2023-2024學(xué)年河南省周口市鹿邑縣高一下學(xué)期6月月考生物試題

2023~2024學(xué)年度高中同步月考測(cè)試卷(四)高一生物學(xué)測(cè)試模塊：必修2考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版必修2。一、選擇題：本題共20小題，每小題2.5分，共50分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.利用假說一演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.在親本正反交實(shí)驗(yàn)和F?自交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出問題B.“生物的性狀是由相互融合的遺傳因子決定的”屬于假說內(nèi)容C.孟德爾假說的核心內(nèi)容之一是“F?產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離”D.推測(cè)“雜合子F?測(cè)交后代的表型比例為1：1”屬于演繹推理內(nèi)容2.大豆的紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀，長(zhǎng)花粉和圓花粉是一對(duì)相對(duì)性狀，控制兩對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上。現(xiàn)有紅花長(zhǎng)花粉與純合白花圓花粉植株雜交，F(xiàn)?都是紅花長(zhǎng)花粉植株。若F?自交少部分植株在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生互換，使兩條非姐妹染色單體上控制花粉形狀的基因發(fā)生互換獲得F?共100株植株，其中白花圓花粉個(gè)體為16株，下列相關(guān)敘述正確的是A.控制大豆花色和花粉形狀的兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律B.F?產(chǎn)生的花粉有4種,比例為2:3:3:2C.F?豌豆植株中紅花長(zhǎng)花粉植株有2種基因型D.F?豌豆植株中雜合的白花長(zhǎng)花粉植株所占比例為8%3.果蠅的性別決定方式為XY型，棒眼和圓眼是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因A/a控制，其位于常染色體或X染色體上未知(不考慮XY同源區(qū)段)?，F(xiàn)用一只棒眼雌果蠅與一只圓眼雄果蠅雜交，F(xiàn)?中棒眼：圓眼為1：1。對(duì)親本果蠅進(jìn)行基因檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)親本雌果蠅和雄果蠅無相同的基因。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.分析上述實(shí)驗(yàn)可知，棒眼為顯性性狀B.棒眼和圓眼相關(guān)基因位于X染色體上C.等位基因A/a的產(chǎn)生可能是基因分子結(jié)構(gòu)中發(fā)生堿基替換的結(jié)果D.不考慮突變和自然選擇，F(xiàn)?隨機(jī)交配兩代后，F(xiàn)?中圓眼的基因頻率是1/34.如圖1表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體數(shù)和DNA含量的關(guān)系，圖2表示一段時(shí)期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。下列敘述正確的是A.圖1各時(shí)期的細(xì)胞都處于減數(shù)分裂過程中，字母a表示染色體數(shù)B.若圖2的字母a表示1個(gè)染色體組，則圖1中時(shí)期Ⅲ不可以用CD段表示C.若圖2的CD段細(xì)胞中有四分體，則a可以表示4條染色體D.若圖2的DE段表示染色體數(shù)量的變化，則可對(duì)應(yīng)圖1的Ⅲ→Ⅳ的變化5.檢測(cè)果蠅(2n=8)某一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂進(jìn)行至甲、乙、丙時(shí)期(均為分裂期)的三個(gè)細(xì)胞中染色體：核DNA：染色單體的數(shù)量，T甲A.細(xì)胞分裂的順序?yàn)門B.T中時(shí)期易發(fā)生突變和基因重組C.Tz時(shí)期的該細(xì)胞中性染色體的數(shù)量可能為0或1D.該精原細(xì)胞最終形成4個(gè)精細(xì)胞，染色體組成正常的有2個(gè)【同步月考測(cè)試卷(四)·生物學(xué)·必修2第1頁(yè)(共4頁(yè))RJ】新教材BC.可通過觀察雄蜂產(chǎn)生配子的種類和比例來判斷其減數(shù)分裂過程中是否發(fā)生基因重組D.攜帶白眼突變基因的1個(gè)卵母細(xì)胞，產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶白眼基因的概率為0或115.血γ球蛋白缺乏癥是一種單基因遺傳病，由等位基因B、b控制，已知Y染色體上無B、b基因。