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廣東省梅州市2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期語文期末考試試卷一、基礎(chǔ)知識。(30分)1.根據(jù)語境和拼音寫詞語。(1)公園里,微風(fēng)chuīfú,垂柳伸展著長長的枝條,隨風(fēng)舞動。地上,各色的花盛開了,fēnfāng迷人,清香撲鼻。河灘上,幾只小鴨子jùjí在一起,說著悄悄話。我yōuxián地坐在公園的長椅上,xīnshǎng著園中美麗的景色。(2)目前,新冠疫苗接種已逐步擴展到pǔtōng人群,接種需要tíqián預(yù)約,接種后留觀30分鐘,確認quèshí沒有危險后才可離開。2.給加點字選擇正確的讀音。縫補(féngfèng)朝鮮(xiānxiǎn)門縫(féngfèng)新鮮(xiānxiǎn)乘車(chéngshèng)旋風(fēng)(xuánxuàn)一乘(chéngshèng)旋轉(zhuǎn)(xuánxuàn)3.選詞填空。(填序號)A.源源不斷B.津津有味C.汩汩流淌D.竊竊私語溪水,地流進大江湖海。水里的小魚兒常常在,或地吃著水草。4.給加點的字選擇正確的意思。A.種子植物的繁殖器官B.用、耗費C.受傷D.形狀像花朵的東西(1)雖然戰(zhàn)士們都掛花了,但總算贏得了戰(zhàn)斗。(2)秋天,菊花傲然開放,芳香撲鼻。(3)一朵朵浪花在歡快地舞蹈。(4)我們要學(xué)會節(jié)省,不能隨便亂花零用錢。5.按要求寫句子。(1)用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話并寫下來。?這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說:“我不做棉襖了!”__________________________________________________________________________________________(2)照樣子,用不同的說法來表達鮮花的開放。牽?;ù灯鹆俗仙男±取C倒寤?。(3)他們高興極了,唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞。(照樣子補充句子)小麗聰明極了,?。?(4)用修改符號修改病句。我推測蜜蜂可能一定找不到家。__________________________________________________________________________________________6.讀句子,抓住關(guān)鍵詞把流程圖補充完整。??有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗,改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、破布等原料剪碎或切斷,浸在水里搗爛成漿;再把漿撈出來曬干,就成了一種既輕便又好用的紙?!鷷窀啥⒎e累運用。(15分)7.古詩大盤點。(1),野渡無人舟自橫。(《滁州西澗》)(2)人間四月芳菲盡,。(《大林寺桃花》)(3),春來江水綠如藍。(《憶江南》)(4)竹外桃花三兩枝,。(《惠崇春江晚景》)8.美文我牢記。(1)小燕子帶了它的,在陽光滿地時,斜飛于,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。(2)小明以前不愛學(xué)習(xí),但他現(xiàn)在知道錯了并向老師道歉,還保證以后一定認真學(xué)習(xí),老師用《左傳》中的話對他說:“?!比㈤喿x理解。課內(nèi)閱讀。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時還會蹦到缸外的地面上。9.寫出下列詞語的近義詞。追逐——立即——10.選段是圍繞第句話寫的,體現(xiàn)了小蝦的特點。11.作者對小蝦的、、、4個身體部位的描寫,具體表現(xiàn)了它們。12.這段話表達了作者什么樣的感情?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。李子核??媽媽買來李子,放在盤子里,打算吃完飯分給孩子們。??瓦尼亞從來沒有嘗過李子,他不停地圍著李子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會兒去聞聞,一會兒去摸摸。他很想馬上就拿一個來嘗嘗。??瓦尼亞黑溜溜的眼珠往四周轉(zhuǎn)了一下,看到別人沒有注意,他就踮起腳尖,抓起一個李子,趕快塞進嘴里去。??吃完飯后,媽媽數(shù)了一下李子,發(fā)現(xiàn)少了一個,就問孩子們:“你們吃過李子嗎?”??大家都說:“沒有!”??瓦尼亞的臉紅得像個熟透的大番茄,也說:“沒有,我沒有吃!”媽媽看了看瓦尼亞,說:“誰吃了李子,這倒不要緊。可是李子有核,誰要是把李子核吞下去,那么過一天就會送命的。”??瓦尼亞聽了媽媽的話,嚇得臉色蒼白,他搖晃著兩只小手,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒有,我把核扔到窗外面去了。”??大家都笑了,而瓦尼亞卻哭了。13.這篇短文主要寫了一件什么事?請簡要說說。14.第2自然段中,描寫瓦尼亞動作的詞有、、,說明瓦尼亞。15.摘抄出文中的一個比喻句。16.短文最后一個自然段“大家都笑了”是因為,“瓦尼亞卻哭了”是因為。17.讀完短文,你從中明白了什么道理?四、習(xí)作。(30分)18.習(xí)作??在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。從下面的題目里選一個寫想象故事。要大膽地想象,創(chuàng)造屬于自己的想象世界。神奇的魔毯會飛的土豆小草的煩惱我可以飛
