部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷附答案【培優(yōu)b卷】

部編版六年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面關(guān)于人權(quán)說法不正確的是（

）。A.人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利B.尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則C.犯罪后被判刑的人不具有人權(quán)D.各級國家機(jī)關(guān)都應(yīng)積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)2.趙芳小區(qū)外面每天晚上十點以后還有一些人大聲播放音響跳廣場舞，下列做法中你認(rèn)為可取的是（

）。A.把他們的音響砸了，揍他們一頓B.在廣場上扔磚頭，把他們趕走C.向有關(guān)部門舉報3.下列（

）屬于行政機(jī)關(guān)。A.學(xué)校B.村委會C.教育局D.醫(yī)院4.以下對權(quán)力的監(jiān)督說法錯誤的是（

）。A.對權(quán)力監(jiān)督的目的是保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的利益B.國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照法律要求，接受監(jiān)督C.監(jiān)督國家機(jī)關(guān)是有關(guān)部門的事，公民不必參與監(jiān)督5.近年來，我國開展“打黑除惡”專項斗爭，摧毀了多個重大黑社會性質(zhì)組織。一大批違法犯罪分子，受到了法律的嚴(yán)懲。這一專項斗爭的開展說明（

）。①我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)②只要違法，就要受到刑罰處罰③國家的治理離不開法律A.①②

B.①②③

C.①③6.（

）是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。A.法律B.道德C.憲法二.填空題(共6題，共22分)1.刑法規(guī)定了什么樣的（

）是犯罪，對于犯罪應(yīng)該給予什么樣的（

）。2.我國憲法保護(hù)公民享有的基本（

），防止國家機(jī)關(guān)濫用（

）。3.（

）就在我們身邊，時常與我們（

）。4.（

）未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)立即向父母、老師報告，由有關(guān)部門追究其法律責(zé)任。5.權(quán)利人應(yīng)當(dāng)在（

）內(nèi)行使和保護(hù)權(quán)利，而不能超越法律范圍濫用權(quán)利。6.人民政府是（

）機(jī)關(guān)，與我們的生活密切相關(guān)。它代表國家在（

）、（

）等領(lǐng)域行使行政管理職權(quán)，提供公共服務(wù)。三.判斷題(共6題，共12分)1.法律雖然就在我們身邊，但是必要時可以犯法。

（

）2.“一府一委兩院”中的“兩院”是指國務(wù)院和檢察院。

（

）3.張三的身份證號碼最后一位是X，則可判斷其校驗碼為10。（

）4.明星為了出國方便，在未申請退出中國國籍時，也可以加入外國國籍。（

）5.在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。（

）6.行政機(jī)關(guān)違法行使職杈，造成損失，不用承擔(dān)責(zé)任。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線外出旅游

服兵役高齡津貼

受教育法律面前

帶身份證應(yīng)征入伍

物質(zhì)幫助權(quán)適齡兒童入學(xué)

