自我保護(hù)。

第二個練習(xí)，我設(shè)計幾組不同高度的跳高架，讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí)，并提

出問題：當(dāng)別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)

學(xué)生回答我們要幫助他，教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法，練習(xí)中發(fā)揚互助精

神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用鼓勵性的語言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指導(dǎo)，尤其是對

學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教

更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外，和學(xué)生的直接接觸最

多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱

苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?？崾钪校覀兯镜奈恢檬敲鎸μ?寒風(fēng)中我

們所站的位置是面對風(fēng)口這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物

的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。

4、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生

青少年都有向往美好未來的愿望，都有為祖國貢獻(xiàn)自己青春的使命感，都想有

健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生樹立只有身體

好，將來才能更好地為祖國工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生鍛煉身

體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇三」

很榮幸，我們被分配到XX學(xué)院體育學(xué)院參加實習(xí)。實習(xí)對于未來從事體育教

育工作的我們來說，是門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必須要

經(jīng)歷的。

在這段期間我們經(jīng)歷了很多，第一次真正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前

講授知識，第一次體會到為人師表的滋味，那么多的第一次讓我們也學(xué)會很多東

西。這段充滿酸甜苦辣的實習(xí)生活將成為我們?nèi)松幸淮慰炭嚆懶牡慕?jīng)歷，也將是

我們今后走上工作崗位的一筆財富。轉(zhuǎn)眼間實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這時間里從學(xué)生一

下變成老師，大家感覺有些不適應(yīng)，可是這一段時間的實習(xí)鍛煉，使我們完成了由

學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。

回想這段實習(xí)工作歷歷在目。從第一天到實習(xí)學(xué)校報到，受到領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師

的熱情接待，讓我們無比感動。這一路走來頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我

們既是學(xué)生，又是老師。作為學(xué)生，我們虛心求教，不恥下問；作為人師，我們兢

兢業(yè)業(yè)，付出了很多，同時也收獲了很多。

1、實習(xí)目的

“十年樹木，百年樹人?！睂嵙?xí)期間，我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為

目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己。不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

2、實習(xí)內(nèi)容

近一個月的實習(xí)，使我們真正體會到做以為老師的樂趣，同時，使我們的教學(xué)

理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐報告，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W(xué)，短短的實習(xí)生活，讓

我們深深懷念。當(dāng)漫步在校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好、老師好”，讓我

們意識到，我們肩負(fù)重任，無論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

下面我說說個人的實習(xí)感受，雖說是個人感受，但也是大部分實習(xí)老師們的感

受。作為一名體育教師，首先上好課識最基本的要求。在實習(xí)前我做了比較充分的

準(zhǔn)備。但真正的大學(xué)體育教學(xué)對我說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢?/p>

的摸索與積累。實習(xí)的第二天，我本準(zhǔn)備聽聽指導(dǎo)老師的課，出乎意料的是，指導(dǎo)

老師讓我直接就開始上課了。當(dāng)時我在想，這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎？最后我勉勉

強(qiáng)強(qiáng)把這節(jié)羽毛球課完成了，課后指導(dǎo)老師還給我糾正各種錯誤，還提醒我以后上

課需要注意的事項，包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術(shù)語等。對于聽課，我事先認(rèn)

真做好筆記，聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法

的差別，以吸收老師的優(yōu)點。過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上好了，學(xué)生們也喜歡我

的課，我們彼此配合的很好，指導(dǎo)老師也滿意。

3、實習(xí)總結(jié)

在教學(xué)實習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老

師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn)，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，

我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。

雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從知道老師身上學(xué)到了許多的

教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老

師還給我送了禮物作為紀(jì)念，一個羽毛球模型，讓我記住這段一起度過的美好時

光。

在實習(xí)過程中，我認(rèn)真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)有效率有質(zhì)量的完