一對(duì)表型正常的夫婦，生出一個(gè)患該病的兒子和一個(gè)表型正常的女兒，基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該夫婦均攜帶該病的致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是A.女兒和母親的基因型可能不相同B.血γ球蛋白缺乏癥為伴X染色體隱性遺傳病C.該對(duì)夫婦再生一個(gè)表型正常女孩，她攜帶致病基因的概率是2/3D.若調(diào)查血γ球蛋白缺乏癥的發(fā)病率，應(yīng)在人群中隨機(jī)取樣16.達(dá)爾文認(rèn)為各種適應(yīng)性特征的形成來源于微小的有利變異的逐漸積累。下列敘述正確的是A.適應(yīng)就是指同種生物之間、生物與環(huán)境之間都有適應(yīng)B.可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件C.達(dá)爾文認(rèn)為適應(yīng)的來源是獲得性遺傳，適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果D.經(jīng)多變的環(huán)境誘發(fā)產(chǎn)生可遺傳變異的個(gè)體大都更加適應(yīng)新環(huán)境17.現(xiàn)有一個(gè)較大且達(dá)到平衡的蘆花雞種群，雌雄個(gè)體比例為1：1，其中蘆花Z?W個(gè)體占種群個(gè)體數(shù)的10%，則該群體中ZB的基因頻率和雄性個(gè)體中純合子的比例分別為A.5%、81%B.20%、68%C.20%、32%D.10%、64%18.大量證據(jù)表明生物都有共同的祖先，下列不能作為支持這一論點(diǎn)的證據(jù)的是A.人和魚的胚胎發(fā)育早期都有鰓裂和尾B.所有生物的生命活動(dòng)都是靠能量驅(qū)動(dòng)的C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，且共用一套遺傳密碼D.鯨的鰭、貓的前肢和人的上肢等“同源器官”結(jié)構(gòu)相似19.可遺傳變異、自然選擇和隔離是物種形成的重要環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是A.交配后能產(chǎn)生可育后代的個(gè)體一定不存在隔離B.生物的變異一定會(huì)引起種群基因頻率的改變和生物進(jìn)化C.具有有利變異的個(gè)體，都能成功地生存并繁殖后代D.種群中一些個(gè)體發(fā)生基因突變，使種群基因頻率改變，說明種群發(fā)生了進(jìn)化20.下列有關(guān)協(xié)同進(jìn)化和生物多樣性的敘述，正確的是A.隔離阻止了基因交流并標(biāo)志著新物種的形成B.人類的活動(dòng)可能會(huì)影響生物多樣性的形成C.物種之間的協(xié)同進(jìn)化都是通過物種之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的D.協(xié)同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境在相互影響中不斷進(jìn)化二、非選擇題：本題包括5小題，共50分。21.(11分)圖1是某二倍體哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖(圖中所示染色體為該細(xì)胞中所有的染色體)，圖2表示該個(gè)體細(xì)胞分裂過程中幾種細(xì)胞的染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的相對(duì)值，其中a~e分別表示不同的細(xì)胞分裂時(shí)期?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖1細(xì)胞的名稱為。與該動(dòng)物原始生殖細(xì)胞的增殖相比，蛙的紅細(xì)胞在分裂過程中的特點(diǎn)為。(2)圖2中處于a階段的細(xì)胞中有個(gè)染色體組?；蛑亟M發(fā)生于圖2中(用圖示字母表示)細(xì)胞所處的時(shí)期。圖2中細(xì)胞中一定含有兩條X染色體的時(shí)期有(用圖示字母表示)。(3)細(xì)胞周期同步化是使體外培養(yǎng)的細(xì)胞都處于相同分裂階段的技術(shù)，胸腺嘧啶脫氧核苷(TdR)雙阻斷法是其常用方法，原理是高濃度TdR可抑制DNA復(fù)制，使處于S期的細(xì)胞受到抑制，處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響，洗去TdR后細(xì)胞又可繼續(xù)分裂。圖3是原始生殖細(xì)胞增殖的細(xì)胞周期示意圖,已知該細(xì)胞的G?期(DNA合成前期)、S期(DNA復(fù)制期)、G?期(DNA合成后期)、M期(細(xì)胞分裂期)分別為8h、6h、5h、1h。圖4是TdR雙阻斷法誘導(dǎo)細(xì)胞周期同步化的操作流程。①阻斷Ⅰ：培養(yǎng)在含有過量的TdR的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)時(shí)間不短于h，目的是使細(xì)胞停留在圖3所示G?