2024年二月總結(jié)7篇

2024年二月總結(jié)7篇2024年二月總結(jié)篇1

陰雨綿綿的二月，攜帶著料峭的春寒翩然走過，我們小一班的寶寶也在幼兒園度過了小班下學(xué)期的前半個月。半個月以來，走過最初的不適應(yīng)與哭鬧，孩子們已經(jīng)開始很好地適應(yīng)幼兒園的生活，老師很是開心，相信家長朋友也在為自己的寶寶感到欣慰吧。

經(jīng)歷了有生以來的第一個寒假，開學(xué)以后很多老生寶寶出現(xiàn)了不適應(yīng)重新入園的情況：有早上起不來的，有不愿意在上學(xué)的，有家長一走就哭泣的；新生寶寶因?yàn)槟挲g小，加上第一次上學(xué)，種種不適應(yīng)更是嚴(yán)重。好在有了家長朋友的配合加上老師一如既往的耐心和愛心，寶貝們在短短的一周之內(nèi)就停止了哭鬧?！雸@關(guān)成功渡過。

由于是第二學(xué)期了，在一邊引導(dǎo)孩子逐步適應(yīng)幼兒園生活的同時，我們堅(jiān)持不懈的對孩子的一日常規(guī)進(jìn)行訓(xùn)練和加強(qiáng)，并且正常開展各大領(lǐng)域的活動和區(qū)角游戲，也正因?yàn)橛兄６行虻囊蝗栈顒拥拈_展，讓孩子們感受著幼兒園生活的精彩和有趣，從而讓他們很快融入到快樂的集體生活中。

開學(xué)第一周，我們帶領(lǐng)幼兒回憶了快樂、熱鬧和紅火的春節(jié)的場面，對孩子進(jìn)行初步的傳統(tǒng)節(jié)日教育，并貫穿了親情教育和文明禮貌的教育。

開學(xué)以來，天氣一直不好，陰雨天氣較多，我們總是找機(jī)會帶孩子們進(jìn)行戶外活動，除了早操和游戲之外，我們根據(jù)天氣機(jī)動安排體育戶外活動，帶孩子進(jìn)行了《我們是個大皮球》，《火車轟隆隆》等活動，讓孩子運(yùn)用運(yùn)動的方式驅(qū)逐寒冷，感受集體游戲的快樂。在保健知識方面，《嘗一嘗》認(rèn)識幾種常見的有特殊氣味和特殊顏色的`蔬菜能辨別并欣賞它們的顏色和形狀了解有特殊氣味和特殊顏色的蔬菜對人體的特殊作用；《圓溜溜的雞蛋》帶孩子觀察雞蛋，讓孩子知道雞蛋營養(yǎng)豐富，蛋白蛋黃都要吃。語言活動方面，故事《小雞和小鳥》，教育孩子好朋友之間要互相幫助；兒歌《小小手》通過有趣的情節(jié)性內(nèi)容教育孩子要講衛(wèi)生，保持小手的干凈，知道吃東西之前要洗手，了解正確的洗手方法和步驟。社會方面，《我不發(fā)脾氣》教育孩子學(xué)會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，對孩子進(jìn)行初步的情商方面的教育；《甜嘴寶寶》教育孩子對人要有禮貌，學(xué)會和人打招呼，知道在別人說的時候要積極應(yīng)答。美術(shù)方面，進(jìn)行了繪畫《織漁網(wǎng)》、《五彩路》和手工粘貼《小鳥的家》。數(shù)學(xué)方面我們繼續(xù)進(jìn)行4以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)和數(shù)物對應(yīng)，《拼一拼數(shù)一數(shù)》，既有圖形的認(rèn)知和拼搭，還有歸類和點(diǎn)數(shù)?？茖W(xué)活動《吹泡泡》讓孩子們在快樂的游戲中探索不同形狀的工具吹出來的泡泡的形狀，孩子們更多的是感受追逐擊打泡泡的快樂。音樂方面我們進(jìn)行了歌唱教學(xué)《我家有幾口》《白胖鴨》《好媽媽》，韻律操《豬八戒吃西瓜》《大皮球》，打擊樂《白胖鴨》，孩子們在感受音樂的節(jié)奏的同時更享受著藝術(shù)熏陶的快樂。