答案解析部分1.【答案】(1)吹拂;芬芳;聚集;悠閑;欣賞(2)普通;提前;確實【解析】【分析】(1)“吹拂”的“拂”是提手旁,右邊是“弗”;“芬芳”都是草字頭,上下結(jié)構(gòu);“聚集”的“聚”上面是“取”,上下結(jié)構(gòu);“悠閑”的“悠”上面是“攸”,下面是“心”;“欣賞”的“賞”下面是“貝”;
(2)“普通”的“普”下面是“日”,上下結(jié)構(gòu);“提前”的“提”是提手旁,右邊是“是”;“確實”的“確”是石字旁,右邊是“角”;上面是故答案為:(1)吹拂;芬芳;聚集;悠閑;欣賞;(2)普通;提前;確實;【點評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個字寫正確,即可順利作答。2.【答案】féng;xiǎn;fèng;xiān;chéng;xuàn;shèng;xuán【解析】【分析】“縫補”應(yīng)讀féng,指用針線將原來不在一起或開了口兒的東西連上;“朝鮮”應(yīng)讀xiǎn,指民族的名稱;“門縫”應(yīng)讀fèng,指縫隙的意思;“新鮮”應(yīng)讀xiān,指鮮美的意思;“乘車”應(yīng)讀chéng,是坐的意思;“一乘”應(yīng)讀量詞。古代四匹馬拉的兵車一輛為一乘;“旋風(fēng)”應(yīng)讀xuàn,指龍卷風(fēng)的別稱;“旋轉(zhuǎn)”指xuán,指朝一個方向轉(zhuǎn);故答案為:féng;xiǎn;fèng;xiān;chéng;xuàn;shèng;xuán【點評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答,對于容易選擇錯誤的漢字讀音,要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,加強識記,才能順利作答。3.【答案】C;A;D;B【解析】【分析】“溪水1,2地流進大江湖海?!边@句描述“泉水”應(yīng)該用“汩汩流淌”,指形容水或其他液體流動的聲音,后面描述水流進大海,應(yīng)該填“源源不斷”,形容水流接連不斷;“水里的小魚兒常常在3,或4地吃著水草?!边@句中描寫“小魚兒”應(yīng)該用“竊竊私語”,指暗地里小聲說話;描述小魚“吃水草”應(yīng)該用“津津有味”,意思是吃得有滋味有趣味。故答案為:C;A;D;B【點評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思,然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達的含義,然后結(jié)合平時對詞語意思的理解,做出正確選擇。4.【答案】(1)C(2)A(3)D(4)B【解析】【分析】(1)這句中“掛花”指受傷流血了,“花”指受傷的意思;
(2)這句中“菊花”指一種植物開的花,“花”指種子植物的繁殖器官;
(3)這句中“浪花”指波浪激起的水,“花”指形狀像花朵的東西;
(4)“亂花零用錢”指胡亂用錢的意思,“花”指用、耗費的意思;結(jié)合句子意思,理解詞語的意思,進行正確作答。故答案為:(1)C;(2)A;(3)D;(4)B;【點評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達的意思,根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思,做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合,檢驗自己的判斷。5.【答案】(1)這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說,他不做棉襖了!(2)露出了紅紅的笑臉(3)她不僅會學(xué)習(xí)好,還會各種手工。(4)我推測蜜蜂可能找不到家。(或:我推測蜜蜂一定找不到家。)【解析】【分析】(1)這句中改寫時應(yīng)該把““我”改成“他”,去掉冒號和引號,改成逗號;
(2)“吹起了紫色的小喇叭”這句是把牽?;ó?dāng)作人來寫,運用了擬人的修辭手法,結(jié)合這一修辭手法進行作答;
(3)“唱了一首又一首的歌,還圍在一起跳舞”這句中描寫了兩個連貫的動作,結(jié)合這一寫法把句子寫具體進行作答。
(4)這句中“可能”和“一定”意思矛盾,應(yīng)該去掉其中一個。故答案為:(1)這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說,他不做棉襖了!(2)露出了紅紅的笑臉(3)她不僅會學(xué)習(xí)好,還會各種手工。(4)我推測蜜蜂可能找不到家?!军c評】題目主要考查學(xué)生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求,進行書寫。作答時要認真審題,把自己想要表達的意思想清楚,然后用流暢的語言表達出來。6.【答案】剪碎或切斷;浸在水里;搗爛成漿;把漿撈出來【解析】【分析】結(jié)合文中描寫,先把原料剪碎或切斷,然后浸在水中,再搗爛成漿;最后把漿撈出來曬干;結(jié)合文中表達進行總結(jié)作答。故答案為:剪碎或切斷;浸在水里;搗爛成漿;把漿撈出來【點評】本題為語段閱讀題,考查學(xué)生的語段閱讀和理解能力。作答時要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。7.【答案】(1)春潮帶雨晚來急(2)山寺桃花始盛開(3)日出江花紅勝火(4)春江水暖鴨先知【解析】【分析】(1)“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”出自唐代韋應(yīng)物《滁州西澗》,意思是春潮不斷上漲,還夾帶著密密細雨;荒野渡口無人,只有一只小船悠閑地橫在水面。