/S期交界處或時(shí)期。②解除：更換正常的新鮮培養(yǎng)液，培養(yǎng)的時(shí)間T?應(yīng)處于的范圍是，目的是。③阻斷Ⅱ：處理與阻斷Ⅰ相同。經(jīng)過以上處理后，所有初始生殖細(xì)胞都停留在，從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期的同步化?！就皆驴紲y(cè)試卷(四)·生物學(xué)·必修2第3頁(yè)(共4頁(yè))RJ】新教材B6.艾弗里在格里菲思肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在培養(yǎng)基中完成了肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，從而證明了DNA是遺傳物質(zhì)；赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.格里菲思將加熱殺死的S型細(xì)菌和活的R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明DNA是S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)B.艾弗里用DNA酶處理加熱致死的S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物，然后加入有R型活細(xì)菌的培養(yǎng)基中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明DNA被分解后不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌C.赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記技術(shù)和密度梯度離心法將T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分開，證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)D.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中，若用肺炎鏈球菌代替大腸桿菌，也能得出相同的結(jié)論7.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是A.DNA分子的熱穩(wěn)定性與C-G堿基對(duì)的比例有關(guān)B.不同DNA分子中的堿基配對(duì)方式存在差異C.環(huán)狀DNA分子中的每個(gè)五碳糖都同時(shí)連接2個(gè)磷酸基團(tuán)D.一個(gè)DNA分子每條單鏈中A+T占該單鏈全部堿基比值一般相同8.復(fù)制叉是DNA在復(fù)制時(shí)通過解旋、解鏈、DNA單鏈結(jié)合蛋白的結(jié)合等過程形成的Y字型結(jié)構(gòu)，如圖所示，復(fù)制過程中子鏈的合成并不都是連續(xù)的。下列敘述錯(cuò)誤的是A.酶①為解旋酶，酶②為DNA聚合酶B.復(fù)制叉的延伸需要消耗能量，c代表新合成DNA分子單鏈的3'端C.d對(duì)應(yīng)的子鏈分段合成，c對(duì)應(yīng)的子鏈連續(xù)合成D.DNA分子的復(fù)制過程伴隨著氫鍵的斷裂和合成9.大腸桿菌核糖體蛋白與rRNA組裝成核糖體。當(dāng)大腸桿菌細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA時(shí)，核糖體蛋白可通過結(jié)合到自身mRNA上的核糖體結(jié)合位點(diǎn)，抑制自身mRNA的翻譯。下列敘述錯(cuò)誤的是A.大腸桿菌核糖體蛋白的基因轉(zhuǎn)錄完成后再翻譯B.同一個(gè)核糖體合成的蛋白質(zhì)種類可能不同C.核糖體與mRNA結(jié)合后逐次閱讀遺傳信息，直至讀取到終止密碼子結(jié)束D.核糖體蛋白的結(jié)合特點(diǎn)，維持了RNA和核糖體數(shù)量平衡，減少了物質(zhì)與能量浪費(fèi)10.中心法則表示了遺傳信息的傳遞過程，如圖為中心法則圖解。下列敘述錯(cuò)誤的是A.①過程中DNA片段的兩條鏈均作為模板B.②過程中RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上C.真核細(xì)胞中參與③過程的3種RNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來D.已知HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，則其在宿主細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生⑤①②③四個(gè)過程11.圖①表示某細(xì)胞生物以圖中的mRNA為模板指導(dǎo)合成的肽鏈中的氨基酸序列，UGA為終止密碼，圖②表示圖①的mRNA缺失了一個(gè)堿基A，圖③表示在圖①的mRNA的第6個(gè)堿基后連續(xù)插入三個(gè)堿基CUG。