一封家書大學(xué)生范文1000字左右

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第1篇一封家書大學(xué)生范文1000字左右第1篇親愛的兒子：

今天是你6歲的生日，爸媽為你點燃了生日蠟燭，為你許下了共同的心愿，可孩子你卻坐在輪椅上，漠然的望著這一切淚水又一次淹沒了媽媽的心，多少心痛，多少次愧疚、多少悔意一起涌上心頭。

親愛的兒子，你知道么？安全第一媽媽剛進廠的第一天，就進行了安全培訓(xùn)，天天說安全，時時念安全，然而，兒子你的安全，媽媽疏忽了。

2月25日，你新年開學(xué)的第一天，由于媽媽沒能及時把你送到學(xué)校，一場災(zāi)難卻悄然降臨到你的頭上。下午3點左右，你不慎翻越欄桿，從四樓跌落在地上，造成左臂骨折，腦部大量出血。親愛的孩子呀，急救車把你帶到中醫(yī)院，經(jīng)過急救，你的命算保住了，但仍昏迷不醒。守侯在你的病床前，握著你的小手，媽媽的心都碎了，上午你還用你的小手掬住媽媽的臉說：跟著爸媽很幸福而現(xiàn)在你卻變成這個樣子，我可憐的孩子呀！快醒來吧；醫(yī)生說你必須盡快做腦部手術(shù)，否則就有生命危險，媽媽不知道是怎樣用顫抖的手在手術(shù)書上簽的字，媽媽幾乎要崩潰了，可是想起你那句跟著爸媽和很幸福的話語，媽媽就有了信心；兒子，我們一家三口人，誰也不能離開誰，兒子與爸媽同在！上帝會保佑你的！在爸媽的祈禱下，當(dāng)晚你做了第一次開顱手術(shù)。孩子呀！媽媽的心在滴血平時，你不小心碰傷，媽媽都會心疼，何況是如此大的手術(shù)，淚水一遍又一遍的淹沒了媽媽的心，沖刷著媽媽的臉。

親愛的孩子，從那天后，你就在昏迷中整整度過了8個月之久。你5歲的生日也就是在這期間度過的，那天，爸爸特意為你買來大蛋糕，為你祝賀生日，往年的生日是歡聲笑語，而那天的病房是如此的安靜，孩子，快醒來吧！這是你最愛吃的生日蛋糕！孩子媽媽的呼喚你聽到了沒有？你又長了一歲，快醒來吧孩子！媽媽以后再也不打你了！媽媽愛你！媽媽疼你！你是媽媽的一切！

親愛的孩子，你知道么？在這8個月中，你先后做過6次開顱手術(shù)，每次手術(shù)，醫(yī)生都曾勸爸媽放棄。每次，爸媽都很堅定：哪怕有一線希望，我們就要盡百倍的努力去挽救你！每次手術(shù)，媽媽都會幾天吃不下飯，每次手術(shù)，媽媽都會把身體內(nèi)的淚水淌干在這8個月中，你的飲食是從胃管打入的。在這8個月中，媽媽日夜守侯在你身邊，緊緊握住你的小手，生怕一不留神，你就會從媽媽身邊溜走，在這8個月中，媽媽時時刻刻都在給你力量給你信念：孩子，你是最棒的！一定要堅強！你一定會度過難關(guān)的！因為爸媽愛你！你更愛爸爸媽媽，愛咱們這個家！因為你跟這爸媽很幸福！在這8個月中，媽媽每天都盼太陽升起，因為你的名字叫晨曦，和太陽有關(guān)，媽媽有種信念：只要太陽升起，你就有希望醒來！在這8個月中，你曾牽動著多少人的心，廠領(lǐng)導(dǎo)和同事們曾幾次為你捐款，為你祈禱終于在20xx年10月份，你做完最后一次手術(shù)后，回到家中，現(xiàn)在你還在恢復(fù)中，雖然你現(xiàn)在意識還很淺，還不會說話，不會走路，但媽媽相信你會好起來的！你能堅強地走到今天，你已經(jīng)很勇敢了。不是嗎？我親愛的孩子！

親愛的孩子，你整整一年半時間沒有叫一聲媽了。媽多么簡單而又平常的一聲，現(xiàn)在對媽媽來說卻成了一種奢求。在這一年多的日子里，媽媽常常會在夢中哭醒，在這一年的時間內(nèi)，媽媽深深切切的體會到了心痛，牽掛、期盼、擔(dān)憂是什么滋味，真真正正懂得了平按是福的真正涵義。一個幸福的家，就因一時疏忽，而陷入痛苦之中我親愛的孩子呀！媽媽會把這血的教訓(xùn)講給同事們聽，讓他們知道，安全的重要性，不要因一時的疏忽而造成終身的遺憾！無論在生活中，還是在工作中一定要做到安全第一因為安全重于泰山。一個家庭，只有平安，才有幸福！親愛的孩子，爸媽會讓你幸福的！比比災(zāi)區(qū)的孩子們，你至少有爸媽守侯在你身邊，你比他們是幸福的！爸媽永不放棄你的治療！

孩子！祝你生日快樂！早日康復(fù)！

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第2篇×××××(單位)：

我是×××××學(xué)院××系××級的貧困學(xué)生，來自×市的一個偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學(xué)時的學(xué)費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費交齊就更加困難了。

為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時、足額地把所欠學(xué)費交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保*責(zé)任。貸款后，我保*履行還貸義務(wù)，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請人：×××

茲有學(xué)生______，*別____，現(xiàn)居住在______市______鎮(zhèn)______村，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部。該學(xué)生家庭基本情況如下：

一、全家總?cè)丝赺___人，家庭年收入微薄，生活貧困簡樸;

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第3篇《被遺忘的財富》

【摘要】寫字是一項重要的語文基本功，這一基本功形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期在小學(xué)。俗話說：“見字如見人?！辈粌H如此，寫好字是一個有關(guān)民族素質(zhì)的問題，是每一個中國人基本素質(zhì)的重要標(biāo)志，因此也是每個小學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)之一。

【關(guān)鍵詞】寫字方法習(xí)慣

漢字源遠(yuǎn)流長，博大精深，是承載中華文化的重要工具。郭沫若先生曾說：“是一切探求之第一步?！闭^人生識字聰明始，漢字教學(xué)與人的發(fā)展關(guān)系之重大，由此可見一斑。因此，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(__年版)明確提出：識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。小學(xué)生應(yīng)累計認(rèn)識常用漢字3000個左右，其中2500個會寫。

然而，當(dāng)今社會是個信息技術(shù)時代，手機與電腦的鍵盤成了主流。很多人認(rèn)為現(xiàn)在會不會寫字已經(jīng)不再那么重要，只要會敲擊鍵盤就行，至于寫字則被人們遺忘了。許多老師也慢慢的忽略了寫字教學(xué)?！皩懽终n程”形同虛設(shè)，大部分老師上成了語文課，上寫字課，也就是把寫字教材發(fā)下去，讓學(xué)生自己比著寫。教師在課堂教學(xué)中也只是注重了作業(yè)是否完成，是否正確，忽視學(xué)生的書寫質(zhì)量;教師寫字“尚欠規(guī)范”，很多教師基本功不硬，板書我行我素，對學(xué)生起不到示范的作用。

寫字是一項重要的語文基本功，這一基本功形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期在小學(xué)。俗話說：“見字如見人?！辈粌H如此，寫好字是一個有關(guān)民族素質(zhì)的問題，是每一個中國人基本素質(zhì)的重要標(biāo)志，因此也是每個小學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)之一。因為用文字進行學(xué)習(xí)和工作、交流思想離不開寫字;寫是鞏固識字的手段，寫好字不但能鞏固學(xué)過的字，很好地完成各科作業(yè)，而且為將來的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ);對提高學(xué)生的文化素質(zhì)有重要作用。因為長時間堅持不懈地練字，可以陶冶性情，提高自身涵養(yǎng)，受到美的感染與熏掏，提高審美情趣與能力，從而養(yǎng)成一絲不茍、愛好整潔的習(xí)慣。由此可見識字教學(xué)具有重要意義，而寫字教學(xué)要抓小、抓細(xì)、抓恒，因此，我認(rèn)為小學(xué)低年段寫字教學(xué)應(yīng)從以下幾方面入手。

一、教師提高對寫字教學(xué)的認(rèn)識，保證寫字時間

當(dāng)前，由于受各種影響，如信息技術(shù)的發(fā)展、片面追求升學(xué)率等，寫字課不能被足夠重視，目前課堂上經(jīng)常是識字之后，把寫字的任務(wù)放在課后，由學(xué)生自己完成，小學(xué)生往往只是為了完成任務(wù)而寫字，只以寫完為目的，而不是寫好字為目的，在這種情況下寫字質(zhì)量就無法保證，更不用說什么培養(yǎng)能力了。當(dāng)前教育正由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，而寫字則是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，因此，寫字教學(xué)應(yīng)提到教學(xué)日程中來，引起普遍重視。在學(xué)生的日常寫字中，教師也不能放松學(xué)生的書寫習(xí)慣，無論課內(nèi)還是課外，教師都要做好學(xué)生的表率，認(rèn)真書寫?！捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！弊哌M學(xué)生，握住學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著寫一寫。不但可以加強自身的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，還可以讓學(xué)生看到一個活生生的寫字標(biāo)本。

二、培養(yǎng)與堅持學(xué)生的良好習(xí)慣

課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“寫字教學(xué)要重視對學(xué)生寫字姿勢的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣?！比~圣陶先生說過“教育的重點在‘育’，所謂‘育’，就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！睆倪@個意義上也可以說，要指導(dǎo)學(xué)生寫一手端端正正的字，也就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。讓我們的孩子真正做到“提筆便是練字時，練字不忘好姿勢”。

小學(xué)階段低年級學(xué)生由于自理能力極差，這就要求此時的教師拿出慈母的耐心與愛心，從教給他們怎樣削鉛筆，使用橡皮，擺放書本開始。教育他們愛惜寫字用具還可以使他們從小養(yǎng)成愛惜東西、不浪費的好習(xí)慣。還有極為重要的一點就是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，做到這一點，要求教師嚴(yán)加督促，嚴(yán)格檢查，使學(xué)生從小養(yǎng)成按老師要求去做，一絲不茍，始終如一的好習(xí)慣。

