駐足在心中的平凡事初三作文5篇

駐足在心中的平凡事初三作文5篇駐足在心中的平凡事初三作文5篇駐足在心中的平凡事的范文1駐足欣賞或許會(huì)獲得“柳暗花明又一村”的驚喜;駐足欣賞或許會(huì)獲得“驀然回首，燈火闌珊”的奇跡;駐足欣賞或許會(huì)體悟到味蕾給你最真的滋味。任世事紛憂(yōu)，駐足欣賞又何妨!駐足欣賞獲得生活的真滋味!楊絳曾說(shuō)：“走在人生的路上，向后看看，再向前看看?！睂⑸鼮V成一盞清灑，可飲、可盡、可存心。觀現(xiàn)代中國(guó)，唯一可被稱(chēng)為先生的女士大概只有楊絳了吧。青年時(shí)期，她與錢(qián)鐘書(shū)攜手閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，著意欣賞生命之中的美景，世事變遷，皆不改二人心中之樂(lè)，微笑的享受生活。晚年時(shí)期，著書(shū)立說(shuō)，雖然名望高，但從不自滿(mǎn)，悠然地享受生命的真滋味!汪國(guó)真曾說(shuō)：“我微笑地體驗(yàn)生活，無(wú)論生活以什么方式回報(bào)我。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè)奔流的小河;報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!”可見(jiàn)，駐足欣賞，用心感悟，將會(huì)體驗(yàn)到生命寄予的真滋味!駐足欣賞尋覓生命的真諦!“人的生命不在于長(zhǎng)短，而在于是否痛快活過(guò)?！比?，一位至情至性的奇女子，為了尋覓生命的真諦，她離開(kāi)青山綠水的家鄉(xiāng)，浪跡天涯，來(lái)到荒蕪人跡的撒哈拉;為了駐足欣賞撒哈拉的美景，她選擇了荷西，在哪里安家。她用時(shí)間去感悟生命，生命回以她無(wú)上的快樂(lè)。駐足欣賞尋求自我解放!“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)遷客騷人向往那不經(jīng)意的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，然只有太白醉酒狂歡，留戀山川，欣賞那“日照香爐生紫煙”的仙辰美景。駐足之處，花謝紛飛，詩(shī)雨飛翔。你給味蕾時(shí)間，味蕾才會(huì)給你真滋味;你駐足欣賞，生活將會(huì)給你柳暗花明與剎那驀然的驚喜!心若盛開(kāi)，風(fēng)景自來(lái)，駐足欣賞又何妨!駐足在心中的平凡事的范文2我沒(méi)有高大魁梧的身材，沒(méi)有帥氣的面孔。自然也不會(huì)顧盼生輝。在這偌大的世界上，只有屬于我的一個(gè)平凡角落。我是個(gè)平凡人。走在街上，我不會(huì)被人注意。我不會(huì)感到孤單，我有自己小小的滿(mǎn)足，小小的快樂(lè)。我不會(huì)因平凡而。因?yàn)槠椒?，我便不?huì)想那些帥男們，整天拿著鏡子照來(lái)照去。因?yàn)槠椒?，所以我不?huì)因在意別人看我穿什么衣服而整日忙于搭配衣服。素面朝天是我最好的面孔，一身簡(jiǎn)單的服裝是我平凡的標(biāo)志。我是個(gè)平凡的人。在學(xué)校里，我很開(kāi)朗，為此，我與同學(xué)們的關(guān)系很好，我的幽默總能給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。我的周?chē)偸浅錆M(mǎn)了朋友，我時(shí)時(shí)刻刻感受著朋友的關(guān)愛(ài)，快樂(lè)是我的法寶，幸福是我的秘密武器。我雖平凡，但不平庸。我是個(gè)平凡的人。曾幾何時(shí)，我獨(dú)自漫步在林蔭道上，思考著我的人生到底如何度過(guò)。我想要平凡地生活，但我的平凡并不代表著沉默，我雖信奉沉默是金的道理。卻不是處處沉默。