下列相關(guān)敘述正確的是mRNAUGCUACGCAAGUUGA終止肽鏈肽鏈一半胱氨酸—酪氨酸—丙氨酸—絲氨酸①mRNAUGCUCGCAAGUUGA②mRNAUGCUACCUGGCAAGUUGA③缺失A缺失AA.圖②、圖③中mRNA的堿基排列順序改變就是基因突變B.圖②、圖③中的mRNA指導(dǎo)合成的肽鏈對(duì)生物適應(yīng)環(huán)境可能更有利C.圖②的堿基缺失一定會(huì)使終止密碼提前出現(xiàn)D.mRNA中插入或缺失連續(xù)排列的三個(gè)堿基只會(huì)改變一個(gè)氨基酸，對(duì)生物性狀的影響很小12.某男子表型正常，但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)方式如圖乙，配對(duì)的三條染色體中，任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖甲發(fā)生的可遺傳變異可能改變了基因的位置和數(shù)量B.在該男子的初級(jí)精母細(xì)胞中可能觀察到45條染色體C.若只考慮14號(hào)、21號(hào)染色體，理論上該男子產(chǎn)生精子的染色體組成有12種D.該男子與正常女子婚配生育出染色體組成正常女兒的概率為1/1213.黑麥(2n=14)具有許多普通小麥(6n=42)不具有的優(yōu)良基因。為了改良小麥品種，育種工作者將純合黑麥與純合普通小麥雜交，再將F?經(jīng)過秋水仙素處理獲得可育植株X。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該育種方法利用的遺傳學(xué)原理有基因重組和染色體變異B.常用秋水仙素處理F?幼苗或萌發(fā)的種子獲得可育植株XC.可育植株X體細(xì)胞中含56條染色體，8個(gè)染色體組D.植株X自交，子代不會(huì)發(fā)生性狀分離14.蜜蜂的雄蜂(n=16)由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成，雌蜂(蜂王和工蜂，2n=32)由受精卵發(fā)育形成。在某一蜜蜂群體中發(fā)現(xiàn)了白眼突變雄蜂。下列敘述錯(cuò)誤的是A.雄蜂是單倍體，體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組B.蜜蜂的性別由細(xì)胞中染色體的數(shù)目決定【同步月考測(cè)試卷(四)·生物學(xué)·必修2第2頁(yè)(共4頁(yè))RJ】新教材B22.(12分)豌豆的甜與非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因A、a控制，另有一對(duì)等位基因B、b，B基因出現(xiàn)時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)，表現(xiàn)為非甜，b基因沒有抑制現(xiàn)象。現(xiàn)有表型為甜與非甜的兩純合親本雜交，F(xiàn)?表現(xiàn)為非甜，F(xiàn)?自然種植得到F?共288株，其中，非甜豌豆植株有234株?；卮鹣铝袉栴}：(1)等位基因A、a的堿基數(shù)目(填“相同”“不同”或“不一定相同”)。(2)A與a，B與b兩對(duì)等位基因位于(填“一對(duì)”或“兩對(duì)”)染色體上，判斷依據(jù)是。(3)親本甜植株的基因型為。F?中非甜植株基因型有種，其中雜合植株的比例為。(4)現(xiàn)有一株來自F?的甜豌豆，欲判斷其基因型，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)思路：。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。23.(9分)玉米(2N=20)是雌雄同株植物，無性染色體，是我國(guó)重要的糧食作物之一，玉米的高稈(H)對(duì)矮稈(h)為顯性，抗銹病(R)對(duì)易感銹病(r)為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。如圖表示利用品種甲和乙通過三種育種方法(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)培育優(yōu)良品種的過程?；卮鹣铝袉栴}：(1)若進(jìn)行玉米基因組測(cè)序，需要檢測(cè)條染色體DNA序列。(2)用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時(shí)，利用花藥離體培養(yǎng)獲得hR植株,利用的原理是,hR植株的特點(diǎn)是，需經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐。與方法Ⅱ相比，方法Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是。(3)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種方法中，最不易獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法，原因是。(4)育種專家發(fā)現(xiàn)玉米體細(xì)胞內(nèi)2號(hào)染色體上存在兩個(gè)純合致死基因A、B?