三、教給寫字方法，提高寫字能力

任何能力都不能一蹴而就，都需要逐步形成，而形成一定的能力又必須通過正確的方法，掌握恰當(dāng)、正確的方法會達(dá)到事半功倍的效果。因此在學(xué)生掌握了正確的書寫姿勢，還要教給學(xué)生正確的寫字方法。對此，大綱中亦明確指出：“使學(xué)生掌握漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的書寫方法?！边@是最基本的書寫方法，要由簡到繁地教給學(xué)生掌握。當(dāng)然，即使掌握了寫字方法也同樣需要天長日久的反復(fù)練習(xí)，在反復(fù)訓(xùn)練中掌握寫字技能，從而逐步提高學(xué)生的寫字能力。

四、練字形式多樣化

俗話說，提筆便是練字時。在學(xué)校里通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生每天寫字不應(yīng)過多，他們的注意力保持時間有限，作業(yè)過多他們會厭煩，從而造成作業(yè)質(zhì)量下降。因此，教師在課堂內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計與布置上要力求“少而精，活而實”。有些教師看到學(xué)生們作業(yè)字跡潦草時就加倍罰寫或罰抄課文，盲目布置超負(fù)荷、重復(fù)性作業(yè)。這些做法都是導(dǎo)致學(xué)生對寫字喪失興趣，以至惡性循環(huán)的“促進劑”。

人與人之間都喜歡比較，在比較中來提升自己。小學(xué)生也不例外，他們喜歡老師的表揚、同學(xué)的羨慕，因此每次作業(yè)結(jié)束后，我都要從當(dāng)天書寫的作業(yè)中選出“優(yōu)、良、中”三個等級的作業(yè)各幾本，利用課前或課間的時間，進行小組傳閱或集體展覽、師生評議。此外，我會利用寫字課，讓同學(xué)們進行書法展，讓同學(xué)們把自己的作品寫好，然后把有全體同學(xué)作品的紙貼在黑板上，師生評議出班級“小書法家”，并予以獎勵，再讓“小書法家”談?wù)剬懽值母惺芗皶鴮懙募记桑?dāng)場再寫范字評析欣賞。用各種方法加強書法練習(xí)，讓學(xué)生喜歡識字，更喜歡寫字。

漢字是中國交流信息、傳播思想的重要手段與工具，做為中國人必須得掌握漢字的書寫技巧，因此要把握《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生積極性，提高學(xué)生寫字的興趣，同時教師不斷完善自己的寫字教學(xué)方法，寫字教學(xué)就一定會獲得成功，學(xué)生也一定會寫出一筆漂亮的字，做為對你最好的回報。

參考文獻(xiàn)：

[1]教育部：全日制語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗槁)[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2001.

[2]淺談新課標(biāo)下的小學(xué)低年級寫字教學(xué)[C].__，2007-11-14.

[3]淺談小學(xué)低年級寫字教學(xué)[C].，2008-04-26.

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第4篇親愛的爸爸媽媽：

你們好！

“十年寒窗，書讀萬卷”一肚子知識墨水卻從未曾寫過信給你們，我深表內(nèi)疚，“烏鴉反哺，羔羊跪乳”你們的恩情我時刻銘記在心，不敢忘懷，只是外面腳步過于匆忙。我追逐急切而不敢懈怠。

今晚我守在這封心間，不知該如何說起，雖然想說的話有很多很多，但……

很多年了，一直有個心愿，希望能陪你們過個生日，能看到爸爸您滿足的笑容，能看到媽媽愉悅的表情，可惜，那么多年了，我一直因為各種原因而未能了此心愿。

我松開你們的手，離開了你們的懷抱，來到了立人這個大家庭中，開始獨立地生活了。立人學(xué)校有著美麗的環(huán)境和舒適的生活。特別是那“長城”，它雖然不像萬里長城一樣宏偉，一樣壯觀，頂峰有^v^偉人的雕像，供人瞻仰，我喜歡到上面走走，清風(fēng)徐徐，周圍青草清香撲鼻，使人心情愉悅，置愁于九霄云外，同時也吹散了離家的淡淡憂傷。

來到立人學(xué)校，我學(xué)到了很多很多，與同學(xué)相處飛這段日子，我學(xué)會了與同學(xué)團結(jié)互助，感受到了同學(xué)的熱情與關(guān)愛你，感受到了集體的溫暖！開學(xué)的第一天，我來到宿舍，望著陌生的環(huán)境和一張張陌生的笑臉，無名的傷感涌上了心間！當(dāng)天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著你們的微笑，眼淚蹦了出來，在兩頰肆意橫流?，F(xiàn)在，我已熟悉了環(huán)境。也結(jié)識了好多好朋友，如今，我已經(jīng)能獨立地生活立人，您不必?fù)?dān)心！

我們的班級是一個溫暖的集體，各科老師上課都生動有趣，不會使人厭倦。老師是我們的再生父母，傳授給我們知識。雖然大家都還有點陌生，但是已經(jīng)適應(yīng)了，已拋開初來時的羞澀，與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)造“^v^班”。

爸爸媽媽，你們勤儉持家，辛苦工作，為的是我能考上好學(xué)校接受好的教育。殊不知，歲月的滄桑和無情在你們的額頭上刻下了深深的皺紋，不知什么時候，您烏黑亮麗的頭發(fā)中增添了幾根白絲。我知道。這一切的一切都是為了我，您放心，我一定會努力讀書，回報你們的恩情！

爸爸媽媽，請原諒女兒有時對您的不理解與頂撞，有時產(chǎn)生的隔閡的爭吵。是女兒的不懂事。您放心，我一定會努力地為您拼搏！

感謝爸爸，感謝媽媽，當(dāng)我已不再年幼，當(dāng)我悄悄地數(shù)著你們頭上的縷縷白發(fā)，當(dāng)我輕輕摸著你們臉上的道道皺紋；我心痛了，真的心痛了，唯有努力才能報答你們的恩情。

感謝爸爸，感謝媽媽，當(dāng)你們已不再年輕，當(dāng)春去秋又來，你們無聲的愛依然陪伴著我在旅程，當(dāng)你們的雙眼裝滿了數(shù)不清的與溫情；我終于明白：是我父母，給了我整個世界！

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！父母是一本古老的書，即使我用盡一生，也無法讀完……

祝：身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

你們的女兒：陳xx

9月15日

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第5篇《淺析女性游客的旅游市場開發(fā)》

隨著人們注重和諧觀，以求達(dá)到一種平和狀態(tài)，使人們的幸福指數(shù)不斷得到提高這一理念的提倡。在旅游方面，在人與自然和諧理念的引導(dǎo)下，追求一種原生態(tài)的、綠色先行的旅游成為一種新的旅游方式，越來越受到游客的青睞。與此同時，伴隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和文明程度的提高，人們對旅游的要求不在滿足于一般性的身心得到一種暫時性的放松，而是追求一種精神上的感悟和心靈上的洗禮，而且自然性、教育性和人文性等旅游市場也越來越引起游客的關(guān)注。

游客是旅游市場的主體，是旅游業(yè)得以生存和發(fā)展的關(guān)鍵性因素。基于對游客的一系列消費心理以及行為進行研究，就是抓住了旅游業(yè)發(fā)展的主線，就能夠?qū)訉觿冸x現(xiàn)象挖掘出開放旅游市場發(fā)展動力的因子，就能夠為旅游市場的未來布局以及銷售市場開辟一片新的天地。

另外，綜合性對旅游市場數(shù)據(jù)以及銷售成果深入研究，人們?nèi)找嬲J(rèn)識到研究旅游主體以及客源來源是旅游市場生死存亡的命脈所在。大量的數(shù)據(jù)和實例證明了女性是旅游消費市場的主角，女性的消費行為無不牽引著旅游市場的發(fā)展，更是旅游市場的方向標(biāo)，女性游客市場不容忽視。

但是，由于傳統(tǒng)觀念的影響，人們很少基于女性的需求角度為市場出發(fā)點，開發(fā)女性專一性市場產(chǎn)品以滿足女性的需要，即使認(rèn)識到女性對市場的影響力，并有針對性地在某一方面或者某一層面滿足了女性的需要，但是這種市場開發(fā)還只是市場的一小部分，還停留在感性的層面上。另外，隨著女性在社會上的地位得到確立和認(rèn)可，女性在市場上追求自我滿足和提升的意愿越來越強烈，特別是在旅游市場中女性要求旅游消費體現(xiàn)女性的特別性需求以彰顯個體化。毋庸置疑，旅游開發(fā)者應(yīng)該及時地把握女性游客這一主線，基于女性的主體性需求認(rèn)真研發(fā)旅游產(chǎn)品以滿足女性的需求，將是旅游市場未來發(fā)展的趨勢更是旅游市場持續(xù)發(fā)展的動力。

一、女性游客市場行為特征分析

1.女性游客人口特征

對旅游市場的數(shù)據(jù)進行深入剖析可以得出，女游客是來自于經(jīng)濟較發(fā)達(dá)地區(qū)，文化程度上以大專以上的中青年女性群體。另外，從職業(yè)情況看，公務(wù)員、企事業(yè)單位員工和學(xué)生出游率比較高，有穩(wěn)定工作的人員收入穩(wěn)定，她們愿意提高生活質(zhì)量，而學(xué)生雖然沒有收入但是空閑時間比較多她們愿意投入到花費比較少的原生態(tài)旅游項目中。

2.女性游客的出游消費心理

以年齡結(jié)構(gòu)來劃分來看，年齡越低女性游客的消費對象比較廣泛，但是消費價位處于低端水平;中青年女性游客由于她們心理年齡比較成熟，她們消費對象比較有針對性且處于高端性的旅游產(chǎn)品上面;而老年女性來說她們消費比較簡單，愿意加入到文化和觀光旅游產(chǎn)品上面，消費欲望多注重生活實際。

3.女性游客的出游特點

女性游客的出游方式主要是自駕游、全家游、跟團游、朋友結(jié)伴游以及自助游方式相結(jié)合，這樣的出行方式是由女性在社會角色因素所決定著，基于一定的社會人際關(guān)系以及自我生活質(zhì)量水平的追求，女性出游方式比以往更加多元化，根據(jù)特定的情況而自由地選擇出行方式。

4.女性游客出游的交通工具選擇

隨著交通工具的便利化和高科技化，從目前數(shù)據(jù)的統(tǒng)計來看，女性游客大多以節(jié)約時間和舒服的飛機、高鐵為主，輔助一定的火車臥鋪，如果在時間寬松的情況下，也多選擇私家車或者拼車為主。

