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2023-2024學(xué)年甘肅省隴南市武都區(qū)四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.在下面的中填上合適的小數(shù)。2.在()里填上“>”“<”或“=”。21.312(______)21.21210.004億(______)400000(______)175分米(______)1.75米3.如下圖,∠A等于(__________)°,∠D=(__________)°。4.已知,如果a擴大4倍,b不變,積是(______);如果a擴大4倍,b擴大2倍,積是(______);如果a擴大8倍,b縮小2倍,積是(______)。5.把12.07擴大100倍是120.7.6.由9個0.1和3個0.001組成的數(shù)是(______)。7.用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形,如果每個梯形的上底為2厘米,下底為4厘米,高為3厘米,拼成的平行四邊形的底是(________)厘米,高是(________)厘米。8.等腰三角形的一個底角比頂角小42°,它的頂角是(______),這個三角形按角分是(______)三角形。9.9009009的最高位是(______),中間的“9”表示9個(________).10.5004000000是由(____)個億和(____)個萬組成的。11.把這些數(shù)按從小到大的順序排列。4.87平方米48.7平方分米0.0487公頃487平方厘米(____)<(____)<(____)<(____)二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.46×102=46×100+2=4602。________13.兩條永不相交的直線叫做平行線.(____)14.三根長度分別是5cm,10cm,5cm的木棍可以擺成一個等腰三角形。(____)15.125×8+125×4=125×8×4。(______)16.1除以任何一個非零數(shù)都得1.(_____)17.大于0.1小于0.3的小數(shù)只有一個。(______)18.一個三角形的兩條邊的長分別為6cm和5cm,第三邊的長度一定小于11cm.(_________)19.0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.被除數(shù)和除數(shù)相同,商是()。A.被除數(shù) B.除數(shù) C.0 D.121.甲數(shù)是42,比乙數(shù)的5倍少3,乙數(shù)是()。A.3 B.6 C.922.(60+★)×4比60+★×4多()A.60 B.180 C.無法確定23.三角形任意兩邊的和()第三邊.A.大于 B.等于 C.小于 D.不確定24.讀50800304這個數(shù)時()。A.只讀兩個零B.只讀一個零C.讀三個零四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25.口算。0.72-0.26=
1.5×100=0.24×100=
125×24=7×19+7=
6.8+8.5-3.8=3.6÷10×1000=
5.03-1.8=26.豎式計算。(帶※的要驗算)5.73+6.17=23.72-10.16=※10-1.8=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.看一看,連一連.28.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.星期天,悅悅和媽媽到啟航書店買書,悅悅選了兩本,其中一本的價格是32.86元,另一本的價格是28.04元。付款時老板說,兩本一起購買可以優(yōu)惠3元。那么悅悅兩本書一起買,只需花多少元?30.師徒二人要生產(chǎn)零件430個.他們共同工作4小時后,由徒弟完成剩下的任務(wù),徒弟再用3小時能完成剩下的任務(wù)嗎?(信息:師傅45個/小時,徒弟38個/小時)31.飯店有甲、乙、丙三位顧客,他們每人點了兩道菜,假設(shè)兩個廚師做每道菜的時間都相等,如何安排炒菜順序更合理?32.小蘭買了1本《數(shù)學(xué)世界》和1本《童話世界》她付款20元,營業(yè)員找給她2.7元,已知《童話世界》的單價是7.8元?!稊?shù)學(xué)世界》的單價是多少元?33.媽媽到德國出差,用100歐元給小紅買了一雙鞋,那么這雙鞋值人民幣多少元?(1歐元=7.6747人民幣)34.小梅做跳繩練習(xí),第一次跳了67下,第二次跳了76下。她要想三次平均成績達(dá)到80下,第三次至少要跳多少下?
參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、0.71.62.73.8【解析】略2、>=<>【分析】小數(shù)大小的比較和整數(shù)大小比較較為相似,從最高位開始比較,含有單位的數(shù)(0.004億()400000,175分米()1.75米)的比較先將單位化為一致再進(jìn)行比較。【詳解】21.312與21.2121的整數(shù)部分相同,21.312的十分位較大,所以21.312>21.2121;0.004億化為不含億的數(shù)小數(shù)點向右移動8位再將億字去掉,即0.004億=400000;125×8×5=125×40,即<;175分米=17.5米>1.75米。故答案為:>;=;<;>【點睛】本題考查涉及大小比較,()其中涉及了乘法的結(jié)合律,掌握乘法的結(jié)合律對本題也很重要。3、42115【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,圖1中∠C和80°角相加和為180°,從而得出∠C是100°,讓180°-∠B-∠C即可求出∠A的度數(shù);圖2中四邊形的內(nèi)角和是360°,∠B是直角等于90°,讓360°-∠A-∠B-∠C就是∠D的度數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:180°-38°-100°=142°-100°=42°∠A=42°;360°-40°-90°-115°=320°-90°-115°=230°-115°=115°∠D=115°;【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和和四邊形的內(nèi)角和知識的靈活運用,關(guān)鍵牢記三角形內(nèi)角和是180°,四邊形內(nèi)角和是360°。4、320640320【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍(0除外),積也會隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù),一個因數(shù)擴大8倍,另一個因數(shù)縮小2倍,積擴大8÷2=4倍,據(jù)此解答即可得到答案。【詳解】已知,如果a擴大4倍,b不變,積是80×4=320;如果a擴大4倍,b擴大2倍,積是80×4×2=640;如果a擴大8倍,b縮小2倍,積是80×4=320?!军c睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用,解題時要看清因數(shù)擴大或縮小了多少。