成?？傊?，在這實習(xí)期間，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色

上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。總而言

之，教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的

態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的

人民教師而努力奮斗！

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇四」

陽光體育工程實習(xí)生《個人實習(xí)總結(jié)》內(nèi)容的通知

關(guān)于“陽光體育工程”實習(xí)點實習(xí)生《個人實習(xí)總結(jié)》內(nèi)容的通知

各“陽光體育工程”實習(xí)點的駐縣教師：

為了解第十期頂崗實習(xí)支教“陽光體育工程”實習(xí)點的實習(xí)情況，進(jìn)一步推進(jìn)

農(nóng)村學(xué)校體育活動的開展，需要有關(guān)實習(xí)生對實習(xí)點的實習(xí)情況進(jìn)行書面總結(jié)，現(xiàn)

特將總結(jié)的內(nèi)容發(fā)給你們，望有目的地組織實習(xí)生在實習(xí)階段后期認(rèn)真完成。

實習(xí)總結(jié)主要包括以下內(nèi)容：

第一，實習(xí)期間的工作及其具體安排：

（一）實習(xí)工作的內(nèi)容

主要包括三方面：體育教學(xué)訓(xùn)練工作、管理工作（兼任班主任等）和體育教育調(diào)

研工作。其中，體育教學(xué)訓(xùn)練工作是總結(jié)的重點。包括體育教學(xué)課、課余體育鍛煉

（早操、課間操、課余活動的組織等）、課余運動訓(xùn)練（訓(xùn)練與競賽）等。

（二）體育教學(xué)訓(xùn)練工作的具體安排（次數(shù)、時間、內(nèi)容、形式等）

以體育教學(xué)課為例，每周上幾次課?每節(jié)課的時間？實習(xí)期間所上的.教學(xué)內(nèi)容

都有哪些?是否利用當(dāng)?shù)氐奈幕⒌乩?、傳統(tǒng)等資源開發(fā)了體育教學(xué)內(nèi)容？

第二，實習(xí)學(xué)校體育教育教學(xué)的情況：

（一）實習(xí)學(xué)校的概況（包括體育教育概況）、校長與體育教師對體育教育教學(xué)的

重視程度

（二）實習(xí)學(xué)校師資情況

包括正式體育教師人數(shù)、年齡、性別、學(xué)歷（畢業(yè)學(xué)校）、非正式體育教師的來

源（由哪些學(xué)科教師或人員承擔(dān)?）、理論知識（包括新課改知識）與實際教學(xué)能力和

教學(xué)指導(dǎo)能力等。

（三）體育場地、器材、設(shè)施情況

包括體育場地的形狀、大小、質(zhì)地（如石子、土質(zhì)或柏油），器材和固定的場地

設(shè)施（如籃球場、排球場、乒乓球臺、健身器等）的種類與數(shù)量等。

第三，對農(nóng)村體育教育教學(xué)活動開展的建議：

主要包括體育教學(xué)課、課余體育鍛煉、課余運動訓(xùn)練的內(nèi)容、時間、形式等。

注：所總結(jié)的內(nèi)容越詳細(xì)越好，在上述框架的基礎(chǔ)上依實際情況可以擴(kuò)展。

頂崗實習(xí)支教指導(dǎo)中心20xx-5-24

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇五」

體育教育個人實習(xí)總結(jié)

實習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上

社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必須要經(jīng)歷的。

體育教育個人實習(xí)總結(jié)

在這段實習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一

次在這么多學(xué)生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味那么多的第一次讓

我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次刻

苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對這段實習(xí)生活

的感想以及收獲總結(jié)如下：

生活篇

還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習(xí)隊的12個隊員懷著憧憬，帶著

一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學(xué)。這間中學(xué)是我們實習(xí)隊三個實習(xí)點之中環(huán)境

最好的一個了，我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習(xí)，真希望能夠快點進(jìn)入實習(xí)階

段，其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習(xí)階段了，確切點說，應(yīng)該是希望早點可以上課，當(dāng)個

真正的老師，這是在來實習(xí)前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時

間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢！然后把電腦搬

到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯吧！

晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的

日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮

貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習(xí)的第一個星期六、日，我們

幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”

調(diào)查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學(xué)院。我們來了兩個禮拜后，

她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、

日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們

實習(xí)隊員的生活照片就越來越多了。我們實習(xí)隊員從一開始的陌生到逐漸的認(rèn)識，

再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠(yuǎn)都會藏進(jìn)我記憶的深處！

教學(xué)工作篇

作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。

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《體育教育個人實習(xí)總結(jié)》。在實習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備，但真正的中學(xué)