除了集體活動，我想老師和家長看到和感受到更多的是孩子的變化：孩子們越來越快樂，越來越自信，越來越獨(dú)立。孩子們在二月短短的兩周時間里進(jìn)步非常大：喜歡上幼兒園，喜歡和小朋友一起游戲，分享玩具和零食，樂于和小朋友、老師交談；在操作活動中，喜歡自己動手，而且能夠獨(dú)立完成操作，感受成功的快樂并有了再次嘗試的興趣；孩子們學(xué)會了互相幫助和謙讓，以前經(jīng)常發(fā)生的打架和搶奪現(xiàn)象基本上已經(jīng)沒有了，孩子們之間友好而快樂的交往讓老師滿足而感動。

開學(xué)初我們召開了家長會，盡管雨下的不小，家長還是準(zhǔn)時參加了，讓我們看到了你們的熱情和真誠，讓我們對以后的工作更有信心。

二月份略有遺憾的是原定的“紅紅火火中國年”主題墻因?yàn)槿鄙俅汗?jié)的照片而擱淺，只得另換主題重新設(shè)置。希望以后的工作里面有你們更多的支持。

2024年二月總結(jié)篇2

1.新的十二月，新的開始，早安。從今天起，努力做一個可愛的人，不羨慕誰，有不埋怨誰，在自己的道路上，欣賞自己的風(fēng)景，遇見自己的幸福。

2.你好，十二月。前路洶涌澎湃，萬事盡可期待，早安。

3.世上有可以挽回的和不可挽回的事，而時間就是一種不可挽回的事。也許，不負(fù)光陰就是最好的努力，而努力就是最好的自己。新的一月，新的一天，早安。

4.12月，愿你常帶笑容，用微笑面對生活，笑口常開，帶著陽光和雨露的氣息。

5.哪有什么歲月靜好，不過是提前備足了干糧，今天要想明天的事，今年要為明年做打算，晴天修房子，雨天才好安身，十二月你好，請善待每一個努力的人！

6.你的態(tài)度在很大程度上決定了你會如何度過人生，決定了你的人生道路能走多遠(yuǎn)。十二月，早安！

7.你好，十二月。真正能讓你走遠(yuǎn)的，都是自律，積極和勤奮，早安。

8.12月，愿你寬容待人，攜一顆平常心，寬容待人，不計(jì)瑣事，你將活得坦然自在，無拘無束。

9.追光的人不怕黑，做事的人不焦慮。別嫌事小，別怕夢大，干就完了！十二月，早上好（^_^）

10.靠自己的力量一步步跨過泥濘，才能離想要的生活越來越近，人生中最好的貴人，永遠(yuǎn)是努力的自己，十二月你好，請善待每一個努力的人！

2024年二月總結(jié)篇3

1、每天早上都給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。十一月，再見!十二月，早安!

2、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。十二月你好，十一月再見，十二月請對我好點(diǎn)。

3、大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。十二月你好，十一月再見，十二月請對我好點(diǎn)。

4、希望以后可以按照自己喜歡的方式度過這一生，不受他人影響，只聽從自己的心聲。十二月你好，早安!

5、想要聞得花香，要先學(xué)會灌溉。記住，并不是只有白天鵝才能沖上云霄!十二月你好，早安!

6、清晨的第一縷陽光射到你的床頭，把一天的溫暖送上你心頭，清晨的第一聲鳴叫傳入你的耳中，把一天的快樂送到你心田。再見十一月，你好十二月。

7、一個人的知識，通過學(xué)習(xí)可以得到;一個人的成長，就必須通過磨練。再見十一月，你好十二月。

8、人生往往這樣，你以為的希望，其實(shí)是讓你陷得更深的絕望;而你認(rèn)為無盡的絕望，在一拐角卻滿眼希望。再見十一月，你好十二月。

9、十二月你好!新的一天，新的開始，新的一月，新的心情，感謝朋友圈讓我們互相祝福，感謝你我之間情誼一直都在，愿你的每天都幸福。

10、十一月再見，時間不是用來沖淡一切的，而是讓我們?nèi)フ业轿覀兯囊磺械拇鸢?。十二月你好，早?