；蛐虯aBb(Ab在同一條染色體上，aB在另一條染色體上)的玉米隨機(jī)自由交配，忽略突變和基因重組，子代(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)進(jìn)化，原因是。24.(10分)人類15號(hào)染色體上UBE3A基因參與控制神經(jīng)細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。在一般體細(xì)胞中，來自父本和母本的15號(hào)染色體上的UBE3A基因都可以表達(dá)，但在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，只有來自母本15號(hào)染色體上的UBE3A基因可以表達(dá)。若來自母本15號(hào)染色體上的為缺陷基因U3A，使得神經(jīng)細(xì)胞中UBE3A蛋白含量或活性降低可導(dǎo)致個(gè)體發(fā)育遲緩、智力低下而患天使綜合征(AS)。某AS患者家族系譜圖如圖，回答下列問題：(1)若Ⅰ?和Ⅰ?個(gè)體均無缺陷基因U3A，則Ⅲ代中出現(xiàn)AS男女最可能的原因是。神經(jīng)細(xì)胞和一般體細(xì)胞中UBE3A基因的表達(dá)情況存在差異是基因的結(jié)果。(2)研究發(fā)現(xiàn)來自父本染色體上的UBE3A基因在神經(jīng)細(xì)胞中發(fā)生表觀遺傳。表觀遺傳是指——————————的現(xiàn)象。若Ⅰ?個(gè)體攜帶缺陷基因U3A，則Ⅱ?個(gè)體與Ⅱ?個(gè)體再次生育，后代患AS的概率是(忽略突變和基因重組)。(3)在受精卵及其早期分裂階段，若細(xì)胞內(nèi)某一同源染色體存在三條，細(xì)胞有一定概率會(huì)隨機(jī)清除其中的一條，稱為“三體自救”。某個(gè)體細(xì)胞中15號(hào)染色體組成情況如圖。①該個(gè)體(填“患”或“不患”)AS。②從異常染色體來源和“三體自救”角度，解釋該個(gè)體15號(hào)染色體組成情況形成的原因：(寫出一種情況)。25.(8分)隨著抗生素的人均用量增多，細(xì)菌耐藥率也逐年提高。為探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取大腸桿菌菌液均勻涂布在已滅菌的培養(yǎng)基平板上，并將平板劃分為四個(gè)大小一致的區(qū)域，分別標(biāo)記為①~④。①區(qū)域放一張不含抗生素的圓形濾紙片，②~④區(qū)域各放一個(gè)含抗生素的相同圓形濾紙片，將培養(yǎng)皿倒置于適宜條件下培養(yǎng)16h，結(jié)果如圖(抑菌圈是細(xì)菌不能生長(zhǎng)的地方，抑菌圈越大表示抗生素的殺菌能力越強(qiáng))。步驟二：從菌落的抑菌圈邊緣挑取細(xì)菌，重復(fù)上述步驟，培養(yǎng)至第五代。測(cè)量并記錄每一代抑菌圈直徑的平均值(N2~N5)。回答以下問題：(1)細(xì)菌的抗藥性變異來源于。耐藥性基因的產(chǎn)生有利于增加的多樣性。突變的害和利是(填“絕對(duì)”或“相對(duì)”)的，這往往取決于。(2)步驟一中①區(qū)域放一張不含抗生素的圓形濾紙片的目的是。(3)步驟二中從抑菌圈邊緣菌落上挑取細(xì)菌，原因是。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，隨著培養(yǎng)代數(shù)的增加，(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，說明細(xì)菌耐藥性逐漸提高。這是的結(jié)果?！就皆驴紲y(cè)試卷(四)·生物學(xué)·必修2第4頁(yè)(共4頁(yè))RJ】新教材B2023~2024學(xué)年度高中同步月考測(cè)試卷(四)·高一生物學(xué)參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則1.B提出問題是建立在純合親本正反交和F?自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的，A正確；生物的性狀是由遺傳因子決定的，遺傳因子就像一個(gè)個(gè)獨(dú)立的顆粒，既不會(huì)相互融合，也不會(huì)在傳遞中消失，B錯(cuò)誤；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在，形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，是孟德爾假說的核心內(nèi)容之一，C正確；用假設(shè)內(nèi)容推導(dǎo)F?測(cè)交后代類型及其比例為1：1.屬于演繹推理，D正確。2.D純合紅花長(zhǎng)花粉與純合白花圓花粉植株雜交，F(xiàn)?都是紅花長(zhǎng)花粉植株，說明F?是雙雜合子，F(xiàn)?自交獲得F?共100株植株，其中白花圓花粉(雙隱性)個(gè)體為16株，由于控制兩對(duì)性狀的基因在一對(duì)同源染色體上，故不遵循自由組合定律，A錯(cuò)誤；設(shè)紅花基因?yàn)锳，長(zhǎng)花粉基因?yàn)锽，F(xiàn)?