我是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲乙C明我能行，別人做到的我也可以做到。并且可以做得更好。我要平凡的生活下去。我是個(gè)平凡的人。我有個(gè)愿望，我想做杉菜一樣的雜草，因?yàn)殡s草的生命力是頑強(qiáng)的，不管有怎樣的打擊，他也會(huì)在來(lái)年的春天有一次復(fù)蘇，他的生命力不會(huì)消亡。不要害怕滅亡，要勇敢那的生活下去，不管身處何地，告訴自己：我是幸福的。讓困難在信念面前倒下吧!我相信自己，我是個(gè)平凡人。故然，太陽(yáng)光明的，是耀眼的。但我不想做太陽(yáng)，我想做一輪彎月，用自己的一抹余暉，著涼自己的人生。我雖平凡，但不平庸。駐足在心中的平凡事的范文3要說(shuō)平凡的人，偉大的愛(ài)。最該說(shuō)說(shuō)的人就是母親了。母親給了我們生命，給了我們一張空白的未來(lái)，讓我們自己來(lái)讓為這張空白的未來(lái)涂上美麗的顏色，讓它更加精彩。記得有一個(gè)寓言是這樣說(shuō)的：從前，有一位神看見(jiàn)了一位年輕的小伙子，小伙子就問(wèn)神：我怎么樣才能成為和你又一樣的神呢?只要你在1天之內(nèi)集夠100顆心，來(lái)這里找我就可以成為神了神是這樣回答他的。那個(gè)年輕人就真的去收集心去了，可是他在太陽(yáng)下山之前才收集到99顆心。最后他回家了，把這件事告訴了他的母親，他的母親就說(shuō)：你把我的心拿去吧!說(shuō)完就拿起刀把自己的心給了他的兒子。他的兒子高興的把100顆心跑去給那個(gè)神，在路上，兒子摔倒了，他母親的心說(shuō)了一句話兒子，沒(méi)摔疼你吧!從這篇寓言我知道了這位母親到死還在關(guān)心他自己的兒子。從小到大，最聽(tīng)不膩的就是母親那關(guān)心的話語(yǔ)和淳淳地教誨。天下只有母親這一職業(yè)最能體現(xiàn)出平凡的人，偉大的愛(ài)這句話。駐足在心中的平凡事的范文4以前我覺(jué)得人的生活不可以一成不變，應(yīng)該是在不斷的挑戰(zhàn)和沖刺中找到生存的意義和幸福。當(dāng)我看到一對(duì)年邁的老夫婦，他們從公交車(chē)上下來(lái)，老婦人腿腳不便，她老伴先下車(chē)，然后慢慢的扶她下車(chē)，再為她拉拉衣襟，攜著手慢慢在江濱路上散步的時(shí)候，我恍然間看到一幅很美得夕陽(yáng)圖一般，呆呆地看他們遠(yuǎn)去，我感動(dòng)!其實(shí)平凡的生活對(duì)他們而言以是最大的幸福，他們什么大風(fēng)大浪都見(jiàn)過(guò)了，能攜手到老，已經(jīng)是莫大的幸福了。而年輕人往往覺(jué)得平凡的生活是無(wú)趣的，每天在虛度光陰，沒(méi)有理想、沒(méi)有目標(biāo)，當(dāng)然這不是絕大部分的人，所以又異議的人可以不用那樣氣憤了。我是一個(gè)有著殘缺家庭的人，但我更懂得了珍惜身邊的每個(gè)人，因?yàn)槲也幌Ｍz憾的事在未來(lái)再發(fā)生，不想等到失去才明白珍惜的道理，一次的教訓(xùn)就夠了。我甘于現(xiàn)在的平凡，只為了家人的笑容，我甘愿平平凡凡的度過(guò)，只要他們幸福，我沒(méi)有遺憾，這就夠了。有人問(wèn)我你是為生命而活?我會(huì)很肯定的說(shuō)為了和家人幸福開(kāi)心的生活，為了能看到他們幸福的笑容。這是我的真心話，在經(jīng)歷了挫折、磨難和生活的艱辛后，我明白不管外面的世界時(shí)多么的光鮮亮麗、繁華榮景都比上家人和朋友的關(guān)心和微笑。他們的微笑是我生活的動(dòng)力，是我努力地目標(biāo)。是的我的愿望很簡(jiǎn)單，可是我本來(lái)就是個(gè)平凡的人啊!