5.女性游客的出游時間

女性游客的出游時間多選擇時間較長的國家法定節(jié)假日為主，同時兼具周末，例如：每逢五一、十一以及春節(jié)節(jié)假日，女性游客出游的比較多。

6.女性游客出游的對象

絕大數(shù)女性游客比較傾向于安全系數(shù)比較大、規(guī)劃科學(xué)合理、花費適中以及旅游富有特色的旅游項目。從年齡層次分化來看，年輕化的女性游客比較關(guān)注花費問題，對于他們來說多選擇周邊游且花費較少的旅游項目，而中老年游客不再以花費來選擇旅游項目，她們往往追求的是一種精神上得到愉悅和身體得到充分放松的個性旅游項目。

7.女性游客出游的媒介選擇

8.女性游客出游的目的

對女性游客隨機抽樣調(diào)查來看，她們的出游目的也明顯有著迥異差別。絕大多數(shù)群體傾向于回歸大自然追求一種和諧人文狀態(tài)的出游多元化意愿。其中舒緩心情、獲得新的人生體驗、放松身體、追求自然風(fēng)景和人文見聞是主要的出游選擇意向。其次，基于一定的職業(yè)性追求而進行出游，諸如：學(xué)習(xí)考察、風(fēng)景攝影以及室外策劃項目等，這種出游目的不是為了放松，而是一種不得已的選擇。

二、女性旅游者行為研究展望

隨著女性在旅游市場上的所占比重增加，以及出游的需求強烈，針對女性旅游市場的內(nèi)在潛力得到挖掘和釋放，女性游客的旅游學(xué)研究成為新興市場最為關(guān)注的話題，更成為研究女性的一種主要線索，加大對這一方向的研究從而去探索女性未來需求趨勢，有助于進一步尋求女性消費對市場帶來的推動力和貢獻(xiàn)力，無論從理論上還是從實踐上來說都具有一定的社會意義。對女性游客行為的探索可以從以下幾個方面進行：1.借鑒以往的研究領(lǐng)域成果

從目前以女性為主角的研究成果來看，不再是以單一的視域而展開，而是以多視域相融合而開展，且這種多視域內(nèi)的粘合越來越緊密，并成為現(xiàn)代研究的一種發(fā)展趨勢。這種相關(guān)視域內(nèi)的交互融合，有利于彼此彌補不足而互為擴充彼此的視野，思路得以擴散，思維得以延伸，進而優(yōu)勢得以更為彰顯，最終從整體上對女性的研究更為綜合更為全面。對于女性的研究可以從心理、生產(chǎn)、消費、社會、文化等角度來展開，而它們不能夠單一成為一條主線，彼此有機相結(jié)合，對女性在旅游市場的行為表現(xiàn)更為透徹更為客觀。值得注意的是，女性游客行為涉及各個領(lǐng)域，諸如旅游選擇、旅游目的、旅游心理、旅游評價、旅游計劃等方面，只有依托這些旅游實踐性現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進行分析和比對，才能夠?qū)ε杂慰偷穆糜涡袨榈南嚓P(guān)理論向一定的高度、寬度和深度擴展，更能夠?qū)ε杂慰褪袌鎏峁┲笇?dǎo)和借鑒。

2.深入研究行為特征

從學(xué)術(shù)的角度來看，除了寬領(lǐng)域的研究擴展外，還應(yīng)該包括深層次的延伸，女性旅游市場的研究應(yīng)以女性游客行為著力點，進行縱橫領(lǐng)域內(nèi)的交叉深入剖析，現(xiàn)代女性問題的探討不再僅僅局限于從性別差異性來開展，而應(yīng)該從回歸人性的根源上來，透過現(xiàn)象看到女性本質(zhì)性的價值訴求。因此，對女性游客的研究無論從內(nèi)涵上還是從外延上都必須進一步的深化，站在較高的程度上進行解讀。從本質(zhì)上來說，女性旅游的問題應(yīng)該包含著人類學(xué)、文化學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科的融合，只有這樣才能夠真正反映出女性的本質(zhì)性問題。

3.研究女性旅游就業(yè)人員

旅游并不是一項單線性的經(jīng)濟項目，而是一項涉及著人們吃、穿、住、行等密切相關(guān)的綜合體項目，對女性游客的研究不應(yīng)單從游客這一角度出發(fā)，而且還應(yīng)從女性就業(yè)者的角度進行研究。只有同性之間才能夠根本上了解同性最為原始最為根本性的需要，女性旅游從業(yè)者從同性游客的心理特征、愛好意愿以及消費偏好等方面為突破口，就能夠進一步拓展女性游客的潛在市場機遇，可以說這一層面性的研究具有針對性，且符合女性游客市場的服務(wù)需求。

4.進一步細(xì)化女性游客分類

對于女性游客的分類來說，是一門綜合性的統(tǒng)計學(xué)，以往人們只是從性別上來進行直觀性的單一區(qū)分，其實隨著人類學(xué)的縱橫發(fā)展，還應(yīng)該從多元化角度進行細(xì)化，例如可以從地域、文化程度、經(jīng)濟地位、職業(yè)、消費行為等細(xì)化。通過這樣的細(xì)化，我們對于一名女性游客就屬性就可以定位“一名來自于發(fā)達(dá)地區(qū)、高學(xué)歷、科技領(lǐng)域、高消費水平的女游客”，由此可見，這樣的定位就直接折射了女性游客的未來旅游市場發(fā)展，這樣的研究必將成為女性旅游市場的一個消費價值導(dǎo)向。

三、開發(fā)女性游客市場的舉措

1.加強對游客的宣傳與教育，使女性游客消費市場呈現(xiàn)多元化

目前，我們所處的時代是一個信息來源途徑廣泛，大量信息交融充斥的時代，無論我們在何時何地總是能夠以較快的速度得到第一手的資源，歸根到底這都?xì)w功于科技支持的多媒體信息手段的廣泛性應(yīng)用。旅游企業(yè)充分利用好多媒體信息手段這一平臺，基于對女性的綜合性考量為主打旅游消費方向，并結(jié)合企業(yè)的特有文化和情況，做好旅游宣傳工作，以此來調(diào)動女性游客的消費愿望，進而擴大企業(yè)在旅游消費市場占有份額。

2.完善相關(guān)的旅游出行制度和法規(guī)，確保女性游客的權(quán)益

隨著依法治國理念的貫徹和實施，法治觀念已經(jīng)深入人心，并在各個行業(yè)和領(lǐng)域鋪設(shè)開來，人們處理問題傾向于以法律手段來維護自己的合法權(quán)益進而維護自我的安全。對于女性這一特殊群體來說，她們出游更關(guān)注于人身安全問題，這就需要旅游行業(yè)以法律法規(guī)和制度為手段加強旅游市場的監(jiān)管和管理，為出行游客的安全提供制度和法律保障，進而達(dá)到刺激旅游消費的目的。

3.采用信息化手段建立旅游信息系統(tǒng)平臺

要把信息技術(shù)手段與旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，利用信息技術(shù)手段把旅游信息資源分門別類地建立旅游資源庫，以便于把旅游景點的基本信息情況、出游注意的相關(guān)事項以及最佳出游攻略公布開來，以便于給予游客提供參考和指導(dǎo)。

4.加強旅游從業(yè)人員的素養(yǎng)，以便提供高質(zhì)量的服務(wù)

從業(yè)人員與出游者之間是一對關(guān)聯(lián)性很密切的主體，只有旅游從業(yè)者提供高質(zhì)量的、溫馨的服務(wù)才能夠吸引出游者旅游的愿望，因此，這就需要旅游管理部分以及企業(yè)進一步加強對旅游從業(yè)人員的素養(yǎng)培養(yǎng)，特別要從禮儀、文化和語言等方面加強培訓(xùn)，以便于提升從業(yè)者的個人服務(wù)水平從而滿足不同女性游客的個性需求，最終為女性游客市場開辟更大的消費潛在可能性。

四、結(jié)語

科學(xué)技術(shù)的巨大成果應(yīng)用，無論在生產(chǎn)方面還是在生活方面都給人們帶來了前所未有的改觀。特別是，隨著我國國民經(jīng)濟的持續(xù)性增長以及國家注重對人民權(quán)益的傾向和兌現(xiàn)，人們的收入因改革紅利而不斷提高，生活質(zhì)量不斷地得到提升，人們不再滿足一般性的基本生活消費，而是開始注重對享受生活資料的追求，以體現(xiàn)人的真正價值所在。這一享受資料的追求上主要體現(xiàn)在對旅游消費的需求上。隨著女性權(quán)利意識的不斷覺醒，以及女性經(jīng)濟地位的提升，女性在旅游方面的追求與日俱增，這就需要旅游行業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展觀念，以女性視角為主線加強對女性游客的系列性研究，并采取積極舉措進而為女性游客市場進一步開發(fā)提供動力。

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第6篇大學(xué)生國家助學(xué)金申請書一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：

您們好!

我叫xxx，經(jīng)濟管理系b1002班的學(xué)生。自從進入大學(xué)的第一天起，我就刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉。經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：

我是于20xx年從甘肅省定西市第一中學(xué)考入我校經(jīng)濟管理系就讀的。我來自于一個落后的農(nóng)村，家里有四口人，我和姐姐同時上大學(xué)，姐姐就讀于天水師范學(xué)院，學(xué)費全靠父母做種地所得，家里收入微薄。知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并妥善處理好學(xué)習(xí)和生活兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交自治區(qū)助學(xué)金申請書，請院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

敬禮!