2024年二月總結(jié)篇4

冬天，已悄悄的來到我們身邊，代表著12月即將過去，我們將迎來嶄新的一年，回顧20xx年這最后一個月的保教工作，我做了以下小結(jié)：

一、教育方面

在主題活動《動植物王國》中，動物世界充滿了神秘的色彩，歷來是孩子們的最愛，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動物，我們運(yùn)用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動物世界，了解動物與人類之間的密切關(guān)系，并能以自己的方式表現(xiàn)出來，學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)動物，初步具有保護(hù)動物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動中我們、家長都提供了大量的教具，以此來提高幼兒的興趣。

在主題活動《大家來運(yùn)動》中，一提到運(yùn)動主題，孩子們就來了興趣，大家都很有話說，通過一些談話活動，我們也了解到孩子們對于運(yùn)動的項(xiàng)目知道的很多。通過一系列活動的開展，幼兒們還知道了運(yùn)動不僅僅可以作為一種愛好，也對身體健康有很大的幫助，但是在運(yùn)動過程中，也要格外注意安全。在知道了不同的運(yùn)動，身體各部位有不同的動作特點(diǎn)后，我們通過一些繪畫活動，讓幼兒進(jìn)行表現(xiàn)、創(chuàng)作，最后還將大家的作品在主題墻上進(jìn)行了展示。除了與主題相關(guān)的運(yùn)動方面的教育外，我們還開展了語言繞口令活動《毛毛和濤濤》，繞口令是幼兒平時比較少接觸的，一接觸到幼兒就十分感興趣，通過活動的開展，很多幼兒都能夠又快又流利的將繞口令念出來了。

另外，為了讓孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”，本月我們從各個方面帶孩子了解冬至的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。不僅在教學(xué)活動中帶孩子學(xué)做小圓子、了解冬至要喝冬釀酒、餃子等，還在角色游戲中引導(dǎo)孩子開展冬至主題活動，加深孩子對冬至的了解。另外我們將幼兒在家中過冬至的照片放在語言區(qū)中，讓幼兒和自己的好朋友說一說自己是怎么過冬至的。

二、保育方面

雖然天氣越來越冷，但是我們依然堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行戶外體育鍛煉，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。在活動中我們發(fā)現(xiàn)孩子們的小手喜歡插在口袋里，不愿意拿出來，所以在每次活動開始前首先帶孩子搓搓小手，蹦一蹦，跳一跳，身體暖和了，小手自然就肯伸出來。

冬天的溫度雖然很低，但是面對個別穿衣不太合理的幼兒，我們建議家長不要盲目的只給孩子加上厚的外套或者緊身的褲子，這樣孩子不但不不保暖而且還會束縛孩子的行動，不利于孩子活動。

另外現(xiàn)在早上的氣溫越來越低，甚至還會有結(jié)冰的現(xiàn)象，我們在提醒幼兒上學(xué)途中注意安全的同時，也不斷激發(fā)著幼兒不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)持按時到園，積極參加體育鍛煉的決心，爭做一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

2024年二月總結(jié)篇5

二月份的工作已經(jīng)落下帷幕了，我現(xiàn)在是感受很多，作為一名護(hù)理工作人員，我對自己的.工作是非常重視的，我也希望自己能夠做好這么一件事情，作為一名護(hù)理人員，總應(yīng)該知道自己的方在哪里處理好日常的工作，這是最基本的事情，二月份的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我已經(jīng)非常的緊張了，我相信下一階段的工作肯定不會輕松的，一定要做好相關(guān)的準(zhǔn)備，時刻的保持一個狀態(tài)，讓自己隨時隨地都能夠戰(zhàn)斗，這就是作為一名護(hù)理工作人應(yīng)該有的精神，而且對于已經(jīng)過去的工作，也應(yīng)該做一個總結(jié)。