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自唐代白居易《大林寺桃花》,意思是四月正是平地上百花凋零殆盡的時候,高山古寺中的桃花才剛剛盛放。
(3)“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”出自唐代白居易《憶江南》,意思是太陽從江面升起,把江邊的鮮花照得比火紅,碧綠的江水綠得勝過藍草。
(4)“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”出自蘇軾《惠崇春江晚景》,意思是竹林外兩三枝桃花初放,水中嬉戲的鴨子最先察覺到初春江水的回暖。故答案為:(1)春潮帶雨晚來急;(2)山寺桃花始盛開;(3)日出江花紅勝火;(4)春江水暖鴨先知;【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點,進行準(zhǔn)確作答,書寫要正確。8.【答案】(1)剪刀似的尾巴;曠亮無比的天空,嘰的一聲(2)人誰無過?過而能改,善莫大焉【解析】【分析】(1)結(jié)合課文《燕子》,“小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了?!睍鴮憰r“剪刀”的“剪”上面是“前”下面是“刀”;“尾巴”的“尾”是尸部旁,里面是“毛”;“曠亮”的“曠”是日字旁,右邊是廣;
(2)結(jié)合“他現(xiàn)在知道錯了并向老師道歉”“保證以后一定認真學(xué)習(xí)”,可以用“人誰無過?過而能改,善莫大焉”進行表達,意思是人都有可能犯錯誤,有了過錯能夠改正,就沒有比這再好的事情了。故答案為:(1)剪刀似的尾巴;曠亮無比的天空,嘰的一聲;(2)人誰無過?過而能改,善莫大焉;【點評】題目考查學(xué)生對古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力,也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求,根據(jù)對詩句和課文的理解,以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進行準(zhǔn)確作答,答案要規(guī)范,書寫要正確。【答案】9.追趕;立刻10.一;有趣11.腿;鉗子;胡須;眼珠子;生氣的樣子12.表達了作者對小蝦的喜愛之情?!窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。9.“追逐”指追尋逃跑的東西,與“追趕”是近義詞;“立即”是立刻馬上的意思,與“立刻”是近義詞。
故答案為:追趕;立刻10.閱讀語段中的句子,這段話是圍繞“缸里的小蝦十分有趣。”這句話來寫的,描寫了小蝦的有趣;結(jié)合自己的理解,進行作答。
故答案為:一;有趣11.結(jié)合文中句子,作者描寫了小蝦的腿、鉗子、胡須、眼珠子,描寫了小蝦因為被人打攪而生氣的樣子,結(jié)合句子的理解,進行作答。
故答案為:腿;鉗子;胡須;眼珠子;生氣的樣子12.結(jié)合文中句子,通過對小蝦的動作、神態(tài)的描寫,寫出了對小蝦的喜愛之情,結(jié)合對句子的理解進行作答。
故答案為:表達了作者對小蝦的喜愛之情?!敬鸢浮?3.短文寫了瓦尼亞偷吃了一個李子后,卻撒謊說自己設(shè)吃,媽媽機智地讓瓦尼亞說了實話的事。14.打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);聞聞;模摸;特別想嘗嘗李子的味道15.瓦尼亞的臉紅得像個熟透的大番茄,也說:“沒有,我沒有吃!”16.他們覺得瓦尼亞很可愛;他為自己撒謊而難過17.不要偷偷摸摸地做事,要做誠實的人?!窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考,即可順利作答。13.結(jié)合短文內(nèi)容,主要講述了瓦尼亞偷吃李子,最后被媽媽機智地識破的故事。結(jié)合文中的句子,進行理解作答。
故答案為:短文寫了瓦尼亞偷吃了一個李子后,卻撒謊說自己設(shè)吃,媽媽機智地讓瓦尼亞說了實話的事。14.結(jié)合第2自然段,“打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)聞聞摸摸嘗嘗”通過這些動作的描寫,描寫了瓦尼亞對李子的喜愛,特別想吃李子的心情。結(jié)合自己的理解,進行作答。
故答案為:打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);聞聞;模摸;特別想嘗嘗李子的味道15.閱讀短文,“瓦尼亞的臉紅得像個熟透的大番茄”這句是比喻句,把“瓦尼亞的臉”比作“熟透的大番茄”。
故答案為:瓦尼亞的臉紅得像個熟透的大番茄,也說:“沒有,我沒有吃!”16.結(jié)合短文內(nèi)容,“大家都笑了”,是因為瓦尼亞無意中泄露了自己偷吃李子的事,大家覺得瓦尼亞很調(diào)皮可愛;瓦尼亞卻哭了”是因為被大家識
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