20xx年x月x日

大學(xué)生國家助學(xué)金申請書二

我名叫xx，來護理xx班，我家住在xx

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第7篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計軟1002班的***，來自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農(nóng)業(yè)為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學(xué)的我還有一個讀初中的弟弟，我們學(xué)習(xí)都非?？炭?，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農(nóng)活，一邊還得照顧奶奶，更加因為我們高昂的學(xué)費心力交瘁，入不敷出。。。。

這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時候為了我和弟弟的學(xué)費父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學(xué)費，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因為親朋好友也很窮，也只能借給點點，父母又不愿拖欠學(xué)校的學(xué)費，努力干農(nóng)活，偶爾農(nóng)閑的時候還去城里幫忙干工地上的事，雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經(jīng)常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫(yī)院就診，因為怕高昂的醫(yī)*費，而且家里已經(jīng)負(fù)債累累，雖然我和弟弟一有時間就幫忙干農(nóng)活，可還是不能真正解決父母的困難，在學(xué)校周末和假期之間我都會去參加社會實踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第8篇親愛的媽媽：

老媽好，見字如面，雖然我從未遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，因為中國人的含蓄，有些心里話還是羞于表達(dá)，一封家書，聊聊我想說的心里話吧。

未曾提筆，沉思半天，滿眼淚花，首先感謝您賜予我生命，九四年也正因為我的出生，讓本不富裕的家庭又添了一張嘴，家里孩子多，哥哥姐姐上學(xué)，我屬于超生，在那個年代超生就要罰錢罰到傾家蕩產(chǎn)的，村里人都勸您打掉，我想如果是我也很難抉擇，感謝您拼命的保護，護我周全，當(dāng)年的糧食，家里養(yǎng)的大肥豬都被公家抄走了。每每聽姐姐說起當(dāng)年家里的窘迫，當(dāng)時抄家的場面，我都真心佩服這個看起來那么弱小的您。

從我出生后，家里的光景更是糟糕，我深刻地記得，上幼兒園的時候，有一次趕集，我纏著我姐給我買奶油小蛋糕，當(dāng)時我姐姐學(xué)理發(fā)剛出徒，掙了點錢，我姐就給我買了一個。你罵了我一路，我就在后面傻乎乎的吃蛋糕，哈哈，現(xiàn)在想起來，我年紀(jì)小并不知道您是心疼我姐，心疼我姐掙錢不容易。當(dāng)時家里條件是太差了，那些年日子真是太難了。

不知道為什么，我小時候很怕您，人都說“慈母嚴(yán)父”，可是我們家不同，我從小跟爸爸關(guān)系比較好親，可能小時候您對我很嚴(yán)厲吧。逼我背唐詩，教我學(xué)寫字。長大以后，我越來越發(fā)現(xiàn)，您對我的嚴(yán)厲是為了讓我讀書有出息。小時候我不愛跟您親近，總喜歡依偎在爸爸懷抱里，我想當(dāng)時的你很難過吧。

上大學(xué)以后，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一開始覺得是自己終于解放了，可是當(dāng)您跟哥哥開車離開我的時候，我轉(zhuǎn)過頭看著陌生的校園，眼淚卻不爭氣地流了下來。那一刻開始，我才知道您對我有多重要。有時候幾天不打電話給您，您就不放心，打電話趕緊詢問，總能聽出我說話的語氣，是不是不開心？是不是生病了……母愛無言，隨著我年齡的增長，您的白頭發(fā)和臉上的皺紋也增添了許多。

老媽以后換我心疼您了，那個當(dāng)年需要您細(xì)心呵護的小姑娘長大了。

每當(dāng)我牽起您的手，帶你走過城市的紅綠燈的時候，我總能想到小時候去趕集，您緊緊牽著我的小手；每當(dāng)我去逛商場，總會給您買點吃的、用的，我總能想起小時候，你總把家里好吃的盛到我的碗里，連哥哥姐姐都沒份，雖然經(jīng)常說您重男輕女，其實我心里明白，您是最疼我。

您是個從來不會表達(dá)的人，但是您對我的愛我全都能感受得到，我本命年那年，您早早準(zhǔn)備好紅襪子紅秋衣紅秋褲，我過生日，您為我做的長壽面，甚至我洗完頭發(fā)，您順手遞給我的吹風(fēng)機，有段時間我處于低谷，心情極差，您總能一眼捕捉到我的失落，您不會說什么大道理，卻每次都問我想吃什么，長大以后才發(fā)現(xiàn)，母愛無言，母愛又充滿每一個小細(xì)節(jié)。

老媽，我已長大，以后換我照顧你了，我也會學(xué)著你的樣子，讓你感到我所感受到的幸福和安心。

我會堅持自己每年都要帶你出去走走的想法，世界那么大，我要和您一起去看看，老媽，今年我們就去海邊吧，帶您去看心心念念的大海，好不好呀？

敬祝：

身體健康萬事順心

您的女兒：XXX

20XX年XX月XX日

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第9篇親愛的女兒：

春節(jié)之后到今天，你離開家上班已經(jīng)88天了，這些日子雖然用微信交流很方便，可那僅僅是相互之間事務(wù)性的信息傳遞，看著外面是艷陽滿院，風(fēng)過枝頭，在這個寧靜的下午我們做一次長談吧。

1.協(xié)調(diào)好同事關(guān)系社會是由眾多個體構(gòu)成的，每一個個體都值得我們尊重，特別是你的身邊已經(jīng)聚集了優(yōu)秀的人物，要對他們表示你足夠的謙和。與人為善會讓你的未來獲取很多的助力，美好的愿望需要很多很多人的理解——接受——支持——參與，某種意義上說，你的理想能否實現(xiàn)取決你的身邊是否聚集足夠的力量。

2.拒絕庸俗平凡我們的生活自然平平淡淡，可是我們的生命不能甘于平平淡淡。正如你遇到的人們表面上看沒有什么差別，可是你走進他們的內(nèi)心世界之后會發(fā)現(xiàn)里面是個金碧輝煌的世界。在日常工作之余我希望你多讀書，讓自己的精神世界穿越時空，和強者對話，不覺間你的內(nèi)心也將會變得無比的強大。

3.照顧好自己無論任何時候都不要輕視自己存在的價值，以前你的存在對我和你爸爸來說是不可替代的，現(xiàn)在你的存在對于你的單位、你的同事來說也是不可或缺的，一定要善待自己。

回顧二十年來的點滴，一路走來實在值得驕傲。我至今還記得你當(dāng)初上大學(xué)遠(yuǎn)行的時候，告訴我們：不需要擔(dān)心你的未來，只要過好我們自己的生活?，F(xiàn)在我依然體味到這句話蘊含的強大力量，重新寫出來我們共勉。

愛你的媽媽

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第10篇尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx年考入我校xx化工學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)*就讀的一名學(xué)生，我叫xx。

我家住在x市x鎮(zhèn)x村，家里現(xiàn)有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床，需要很多的醫(yī)*費，姐姐現(xiàn)在就讀于xx科技大學(xué)研究生院外語系。我和姐姐同時上學(xué)使家里負(fù)擔(dān)沉重，家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學(xué)費，父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債，種地本身就不掙錢，就那么幾畝地，除去我和姐姐學(xué)費之外家里的生活常常捉襟見肘。大一我發(fā)了一學(xué)年的傳單，因為我深刻的意識到自己也應(yīng)該需要靠自己的勞動來緩解家里的負(fù)擔(dān)?？蛇@兩年來的物價上漲讓我發(fā)現(xiàn)努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用?？删驮谌ツ辏谖彝依锎蛄艘粋€電話之后得知:母親從田里回家時，因為天黑她被一輛車撞到了，司機逃逸，幸好傷勢不是很嚴(yán)重，可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。母親的傷讓原本就負(fù)擔(dān)沉重的家里雪上加霜，母親的肩膀到現(xiàn)在還很難抬起，從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時候連續(xù)下雨，導(dǎo)致莊稼嚴(yán)重減產(chǎn)，今年的學(xué)費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。以上的內(nèi)容便是我家一些基本情況的簡單介紹。

現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生了，在校的這兩年里，我收獲了許多。班級就如同一

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第11篇親愛的爸爸、媽媽：

你們好!

你們可曾知道，在我提筆寫下這幾行字的時候，筆尖在紙上停留了有多久……已不知有多久沒能和你們好好說說話，也已不知有多久沒能好好看看你們。每天上學(xué)、放學(xué)，上班、歸家，這種兩點一線的生活，使我們變得更加忙碌。甚至來不及道聲好，同樣也來不及說句別，便匆匆轉(zhuǎn)身離開。

從小到大，你們告訴我的便是“要好好珍惜時間，時間一去不復(fù)返”的道理;從小到大，你們教我哼唱的，便是羅大佑的《童年》——一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時光飛逝，在不知不覺中，我已是一名高二的孩子了，而你們，卻在光陰的催促下，兩鬢悄然變白……

我曾經(jīng)聽過梁衡說的一句話“思想這面銅鏡，總是靠歲月的摩擦來現(xiàn)其光亮”。是的，在過去乃至如今的學(xué)習(xí)生活中，每一天的收獲，每一步的成長，都在悄無聲息地改變著我的思想。爸爸、媽媽，也許在你們的眼中，我始終還是那個永遠(yuǎn)都長不大的孩子，我始終都還是那個思想幼稚、不成熟的孩子。然而今天，我雖不能拍著胸脯驕傲地對你們說“我已經(jīng)長大了”，但我卻想大聲地告訴你們我心中的想法，我內(nèi)心的所思、所想。

還記得小學(xué)的時候，六七歲的我便被你們送入了寄宿制學(xué)校。那時候，會怨、會傷心、會難過。夜深之時，我也會躲在被窩里，偷偷地抹眼淚。我不明白，我很困惑，你們?yōu)槭裁匆@么“狠心”，讓我身處一個如此陌生的遠(yuǎn)方……后來，我漸漸明白了，原來這樣做，這樣想，是無濟于事的。我便在心中告訴我自己“我一定要好好學(xué)習(xí)!”小小的身軀便承載了那樣一個小小的思想，在后來的生活中，這不僅成了我前進的動力，更成為了我獲得快樂的源泉?，F(xiàn)在啊，我明白了，我漸漸明白了你們的苦心，你們?yōu)榱俗屛以缛招纬伞蔼毩ⅰ钡乃枷?，為我付出了多少…?/p>

小學(xué)的六年，原以為會很久、很久，然而時間一晃，我便來到了初中的校園里。初中的我，表現(xiàn)的并不令你們滿意。我明白，我在這一年脾氣變得有多壞。我學(xué)會了我行我素，學(xué)會了頂嘴。你們總是告訴我那是不孝順的表現(xiàn)，而我卻總是以我在叛逆期為借口，傷害了你們一次又一次?？墒前职謰寢?，這一切不僅使你們傷心難過，我也很痛苦。也許，你們覺得我不會自我反省，也許，你們會以為我總是認(rèn)為自己是都是對的?？墒牵也]有啊。在每一次與你們吵完之后，我總是會懊悔，我總是會思考自己的行為，也許嘴上一直逞強著，可心里卻早已認(rèn)輸了。初中老師曾說過，犯錯后會反思，這也何嘗不是一種進步呢?爸爸、媽媽，也許這，也是我思想的一個小小進步吧。

如今啊，我穿著高中的校服，每天為了自己的學(xué)習(xí)而奔波忙碌，能與你們頂嘴，爭鬧的時光越來越少。你們告訴我，取了身份證便是一個真正的大人了?？墒前职謰寢?，你們知道嗎，我是有多么不想長大，我是有多么不想離開你們……幼時的夢想總是想快快長大，才可以脫離了你們的束縛，然而那時的我是多么幼稚，是多么可笑?，F(xiàn)在的我，漸漸長大了，也漸漸明白了，有些關(guān)，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。爸爸、媽媽，如果有一天我離開了，坐著火車，背上行囊，趕向遠(yuǎn)方，請你們不要流淚，不要傷心，因為女兒的心里，已滿是你們，女兒將帶你們走向遠(yuǎn)方……

爸爸、媽媽，人生就好似一座山，不同的高度著有不同的風(fēng)景，有著不同的精彩。我明白，思想也便是如此，不同的年紀(jì)有著不同的想法;不同的高度，有著不一樣的奇妙感受。

爸爸、媽媽，我希望你們看見我的成長，不僅僅是我的肉體，更是我那日益成熟的思想。

爸爸、媽媽，感謝你們能傾聽我的一切。

爸爸、媽媽，女兒永遠(yuǎn)愛你們!