在這個月的工作當(dāng)中，我表現(xiàn)的還是比較好的，我對自己的工作有了一個全新的看法，我認(rèn)為自己能夠在二月份的工作當(dāng)中說的像是優(yōu)秀了，因?yàn)樽龀隽撕芏嗪芏嗟氖虑?，我對自己的能力有一個提高，因?yàn)樽鳛樽o(hù)理工作人員需要不斷的學(xué)習(xí)，在工作當(dāng)中去突破自己是最好的一個方式，總是停留在理論階段，是肯定不對的，我們這一行肯定是需要不斷的實(shí)踐，在實(shí)踐當(dāng)中提高自己的能力，護(hù)理水平高不高？在于你在實(shí)踐當(dāng)中得到了多少鍛煉，這是我覺得自己的一個鍛煉，我希望自己能夠保持一個好的方向，成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作人員，肯定是需要不斷的去提高自己的，肯定是需要經(jīng)過無數(shù)次的積累，這樣才能夠得到一定的提升，我不是說自己有多么么多么的厲害，但是我還是值得驕傲的，因?yàn)樵谶^去一個月的工作當(dāng)中，這不僅僅是我的從來沒有體驗(yàn)過的，而且還是我在以往的互利工作當(dāng)中接觸過的最好，最復(fù)雜的一些工作，我做到了，我也做好了，這就是我最大的一個驕傲。

能力上面我并沒覺得自己有多么的厲害，我一直都相信有更多的人比我優(yōu)秀，在這一個工作當(dāng)中，自己只能做到基礎(chǔ)，只能做到讓自己滿意，我相信等我有一天做到了，讓大的那一天肯定是我優(yōu)秀了，肯定是我讓大家滿意了，那才是我值得驕傲的時候，我一直都在努力著，我也時刻都在保持著一個好的狀態(tài)，把自己的好的一方面展示出來，這還是很有必要的，為了這些東西，我一直都在認(rèn)真的思考問題，我也隨時都在準(zhǔn)備著，有些東西不是說說就可以了，那是需要自己去付出一些行動的，而我就是那個付出行動的人，我愿意讓自己的能力展示出來，我愿意讓自己在這個過程當(dāng)中得到一些積累，我不希望這會有什么限制，但是我希望我能夠在這個過程當(dāng)中得到確確實(shí)實(shí)的一個成長。

2024年二月總結(jié)篇6

一、教育教學(xué)方面

1、教學(xué)活動中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合，游戲與知識相結(jié)合，調(diào)動幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。

2、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力，能做到了和小朋友友好相處，有禮貌的交流。

3、尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。

4、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動，關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認(rèn)識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。

二、安全保育工作

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。教學(xué)工作中，我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴，耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，并責(zé)任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故。結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關(guān)的道理，進(jìn)行及時而有針對性的安全教育，知道不按全事情的危害。如在自我保護(hù)意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。

我班保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，，美觀宜人，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導(dǎo)下，小朋友學(xué)會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。。教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。老師因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小朋友學(xué)會自己提褲子、穿鞋子，對動手能力差的幼兒，及時和家長取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

三、家長工作

（一）、加強(qiáng)與家長之間的溝通。我班有十幾個新生，在開學(xué)初我們合理安排時間向家長了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn)。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子，我們會打電話了解情況。熱情接待每一位家長，利用來園接待、離園的時間與家長交談，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況、一些進(jìn)步方面及不足之處。

（二）、每個月我們都會按時按質(zhì)地填寫《幼兒午休進(jìn)餐情況記錄表》及“每月教學(xué)內(nèi)容”，增進(jìn)家長對幼兒園的了解。及時與家長聯(lián)系收集家長的意見和建議，保持家園一致的教育。且得到家長的積極配合。在家園聯(lián)系欄上，還經(jīng)常向家長介紹一些育兒知識及一些保健常識。