教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。實習(xí)的

第第二天，我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是，指導(dǎo)老師讓我直接就開始上

課。我當(dāng)時在想，這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎？對于聽課，我是想先認(rèn)真做好聽課筆

記，聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，

以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導(dǎo)老師直接就把課交給了我，是想看看我的

能力吧。

過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學(xué)生們也很喜歡上我的課，也許是

所教授的學(xué)生是高三學(xué)生的原因，我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意，還

跟在后面當(dāng)起了學(xué)生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教

案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應(yīng)付過來。接下來的時

間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，

已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習(xí)能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸

運的了，要知道，很多同學(xué)出去實習(xí)并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習(xí)有一定的

阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學(xué)的體育課是選項教學(xué)，上課是按年級來上的，每

個星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程

中度過的。

在教育實習(xí)過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老

師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準(zhǔn)備與不斷改進(jìn)，以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，

我的教學(xué)技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應(yīng)手了。在實習(xí)的中后期，公

開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課

是檢驗一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)

常向指導(dǎo)老師請教，在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作

真是很多很多。公開課的時候，實習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完

成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相

比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的

經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

在實習(xí)過程中，我認(rèn)真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完

成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花

隊的排練，兒千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做

好！

班主任工作篇

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇六」

人生總有許多的第一次，而初為人師，對于體育教育生的我們而言卻是件極具

挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情20xx年10月14日，我們湖南城市學(xué)院體育院二隊學(xué)生懷

著興奮的心情和帶隊老師益陽藝術(shù)實驗中學(xué)，開始了為期四周的教育實習(xí)，實習(xí)期

間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛，也讓

我們感受到集體生活、學(xué)習(xí)、工作、及為人處事中集體榮譽感的重要性。

益師藝術(shù)實驗學(xué)校地處赫山區(qū)鬧市中心地段，占地110畝，總建筑面積5萬多

平方米，固定資產(chǎn)近5000萬元。學(xué)校擁田徑運動場、圖書館、學(xué)生集會禮堂、多

媒體教室、計算機(jī)教室、電視監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。辦學(xué)以來從默默無聞到

今天廣受好評成績顯著的一所年輕學(xué)校，特別是近幾年來在教學(xué)改革的浪潮中，益

師藝術(shù)實驗中學(xué)脫穎而出，在體育教學(xué)中實行選項課教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高昂，也

給我們實習(xí)隊設(shè)立一個廣闊的教學(xué)平臺。

本次實習(xí)工作頗受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)院劉文魁副教授親自率隊，并在實習(xí)學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)下，大家發(fā)生了從學(xué)生到老師角色的大轉(zhuǎn)變，且始終牢記

“善學(xué)如泉，正心至大”的校訓(xùn)。在實習(xí)期間認(rèn)真開展教學(xué)工作，課后積極申請運

動隊帶隊訓(xùn)練；幫助實習(xí)學(xué)校校運會編排和裁判工作，工作中大家發(fā)揮團(tuán)隊精神，

認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨、相互協(xié)作，相互幫助。短短的一個月

的實習(xí)，我們付出了很多，但也收獲了很多，我們受到了學(xué)生的愛戴，多次受到實

習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誠心表揚，也得到了體育組指導(dǎo)老師的肯定，下面主要從以下幾個方

面對我們實習(xí)進(jìn)行總結(jié)：

一、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于10月14日上午到達(dá)實習(xí)學(xué)校一一益師中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面

臨的情況沖刷得一干二凈：我們這一隊共有17名實習(xí)生，其中9名女生和8名

男，我們辦公的房間與設(shè)備和自己的學(xué)校相比較簡陋，這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處

優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗，但在我們帶隊老師的鼓勵和引導(dǎo)下，我們及時清醒

的認(rèn)識到面前的困難，表現(xiàn)出了體育人特有的心胸和樂觀的處事態(tài)度。剛安頓好，

實習(xí)學(xué)校成立的實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組就很緊湊地安排一次見面會，會上分管教學(xué)的副