中aabb占16%，則F?產(chǎn)生的配子ab占40%，配子ab與配子AB占的比例相等，為40%，配子Ab和aB占的比例相等，都為10%，B錯(cuò)誤；F?豌豆植株中紅花長(zhǎng)花粉植株有4種基因型，C錯(cuò)誤；F?豌豆植株中雜合的白花長(zhǎng)花粉植株aaBb所占比例為10%×40%×2=8%，D正確。3.A親本棒眼雌果蠅和圓眼雄果蠅雜交，F(xiàn)?中棒眼：圓眼=1：1，推測(cè)親本的基因型組合可能是Aa×aa，aa×Aa，X?X°×X2Y.X?X?×X?Y，由題干可知，親本雌果蠅和雄果蠅沒有相同的基因，因此親本組合只能是X°X°×X^Y，故A/a基因位于X染色體，棒眼為隱性，圓眼為顯性，A錯(cuò)誤，B正確；A/a這對(duì)等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，故可能是DNA分子中堿基發(fā)生了替換，C正確；F?隨機(jī)交配兩代，在沒有突變和自然選擇的條件下，自由交配方式下種群的基因頻率不變,親本組合為X'X'×X?Y,圓眼X'基因頻率=1/3,D正確。4.B圖1中字母a表示染色體數(shù)、b表示染色單體數(shù)、c表示核DNA數(shù)，Ⅰ時(shí)期的細(xì)胞染色體數(shù)和DNA含量都為4，可能并沒有進(jìn)入分裂期，Ⅱ時(shí)期的細(xì)胞可能處于有絲分裂的前、中期，A錯(cuò)誤；若圖2的字母a表示一個(gè)染色體組，則圖2中的CD段表示細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組，圖1中的時(shí)期Ⅲ對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂Ⅱ前期或中期，此時(shí)細(xì)胞中只有1個(gè)染色體組，圖1中時(shí)期Ⅲ不可以用CD段表示，B正確；若圖2的CD段細(xì)胞中有四分體，則對(duì)應(yīng)的時(shí)期為減數(shù)分裂Ⅰ前期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，則a表示2條染色體，C錯(cuò)誤；若圖2表示染色體數(shù)量變化，DE段染色體數(shù)減半，在減數(shù)分裂中，染色體數(shù)減半發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ末期和減數(shù)分裂Ⅱ末期，對(duì)應(yīng)圖1中Ⅱ→Ⅲ和Ⅰ→Ⅳ的變化，D錯(cuò)誤。5.CT??中染色體:核DNA:染色單體=8:16:16,T?-時(shí)期為減數(shù)第一次分裂,Tz中染色體:核DNA:染色單體=3：6：6.Tz時(shí)期染色體數(shù)目為3條，說明處于減數(shù)分裂Ⅱ前期或中期且減數(shù)分裂Ⅰ后期有一對(duì)同源染色體未分離，T?中染色體：核DNA：染色單體=3：3：0，T?時(shí)期為減數(shù)分裂結(jié)束后形成的精細(xì)胞，細(xì)胞分裂的順序?yàn)門?→Tz→T?，A錯(cuò)誤；基因突變易發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前的間期，B錯(cuò)誤；若減數(shù)分裂Ⅰ后期性染色體未分離，該細(xì)胞中性染色體的數(shù)量為0，若減數(shù)分裂Ⅰ后期一對(duì)常染色體未分離，該細(xì)胞中性染色體的數(shù)量為1，C正確；由于減數(shù)分裂Ⅰ后期一對(duì)染色體未分離，該精原細(xì)胞最終形成的4個(gè)精細(xì)胞染色體組成均異常，D錯(cuò)誤。6.B格里菲思將加熱殺死的S型細(xì)菌和活的R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，使小鼠死亡，由此推測(cè)S型細(xì)菌體內(nèi)存在“轉(zhuǎn)化因子”，但并不知道“轉(zhuǎn)化因子”具體是什么物質(zhì)，A錯(cuò)誤；艾弗里用DNA酶處理加熱殺死的S型細(xì)菌的細(xì)胞提取物然后加入有R型活細(xì)菌的培養(yǎng)基中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌不能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，說明DNA被分解后不能完成R型到S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化，證明了DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)，B正確；赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記技術(shù)分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，并用離心法將T2噬菌體和大腸桿菌分開，再檢測(cè)上清液和沉淀物的放射性，從而證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是，C錯(cuò)誤；T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒，不會(huì)寄生在肺炎鏈球菌體內(nèi),D錯(cuò)誤。