2023-2024學年河北省秦皇島海港區(qū)四下數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年河北省秦皇島海港區(qū)四下數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.小明的計算器上的數(shù)字鍵“4”壞了,如果想用這臺計算器計算45×35,你會怎么按鍵,請你用算式表示出來,算式為(______)。2..一本筆記本5.6元,一塊橡皮1.8元,小東買了4本筆記本和5塊橡皮,共用了(______)元3.把1條3米長的彩帶平均分成8段,每段是這條彩帶的,每段長米。4.為了清楚地表示某地的氣溫變化情況,應(yīng)采用(______)統(tǒng)計圖。5.一個等腰三角形的一個底角是30°,它的頂角是(_______)度。6.把50.8的小數(shù)點向右移動兩位是(),它就擴大到原數(shù)的()倍,如果把原來的數(shù)縮小到它的,結(jié)果是().7.已知兩個因數(shù)的積是16.5,其中一個因數(shù)是15,另一個因數(shù)是________.8.有10元人民幣和5元人民幣共15張,合計120元,其中10元的人民幣有(______)張,5元的有(________)張。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9.大于0.7小于0.9的一位小數(shù)只有1個.(____)10.從同一個位置觀察不同的物體,看到的圖形可能一樣。(______)11.四年級數(shù)學期中考試平均分是95分,這次考試一定沒有不及格的同學。(______)12.從前面看,看到的形狀是。(________)13.把3.5縮小到它的千分之一,得數(shù)是0.35。(______)14.50.201讀作五十點二百零一。(______)15.0.99×1.99的積一定大于0.99且小于1.99。(______)16.6□000≈6萬,□里可以填的數(shù)字有5個.(____)17.0.424中最左邊的4表示4個0.1,最右邊的4表示4個0.01。(______)18.用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒能圍成一個三角形。________三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19.下面三幅圖中,通過圖一平移得到的是()。A. B. C.20.甲乙兩隊分別運同樣多的黃沙,甲隊需要3.75小時,乙隊需要3.25小時。哪一隊運得比較快?()A.無法比較 B.甲隊快 C.乙隊快 D.一樣快21.哥哥和弟弟各收集了一些畫片,哥哥給弟弟12張后,還比弟弟多8張。原來哥哥比弟弟多收集()張畫片。A.12 B.20 C.3222.大于4.9而小于5.2的小數(shù)有(

).A.0個 B.1個 C.3個 D.無數(shù)個23.下列算式中得數(shù)最小的算式是(

)A.2.8×0.5 B.2.8÷0.5 C.2.8﹣0.5四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫得數(shù)。0.7+0.9=0.2×0.2=7.1+1.9=10-6.1=5-3.8=0×13.6=4×1.3=0.8×0.5=25.用豎式計算下列各題。(帶的要驗算)26.一個等腰直角三角形中,∠1=∠2,求∠3的度數(shù).五、操作題。(共6分)27.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.六、解決問題(每題6分,共30分)28.修一條公路,已經(jīng)修了25.8km,比剩下的多修了5km,這條公路全長多少千米?29.從甲地運62噸貨物到乙地。已知每輛大車每次可運10噸,每輛小車每次可運4噸。請你設(shè)計一種運輸方案,并寫出思考的過程。答:大車運()次、小車運()次,能正好運完這批貨物。30.下面是某校四年級男女同學參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計表。班級四(1)四(2)四(3)四(4)男生28302530女生20202025(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。某校四年級男女同學參加興趣小組人數(shù)統(tǒng)計圖(2)()班參加興趣小組的人數(shù)最多,()班最少。(3)提出一個數(shù)學問題,并解答。31.小軍和小明分別從一座橋的兩端同時出發(fā),往返于橋的兩端之間。小軍的速度是55米/分,小明的速度是60米/分,經(jīng)過6分鐘兩人第二次相遇。這座橋長多少米?32.一輛卡車運一批木材,每次運105根,運了6次后還剩70根,這堆木材共有幾根?