校長介紹了學(xué)校的一些基本的情況，并向我們提出了學(xué)校對我們實習(xí)生實習(xí)期間的

工作要求和希望，會上還協(xié)調(diào)各部門的工作，為我們的實習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了

保障；并就實習(xí)具體教學(xué)情況安排了與指導(dǎo)老師見面，使我們對實習(xí)學(xué)校體育教學(xué)

的基本情況有了初步的了解。晚上我們實習(xí)隊進(jìn)行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)

隊紀(jì)，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項，有了這一切的統(tǒng)籌安排，我

們的實習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

二、規(guī)律生活，名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平主要體現(xiàn)在教學(xué)實

習(xí)的工作和生活兩個方面：

第一：在生活上，我們受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特殊照顧，將我們安排與學(xué)校的

老師同一窗口就餐，且飯菜可口，這為我們有抖擻的精神參加教學(xué)工作提供了有利

條件。在作息上，帶隊老師嚴(yán)格要求我們，使我們牢記''為人師表”的謹(jǐn)言，隊友

們互幫互助，時時刻刻處于和睦的環(huán)境中度過和諧歡樂的實習(xí)生活。

第二：在教學(xué)工作中，每個隊員都有自己的指導(dǎo)老師，并且課后都積極參加訓(xùn)

練隊帶隊訓(xùn)練。期間在帶隊老師的指導(dǎo)下，細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，

每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導(dǎo)

老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。其中在

上課時指導(dǎo)老師和帶隊老師及當(dāng)天沒課的隊友都堅持聽課，且授課當(dāng)天晚上帶隊老

師都會主持會議進(jìn)行總結(jié)、評課。針對課堂是出現(xiàn)的問題提出寶貴意見，肯定可取

之處，整隊中交流取長補短，使各個隊員的教學(xué)水平都有顯著提高。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極開展訓(xùn)練隊工作和校運會裁判工作

隊里每個隊員都積極參加了實習(xí)學(xué)校訓(xùn)練隊的帶隊工作，其中主要有田徑訓(xùn)練

隊、籃球訓(xùn)練隊、項目編排及校運會裁判工作，發(fā)揮各自強(qiáng)項，自身也得到了鍛

煉，在訓(xùn)練中積極與指導(dǎo)老師交流，各個訓(xùn)練隊都有較大的進(jìn)步。

運動會上我們還充當(dāng)了裁判的角色，工作中每個人秉著“公平認(rèn)真、虛心謹(jǐn)

慎、公正準(zhǔn)確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、”的精神為運動員提供良好的比賽環(huán)境。

四、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實習(xí)隊的工作

在實習(xí)期間，帶隊老師不管從生活上還是在工作學(xué)習(xí)上都對我們關(guān)懷備至，隊

里的隊友們也都盡力盡責(zé)，與隊友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊友相互幫忙，

相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。特別是在隊內(nèi)公開課和全

校公開課時，全體隊員相互幫忙，出謀劃策、布置場地，為公開課順利進(jìn)行打下堅

實基礎(chǔ)，更為將來走上在工作崗位積累了寶貴經(jīng)驗。從一方面鞏固我們之間的友

誼，另一方面對各自的教學(xué)工作也有很大的幫助。雖然我們的實習(xí)已近尾聲，但我

們還會一如既往的以這種教學(xué)和工作學(xué)習(xí)態(tài)度，相信隊友們在以后的工作單位中能

很快的融入，在教學(xué)中對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)

新、爭取做一名優(yōu)秀的人們教師。

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇七」

在實習(xí)過程中，我認(rèn)真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務(wù)，有效率有質(zhì)量的完

成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花

隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做

好！轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回憶這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，

收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努

力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)休閑體育

崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

在休閑體育崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方

法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)

實踐、推開工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在

實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：

我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大

大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在

工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的缺乏的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在

變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)

合休閑體育崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的休閑體育崗位工作各項政策制度、管

理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的

學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

在休閑體育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由

于經(jīng)驗缺乏和認(rèn)識不夠，覺得在休閑體育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉

