人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷完整參考答案

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在四位數(shù)23□0的方框里填入一個(gè)數(shù)字，使它能同時(shí)被2、3、5整除，最多有（

）種填法。

A.1

B.2

C.32.下列現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。

A.把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)

B.轉(zhuǎn)動(dòng)汽車(chē)方向盤(pán)

C.擦玻璃

D.火車(chē)在鐵軌上行駛3.一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)有（

）個(gè)。

A.1

B.2

C.34.a是奇數(shù)，a+2的和一定是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)5.一個(gè)火柴盒的體積大約是（

）A.30dm3

B.20cm2

C.20cm3

D.2m36.看圖回答。上面的三個(gè)物體都是由棱長(zhǎng)1cm的小正方體擺成的，從（

）看這三個(gè)物體，看到的形狀是完全相同的。A.上面和正面

B.上面和側(cè)面

C.前面和上面二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。（

）2.如果a＝7b，而且a、b是兩個(gè)不同的自然數(shù).那么，a一定是b的倍數(shù)。（

）3.如果A÷B=6（A、B均為整數(shù)），我們就說(shuō)A是倍數(shù)，B是因數(shù)。（

）4.一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

）5.1個(gè)非零自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（

）6.個(gè)位上是369的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共20分)1.填一填。（1）指針從A開(kāi)始，（

）時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到B。（2）指針從C開(kāi)始，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

）到B。（3）指針D開(kāi)始，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到（

）。2.空中纜車(chē)的運(yùn)動(dòng)可以看作是（

）現(xiàn)象，玩呼啦圈時(shí)嘩啦圈的運(yùn)動(dòng)可以看作是（

）現(xiàn)象。3.一個(gè)立體圖形從上面看是，從左面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用（

）個(gè)小正方體，最多可以用（

）個(gè)小正方體。4.升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗所做的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象；鐘表上時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象；汽車(chē)在筆直的公路上行駛，汽車(chē)車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象，汽車(chē)車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。5.圖形旋轉(zhuǎn)的方向包括（

）時(shí)針和（

）時(shí)針。6.5分=（

）（填分?jǐn)?shù)）角=（

）元。7.填一填。（1）圖形①繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，到圖形（

）所在的位置。（2）圖形②繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，到圖形（

）所在的位置。（3）圖形②繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

）到圖形④所在的位置。8.用容量為500毫升的瓶來(lái)裝1升水，可裝（

）瓶；用容量為200毫升的瓶來(lái)裝1升水，可裝（

）瓶。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共25分)1.

如圖（1）畫(huà)出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形.（2）把圖B向右平移4格.（3）把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°.2.圖形的運(yùn)動(dòng)（1）畫(huà)出三角形ABO向右平移5格后的圖形。（2）畫(huà)出三角形ABO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.六.解答題(共6題，共35分)1.某林場(chǎng)工作人員統(tǒng)計(jì)兩棵不同樹(shù)木的生長(zhǎng)情況，并制成了它們的生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖。從圖中可以看出：（1）從開(kāi)始植樹(shù)到第6年，兩樹(shù)中生長(zhǎng)速度較快的是什么樹(shù)？（2）生長(zhǎng)到哪一年的時(shí)候兩樹(shù)的高度一樣？（3）爺爺在小孫子出生時(shí)同時(shí)種了甲、乙兩棵樹(shù)，今年乙樹(shù)剛好停止長(zhǎng)高，則小孫子今年正好是幾歲？2.小明買(mǎi)了95只鉛筆，一袋裝兩只鉛筆，能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?3.將三個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的小正方體木塊拼接成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米？

4.李林和張軍兩人進(jìn)行1000米的長(zhǎng)跑比賽。看圖回答下面的問(wèn)題。（1）跑完1000米，李林用（

）分鐘，張軍大約用（

）分鐘。（2）起跑后的第1分鐘，（

）跑得快一些。（3）起跑后的（

）分鐘內(nèi)，兩人跑的路程同樣多，是（

）米。（4）李林的平均速度是多少？5.右圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，請(qǐng)說(shuō)出與1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)面相對(duì)的各是幾號(hào)面，（

）-------（

）（

）------（

）（

）------（

）6.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問(wèn)男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√三.填空題1.（1）順；（2）90°；（3）C2.平移；旋轉(zhuǎn)3.5；74.平移；旋轉(zhuǎn)；平移；旋轉(zhuǎn)5.順；逆6.；0.057.（1）④（2）①（3）180°8.2；5四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）解：畫(huà)出圖A的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形（下圖）.（2）解：把圖B向右平移4格（下圖）.（3）解：把圖C繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°（下圖）.2.六.解答題1.（1）答：從開(kāi)始植樹(shù)到第6年，乙樹(shù)生長(zhǎng)速度較快。（2）答：生長(zhǎng)到第10年時(shí)兩樹(shù)的高度一樣。（3）答：小孫子今年正好10歲。2.95÷2＝47……1，95÷5＝19答：一袋裝兩只不能裝完，一袋裝五只可以裝完。3.5×5×6×3=450（

平方厘米）450－5×5×4=350（

平方厘米）答：拼接成的長(zhǎng)方體的表面積是350平方厘米。4.（1）4；5（2）張軍（3）3；800（4）解：1000÷4=250（米）答：李林的平均速度是250米/分。5.解：根據(jù)正方體的特征可知：1—5；2—