祝你們：

身體健康，幸?？鞓?

愛你們的女兒

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第12篇親愛的媽媽：

您好！

我又一次懷著感恩的心給您——我最親愛的媽媽寫這封信。算起來女兒已是第四次給您寫信了。媽媽在我的記憶中，自從我上學(xué)開始，您就忙個不停，幫我收拾書包呀，早早叫我起床，送我上學(xué)接我放學(xué)……上三年級時，我住進了寄宿學(xué)校。表面您不用那么操心了，可是每到星期天，您還是很忙：一會兒幫我檢查要帶去學(xué)校的東西，一會兒又要幫我檢查作業(yè)……唉！媽媽呀，在學(xué)校里老師們都教會了我們獨立，許多事我都會做，您就放手讓我做吧！您也應(yīng)該休息一下了。瞧您那憔悴的樣子，真讓我心酸??！您為我做的事不可計數(shù)，雖然許多事情我都已經(jīng)忘了，但是您那慈愛的心卻早就埋藏在我的心底。有一件事深深的印在我的腦海中，猶如剛剛發(fā)生似的。

那一次，天正在下著大雨。我要去上學(xué)了，因為走得匆忙，所以我忘了帶英語書。在車站我撐著傘正在等車時，背后傳來一陣呼喊聲：“鈺羚，鈺羚?！蔽一仡^一看，是您，您冒著雨跑了過來……然后，您幫我撐著傘拿出我的英語書說：“看你這孩子，丟三落四的，總是忘記拿這，忘記拿那，真是的?！闭f完，就又轉(zhuǎn)過身冒著雨跑了回去。我站在兒，看著您瘦弱的背影突然覺得您是那么高大，當(dāng)時我的心一酸，淚水模糊了我的雙眼，那一刻，我感受到偉大的母愛無時無刻地環(huán)繞著我，我時刻都沐浴在幸福中。媽媽有您真好！

媽媽，您為我付出了那么多，我真不知該怎樣報答您，也許我現(xiàn)在能做的就是加倍努力，用我的一生去報答您，讓您幸福。而此刻我懷著一顆感恩的心虔誠的祈禱，祝福您健康、平安！

祝：天天開心！

身體健康！

您的女兒：羚羚

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第13篇親愛的媽媽：

您好！

小時候，你教我要善待他人?！鞍偕菩橄取保瑢Υ?，當(dāng)然要“以孝為先”。

孝感是一個孝子輩出地方。自古就有“黃香溫席”“董永賣身葬父”這些耳熟能詳?shù)墓适拢€有被推為經(jīng)典的“二十四孝”。它們開啟了我對“孝”的認(rèn)識。

孝順父母，說起來容易，做起來難。最初，你讓我聽從你的教導(dǎo)。然后，我嘗試自己幫助你和爸爸做些事情?，F(xiàn)在，你說：“你自理自立就是孝。”我卻認(rèn)為，我能夠幫到你的忙，就是孝。

那段時間，你正在忙一個項目，沒有頭緒，每天都忙到很晚才回家。那天，我們吃過飯，我提議去散步。你猶豫了一下，同意了。

我們下樓來到小區(qū)里。太陽還未完全落下，為半邊天染上紅霞，十分好看。傍晚的風(fēng)送來梔子花的幽香，我與你就沐浴在這馥郁的香氣中，慢慢走著。華燈初上，我望著你的臉，歲月過早的催老了你，你的眼角已經(jīng)有了細(xì)小的皺紋，明明不到四十歲，卻已有了白發(fā)。我知道你這樣操勞是為了我，我只有好好學(xué)習(xí)，才對得起你的付出。我與你漫步在小區(qū)里，你在一棵梔子花前停了下來，凝望著怒放的花朵。你這幾天緊繃著的臉緩和了下來，神態(tài)溫和，仿佛沉浸在這花香中。我與你又繼續(xù)往前走，在長椅上坐了下來。這時，月亮已經(jīng)出來了，月光灑在你身上，你的嘴角露出了許久不見的笑容，細(xì)小的皺紋仿佛也淡了許多，顯得你更年輕了。我握了握你的手，和你共同坐在這月光下。你的眼睛如這月亮一般，明亮而精神。

你放松了心情，也感受到了我的孝心。我想體現(xiàn)出我對你的孝敬，能做的事卻不多。所以，即使是生活中的小事，我也“盡善盡孝”。

前幾天，您帶我與同事聚餐。吃了一會兒，上了一盤蝦，我拿了幾個放在盤子里開始剝，其他人以為我是愛吃，也沒在意。我剝好一個，蘸了醋，放在您的盤子里。又開始剝下一個，有位同事看到了，驚訝地說：“你孩子真乖呀，還給你剝蝦！”其他同事紛紛看了過來，也夸獎著我。您也很高興我給您剝蝦，笑著摸了摸我的頭，看見你笑，我也笑了。

我為您做了許多事，也幫您做了許多事，但這些與您為我的付出相比卻顯得那么微不足道。有人說父母上輩子欠了兒女的債，這輩子給兒女當(dāng)父母來還債，我卻不這樣認(rèn)為。父母為兒女無私的付出，所以兒女要用孝心去回報父母。我不指望我的孝心能感天動地，只希望您能感受到我的孝心，并以此為傲。

媽媽，因為我愛您，所以我以孝待您。我像珍珠，您像貝殼；我像小花，您像大樹；我像種子，您像土地。貝殼使珍珠免受傷害，珍珠為貝殼增添光彩；大樹為小花遮風(fēng)擋雨，小花使大樹更加美麗；土地將種子保護好，種子為土地帶來無限生機與希望。我會用我的孝心為您增添光彩，使您就更加美麗，為您帶來美好與希望。百善孝為先，我會以善去對待每一個人，以孝對待您與爸爸。

身體健康，工作順利！

您的女兒：XX

20XX年XX月XX日

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第14篇大學(xué)生家書范文1

親愛的爸爸、媽媽:

我想死你們了，你們這幾天過得好嗎?我在這里過得很好，你們不用擔(dān)心，這幾天我們?nèi)⒂^了很多著名的景點，比如千柱屋、筆峰書屋、*公別墅等。昨天我們還去挖番薯了，我挖了好幾個大的番薯，還挖到了一個雙胞胎

’’番薯呢。另外還舉行了交友儀式，我的好友叫李云，電話是*******，星期三我就要到她家去做客了。

這幾天你們過的怎么?這幾天家里少了我很冷清吧?不過我馬上就回來了，還有三天我就回來了。你們不用擔(dān)心我，我們的宿舍非常整齊舒服每天睡在被窩里暖暖的。老師對我們很好經(jīng)常幫我們蓋被子。你們聽我說的滔滔不絕一定非常想知道是哪所學(xué)校那么吸引我吧。就讓我給你們介紹一下我來到的小學(xué)吧。我們的學(xué)校是斯民小學(xué)，聽張老師說斯民小學(xué)有100多年的歷史，許多名人的母校都是這里哦。如著名的教育家斯霞等，你應(yīng)該為我在這樣的百年老校里磨練而趕到自豪吧?好了，今天就說到這里，我們要睡覺了。

祝工作順利。

此致

敬禮

大學(xué)生家書范文2

親愛的爸爸媽媽:

我愛您們!

有一種淡淡的味道，那是幸福的感覺!有一種濃濃的滋味，那是愛的*芳!是你

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第15篇20xx年度是我以大學(xué)生村官的身份在x村工作的第二年，在這一年的時間里，我作為村主任助理，全面參與了村內(nèi)的各項事務(wù)，并積極發(fā)揮著個人因素，大力謀求發(fā)展出路。在整個工作期間，我本著對自己，對村民負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好每一年事情。

這一年來的工作令我感觸頗多。

一方面，我深感自己知識和工作經(jīng)驗不足，使我不得不想方設(shè)法的學(xué)習(xí)。

另一方面我也深深地體會到農(nóng)村工作的意義重大。比如，現(xiàn)階段我村的部分村民，享受著國家的許多好的政策，但是這些政策并沒有改變他們對黨和政府的理解，反而助長了他們坐、等、靠、要的思想，甚至在等不到，靠不著或者要的少時還要埋怨政府、懷疑政府的執(zhí)政能力。

國家選聘我們到基層，正是要我們以自己的實際行動，鞏固黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。面對我村的這些情況，我作為村上的大學(xué)生村官，有必要引導(dǎo)好他們。農(nóng)村群眾普片文化素質(zhì)較低，引導(dǎo)農(nóng)村群眾積極上進，正確看待社會和人生，是和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟同等重要的工作。

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第16篇《淺析旅游職業(yè)院校隱性課程的開發(fā)與學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng)》