的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的缺乏，以至于

迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面

抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教

使自己對休閑體育崗位工作的情況有了一個比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)休

閑體育崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力

完成休閑體育崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)

導(dǎo)的贊許。

從大學(xué)校門跨入到休閑體育崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不

能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的

熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的

事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的‘就

找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大

的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意

做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，

更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給

我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能

力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神

的重要性。

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇八」

兩個月的實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束，在這兩個月的時間里，我付出了很多，同時也得

到了很大的收獲，我在實習(xí)的這段時間里，我擔(dān)任的是劉老師指導(dǎo)小組的小組長，

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我?guī)еM員們認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制

度，做到不曠課、不早退，認(rèn)真上好每一節(jié)，在課前做好充分的準(zhǔn)備。就這段時間

的實習(xí)情況作以下幾點總結(jié)：

一、在教學(xué)上，首先，教案是對一節(jié)課的設(shè)想，就要求我們充分發(fā)揮想象力，

將一節(jié)體育課設(shè)計好。對上好一節(jié)課要在課前做好充分的準(zhǔn)備，我在編寫第一份教

案的過程當(dāng)中，由于是第一次將理論與實踐相結(jié)合，所以編寫的時候存在缺乏的地

方。但是我們組員之間相互參閱，提出自己的建議，進(jìn)行修改。再交給指導(dǎo)老師

看。最后在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下，也非常成功的完成第一份教案。其次，當(dāng)一份

教案編寫好后，怎樣將一節(jié)體育課組織好，又是一個非常重要的問題。一節(jié)體育課

分為三個局部，準(zhǔn)備局部，是一節(jié)課的開始，要上好一節(jié)課，每個局部都非常重

要，準(zhǔn)備局部是將學(xué)生們引導(dǎo)在自己所設(shè)想的教學(xué)設(shè)想的思路上來，課堂常規(guī)是告

訴學(xué)生開始上課了，將下課時的心收回來進(jìn)入上課的氣氛中來，所以課堂常規(guī)是必

須的。同時?，準(zhǔn)備活動要具有新穎性，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動起來，為課的根本局

部作好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備活動時一定要把關(guān)節(jié)活動開，防止上課時出現(xiàn)受傷。

再次，在課的根本局部中，已經(jīng)有了準(zhǔn)備局部的充分準(zhǔn)備。在傳授知識技能的

時候，我要采取什么樣的方式傳授給學(xué)生，這就要在教法上面多思考。做到講解與

示范相結(jié)合，在示范時，要選擇適合全班學(xué)生都能夠觀看到正確動作的位置；要選

擇不同的示范面將動作展現(xiàn)給學(xué)生。講解時要突出強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)和動作的重點難

點。在示范的同時要把講解結(jié)合起來，給學(xué)生建立正確的動作概念。同時要做到精

講多練，教師要少講，學(xué)生要多練。學(xué)生在練習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤動作教師給予

要及時的糾正。可以采取比賽或獎勵的方法來鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在上課時要多

用專業(yè)術(shù)語，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

第四，當(dāng)教學(xué)內(nèi)容完成后，沒有放松練習(xí)就讓學(xué)生解散，這是不可取的，必須

要有放松練習(xí)，通過放松練習(xí)可以提高學(xué)生鍛煉的效果。到達(dá)高效體育課的目的。

第五，課后，我們小組進(jìn)行總結(jié)，對這次課中做地好的地方，大家相互借鑒；

對做地不到位的地方，大家提出建議，在下一次課中改善。每上一節(jié)課要進(jìn)行反

思，從中我得到了很大的提高，自己發(fā)現(xiàn)問題再去解決問題。在組織能力和對課的

操作能力上都得到了很大的提高。

二、在工作上，我真正體會到一個老師的辛苦，除了自己上課要進(jìn)行的工作

外，還有很多單位上的事是需要每個教師共同進(jìn)行完成。比方學(xué)校舉行運動后就是

教學(xué)之外的活動，這就是教學(xué)額外的工作，這樣的工作比正常教學(xué)工作量要大得

多，也要累得多。我們進(jìn)清華中學(xué)的第一個教學(xué)內(nèi)容就是教學(xué)生第三套中學(xué)生播送

體操，這套播送操是我們從來沒有學(xué)過的一套操，我們從零開始進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們小

