小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(6篇)_第1頁(yè)
小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(6篇)_第2頁(yè)
小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(6篇)_第3頁(yè)
小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(6篇)_第4頁(yè)
小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(6篇)_第5頁(yè)
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第1頁(yè)共1頁(yè)小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文為了響應(yīng)共青團(tuán)衡陽(yáng)市委、衡陽(yáng)市教育局、少先隊(duì)衡陽(yáng)市工作委員會(huì)共同發(fā)起的“希望工程一元捐”活動(dòng),我校大隊(duì)部在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,組織了一場(chǎng)“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”的義賣捐款活動(dòng)。由于學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作宣傳力度大,措施得力,廣大師生都積極參與,精心準(zhǔn)備義賣物品,踴躍參與義賣活動(dòng),慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛(ài)心,出現(xiàn)了人人獻(xiàn)愛(ài)心,熱情幫助他人的熱烈場(chǎng)面。在同學(xué)們的熱情參與與共同努力下,此次愛(ài)心義賣捐款共籌得善款____元,這些捐款一部分歸入學(xué)校幫困基金,用于幫助我們身邊的有困難的學(xué)生。此次我們拿出其中____元來(lái)捐助本校____名家庭貧困的學(xué)生,愛(ài)捐助的學(xué)生和家長(zhǎng)都十分的感激。剩下的善款我們?nèi)烤杞o“慈善一日捐”的活動(dòng)?;顒?dòng)籌集的款項(xiàng)數(shù)字雖然不大,錢并不多,但情深義重,精神感人,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的精神風(fēng)貌。更重要的是通過(guò)這次活動(dòng),全校師生受到了一次生動(dòng)的學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、互愛(ài)互助精神的教育。在活動(dòng)中,學(xué)生也充分懂得了,奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感,只有懂得關(guān)愛(ài)他人才能真正關(guān)愛(ài)自己。生命有情,人間有愛(ài),只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美麗的人間。雖然義賣捐款活動(dòng)已結(jié)束,但“微捐贈(zèng)、微公益”的理念已深深植根于同學(xué)們的心中,善的種子已種下,在今后的人生道路上,必將開(kāi)出美麗的慈善之花,愛(ài)心之花。小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(二)學(xué)校是德育的重要場(chǎng)所,在生活區(qū)這一塊,生活教師便是主角,我在本學(xué)期做了以下幾方面工作:一、尊重、理解、信任學(xué)生對(duì)學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中,比如,在和學(xué)生談心時(shí),我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意;再如,我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物,學(xué)習(xí)一些新知識(shí),看一些較經(jīng)典的書(shū)籍刊物,使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。二、言教身教要結(jié)合作為一位生活指導(dǎo)教師,我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對(duì)孩子的深刻教育,言語(yǔ)不如行動(dòng):“身教最為貴,知行不可少”,如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等,隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹(shù)立模仿的標(biāo)本。三、了解、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生首先熟悉了解學(xué)生,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),分析以前學(xué)生的情況,找個(gè)別學(xué)生談話,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài),在和他們多次交談以后,我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋友。四、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí),我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,自己動(dòng)手,布置寢室,簡(jiǎn)單大方,又充滿創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,促學(xué)生健康成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì),我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān),物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的,自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè),我會(huì)盡力去做好我的工作。小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(三)____月____日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,隨著陣陣涼風(fēng)吹拂,____小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的情緒來(lái)到了野外舉辦植樹(shù)節(jié),每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉,有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠。看大家為每一棵小小樹(shù)苗留意翼翼的鋪土,為每一棵樹(shù)苗澆水,讓我想到:勞動(dòng)其實(shí)是一種享受,看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠,心中無(wú)比快樂(lè)。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn),將來(lái)也必須能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)!有句諺語(yǔ)說(shuō):“一年之際在于春?!贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),小草輕輕推開(kāi)被層——泥土,感受春天的氣息。花兒萌芽了,為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。____月____日,在這個(gè)特殊的日子里,我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。____月____日是我國(guó)法定的節(jié)日,而我們身為當(dāng)代小學(xué)生,也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛(ài)心??偠灾谶@個(gè)植樹(shù)節(jié)里,我感受到了環(huán)保的樂(lè)趣,感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動(dòng),感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(四)再一次期中考試前,為了考一個(gè)好成績(jī),我一次又一次的.復(fù)習(xí)。“身經(jīng)百戰(zhàn)”的磨練中。有一次數(shù)學(xué)考試讓我非常難忘。同學(xué)們都趴在桌上認(rèn)真地答著題目。安靜的教室里只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆聲。老師坐在講桌旁看著我們,快打鈴了,可是只有兩位同學(xué)交了試卷。我很順利地答完了所有的題目,心里很開(kāi)心,真想立刻知道分?jǐn)?shù),打算起身去交,我看到了這樣的情景:老師一邊用紅筆批改,一邊監(jiān)考我們,我因?yàn)楹ε驴嫉锰钏杂肿讼氯ィ蛩阍僦匦聶z查一遍。檢查的過(guò)程中,反而讓我緊張兮兮。心里總想著:要是我也這么早交上去,會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)也很低老師會(huì)批評(píng)我嗎同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我我翻來(lái)覆去地看著手上的卷子,看著這張實(shí)在是檢查不出任何錯(cuò)誤的卷子。我一次又一次站起來(lái),想走上去交試卷??墒俏业耐认裰辛四е湟粯映恋淼矸浅V?,而且變得全身無(wú)力。我心仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)論,一個(gè)說(shuō):“不要怕,這試卷始終是要交的,再說(shuō)了這不檢查了嗎,快去交吧?!绷硪粋€(gè)說(shuō):“要是真怕,就在等一會(huì),等他們交的差不多的時(shí)候,再交?!蔽衣?tīng)了這兩人的爭(zhēng)論都有道理,我因該選哪種呢這時(shí),我滿頭大汗,衣服都濕了。我想了一會(huì),想好了。我勇敢地交了試卷。交完試卷后,我看著我的試卷:老師打的勾十分流利一會(huì)就該完了。只見(jiàn)在我試卷上打了四個(gè)叉也不知道的多少分。幾天過(guò)去了成績(jī)出來(lái)了,居然是____分,我非常后悔,怎想重做一遍。通過(guò)這次考試我明白了:每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始。考好了,再接再厲,不要驕傲,;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。朝勝利的方向——滿分,勇敢前進(jìn)!小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(五)在地震中,許多生命瞬間被吞噬,這給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“校園防震、消防安全疏散演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校園防震演練小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,郭校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。____月____日下午3時(shí),校園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到30秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的不足:個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。小學(xué)生新聞大求真思想總結(jié)范文(六)回顧整個(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間,自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè),參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人,在公共場(chǎng)合,能做到文明、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū),看一些好的電影。一、合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做小主人學(xué)生們利用假期,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”,每天幫助父母做一件事,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,做出了自己的努力。二、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)假期中,崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)外出旅游,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了知識(shí)。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班,如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等,通過(guò)不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。三、閱讀經(jīng)典,拓展知識(shí)每位同學(xué)積極閱讀各類書(shū)籍,走進(jìn)書(shū)香,品味書(shū)的魅力。同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長(zhǎng)的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。時(shí)間過(guò)得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,快樂(lè)的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫,但是仍是那么快樂(lè)與有意義。隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息,還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié),隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣,比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團(tuán)圓飯等等;隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美

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