課程是各級各類學(xué)校所規(guī)定的教育內(nèi)容及其進程的安排，課程類型按照不同的維度可分為：理論課程與實踐課程;基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程;必修課程與選修課程;核心課程與邊緣課程;顯性課程與隱性課程等。隱性課程又被稱為潛在課程、隱蔽課程、非正式課程或非顯性課程等。早在1968年，美國學(xué)者杰克遜在其《教室生活》一書中首次提出。它不通過正式教學(xué)進行，不直接公開地向?qū)W生施教，而是以隱蔽的方式對學(xué)生的知識、情感、信念、意志、行為和價值觀等方面起到潛移默化的作用，促進或干擾教育目的的實現(xiàn)。中國古代“孟母三遷”的典故便是最典型的隱性課程案例。

隱性課程主要包括以下三個方面的內(nèi)容：

①物質(zhì)方面的隱性課程。主要指學(xué)校中的建筑物、設(shè)備、景觀和空間的布置等;②制度方面的隱性課程。主要指學(xué)校的組織制度、知識的選擇、管理評價、利益分配制度等;③文化、心理方面的隱性課程。主要指師生關(guān)系、同伴關(guān)系、校風(fēng)、班風(fēng)、教師的行為作風(fēng)等。然而，在各級各類學(xué)校的實際教學(xué)工作中，人們往往只將規(guī)定到課表上的各項教學(xué)活動及科目稱為課程，而對于課表以外的隱性課程的教育影響并未給予足夠的重視。事實證明，隱性課程和顯性課程一樣，對人具有全面的教育影響作用，它在教學(xué)活動的實施過程中構(gòu)成教學(xué)情境，幫助和培養(yǎng)處于教學(xué)情境中的學(xué)生獲得知識、情感、能力、態(tài)度和價值觀等綜合素養(yǎng)，特別是對于旅游職業(yè)院校學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng)起到了積極的作用。

2旅游職業(yè)教育中學(xué)生服務(wù)意識培養(yǎng)的基本內(nèi)容

服務(wù)意識是指企業(yè)全體員工在與一切企業(yè)利益相關(guān)的人或企業(yè)交往中所體現(xiàn)的為其提供熱情、周到、主動的服務(wù)的欲望和意識。服務(wù)意識具有豐富的內(nèi)涵，旅游職業(yè)教育中學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng)主要包括以下三個方面的內(nèi)容：

第一，要培養(yǎng)學(xué)生愿意為游客服務(wù)的思想和意識。思想是行動的先導(dǎo)，只有在思想上解決了愿意為游客服務(wù)的問題，才能通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握為游客服務(wù)的理論、知識、技能，也才能在今后的旅游服務(wù)工作中把服務(wù)意識落實到具體的服務(wù)工作中。首先，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到服務(wù)意識是旅游業(yè)員工熱愛旅游事業(yè)和熱愛本職工作的具體體現(xiàn);其次，對旅游服務(wù)接待來說，越是高星級的旅游飯店、信譽好的旅行社，越強調(diào)員工的服務(wù)意識。服務(wù)意識比服務(wù)條件、服務(wù)技巧重要得多，服務(wù)意識也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)之本。

第二，要培養(yǎng)學(xué)生把服務(wù)意識和服務(wù)行為統(tǒng)一起來。在旅游接待服務(wù)的實踐中，要培養(yǎng)學(xué)生把為游客服務(wù)具體落實到服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量上，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。首先，要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識服務(wù)態(tài)度的重要性。旅游服務(wù)作為一種面對面的服務(wù)，游客對服務(wù)態(tài)度的要求非常高，加上服務(wù)過程的不可儲存性，決定了服務(wù)態(tài)度是為游客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提;其次，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，要提高旅游服務(wù)的質(zhì)量，僅有服務(wù)意識是不夠的，還需要有從事旅游服務(wù)的知識和技能，幫助學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，掌握服務(wù)技能;最后，服務(wù)意識和服務(wù)技能最終要體現(xiàn)在旅游服務(wù)質(zhì)量上，要讓學(xué)生知道，只有真正為游客提供了高質(zhì)量的旅游服務(wù)，服務(wù)意識才落到了實處。

第三，要培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)無止境的意識。教師要引導(dǎo)學(xué)生不斷追求服務(wù)質(zhì)量、職業(yè)道德水平和綜合素質(zhì)的全面提升，把服務(wù)無止境和自己人生追求的無止境結(jié)合起來，面對競爭，與時俱進地不斷超越自我，不斷在旅游服務(wù)工作中做出新的成績。

3開發(fā)旅游職業(yè)院校隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識

目前，我國的大部分旅游從業(yè)人員均由各大旅游職業(yè)院校來負(fù)責(zé)培養(yǎng)和輸送，但是，很多旅游職業(yè)院校的學(xué)生在校期間普遍對自己的職業(yè)生涯感到迷茫，服務(wù)意識缺乏。旅游業(yè)是一個服務(wù)型行業(yè)，服務(wù)意識是旅游服務(wù)工作的靈魂，直接影響著旅游服務(wù)質(zhì)量的好壞。加強和提高旅游從業(yè)人員的服務(wù)意識有助于旅游業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，也是各大旅游職業(yè)院校培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才的一項重要工作。如何進行隱性課程的開發(fā)，發(fā)揮隱性課程的導(dǎo)向性和影響力是旅游職業(yè)院校培養(yǎng)和提高學(xué)生服務(wù)意識的關(guān)鍵。

31構(gòu)建具有明顯旅游文化特色的校園環(huán)境

校園環(huán)境是開展各種教育教學(xué)活動的主要場所，是社會文化的象征，涉及建筑布局、教學(xué)設(shè)施、生活環(huán)境、校園美化、校舍條件等，都會對學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響。但是，很多旅游職業(yè)院校的校園環(huán)境旅游特征并不明顯，旅游文化氛圍不濃重，學(xué)生在校園中難以獲得旅游知識的熏陶。旅游職業(yè)院校校園環(huán)境的構(gòu)建除了應(yīng)緊扣時代精神和職業(yè)教育的教學(xué)理念，還應(yīng)通過建筑、圖案、色彩、人文等將學(xué)院的辦學(xué)方向、專業(yè)特色和旅游文化知識融入進校園的各個角落，以校園環(huán)境為載體，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，幫助學(xué)生塑造健康人格的同時，潛移默化地影響和培養(yǎng)學(xué)生的旅游職業(yè)認(rèn)同和職業(yè)素養(yǎng)。例如：通過對教室進行科學(xué)設(shè)計和合理布置，將校訓(xùn)、校規(guī)、專業(yè)知識、旅游文化、服務(wù)意識、行業(yè)愿景等融入班級生活和教室環(huán)境中，使教室成為名副其實的育人之室。

32不斷推課程改革，提高學(xué)生的意識能力

課程改革是教育教學(xué)工作的一項基本任務(wù)和要求，旅游職業(yè)院校要培養(yǎng)高素質(zhì)的旅游人才，為旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供人才支撐，需要不斷的推進課程改革。目前，很多旅游職業(yè)院校在課程設(shè)置上，仍以大量的專業(yè)課和技能型課程為主，只注重對學(xué)生專業(yè)知識和勞動技能的培養(yǎng)，而忽略了意識能力在學(xué)生職業(yè)成長中的重要性，特別是對學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng)重視不夠。教師可圍繞怎樣培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，怎樣把專業(yè)理論知識的教學(xué)、職業(yè)能力的培養(yǎng)和學(xué)生服務(wù)意識的提高結(jié)合起來，怎樣評價學(xué)生的服務(wù)意識等問題進行分析研究，合理調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，在具體的教學(xué)活動中，從不同的側(cè)面對學(xué)生的服務(wù)意識進行引導(dǎo)和滲透，從而實現(xiàn)提高學(xué)生意識能力的目的。33把服務(wù)意識的培養(yǎng)滲透到校園文化活動中

積極鼓勵學(xué)生分類組建合唱隊、舞蹈隊、禮儀隊、青年志愿者協(xié)會、文學(xué)社、書法社、繪畫社等特色社團，滿足學(xué)生個體發(fā)展需要，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在社團活動中開展社會服務(wù)，積累社會閱歷，充分發(fā)揮社團在鍛煉學(xué)生服務(wù)能力和培養(yǎng)服務(wù)意識方面的積極作用。

34學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合是學(xué)生服務(wù)意識培養(yǎng)的基本途徑

家庭教育是教育的一種基本形式，家庭教育能夠在家庭的氛圍中通過父母及親人的言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生多方面的品質(zhì)，可以說，學(xué)生的健康成長離不開良好的家庭教育。學(xué)生服務(wù)意識的培養(yǎng)，應(yīng)把學(xué)校教育和家庭教育有效結(jié)合起來，充分發(fā)揮家庭教育的作用。主要做好以下三點：

①加強學(xué)校和家庭的溝通與聯(lián)系，把學(xué)校教育的內(nèi)容和要求及時告知家長，以便家長更好的配合學(xué)校共同開展教育工作;②學(xué)校應(yīng)對家庭教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識提出明確、具體的要求，指導(dǎo)家長采取正確的方法培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識;③建立定期的家庭回訪制度，讓學(xué)校與家庭共同探討解決學(xué)生服務(wù)意識培養(yǎng)的相關(guān)問題。

35在實習(xí)實訓(xùn)和社會實踐中培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識

教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，是我國教育方針的基本內(nèi)容，學(xué)生在社會實踐活動中，能夠更好地了解社會、認(rèn)識國情、豐富知識、鍛煉能力，能夠培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民的品質(zhì)。實習(xí)實訓(xùn)和社會實踐活動是職業(yè)院校教學(xué)活動的重要形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的重要渠道。在實習(xí)實訓(xùn)和社會實踐中，學(xué)生開始接受具體的工作任務(wù)，接觸不同的服務(wù)對象并逐漸積累服務(wù)經(jīng)驗和感受，從而進一步加深對所學(xué)理論知識的理解，體會到服務(wù)意識在自己職業(yè)發(fā)展和事業(yè)發(fā)展中的重要性。教師在制訂實習(xí)實訓(xùn)計劃和社會實踐計劃時，應(yīng)適量增加學(xué)生服務(wù)意識培養(yǎng)的內(nèi)容，結(jié)合實習(xí)實訓(xùn)及社會實踐的具體內(nèi)容，有意識地對學(xué)生進行教育和引導(dǎo)，并對學(xué)生旅游服務(wù)意識的養(yǎng)成進行檢查和考核，以提高學(xué)生服務(wù)意識培養(yǎng)的效果。

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第17篇媽媽：

您好!