7.BC-G堿基對(duì)之間有3個(gè)氫鍵，A-T堿基對(duì)之間有2個(gè)氫鍵，DNA分子的熱穩(wěn)定性與C-G堿基對(duì)的比例密切相關(guān)，A正確；不同的DNA分子中，均按照相同的堿基互補(bǔ)原則進(jìn)行配對(duì)，A-T，C-G，B錯(cuò)誤；環(huán)狀DNA分子中的每個(gè)五碳糖都同時(shí)連接2個(gè)磷酸基團(tuán)，C正確；在雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)的兩堿基之和(如A+T或C+G)占全部堿基的比例等于其任何一條單鏈中這兩種堿基之和占該單鏈中堿基數(shù)的比例，D正確。8.C題圖分析，圖中酶①是解旋酶，酶②為DNA聚合酶，a、b分別為親代DNA分子兩條單鏈的5'端和3'端，c、d為新合成子鏈的持續(xù)延伸的3'，A、B正確；c和d為新合成的兩條子鏈，依據(jù)圖示箭頭方向，判斷c分段形成，d連續(xù)形成，C錯(cuò)誤；DNA解旋時(shí)有氫鍵的斷裂，子代DNA母鏈與子鏈間有氫鍵的合成，D正確。9.A大腸桿菌為原核生物，其核糖體蛋白的基因是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯的過程，A錯(cuò)誤；核糖體可以反復(fù)利用，同一個(gè)核糖體可與不同mRNA結(jié)合，合成不同種類的蛋白質(zhì)，B正確；翻譯中核糖體與翻譯的模板mRNA結(jié)合后逐一閱讀密碼子，直至讀取到終止密碼子結(jié)束，C正確；當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí)，核糖體蛋白能結(jié)合到自身mRNA分子上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)合成停止而產(chǎn)生翻譯抑制，核糖體蛋白對(duì)自身mRNA翻譯的抑制維持了rRNA和核糖體蛋白數(shù)量上的平衡，這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)RNA與核糖體在數(shù)量上保持平衡，又可以減少物質(zhì)和能量的浪費(fèi)，D正確。10.B據(jù)圖分析可知,①②③④⑤過程分別代表DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄。DNA復(fù)制過程中,DNA片段的兩條鏈均作為模板，A正確；轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在DNA上，B錯(cuò)誤；翻譯過程中，需要tRNA，mRNA、rRNA參與完成，真核細(xì)胞的3種RNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來，C正確；HIV是逆轉(zhuǎn)錄病毒，在宿主細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生⑤①②③過程,D正確。11.B基因突變是細(xì)胞生物的DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，而引起的基因堿基序列的改變。圖中的mRNA上連續(xù)三個(gè)相鄰決定氨基酸的堿基叫做密碼子，在mRNA上缺失或插入堿基不是基因突變，這種現(xiàn)象可能是由基因突變引起的，A錯(cuò)誤；圖2的mRNA缺失一個(gè)堿基會(huì)影響到后續(xù)多個(gè)氨基酸種類的改變，圖3增加了一個(gè)氨基酸，也會(huì)使mRNA指導(dǎo)合成的肽鏈中氨基酸序列發(fā)生改變，這種突變后的性狀有可能更適應(yīng)環(huán)境，因此可能是有利的，B正確；發(fā)生個(gè)別堿基的缺失不一定會(huì)使終止密碼提前出現(xiàn)，也可能會(huì)使終止密碼延后出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；在基因中插入或缺失連續(xù)排列的三個(gè)堿基，若剛好缺失的是一個(gè)密碼子所對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基，或剛好在某個(gè)密碼子后插入三個(gè)連續(xù)的堿基，則只改變一個(gè)氨基酸的種類，但若這種變化發(fā)生在某個(gè)密碼子內(nèi)部，則會(huì)改變后續(xù)所有的氨基酸序列，對(duì)生物性狀的影響可能很大(某些情況下，就算蛋白質(zhì)中只改變一個(gè)氨基酸，對(duì)生物體的性狀影響也很大，如人的血紅蛋白中僅一個(gè)氨基酸異常會(huì)引起鐮狀細(xì)胞貧血癥)，D錯(cuò)誤。