初三生物生物多樣性保護(hù)措施總結(jié)_第1頁(yè)
初三生物生物多樣性保護(hù)措施總結(jié)_第2頁(yè)
初三生物生物多樣性保護(hù)措施總結(jié)_第3頁(yè)
初三生物生物多樣性保護(hù)措施總結(jié)_第4頁(yè)
初三生物生物多樣性保護(hù)措施總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初三生物生物多樣性保護(hù)措施總結(jié)一、生物多樣性的概念生物種類的多樣性基因的多樣性3.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性二、生物多樣性的價(jià)值1.直接價(jià)值2.間接價(jià)值3.潛在價(jià)值三、生物多樣性的保護(hù)措施就地保護(hù)建立自然保護(hù)區(qū)把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理遷地保護(hù)把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理異地保護(hù)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)法律法規(guī)我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物公眾教育和意識(shí)提升通過媒體、學(xué)校教育等方式提高公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的認(rèn)識(shí)鼓勵(lì)公眾參與生物多樣性保護(hù)活動(dòng)四、我國(guó)生物多樣性保護(hù)的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)生物多樣性喪失的原因棲息地的破壞或喪失是導(dǎo)致生物多樣性喪失的主要原因掠奪式的開發(fā)和利用環(huán)境污染外來生物入侵我國(guó)生物多樣性保護(hù)的成效建立了大量自然保護(hù)區(qū),保護(hù)了許多珍稀物種法律法規(guī)不斷完善,執(zhí)法力度加大公眾生物多樣性保護(hù)意識(shí)有所提高面臨的挑戰(zhàn)棲息地破壞和喪失問題依然嚴(yán)重非法捕獵、買賣和利用野生動(dòng)物現(xiàn)象仍然存在環(huán)境污染問題仍然突出外來生物入侵問題日益嚴(yán)重五、中學(xué)生如何參與生物多樣性保護(hù)學(xué)習(xí)生物多樣性知識(shí),提高保護(hù)意識(shí)參與學(xué)校組織的生物多樣性保護(hù)活動(dòng)倡導(dǎo)身邊人參與生物多樣性保護(hù),共同構(gòu)建和諧生態(tài)環(huán)境習(xí)題及方法:習(xí)題:生物多樣性的直接價(jià)值主要表現(xiàn)在哪些方面?解題方法:回憶課本中關(guān)于生物多樣性直接價(jià)值的相關(guān)內(nèi)容,提取關(guān)鍵信息。答案:生物多樣性的直接價(jià)值主要表現(xiàn)在食物、纖維、藥物、工業(yè)原料等方面。習(xí)題:下列措施中,屬于遷地保護(hù)的是?A.建立自然保護(hù)區(qū)B.把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心C.種質(zhì)庫(kù)的建立D.法律法規(guī)的制定解題方法:分析每個(gè)選項(xiàng)的含義,判斷哪個(gè)選項(xiàng)屬于遷地保護(hù)。答案:B.把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心習(xí)題:以下哪個(gè)原因不是導(dǎo)致生物多樣性喪失的主要原因?A.棲息地的破壞或喪失B.掠奪式的開發(fā)和利用C.環(huán)境污染D.生物多樣性的潛在價(jià)值解題方法:分析每個(gè)選項(xiàng),判斷哪個(gè)選項(xiàng)不是導(dǎo)致生物多樣性喪失的主要原因。答案:D.生物多樣性的潛在價(jià)值習(xí)題:下列哪些措施可以有效地保護(hù)生物多樣性?A.建立自然保護(hù)區(qū)B.把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心C.種質(zhì)庫(kù)的建立D.加強(qiáng)法律法規(guī)的制定與執(zhí)行E.提高公眾生物多樣性保護(hù)意識(shí)解題方法:分析每個(gè)選項(xiàng),判斷哪些選項(xiàng)可以有效地保護(hù)生物多樣性。答案:A、B、C、D、E都可以有效地保護(hù)生物多樣性。習(xí)題:為什么說建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施?解題方法:回憶課本中關(guān)于自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性的優(yōu)勢(shì),提取關(guān)鍵信息。答案:建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,因?yàn)樗梢宰畲蟪潭鹊販p少人類活動(dòng)對(duì)生物棲息地的破壞,為瀕危物種提供安全的生存環(huán)境,同時(shí)也有利于生物的自然繁衍和生態(tài)系統(tǒng)的平衡。