組每天都要進(jìn)行集體練習(xí)，下去對著圖紙和視頻自學(xué)，然后每個人通過指導(dǎo)老師的

考試和試講，我們再去進(jìn)行教學(xué)。這樣一個過程我從中深有體會，身體不太協(xié)調(diào)的

我學(xué)著更加吃力，最后我還是能將正確的動作大方的展示在學(xué)生面前。在這里，我

流的汗水，是非常值得的。

在學(xué)校秋季田徑運動會中我擔(dān)任的是終點裁判工作，在這次運動會上我學(xué)到了

很多東西，我是學(xué)田徑的，但是我從來沒有從事過終點裁判工作，剛開始時比擬盲

目，感覺是不知道做什么，也不知道怎么做。在指導(dǎo)老師劉老師的精心指點下，我

慢慢的進(jìn)入角色，到第二天我做得是得心應(yīng)手，雖然在這其中出現(xiàn)了一些問題，最

后也得到了合理的解決，在這次運動后中我感悟頗深。裁判工作的業(yè)務(wù)水平得到很

大的提高。

我們這一組主要負(fù)責(zé)的是初中，在初中每天晚上進(jìn)行晚鍛煉的工作上，我們每

個組員都認(rèn)真對待，沒有出現(xiàn)過無故缺曠和早退想象，我作為小組長更是要負(fù)起責(zé)

來，我們每天堅守工作崗位到晚上九點過到一刻，在這期間雖然很辛苦，用了更多

的時間在這上面，但是有付出那一定是有收獲的。我的感受是雖然很辛苦，但是我

們可以在這里認(rèn)真的備課，為第二天要上的課作好準(zhǔn)備。如果來守晚鍛煉，我也不

知道當(dāng)老師的辛苦啊。我體會到了，我會做一個合格的體育老師，對學(xué)生負(fù)責(zé)。其

實和學(xué)生在一起是一件非常愉快的事情。我何樂而不為呢。

總之，從這兩個月的'體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不

難，但較出色上好每一堂課就很艱難了?？偠灾?，教育實習(xí)讓我更加堅決了獻(xiàn)身

教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不

斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名榮耀的人民教師而努力奮斗！

實習(xí)任務(wù)圓滿的結(jié)束了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有很大進(jìn)步，

理論與實踐能夠完美的結(jié)合。體育教育實習(xí)讓我更加堅決了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，

我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和

能力水平?？傊?，實習(xí)給我的大學(xué)生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中

的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學(xué)實踐中，我深切地認(rèn)

識到人民教師的崇高職責(zé)，更深刻地體會到當(dāng)一名好教師的不易。我一定好好把

握，不斷地學(xué)習(xí)，不斷完善自身，為以后從事教師行業(yè)打下堅實的根底。

在此我由衷的感謝詩禮中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對我的指導(dǎo)和幫助，使我順利圓滿

完成實習(xí)工作。同時感謝詩禮中學(xué)體育組的各位老師為我提供的實習(xí)時機(jī)和對我的

指導(dǎo)。

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇九」

來到新疆已經(jīng)一個多月了，在五十四中的實習(xí)時間也已過半，這一個多月中，

我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站在這么多學(xué)生面前上課，第一次給他

們傳授自己的知識，第一次體會作為班主任的任務(wù)的繁重那么多的第一次讓我也學(xué)

會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心

的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。從開始上第一節(jié)課到現(xiàn)