首先，謝謝您為我買了《放飛夢想》這本書!讀著此書，我深深感受到了您對我殷切的期待，也給了我堅強的理由?；仨约鹤哌^的路，我清楚地記得您在我生命中留下的每個足跡。下面我請您分享我近段時間的認(rèn)識和感悟。

媽媽，您外出打工后，您的身影常常在我夢里縈繞。當(dāng)我無法排解想你的憂傷，就拿出書來讀。當(dāng)我讀到司馬遷經(jīng)過艱辛的努力終于完成了《史書》這本巨著，我發(fā)誓，不能再像以前那樣無所事事了。

媽媽，您常說：心動不如行動，努力永遠(yuǎn)不會太遲!我知道自己有很強的惰性。以前，我還沒完成作業(yè)，就控制不住看電視的誘惑和玩的欲望。做事情也常常半途而廢，拖后腿，生活上總依耐你的提醒。媽媽，這次您的離開，斬斷了我惰性的退路，我只好自己的事情自己做，每天改變一點點，進步一點點。

七歲時，媽媽，您這樣問我：你長大后要做什么?我大聲回答：我長大后要當(dāng)科學(xué)家!現(xiàn)在，我想告訴您：我的夢想很簡單，做一個不怕困難、對祖國有用的人!當(dāng)我讀完《放飛夢想》這本書，我更堅定了這個思想。我愛上了讀書，更珍視這本書。因此，我學(xué)習(xí)進步可大了。

媽媽，外出打工很累，注意休息，別為我牽腸掛肚了，為女兒高興吧!

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第18篇親愛的媽媽：

您好！

從我呱呱墜地到長大成人，是您養(yǎng)育了我；從我呀呀學(xué)語到能言善辯，是您教育這著我；從我靦靦腆腆到活潑開朗，是您改變著我……轉(zhuǎn)眼已過去了十五個春秋，我漸漸成長，而您，頭上的黑發(fā)正被白霜悄悄浸染。在此，我想對您說：媽，女兒長大了，以后讓我來照顧您！

小時候，我眼中的你一直是一位“嚴(yán)”母。記得小學(xué)四年級時，您突然辭去在武漢的高薪工作回來照顧我的學(xué)習(xí)，我當(dāng)時也并不懂什么，還是天天傻乎乎地玩。于是，您又開始每天檢查我作業(yè)、背書、背乘法口訣，那時候妹妹到檢查作業(yè)的時候就是我的噩夢。有一次您檢查完我的數(shù)學(xué)作業(yè)后又在數(shù)學(xué)書上挑了幾個題讓我來做，我當(dāng)時那塊知識點可是真的沒學(xué)懂，作業(yè)其實是“借鑒”答案的。我想：這下怎么辦？只好硬著頭皮亂做了。當(dāng)您把作業(yè)拿去改完后，我看見您的臉色突然變了，冷冰冰地說：“你怎么全做錯了？你在學(xué)校天天都在干嘛？”我低下頭，一言不發(fā)，我不知道該如何回答，而這兩句刺耳的話一直在腦袋中盤旋。您估計也看出了我的自責(zé)，于是忍住脾氣給我一道一道地講解，我努力去聽、去理解，只可惜由于之前完全沒基礎(chǔ)，現(xiàn)在很難聽懂。講完后，您說：“那就再做五題吧，看看你懂了沒有?！碧炖玻≡搧淼倪€是來了！我磨磨蹭蹭，最后只做對了一題，你仿佛無可奈何，拿著筆敲我的頭說：“你怎么這么笨??！”我不敢頂嘴，只是眼里的淚花止不住地往下掉。

那時候，我很害怕您，害怕您檢查我作業(yè)，害怕你罵我……您在我眼中就是一位嚴(yán)母，然而，初中后一切都有了轉(zhuǎn)變。我漸漸明白了您的良苦用心，也漸漸懂得了您的付出。

剛上初中時，我由于吃不慣學(xué)校的早餐，您就每天早上六點鐘不到就起床給我做早餐。周一面條，周二餃子，周三煎餅……一周七天，幾乎沒有哪兩天的早餐是重復(fù)的。直到有一天早上，我洗漱完后坐在桌邊看到您做早餐時不時用袖套擦一擦額頭上的汗珠，不經(jīng)意看到燈光照在您頭發(fā)上并反射出了幾束刺眼的光，才發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)已漸漸斑白，才意識到：您真的老了很多……上高中后，我和您之間的交談越來越少，除了向您抱怨還是抱怨，您并沒有選擇和我爭吵，只是默默地聽我訴“苦水”。有時候您想和我交談一下，也都被我拒之門外。您不再像以前那樣檢查我作業(yè)，不再會經(jīng)常罵我，您甚至開始顧慮我的脾氣，千方百計地“哄我”開心。

我現(xiàn)在大了，也明白了很多。其實不管您是嚴(yán)母也好，慈母也罷，您都只有一個目的：一切為了孩子好。我想，這也是所有父母所共有的心愿吧，您也不例外。高爾基曾說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”沒有您，就沒有我；沒有您任勞任怨地付出，就沒有我如今的成績。

母愛是溫?zé)岬奶?，奉獻(xiàn)著她的光芒；是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷；是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長。在此，千言萬語化作一句話：母親??！謝謝您伴我成長，我愛你！

祝您身體健康、萬事如意！

您的女兒：

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第19篇親愛的媽媽：

“時光時光慢洗吧，不要讓你再變老了，我愿用我一生換你歲月長留……”

我們這一代所立之土布滿了前輩的印記，我們憧憬的遠(yuǎn)方是親人等候的站點。人生一場，我們皆為迷途羊羔，在懵懂中尋求自己。開始的開始我們都是孩子，一張潔白單調(diào)的紙，不懂人情世故，不問人間冷暖，是您，您的目光讓我有了探尋那不為我知的世界。

您曾說，那個屬于您的世界很充實，兩三里的田路，天還未亮就從家走去學(xué)校。帶著玉米饃饃，中午就著涼水吃。放學(xué)了，一路拾著野草到家喂豬，喂雞，做飯。從天井里打一桶水，吱吱呀呀，好像睡前外婆的小曲兒。全村只有一臺兩臺電視——其中一臺就在外婆那，卻全村人都定時守著《西游記》，您很熱情，大家都高興。您說您很幸福，那時能上學(xué)吃飽就已滿足，何求輕松悠閑？一起歡笑就已經(jīng)萬貫家財。您說您14歲就已經(jīng)外出打工，比現(xiàn)在的我還小的年紀(jì)就已經(jīng)爬上過火車，帶雜貨四處流竄。回到家中還得和家中定下的娃娃親結(jié)婚。婚后的生活有各種的不盡人意，您在眾人面前的總是笑顏，您一定在黑夜里獨自流過很多淚；卻在每個黎明到來之際披上堅強的偽裝……

“所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜??！饼垜?yīng)臺如是寫，一陣心酸，蔣方舟在《我和我媽》中提到父母與子女的關(guān)系，則是“很殘酷”，“偏要到很多年后，當(dāng)自己在他人眼中有了衰頹的勢頭，我們才能發(fā)現(xiàn)父母的睿智?！弊屑?xì)想想，您把一切給了我，不只是生命，還有成長。

一切的改變都發(fā)生在剖腹產(chǎn)下了我。曾經(jīng)纖細(xì)的苗條身材變成層層“波浪”，曾經(jīng)能被影樓老板偷偷留下做廣告的姣好容姿也生出了去不掉的斑紋，曾經(jīng)潑辣的性格也磨成了隱忍。我知道，媽媽并沒有把生活過成一首多么激昂的歌，您的曲調(diào)不緊不慢，有些低沉。您在生活這緩緩流動的長河中消磨苦難，變得隱忍。這些財富慢慢的，在您的絮絮叨叨中教給我，讓我空白的人生有了斑斕。

您傳承給我的是您堅韌的精神，誠信，善良，熱愛生命，敬畏自然。但最近的我有些茫然無措。外婆的去世，成長的煩惱，和您的健康，讓我迷茫。我知道連軸的不停轉(zhuǎn)動早已壓垮了您，但因為我這個不懂事的孩子，只有繼續(xù)支撐，我不想讓您在辛苦，媽媽，其實我已經(jīng)長大了，不是嗎？過兩年，我甚至已經(jīng)成人，有責(zé)任和義務(wù)來為您排憂解難。正如叔本華所言：“活在每個人身上的都是你我相同的性靈。”我不就是這一時代的另一個您么。我永和的注視著您，懷著感恩的心，縱然黑夜或許孤寂，白晝也許如焚，但我們在一路上相知。如同對待世界上的另一個自己，我不想讓您站在我身后，也不想跟隨著您，只想讓您站在我身邊，做目光平視的對話，那是心靈的平等，靈魂的獨立，我與您最為緊密的聯(lián)系。

我極盡誠摯之情，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

您的女兒

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第20篇敬愛的媽媽：

您好！

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)唱起這首歌時，我都感觸頗多，在這十多年的成長歷程中，我感受到了許多來自父母給予我的愛，每一次都讓我記憶猶新。

有一次，我的手腕扭傷了，醫(yī)生說要回家養(yǎng)一段時間，在這段時間里，更讓我感覺像一只生長在蜜罐里的小蜜蜂一樣。即使是不觸及傷痛的輕活都不讓我干，這種愛是我從來沒有感受到的，媽媽您生怕我留下后遺癥，為我費心又費力。還有一次，我的成績考得很不理想，回到家，原本以為媽媽您回對我大發(fā)雷霆，會不留情面的指責(zé)我，可您不但沒有對我發(fā)脾氣，反而平心靜氣地教導(dǎo)我，并為我拭去淚水，一股暖流流進我的心里，讓我重拾信心，倍加努力，學(xué)習(xí)成績有了很大進步。我真想說一句：“媽媽，您真好！”

媽媽，感謝您給了我生命，給了我無私的愛，感謝你在我最無助最脆弱的時候鼓勵我，十多年來，為了我吃盡了苦頭，當(dāng)女兒的看在眼里，疼在心里，女兒多么希望為你排憂解難，為你減輕憂愁，在這里我要說一句：媽媽，您辛苦了！