12.C圖甲中一條14號(hào)染色體和一條21號(hào)染色體相互連接時(shí)，還丟失了一小段染色體，發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，該類變異改變了基因的位置和數(shù)量，A正確；該男子的一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，在該男子的初級(jí)精母細(xì)胞中可能觀察到45條染色體，B正確；圖乙中配對(duì)的三條染色體，任意配對(duì)的兩條染【同步月考測(cè)試卷(四)·生物學(xué)·必修2·參考答案第1頁(yè)(共2頁(yè))RJ】新教材B色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極，有三種可能的情況：①14號(hào)移向一極，異常染色體和21號(hào)同時(shí)移向另一極；②異常染色體移向一極，14號(hào)和21號(hào)同時(shí)移向另一極；③21號(hào)移向一極，異常染色體和14號(hào)同時(shí)移向另一極，結(jié)果共產(chǎn)生6種精子，理論上該男子產(chǎn)生精子的染色體組成有6種，C錯(cuò)誤；該男子可以產(chǎn)生含有14號(hào)和21號(hào)染色體的正常的精子，概率為1/6，該男子與正常女子婚配理論上生育染色體組成正常女兒的概率為1/6×1/2=1/12，D正確。13.B黑麥為純合二倍體，普通小麥為純合六倍體，二者雜交的F?含有4個(gè)染色體組，由于4個(gè)染色體組有1個(gè)來源于二倍體，3個(gè)來源于六倍體，故F?減數(shù)分裂時(shí)不能正常聯(lián)會(huì)，表現(xiàn)為不育，將F?經(jīng)過低溫或秋水仙素處理可使染色體數(shù)目加倍，形成可育的異源八倍體X。該育種方法利用的遺傳學(xué)原理有基因重組和染色體的數(shù)目變異，A正確；F?為單倍體植株，減數(shù)分裂時(shí)不能正常聯(lián)會(huì)，表現(xiàn)為不育，沒有種子，B錯(cuò)誤；可育的異源八倍體X體細(xì)胞中含56條染色體，8個(gè)染色體組，C正確；由于植株X不含等位基因，故自交后代全為純合子，D正確。14.C雄蜂由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來為單倍體，雌蜂為二倍體，則單倍體的體細(xì)胞中只含有一個(gè)染色體組，A正確，蜜蜂的性別由細(xì)胞中染色體的數(shù)目決定，B正確；雄蜂是單倍體，在減數(shù)分裂過程中不發(fā)生基因重組，C錯(cuò)誤；1個(gè)卵母細(xì)胞只產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞，該卵細(xì)胞攜帶白眼基因的概率為0或1，D正確。15.B表型正常的夫婦生出患病兒子可確定該病是隱性遺傳病，Y染色體上無B、b基因，父親、母親均攜帶致病基因，該病是常染色體隱性遺傳病，父親和母親的基因型均為Bb，女兒的基因型為Bb或BB，A正確，B錯(cuò)誤；親本基因型為Bb，再生一個(gè)正常女孩B，基因型為雜合子Bb的概率是2/3，C正確；調(diào)查該單基因遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)在人群中隨機(jī)取樣調(diào)查，D正確。16.B適應(yīng)是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)適合于完成一定的功能或者生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定環(huán)境中生存和繁殖；生物與環(huán)境，生物與生物之間都有適應(yīng)，A錯(cuò)誤；群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件，B正確；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為適應(yīng)的來源是可遺傳的變異，適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果，適應(yīng)形成的必要條件是出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇，C錯(cuò)誤；基因突變具有不定向性，經(jīng)環(huán)境誘發(fā)產(chǎn)生的基因突變不一定都更加適應(yīng)環(huán)境，D錯(cuò)誤。17.B蘆花Z3W個(gè)體占種群個(gè)體數(shù)的10%，又因?yàn)榇菩蹅€(gè)體比例為1：1，則Z3的基因頻率為20%，Z°的基因頻率為80%,雄性個(gè)體中,Z?Z?的比例=20%×20%=4%,Z?Z?的比例=80%×80%=64%,該雄性個(gè)體中純合子的比例為68%，綜上所述，B符合題意。18.B魚和人的胚胎發(fā)育早期都具有鰓裂和尾的胚胎學(xué)證據(jù)，支持人和魚具有共同祖先的觀點(diǎn)，A不符合題意；并不是所有生物的生命活動(dòng)都是靠能量驅(qū)動(dòng)，如水分子的跨膜運(yùn)輸，B符合題意；細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，且在基因表達(dá)的過程中共用一套遺傳密碼，這是支持生物有共同祖先的分子生物學(xué)證據(jù)，C不符合題意；貓的前肢、鯨的鰭和人的上肢具有相似的骨骼