參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、5×9×35(答案不唯一)【分析】數(shù)字鍵“4”壞了,所以把45分解成一個用不到數(shù)字4的算式,再進一步求解?!驹斀狻恳驗?×9=45,所以45×35可以轉(zhuǎn)化成5×9×35。故答案為:5×9×35。(答案不唯一)【點睛】本題重點考查應(yīng)用計算器計算。2、31.4【解析】略3、;【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成8份,每份就是,要求每段的長度,用總長度÷總段數(shù)即可。【詳解】1÷8=3÷8=(米)【點睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”,求分率:平均分的是單位“1”;求具體的數(shù)量:平均分的是具體的數(shù)量,要注意:分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。4、折線【分析】折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;由此解答?!驹斀狻繛榱饲宄乇硎灸车氐臍鉁刈兓闆r,應(yīng)采用折線統(tǒng)計圖?!军c睛】此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點進行解答,熟練掌握各種統(tǒng)計圖的特點是解題的關(guān)鍵。5、120【詳解】180°-30°×2=180°-60°=120°故答案為:1206、50801005.08【解析】略7、1.1【詳解】16.5÷15=1.1答:另一個因數(shù)是1.1;故答案為1.1.8、96【解析】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×。每題2分,共20分)9、√【解析】略10、√【詳解】從同一個位置觀察不同的物體,看到的圖形可能一樣。例如,以下三個立方體從左面看都是圖形。故答案為:√11、錯【解析】略12、√【分析】從前面看到的是兩行,第一行是兩個正方形,第二行是一個正方形,且靠右;據(jù)此解答即可?!驹斀狻繌那懊婵矗吹降男螤钍?。故答案為:√【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學生有較強的空間想象和推理能力。13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù);一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻?.99<1,所以0.99×1.99的積小于1.99,1.99>1,所以0.99×1.99的積大于0.99,即1.99>0.99×1.99>0.99;故答案為:√【點睛】考查了小數(shù)乘法和小數(shù)大小的比較,關(guān)鍵是熟練掌握因數(shù)與積之間大小關(guān)系。16、×【詳解】6□000≈6萬,□里可以填1~4,共4個數(shù)字.原題說法錯誤.故答案為×.17、×【分析】最左邊的4在十分位上,十分位的計數(shù)單位是0.1,最右邊的4在千分位上,千分位的計數(shù)單位是0.001,據(jù)此來判斷?!驹斀狻孔钭筮叺?在十分位上,表示4個0.1,最右邊的4在千分位上,表示4個0.001。故答案為:×【點睛】學生們要熟記小數(shù)部分的數(shù)位,及對應(yīng)的計數(shù)單位。18、×【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進行解答即可?!驹斀狻恳驗?+5=13(厘米)13厘米=13厘米;所以用8厘米、13厘米、5厘米的三根小棒不能圍成一個三角形。原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析,牢記“兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊”。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)19、B【詳解】略20、C【分析】先比較甲隊和乙隊所用時間的大小,乙隊比甲隊所用的時間少,根據(jù)工作總量相同,用的時間越多,工作效率越慢,用的時間越少,工作效率越快;據(jù)此選擇即可?!驹斀狻?.75>3.25同樣多的黃沙,用的時間越多,工作效率越慢,用的時間越少,工作效率越快;所以乙隊快。故答案為:C【點睛】解答此題的關(guān)鍵:應(yīng)明確工作總量相同,用的時間越多,工作效率越慢,用的時間越少,工作效率越快。21、C【分析】假設(shè)哥哥給弟弟12張后,兩人的張數(shù)相等,可知哥哥比弟弟多12×2=24(張),但此時哥哥還比弟弟多8張,因此,哥哥原來比弟弟多24+8=32(張),解決問題。【詳解】12×2+8=24+8=32(張)故答案為:C【點睛】此題容易列式出錯,不要認為哥哥原來比弟弟多12+12=24(張)。22、D【解析】大于4.9而小于5.2的小數(shù)有一位小數(shù),兩位小數(shù),三位小數(shù)…,例如有5.1,5.02,5.133,54.9876…共有無數(shù)個;故選D.23、A【解析】略四、勤奮的你來算一算。(每題6分,共18分)24、1.6;0.04;9;3.9;1.2;0;5.2;0.4【分析】小數(shù)加減法計算時,要先對齊小數(shù)點,也就是把相同數(shù)位對齊,再按照整數(shù)加減法的計算方法解答。小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積,再點小數(shù)點;點小數(shù)點時,看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時,根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),把小數(shù)末尾的0劃去?!驹斀狻?.7+0.9=1.60.2×0.2=0.047.1+1.9=910-6.1=3.95-3.8=1.20×13.6=04×1.3=5.20.8×0.5=0.4【點睛】本題考查小數(shù)加減法和乘法的計算方法,觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細解答即可。25、49.95;23.56;55.25【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算法則進行計算即可求解,計算小數(shù)加減法時要小數(shù)點對齊(相同數(shù)位對齊),從低位算起。注意帶的要驗算?!驹斀狻?2.5+17.45=49.9545.83-22.27=23.56*72-16.75=55.25驗算:【點睛】考查了小數(shù)加減法,關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算,基礎(chǔ)題,認真仔細即可。26、112.5°【詳解】∠2=45°2=22.5°∠3=180°-(180°-22.5°-90°)=112.5°五、操作題。(共6分)27、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.六、解決問題(每題6分,共30分)28、46.6km【解析】25.8-5+25.8=46.6(km)答:這條公路全長46.6km。29、大車運5次、小車運3次或大車運1次、小車運13次或大車運3次、小車運8次【分析】根據(jù)題意,第一種方案:大車運5次,小車運3次;第二種方案:大車運1次,小車運13次;第三種方案:大車運3次,小車運8次,由此解答?!驹斀狻糠桨敢唬?0×5+3×4=50+12=62(噸)方案二:1×10+13×4=10+52=62(噸)方案三:10×3+8×4=30+32=62(噸)答:大車運5次、小車運3次或大車運1次、小車運13次或大車運3次、小車運8次,能正好運完這批貨物

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