祝媽媽：身體健康，萬事如意！

女兒：王寧

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第21篇親愛的媽媽：

您好！

在這十二年里，你教了我如何做人，如何處事，總之，您教了我太多太多。

事情就發(fā)生在前幾天，我的寒假作文，全部都存在了電腦的桌面上，沒有備份。結(jié)果，一個不小心，那個文件夾，被我“粉碎了”。

我的腦袋，只聽見嗡的一聲，就呆了，我一個寒假的心血，就這么付諸東流、毀于一旦了，呆了一會兒，仿佛才想起來要大哭一場。

怎么辦？我的手，顫抖著伸向了電話機，撥通了您的電話，心里想著：您一定有辦法。

我歇斯底里地告訴了您這個消息，您馬上趕了回來，把我數(shù)落了一頓。讓我驚奇的是，說我馬虎不小心竟被您一筆帶過，更多的則是責(zé)怪我不應(yīng)該這樣的大哭，——既然牛奶瓶已經(jīng)打翻了，就要用抹布擦掉桌子。之后便去搗鼓電腦去了，看看還能不能恢復(fù)。

雖然之后那幾篇文章還是永遠(yuǎn)的丟失了，但我卻感受到您對我的愛。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

十二個春秋過去了，您為了我，把自己的頭發(fā)“染”白了，讓皺紋爬滿了你的眼角……讓我在寒假為您奉上一封感恩的家書！

祝身體健康

您的兒子：余俊樂

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第22篇親愛的爸爸：

您好。時光荏苒，歲月如流。屈指算來，你離開我們，已有十六個年頭了。

記得童年進學(xué)之時，曾讀過一篇紀(jì)念父親的文章《十六年前的回憶》，那是^v^的女兒李星華寫的，撫今追昔，感概良多。

骨肉親情，彼此心同。早就想給你寫一點紀(jì)念文字，作為一位專業(yè)作家來說，本不是什么難事，但一直無從下筆，延擱至今。

每當(dāng)夜深人靜之時，思念之情，如山澗溪流，潺潺流淌。夢醒時分，不覺已是淚濕沾巾。

往事依稀，宛如昨日，當(dāng)家方知柴米貴，養(yǎng)兒始知父母恩。今日，承載您的重托，在你天國的淚眼婆娑中，你的子女皆已長大成人，兒子已成為了當(dāng)年的父親。

人到中年，步履蹣跚，承載著家庭的重?fù)?dān)，滿載著生活的希冀，設(shè)身處地的感受，更覺父愛如山，深沉而真切。

今年春上，清明時節(jié)，回了一趟故里，按照鄉(xiāng)俗，又一次去給你上墳。青山之上，金陽之下，你的墳頭早已芳草萋萋，苔蔓叢生。

擺下些祭品，焚化了幾片紙錢，在裊裊升起的青煙中，殘碎的記憶被重頭拾起，連成一片。

你六歲喪父，家境極度貧寒。初中肄業(yè)后，你就走向了社會。為了謀生，更為了養(yǎng)家，你干過太多的職業(yè)，這些工作大多是常人難于承受的苦差，如鏟松油，伐木，背木頭，推板車等。

歲月如磐，風(fēng)雨無阻，沒日沒夜地勞作，有賴蒼天的庇佑，你終于挺過了那段最為沉痛的歲月。

而你的家，你的子女們，在你那大樹蔭下，雨后蘑菇一般存活，并緩緩生長起來。

得于鄉(xiāng)鄰老人口中，我知曉了你的故事，太多的陳年舊事，心酸的往事。在這些往事中，我感受到了你那瘦小身軀下所承受的綿長的苦痛、孤寂與無奈。

無數(shù)次睡夢里，我仿佛看見，在凄風(fēng)苦雨中，在那群山之巔，在無邊的黑夜之間，你苦苦掙扎的身影。

你那顆奔騰的心，始終像烈火一般，嗶嗶剝剝地燃燒著，從未熄滅。

后來，一個偶然的機會，你被招工進了當(dāng)?shù)亓謭觯瑑叭宦爜?，這是一個農(nóng)家子弟擺脫厄運，魚躍龍門的絕好機會。然而，誰又能預(yù)料到，新的苦難，又如大海波濤一般，向著你滾滾襲來。

那時的林場工人，非常艱苦，等同于井下的礦工，腳手架上的建筑工，干的都是重活累活，還極其危險。

平日里，你上山伐木，下水洗排，冒著飄風(fēng)驟雨，順貢江數(shù)百里，放排下贛州，那是常有之事。

在親人的無數(shù)次講述中，在她們的淚光中，我隱隱感受到了你肩膀的痛疼，感受到了你身上責(zé)任的沉重，感受到了你的雙腿，在生活重壓下的緩緩顫動。

經(jīng)過無數(shù)磨難，櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)雨歸程，你的人生終于有契機。慢慢的，你擔(dān)任了林場領(lǐng)導(dǎo)，你的子女也逐慚長大成人，家里生活好了起來，你似乎可以歇歇了。

但舊痛未平，新傷又起，命中注定，你有操不完的心。

自己的工作，兒女的學(xué)業(yè)、就業(yè)、住房、婚姻、甚至子女的子女，這一切，如泰山壓頂。

終有一天，你不堪重負(fù)，如華蓋亭亭的大樹般，轟然倒下，你在花甲未滿之年，不幸身患肝病，最終一病不起。

你有著極為強烈的求生欲望，對生活陽光充滿企盼和渴望；對家，對子女后輩充滿了憐惜之情。

你竭力搜尋著各種良方，翻看了無數(shù)藥書，去過不少醫(yī)院。你的心中，還有無數(shù)個夢想，更多追求和崇高的信念。因為，我清晰地記得，彌留之際，你還念叨著我的生活，牽掛著我幼小的兒子，還有家中的層層債務(wù)。

無情的病魔擊倒了你，摧毀了你的理想，割斷了你的血脈親情。你回天無力，在會昌中醫(yī)院臥床四十五天后，最后撒手西去。

黃鶴一去，白云悠悠。帶著深深的遺憾，你走了，離別了這個人世，這個讓你無限牽掛的人世，離別了你摯愛的親人。

你走后，家里變得更加清貧，一貧如洗。你的兒子，儼然成了當(dāng)年的你，接過你手中的沉甸甸的接力棒，在為生活日夜奔忙，忙得心力憔悴。

天上的太陽，升起又落下，落下又升起。戲內(nèi)戲外的故事，還在真實上演，戲場是永不落幕的。

我未有你一半的謀生技能，時至今日，你兒子的前半生，既無大紅大紫，也無大貴大富，平平淡淡，昏昏噩噩，學(xué)業(yè)、工作、經(jīng)商，皆無得意之色，你在天堂有知，又該是怎樣的悲哀？

這又是我們做子女的，無盡的傷痛！

那年秋天，楓葉正片片飄零，一個偶然間，我踏上了這條路，文學(xué)，一條古老的夢幻之旅，從此，生命之舟，不再回首。

一年多來，趟過無數(shù)的泥沼，又一次次在深淵里掙扎奮起，有過太多的苦痛，希望盡在絕望中重新燃起。一顆柔嫩的心在粗糙的刀石上來回磨礪，直磨得支零破碎，血肉模糊，成功，又來得何其的慘烈？！

永遠(yuǎn)支撐著我們的，是那盞微弱的光，那是心靈之光，信念之光

我堅信，世間本沒有什么天縱英才，所有幸的是，傳承了你不屈不撓的精神，堅韌不拔的意志，百折不回的信念，和那勇往直前，為實現(xiàn)夢想，決不回頭的氣概。

今日思之，這是你留給我的一筆財富，一筆用之不竭，可以享用終生的財富。

你走了，帶著子女無限的思念，帶著壯志未酬的遺憾，終于走了。

逝者如斯夫，往事不可追?？v然，世間萬物皆有生有滅，人的生命也概莫能外，但惟讓我們痛惜的是你的英年早逝，你未能體味到后輩的一絲絲回報，也未能目睹到兒子片縷的成就，就已抱憾西去。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，時至今日，一切皆無可挽回?，F(xiàn)實，已讓我們別無選擇，我只能做好我的事，走好我的路，這將是對你最好的追思和回報。

親愛的爸爸，你說是嗎？若你的英靈有知，這一切，又能夠否看得見呢？愿你在地下安息！

你的兒子：阿鵬

一封家書大學(xué)生范文1000字左右第23篇爸爸、媽媽：

您好！

爸爸媽媽，當(dāng)我第一聲啼哭時，媽媽您就以猶如春天的雨露，滋潤著我的心田。爸爸您用那雙寬大的雙手為我創(chuàng)造美好生活，給予我深沉的父受和安全感。你們雖然沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但你們的點點滴滴卻是我生命源泉。如果說太陽是大地的守護神，那么你們就是我的守護神，給我希望、光明、溫暖……讓我沐浴著愛的陽光健康成長。

爸爸媽媽，你們的愛是棉花糖。“老爸、老媽，我回來了?！蔽疫吪d高采烈地說邊神采奕奕地走到你們面前，將自己努力得來的喜報給你們面前，將自己努力得來的喜報給你們看，媽媽您頓時臉上綻開了朵朵桃花，自我豎起大拇指，說：“你真行，加油，更上一層樓！”我自信的點了點頭。而爸爸就像藍(lán)色的大海，表面上看上進心來風(fēng)平浪靜，內(nèi)心卻是波濤洶涌，您在我頭上撫摸了幾下，讓我感受到您的喜悅之情。過了一會兒，媽媽為了獎賞我，為我燒了許多我喜歡吃的東西，讓我大飽口福。吃飯時，你們熱情服務(wù)，為我夾這個，為我夾那個，我心里甜滋滋的。

爸爸媽媽，你們的愛也是一劑良藥，雖然是苦澀的，但是讓我受益無窮。記得第一次放學(xué)回家，我在家整天和小伙伴們瘋狂地玩耍，你們在茶余飯后總是作業(yè)寫完沒有，而我就敷衍了事。當(dāng)要回學(xué)校時，我手忙腳亂的亂寫一通。你們知道了，爸爸您語重心長地批評了我，媽媽對我諄諄教導(dǎo)，我的眼眶不禁濕潤了，意識到自己的錯誤，明白認(rèn)真完成作業(yè)是做學(xué)生的基本要求，而且我不該撒謊。

爸爸媽媽，你們的愛是催人上進的強心劑。雖然你們整天忙前忙后，卻毫無怨言。你們雖然沒有詩人般含蓄的教育方式，沒有哲學(xué)家般意蘊深長的詞句作為教育話語，但是你們用自己的貼身體會來教育我，俗白的話語中透著你們對我的良苦用心。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的