教科版二年級下冊科學期末測試卷含完整答案（奪冠）

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.下列物品中，用到磁鐵的是（

）。A.陶瓷碗

B水壺

C.冰箱2.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙3.下面的（

）不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽器4.為了讓我們的身體健康成長，我們應該養(yǎng)成（

）的生活習慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡5.同時運用多種感官，能夠更加（

）地比較出物體的差異。A.不準確

B.準確

C.以上都不是6.上課聽講不會用到的感覺器官是（

）。A.眼睛

B.耳朵

C.鼻子二.填空題(共6題，共20分)1.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。2.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。3.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量（

）的儀器。4.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。5.填一填。龐大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。6.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。三.判斷題(共6題，共12分)1.只有手有觸覺。（

）2.翻拍手游戲中，我們會用到皮膚、眼睛等感覺器官。（

）3.眼睛和手都是感覺器官。（

）4.青少年要保持充足的睡眠。（

）5.時間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器，如塑料等。（

）6.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚，我們能感受到更多的感覺。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.小陽和小天在玩翻拍手游戲，請把他們用到的感覺器官連線到圖片。五.簡答題(共2題，共10分)1.在懸掛的條形磁鐵旁邊再放上一塊條形磁鐵，懸掛著的條形磁鐵還會指示南北嗎？為什么？2.怎樣檢測物品中是否有磁鐵？六.綜合題(共4題，共27分)1.制作水浮式指南針所用的材料都有什么作用？把相應的序號填在右圖中。①讓磁針浮在水面，自由轉(zhuǎn)動②確定方向，進而確定磁針的南北極③指示南北2.填一填磁極間的相互作用，并回答下面的問題。我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。3.進行下面畫線部分的行為時，分別用到了哪種感覺？①味覺

②觸覺

③聽覺

④視覺

⑤嗅覺放學回家后，一進門，我就聞到了飯菜的香味。（

）我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。（

）回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦！”（

）媽媽做的菜味道非常好。（

）等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點涼，（

）不禁覺得媽媽平時真的很辛苦，我應該多幫助媽媽干家務活！4.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象？參考答案一.選擇題1.C2.B；C3.C4.A5.B6.C二.填空題1.10；125；342.準確3.長度

4.感覺器官5.龐大；瘦小；眼睛6.味三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.不一定，另一塊磁鐵對懸掛的磁鐵也有力的作用，會影響它指示南北方向。2.判斷一個物體是否具有磁性，可用以下幾種方法：1、根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。就是將待檢驗的物體去靠近鐵質(zhì)物（如大頭針等）；2、根據(jù)磁體的指南指北性來判斷。即可采用懸吊法；3、根據(jù)磁體的不同部位的磁性強弱的不同來判斷。4、根據(jù)磁極間