追求更高的功名利祿只是滿(mǎn)足了個(gè)人的欲望，失去的比得到的更多，更沒(méi)有價(jià)值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是確實(shí)幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活來(lái)的快樂(lè)和幸福!我是年輕人，不甘于平凡是很正常的，畢竟每個(gè)人都希望自己是最強(qiáng)的，不愿意讓別人看扁了自己吧!但父母他們的年紀(jì)和生活方式以和年輕的我們不同了，為了他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調(diào)節(jié)啊!我不想為了自己的一點(diǎn)私欲，讓自己抱憾終身，在內(nèi)疚、懊惱和自責(zé)中度過(guò)我的下半生。當(dāng)然我也曾經(jīng)為了成為不平凡的人而叛逆過(guò)，但是我迷茫了，失去了我的方向和目標(biāo)，但我失去的時(shí)候我如同晴天霹靂一般把我打入萬(wàn)丈深淵，我才清醒過(guò)來(lái)，追求某些東西就得失去一些東西，這是相等的。當(dāng)然我不是要大家都和我一樣甘平凡，而是希望有人能明白，平凡不是壞事，不要在為了平淡的生活而大呼無(wú)聊，也不要為了追求虛榮的心而放任自己真實(shí)的心。當(dāng)然這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)就各不相同了，但你們知道嗎?你在做的時(shí)候也是在挑戰(zhàn)啊!駐足在心中的平凡事的范文5人生有許多美，有富貴的美，堂皇的美而我卻要講述的是平凡的美。老師，這個(gè)在許多人眼中都毫不起眼的行業(yè)，在我心中卻是無(wú)比高尚。老師是辛勤的園丁，把學(xué)習(xí)的方法、技巧都毫無(wú)保留地灑向了我們。老師，是個(gè)多么神圣的天使呀!一次，我被一道難題給難住了，老師就像字典一樣幫助我。我在眾目睽睽之下做會(huì)了這一道題，我感覺(jué)有些羞愧，可是我頓時(shí)覺(jué)得老師對(duì)我們的愛(ài)是很特殊的。我還記得，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。我深刻地理解到了這句話的含義。我們老師上課對(duì)我們很兇，叫人起來(lái)回答問(wèn)題，每個(gè)人都像木頭人一樣，一個(gè)字都答不出來(lái)，所以我經(jīng)常都是提心吊膽地在上課。有時(shí)候上課還開(kāi)小差。有一次被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我還不知道，幸好同桌提醒了我，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答對(duì)了。但是我也明白老師的用心，是叫我要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。我喜歡老師，希望我們課上能成為師生，課下能成為朋友，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。人生有許多美，有富貴的美，堂皇的美而我卻要講述的是平凡的美。老師，這個(gè)在許多人眼中都毫不起眼的行業(yè)，在我心中卻是無(wú)比高尚。老師是辛勤的園丁，把學(xué)習(xí)的方法、技巧都毫無(wú)保留地灑向了我們。老師，是個(gè)多么神圣的天使呀!一次，我被一道難題給難住了，老師就像字典一樣幫助我。我在眾目睽睽之下做會(huì)了這一道題，我感覺(jué)有些羞愧，可是我頓時(shí)覺(jué)得老師對(duì)我們的愛(ài)是很特殊的。我還記得，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。我深刻地理解到了這句話的