習(xí)題:下列哪些行為可能對(duì)生物多樣性造成負(fù)面影響?A.過度捕獵B.亂砍濫伐C.環(huán)境污染D.外來生物入侵解題方法:分析每個(gè)選項(xiàng),判斷哪些行為可能對(duì)生物多樣性造成負(fù)面影響。答案:A、B、C、D都可能對(duì)生物多樣性造成負(fù)面影響。習(xí)題:我國(guó)為保護(hù)生物多樣性采取了哪些措施?解題方法:回憶課本中關(guān)于我國(guó)保護(hù)生物多樣性的相關(guān)措施,提取關(guān)鍵信息。答案:我國(guó)為保護(hù)生物多樣性采取了以下措施:建立了大量自然保護(hù)區(qū),保護(hù)了許多珍稀物種;法律法規(guī)不斷完善,執(zhí)法力度加大;建立了種質(zhì)庫(kù),利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù);通過媒體、學(xué)校教育等方式提高公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的認(rèn)識(shí)。習(xí)題:如何提高公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的認(rèn)識(shí)和參與?解題方法:分析可能的方式和途徑,提出合理的答案。答案:可以通過以下方式提高公眾對(duì)生物多樣性保護(hù)的認(rèn)識(shí)和參與:開展生物多樣性保護(hù)的宣傳活動(dòng),如講座、展覽等;利用媒體進(jìn)行宣傳,提高公眾的生物多樣性保護(hù)意識(shí);鼓勵(lì)學(xué)校開展生物多樣性保護(hù)的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)意識(shí);組織公眾參與生物多樣性保護(hù)的實(shí)踐活動(dòng),如志愿者活動(dòng)等??偨Y(jié):生物多樣性保護(hù)是一個(gè)涉及多方面的復(fù)雜問題,需要我們共同努力,采取各種有效措施來保護(hù)我們共同的家園。通過對(duì)這些習(xí)題的解答,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握生物多樣性保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、生物多樣性的內(nèi)涵物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性下列哪個(gè)是生物多樣性的內(nèi)涵之一?A.物種多樣性B.生物的多樣性C.遺傳多樣性D.生物的單一性答案:A.物種多樣性生物多樣性的哪個(gè)內(nèi)涵指的是同一物種內(nèi)個(gè)體之間的基因差異?A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.環(huán)境多樣性答案:B.遺傳多樣性二、生物多樣性的價(jià)值直接價(jià)值間接價(jià)值潛在價(jià)值下列哪個(gè)屬于生物多樣性的直接價(jià)值?A.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用B.食用價(jià)值C.科學(xué)研究?jī)r(jià)值D.觀賞價(jià)值答案:B.食用價(jià)值下列哪個(gè)屬于生物多樣性的潛在價(jià)值?A.植物用于制藥B.動(dòng)物用于觀賞C.微生物用于降解石油D.未被人類利用的物種答案:D.未被人類利用的物種三、生物多樣性的保護(hù)就地保護(hù)遷地保護(hù)種質(zhì)庫(kù)的建立法律法規(guī)的制定與執(zhí)行公眾教育和意識(shí)提升下列哪個(gè)措施不是保護(hù)生物多樣性的方法?A.建立自然保護(hù)區(qū)B.把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心C.利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)D.禁止所有形式的生物獵捕答案:D.禁止所有形式的生物獵捕下列哪個(gè)屬于遷地保護(hù)的方法?A.在原生地保護(hù)瀕危物種B.將瀕危物種遷往其他地區(qū)進(jìn)行保護(hù)C.在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)進(jìn)行保護(hù)D.建立種質(zhì)庫(kù)進(jìn)行保護(hù)答案:B.將瀕危物種遷往其他地區(qū)進(jìn)行保護(hù)四、生物多樣性喪失的原因棲息地的破壞或喪失掠奪式的開發(fā)和利用環(huán)境污染外來生物入侵下列哪個(gè)原因不是導(dǎo)致生物多樣性喪失的主要原因?A.過度捕獵B.亂砍濫伐C.環(huán)境污染D.氣候變化答案:D.氣候變化下列哪個(gè)措施可以有效地防止外來生物入侵?A.加強(qiáng)邊境檢疫B.禁止所有生物的引進(jìn)C.增加生物的引進(jìn)種類D.減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)答案:A.加強(qiáng)邊境檢疫生物多樣性的保護(hù)是一個(gè)涉及多方面的復(fù)雜問題,需要我們共同努力,采取各種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論