人人平等五.填表題(共1題，共9分)1.寫一寫，下列情景中涉及什么權(quán)利，這些權(quán)利是誰享有的，誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。情景1：今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。情景2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。情景3：吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。六.簡答題(共5題，共24分)1.如何正確行使權(quán)利？2.你居住的小區(qū)附近有人跳“廣場舞”嗎？對此你怎么看？有什么解辦法？3.居民身份證背面都有什么信息？4.王軍是一名退伍軍人，七周歲開始上小學(xué)，學(xué)習(xí)非常努力，高中畢業(yè)后，響應(yīng)國家號召，應(yīng)征入伍，從部隊退役后回到家鄉(xiāng)自己創(chuàng)辦了工廠，做了廠長，他誠信經(jīng)營，按時繳納稅款，去年他又被選舉為全國人大代表。請分析一下王軍享受了哪些權(quán)利，履行了哪些義務(wù)。5.依法維權(quán)靠證據(jù)，那么什么是證據(jù)？證據(jù)包括哪些？七.辨析題(共1題，共5分)1.我們?yōu)槭裁匆９芎米约旱纳矸葑C呢？八.材料題(共2題，共18分)1.閱讀材料，回答問題。材料：為彰顯憲法權(quán)威，加強(qiáng)憲法實踐，黨的十八屆四中全會作出決定，建立憲法宣誓制度。2018年3月17日，在第十三屆全國人大一次會議上，以全票當(dāng)選為國家主席、中央軍委主席的習(xí)近平，成為第一位進(jìn)行憲法宣誓的共和國領(lǐng)導(dǎo)人。你認(rèn)為進(jìn)行憲法宣誓的意義有哪些？2.杜某某本是一個可愛的孩子，因為父母嬌慣，上小學(xué)時，喜歡打架、罵人，欺負(fù)同學(xué)。老師多次批評，并讓父母管教他；他父母卻認(rèn)為兒子是獨苗，“小孩子多一點虎氣才好”。15周歲那年，杜某因為攔截、毆打低年級同學(xué)，強(qiáng)行索要財物，被派出所進(jìn)行了治安處罰；后來又因為盜竊被公安局收容教養(yǎng)一年。在被送進(jìn)少管所的那一刻，他流下了悔恨的淚水。（1）請同學(xué)按照由輕到重的順序找出杜某的三種不良行為，并說明分別受到了哪些處理？（2）請你分析杜某走上違法犯罪道路的原因？他由可愛的孩子走上違法犯罪的道路，對你有什么啟示？九.綜合題(共1題，共4分)1.認(rèn)識居民身份證。根據(jù)《中華人民共和國居民身份證法》的規(guī)定，居住在中華人民共和國境內(nèi)的年滿十六周歲的中國公民，應(yīng)當(dāng)申請領(lǐng)取居民身份證；未滿十六周歲的中國公民，可以依照本法的規(guī)定自愿申請領(lǐng)取居民身份證。有了自己的身份證，保障了公民的合法權(quán)益，便利公民進(jìn)行社會活動，維護(hù)社會秩序。（1）關(guān)于身份證的知識你知道多少？（至少寫出兩點）（2）在生活中，身份證有哪些用途？（至少寫出三條）參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.B6.C二.填空題1.行為；懲罰

2.權(quán)利；權(quán)力3.法律；相伴4.性侵害5.法律的范圍6.行政；經(jīng)濟(jì)；社會三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.外出旅游——帶身份證；高齡津貼——物質(zhì)幫助權(quán)；法律面前——人人平等；應(yīng)征入伍——服兵役；適齡兒童入學(xué)——受教育五.填表題1.如下：六.簡答題1.權(quán)利不是絕對的，而是有界限的。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益和其他公民的自由和權(quán)利。因此，我們在行使權(quán)利的時候，不能濫用權(quán)利。2.有，跳廣場舞也是阿姨和奶奶們放松娛樂的一種方式，我們不應(yīng)該要求他們停止；對于這種情況，我們可以和跳廣場舞的阿姨和奶奶們商量聲音可以放小點，或者規(guī)定跳舞的時間即可。3.照片、姓名、性別、民族、出生年月日、住址、公民身份號碼。4.受教育權(quán)、勞動權(quán)、被選舉權(quán)、人身自由權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)等；

依法服兵役的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)等。5.一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據(jù)，例如合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言等。七.辨析題1.身份證是能夠證明我們身份的東西，上面有我們很多的身份信息，在我們?nèi)≤嚻薄⒆【频甑群芏鄷r候都要用到。一旦身份證丟失，就會造成身份信息泄露，會帶來很多麻煩。八.材料題1.體現(xiàn)了國家工作人員對憲法忠誠和對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度；將極大增強(qiáng)廣大國家工作人員履行職務(wù)的責(zé)任感和使命感；極大鼓舞社會公眾進(jìn)一步弘揚憲法精神、培育憲法信仰。

2.（1）①打架、罵人，欺負(fù)同學(xué)：受到老師多次批評，父母管教。②攔截、毆打低年級同學(xué)，強(qiáng)行索要財物：治安處罰。③盜竊：收容教養(yǎng)。（2）原因：父母的溺愛，疏于管教；自己不嚴(yán)格要求。啟示：①自覺接受老師的批評。②自己要遵紀(jì)守法，不做違法的事。（言之有理即可