5、錯誤【解析】試題分析:把12.07擴大100倍就是把12.07的小數(shù)點向右移動兩位,據(jù)此判斷.解:12.07×100=1207,所以把12.07擴大100倍是1207;故答案為錯誤.點評:此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.6、0.903【分析】由9個0.1和3個0.001組成的數(shù),即這個數(shù)的十分位是9,千分位是3,個位和百分位用“0”補足,即可寫出這個小數(shù)?!驹斀狻坑?個0.1和3個0.001組成的數(shù)是(0.903)。故答案為:0.903【點睛】此題是考查小數(shù)的寫法,根據(jù)數(shù)位順序表寫可防止寫錯數(shù),是常用的方法。7、63【分析】用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形,平行四邊形的底等于梯形的上下底之和,平行四邊形的高等于梯形的高,據(jù)此解答?!驹斀狻科闯傻钠叫兴倪呅蔚牡资牵?+4=6(厘米);平行四邊形的高是3厘米?!军c睛】此題考查平行四邊形的拼接,掌握平行四邊形和梯形的特點是解題關(guān)鍵。8、88°銳角【分析】假設(shè)底角和頂角一樣大,則三個內(nèi)角和就變成了(180+42×2)度,由此根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法求出三角形的頂角,由此即可判斷出三角形的類別?!驹斀狻浚?80+42×2)÷3=264÷3=88(度)所以它的頂角是88°,這個三角形按角分是銳角三角形.【點睛】此題考查三角形內(nèi)角和定理的靈活應(yīng)用,此題運用假設(shè)法,三個角的和是(180+42×2)度,是解答此題的關(guān)鍵。9、百萬一千【解析】略10、50400【解析】略11、487平方厘米48.7平方分米4.87平方米0.0487公頃【解析】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知,46×102=46×(100+2)=46×100+46×2=4600+92=4692故答案為:×。【點睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律,需熟練掌握,達(dá)到能認(rèn)會用的地步。13、×【詳解】本題關(guān)于平行線的定義缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件.故是錯誤的.【點睛】平行線的定義是“在同一平面內(nèi),兩條永不相交的直線叫做平行線.”而在本題中,缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件.因此是錯誤的.14、×【解析】略15、×【詳解】考察乘法結(jié)合律的運用。16、√【解析】略17、錯誤【解析】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù),所以介于兩個小數(shù)之間的小數(shù)會有無數(shù)個。大于0.1小于0.3的小數(shù)有無數(shù)個。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。18、√【解析】試題分析:根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.解:根據(jù)三角形的特性可得:6﹣5<第三邊<6+5,所以:1<第三邊<11,即第三邊的長度在1厘米~11厘米之間(不包括1厘米和11厘米);點評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可.19、√【分析】0.323中,十分位上的“3”表示3個十分之一,千分位上的“3”表示3個千分之一。十分之一和千分之一之間的進(jìn)率是100,即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案為:√【點睛】小數(shù)的計數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1,0.01,0.001……相鄰兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率是10。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、D【分析】當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同(0除外)時,被除數(shù)除以除數(shù)(0除外),商是1,可以舉例說明?!驹斀狻慨?dāng)被除數(shù)和除數(shù)相同(0除外)時,商是1;如:5÷5=1,3.2÷3.2=1;所以被除數(shù)和除數(shù)相同,商是1。故答案為:D【點睛】本題主要考查了除法各部分之間的關(guān)系,注意除數(shù)不能為0。21、C【分析】給甲數(shù)加上3后得到的和正好是乙數(shù)的5倍,再用和除以5即可求出乙數(shù)?!驹斀狻浚?2+3)÷5=45÷5=9故答案為:C【點睛】考查學(xué)生綜合分析能力,仔細(xì)計算即可。22、B【解析】略23、A【詳解】略24、C【解析】略四、仔細(xì)計算。(每題6分,共12分)25、0.46;150;24;3000140;11.5;360;3.23【分析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除的運算法則以及整數(shù)的混合運算法則進(jìn)行計算,能簡算的要簡算,據(jù)此解答?!驹斀狻?.72-0.26=0.46
1.5×100=1500.24×100=24
125×24=125×8×3=30007×19+7=7×(19+1)=140
6.8+8.5-3.8=6.8-3.8+8.5=3+8.5=11.53.6÷10×1000=0.36×1000=360
5.03-1.8=3.23【點睛】合理運用運算定律可以讓計算簡便。26、11.9;13.56;8.2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算,把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),從低位到高位算起,注意驗算方法的選擇?!驹斀狻?.73+6.17=11.923.72-10.16=13.56※10-1.8=8.2驗算:【點睛】本題考查了小數(shù)加減法的筆算,要注意數(shù)的進(jìn)位和退位以及小數(shù)點的位置。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【解析】略28、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、57.9元【分析】根據(jù)題意,兩本一起購買可以優(yōu)惠3元,即先將兩本書的價錢相加再減去3元,由此列式解答?!驹斀狻?2.86+28.04-3=60.9-3=57.9(元)答:只需花57.9元?!军c睛】本題主要考查小數(shù)加減混合運算的實際應(yīng)用,解題先要理解題意,本題重點是理
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