在，我深深體會到了作為一名體育教師的不易。下面是我這些天的實習(xí)心得。

在實習(xí)之前，腦海中演繹了許多種上課的場景，就像校內(nèi)實習(xí)時給我們班教太

極拳，每一位學(xué)生都能積極地配合我完成體育訓(xùn)練。在我上課之前，我的指導(dǎo)老師

一劉英老師建議我先聽兩節(jié)課，看看學(xué)生上課的情況，再決定什么時候開始實習(xí)。

聽了兩節(jié)課以后，看到學(xué)生能夠積極配合老師練習(xí)，我也就開始了我人生中的第一

節(jié)課。

第一次跟學(xué)生上課有點緊張。在此之前我也帶過學(xué)生，不過只是教孩子游泳和

武術(shù)，而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要

保證每個學(xué)生的安全，第二還要讓每個學(xué)生都要充分的活動，因為學(xué)生們一天天的

坐在教室里面學(xué)習(xí)，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他

們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放

松。更好的去上其他的課。

一節(jié)課下來，先不說學(xué)生，自己都快累壞了。初二學(xué)生活波調(diào)皮，課上總是說

話打鬧，作為老師，需要時時提醒他們注意紀(jì)律，但收效甚微。劉老師看了我的第

一節(jié)課說：還行，學(xué)生不是很亂，但有些特別調(diào)皮的就要處罰他們。這些學(xué)生不像

初一剛來的新生那么乖，比較好管，也不像將要面臨中考的初三學(xué)生，比較自覺，

所以，初二學(xué)生是最難應(yīng)付的一個年級，但只要課上能調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)興趣，這

節(jié)課就沒什么問題了。

第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了，接下來的幾節(jié)課就輕松多

了，但有些學(xué)生還是管不住。記得有一次，我在給學(xué)生教廣播體操時，有一個男孩

在打擾其他人練習(xí)，我罰他跑兩圈，跑完之后他故意說：“老師，再罰我跑兩圈吧

”全班人哈哈大笑，我也氣的哭笑不得，我讓他歸隊，他還是在那打擾其他人，但

我實在是不想再處罰他了這節(jié)課后，我仔細(xì)的想了想，覺得我處罰這個學(xué)生的方法

欠妥當(dāng)，我不應(yīng)該當(dāng)著那么多學(xué)生的面處罰他，應(yīng)該課后找他談?wù)勗?，這樣既能保

全了學(xué)生的自尊，也讓我在他面前樹立了威信。

現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進(jìn)行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出

來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如教師對

學(xué)生的要求不能過高，教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度和要

求。課下還會積極虛心請教有經(jīng)驗的老師，及時在教案中寫好課后總結(jié)。

開始上課的第二周我就當(dāng)上了初二(4)班的副班主任，師從羅江潔老師。羅老

師，是一位教學(xué)經(jīng)驗特別豐富的教師，對于學(xué)生的心理等方面的認(rèn)識是非常深刻而

獨到的。這個班的課堂紀(jì)律好，打掃衛(wèi)生積極，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也濃，正是由于羅老師的

精心管教，學(xué)生也很喜愛她。

當(dāng)時.，羅老師就把班里的紀(jì)律、衛(wèi)生，包括班里的一些需要處理的事情，比如

訂校服，辦月票等都交給我負(fù)責(zé)，她說，想要真正體會到做班主任的感覺，就得讓

自己完全融入到班級中來，看看他們每天的學(xué)習(xí)生活，紀(jì)律衛(wèi)生，不然你只是一個

空架子，到實習(xí)結(jié)束也學(xué)到東西。聽羅老師說完，突然感覺到自己肩上的沉重，不

僅對自己產(chǎn)生了疑問：我能行嗎但羅老師已經(jīng)這樣說了，我也只好硬著頭皮干了

起來。第一天早上早早的去監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生，然后早讀，下課了和他們聊聊平時

的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況，有解決不了的問題和羅老師一起解決。中午也沒有休息

時間，有時監(jiān)考他們的考試一天下來累的躺床上就睡覺，第二天繼續(xù)。雖然很累，

但是很滿足，每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓的時候，聽到學(xué)生們的一句句”老師時都會感到很

欣慰。

1.教師個人實習(xí)總結(jié)

2.個人實習(xí)簡要總結(jié)

3.實習(xí)護(hù)士個人總結(jié)

4.老師實習(xí)個人總結(jié)

5.個人實習(xí)總結(jié)化工

6.工廠個人實習(xí)總結(jié)

7.建筑實習(xí)個人總結(jié)

8.會計個人實習(xí)總結(jié)

