《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》_第1頁
《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》_第2頁
《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》_第3頁
《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)《維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一》白水瑤族鄉(xiāng)中心學(xué)校李劍濤教學(xué)目標(biāo):1.增強(qiáng)愛國(guó)之情,樹立中華民族共同體意識(shí),懂得維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。2.能夠初步運(yùn)用歷史的,辯證的觀點(diǎn),分析有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、文化現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。3.明白維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,反對(duì)分裂是中華民族的光榮傳統(tǒng),也是中華民族的共同心愿。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件,關(guān)于臺(tái)灣問題官方新聞教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入教師:1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)這節(jié)課,那我們民族關(guān)系的基本原則是什么呢?(平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮)2.為什么我國(guó)近代沒有完全淪為殖民地呢?(因?yàn)楦髯迦嗣駡F(tuán)結(jié)在一起,共同抗擊侵略)3.那對(duì)于破壞我國(guó)統(tǒng)一的行為你們是怎么看待的呢?接下來進(jìn)入我們本節(jié)課維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,讓我們一起了解祖國(guó)的統(tǒng)一。二、導(dǎo)學(xué)施教(一)反對(duì)分裂1.出示PPT,思考問題(港獨(dú)游行圖片)(1)他們?cè)诟陕??這是在哪呢?他們?cè)业氖亲约旱臇|西嗎?(2)除了港獨(dú),你還知道其他分裂祖國(guó)的事件嗎?PPT出示,西藏,新疆鬧獨(dú)立事件及其傷亡情況統(tǒng)計(jì)2.為什么要反對(duì)分裂(1)看了上述事件,分裂行為會(huì)造成哪些危害呢?由學(xué)生進(jìn)行回答,教師再總結(jié)總結(jié):分裂會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前,各族人民就會(huì)遭殃。(2)我們學(xué)習(xí)過法律,他們這么做會(huì)不會(huì)受到法律制裁呢?總結(jié):一切破壞民族團(tuán)結(jié),制造民族分裂的行為都將受到法律的制裁。(3)出示五四運(yùn)動(dòng)圖片,回顧五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)你們了解五四運(yùn)動(dòng)嗎?五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”,正因?yàn)槿嗣竦膼蹏?guó)情懷,最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的一次重大勝利??偨Y(jié):維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,反對(duì)分裂是愛國(guó)主義精神的具體體現(xiàn),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。3.怎樣反對(duì)分裂(1)出示釣魚島,南海問題,思考,我們首先要維護(hù)什么?總結(jié):分裂就要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。(2)深入了解港獨(dú)事件,關(guān)于蒙面暴亂的處理方式總結(jié):分裂就要反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng),尤其要堅(jiān)決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)。(3)出示關(guān)于泄露國(guó)家機(jī)密案例總結(jié):反對(duì)分裂就要維護(hù)國(guó)家安全。(二)一國(guó)兩制1.認(rèn)識(shí)一國(guó)兩制(1)說完了分裂活動(dòng),我們?cè)賮碚f一說統(tǒng)一,香港和澳門是什么時(shí)候回歸到呢出示香港澳門回歸圖片(2)那你們知道對(duì)于港澳臺(tái)國(guó)家實(shí)施的什么政策嗎?(一國(guó)兩制)一國(guó)指中國(guó)是統(tǒng)一的國(guó)家,主權(quán)和領(lǐng)土不容分割。兩制在堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,香港,澳門,臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變,實(shí)行高度自治。(3)說起自治,你們還想到了我國(guó)哪個(gè)地方的自治呢?(民族區(qū)域自治)他們之間有什么不同點(diǎn)和共同點(diǎn)呢?(4)出示圖片,香港澳門經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)比香港回歸時(shí)與現(xiàn)在的發(fā)展表明一國(guó)兩制實(shí)踐取得舉世公認(rèn)的成功。2.臺(tái)灣問題(1)我國(guó)是否實(shí)現(xiàn)完全統(tǒng)一?(臺(tái)灣尚未回歸)回憶臺(tái)灣問題由來明朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣——清朝《馬關(guān)條約》被割讓——二戰(zhàn)結(jié)束,主權(quán)歸屬中國(guó)——1949年,國(guó)民黨退據(jù)臺(tái)灣——新時(shí)代,我是中國(guó)人(2)了解九二共識(shí),以及2020年現(xiàn)階段臺(tái)灣問題。學(xué)生討論如何解決臺(tái)灣問題,完成祖國(guó)統(tǒng)一的有利條件有哪些?總結(jié):和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制是解決臺(tái)灣問題的基本方針。必須堅(jiān)持九二共識(shí)。兩岸同胞同根同源,同文同種,是命運(yùn)與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。(三)課堂總結(jié)1.為什么要反對(duì)分裂?P98——P992.怎樣反對(duì)分裂?P98——P993.認(rèn)識(shí)一國(guó)兩制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論