9.個人暑期實習(xí)總結(jié)

10.暑期個人實習(xí)總結(jié)

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇十」

轉(zhuǎn)眼間我一個學(xué)期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從學(xué)生一下變成了老

師，曾經(jīng)感覺非常不適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習(xí)鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老

師的角色轉(zhuǎn)變?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)工作還歷歷在目。

回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時.，看著陌生的校園，操場，教學(xué)樓以及陌

生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我既

是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，

倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。

十年樹木，百年樹人。實習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，

全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學(xué)期的實

習(xí)，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實，

使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實習(xí)生活，每一秒都充滿了

汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子

遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭

開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時

間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習(xí)，雖然開始上課時比

較倉促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了

講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范

動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把

課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時也得到了

學(xué)校其他老師的指點。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫

暖。

為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫教案，積極向

其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在

短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練

操L雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時，心理更多的是欣慰和

自豪。

轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個

質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同

時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這

四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中，我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色

上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多

的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)

真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名

光榮的人民教師而努力奮斗！

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇十一」

三月份，我被分配到體育部學(xué)習(xí)。細(xì)細(xì)回想一下，長長一個月里，我除了參加

過一次部門例會，其他似乎都沒干什么事。

在該例會中，體育部總共進(jìn)行了如下事項：

1）體育部部長總結(jié)了上一階段的工作情況，在肯定優(yōu)點的同時，也指出了一些

不足，比如：每次活動的宣傳力度不夠，同學(xué)們參加的積極性不高，有時候則是因

為通知不夠到位，有些同學(xué)還不知道有這件事，活動已經(jīng)結(jié)束了；外國語學(xué)院女生

偏多，運動量少，體質(zhì)普遍較低，運動人才不多，而有些人才卻因自己不夠主動而

被埋沒，這一點值得體育部的干事注意等；

2）針對前面指出的不足，部長希望其他副部、干事能從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以利

于指導(dǎo)接下來工作的開展，同時，她也相應(yīng)地提出了一些要求，如：加強(qiáng)宣傳力

度，積極動員同學(xué)們參加各類比賽及活動;干事們應(yīng)盡量發(fā)掘人才，鼓勵他們?yōu)橥?/p>

國語學(xué)院爭光；

3）干事們積極發(fā)言，對自己的工作做了總結(jié)，提出了工作中的一些問題，并相

應(yīng)的提出了一些自己的想法和建議；

4）部長交待了這個學(xué)期要進(jìn)行的活動，給干事們分配了具體任務(wù)，保證每項活

動都包責(zé)到人且有序進(jìn)行。

與之前幾個部門開會不同，體育部的干部和干事在開會前都有所準(zhǔn)備，所以會

上發(fā)言言簡意賅，各個環(huán)節(jié)連接得較順利，加快了開會的進(jìn)程，提高了開會的效

率，也節(jié)省了與會者的時間，我覺得這一點有利于其他部門借鑒。止匕外，體育部的

每份子都很敬職敬業(yè)，他們都傾注了極大的熱情來完善體育部，把我們外國語學(xué)院

的體育水平提高上去，這一點是值得我們每個人學(xué)習(xí)的！

如果您覺得實習(xí)報告的信息質(zhì)量好，我們強(qiáng)烈建議您長期關(guān)注我們，我們會長

期堅持為廣大實習(xí)生提供更多、更好的實習(xí)總結(jié)相關(guān)信息。

體育教育實習(xí)個人總結(jié)「篇十二」

實習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上

社會的一個轉(zhuǎn)折點，是必須要經(jīng)歷的。在這段實習(xí)期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第

一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學(xué)生面前講授知識，第一次體會到為

人師表的滋味那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實

習(xí)生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一

筆巨大財富。緊張、美好的實習(xí)生活就要結(jié)束了，在這短短的兩個月里，我和同學(xué)

們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之際，確實有些依依不舍，但是我知道，

人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習(xí)期間做個簡單的實習(xí)總結(jié)。

第一天去實習(xí)學(xué)校的時候，我們幾個同學(xué)去得非常早，因為那時還不知道學(xué)校

的