冷戰(zhàn)與國際格局的演變 綜合練習(xí) 高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下一輪考點復(fù)習(xí)

冷戰(zhàn)與國際格局的演變一、選擇題1.[2023·廣東揭陽月考]下表所示是1949年美國政府相關(guān)機(jī)構(gòu)擬定的文件。據(jù)表可知，當(dāng)時美國()時間主要內(nèi)容1949年3月29日美國國務(wù)院認(rèn)為東南亞的資源豐富、地緣位置重要，應(yīng)將其“視為由印度半島、澳大利亞和日本構(gòu)成的巨大新月形地帶的一個組成部分”1949年12月23日美國國家安全委員會擬定題為“美國對亞洲的立場”的文件，認(rèn)為美國目前對東方的基本戰(zhàn)略是戰(zhàn)略防御：“阻止共產(chǎn)黨在亞洲進(jìn)一步擴(kuò)張”A．國力相對下降，調(diào)整對外戰(zhàn)略B．推行遏制政策，謀求世界霸權(quán)C．改變扶蔣政策，維護(hù)在華權(quán)益D．調(diào)整對日政策，應(yīng)對蘇聯(lián)威脅2.[2023·山東二模]右圖是冷戰(zhàn)時期蘇聯(lián)的一幅漫畫，標(biāo)題是《是的，就是這樣》。該漫畫反映了()A．蘇聯(lián)對抗北約的決心B．美國維護(hù)霸權(quán)的手段C．歐洲走向聯(lián)合的原因D．冷戰(zhàn)發(fā)生的主要背景3.[2023·江蘇連云港期中]1957年，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆航天衛(wèi)星“斯普特尼克”，震驚美國，因為“自由世界”中還沒有國家有能力將物體送上太空。由此，美國重新部署，更加注重科學(xué)和工程教育，最終在1969年登陸月球。這可以說明，冷戰(zhàn)()A．推動蘇聯(lián)超越了西方國家B．促使美國迅速實現(xiàn)了登月計劃C．促進(jìn)雙方科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D．沖擊兩極格局導(dǎo)致多極化形成4.[2023·淮南市高三二模]尼克松政府上臺后，認(rèn)識到美國面臨重重危機(jī)，對美國的對外戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整，實行戰(zhàn)略收縮和防守，以“緩和”取代“冷戰(zhàn)”，以“談判”代替“對抗”。造成美國當(dāng)時進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整的外部背景是()A．美國經(jīng)濟(jì)陷入嚴(yán)重“滯脹”B．多極化趨勢帶來的挑戰(zhàn)C．蘇聯(lián)改革突破斯大林模式D．經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展5.讓·莫內(nèi)是二戰(zhàn)后法國著名政治家，堪稱“歐洲之父”。他在文章中寫到：“歐洲統(tǒng)一不會使大國以一種新的形式出現(xiàn)，歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法。”這里的“變化”是指()A．消除國家邊界，新建主權(quán)實體B．建立共同制度，承擔(dān)共同責(zé)任C．淡化意識形態(tài)，實現(xiàn)求同存異D．保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國友誼6.1947年，美國副國務(wù)卿建議政府在未來三年內(nèi)提供大規(guī)模經(jīng)濟(jì)援助，以滿足歐洲的緊急需求。他認(rèn)為：“如果歐洲經(jīng)濟(jì)還像今天這樣，繼續(xù)分裂成若干小的防水碎片的話，歐洲就不可能從這場戰(zhàn)爭中恢復(fù)過來?！边@一主張目的是()A．強(qiáng)調(diào)歐洲集體自救B．推動歐共體的成立C．利用歐洲對抗蘇聯(lián)D．建立美歐經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟7．20世紀(jì)50年代，發(fā)展中國家不斷要求設(shè)立聯(lián)合國特別發(fā)展基金，這一設(shè)想遭到美國歷屆政府的抵制。1960年，美國政府支持建立的國際開發(fā)協(xié)會開始運作，為世界上最貧窮國家的開發(fā)項目提供優(yōu)惠貸款。由此可知()A．美國對外戰(zhàn)略重心發(fā)生轉(zhuǎn)移B．美蘇爭奪擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域C．第三世界的影響力有所提升D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)成為時代的主題8．帕爾默指出：“在1991年，一場幾乎是不流血的革命在世界共產(chǎn)主義的心臟發(fā)生了，毀滅了1917年十月革命的成果?！边@里所指的是()A．蘇聯(lián)解體 B．北約東擴(kuò)C．東歐劇變 D．兩德統(tǒng)一9．1950年，法國外長舒曼提出“舒曼計劃”：“把法國、德國的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機(jī)構(gòu)的管制之下?！泵绹回灩拇滴鳉W“一體化運動”，主張“政治統(tǒng)一”“軍事統(tǒng)一”和“經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一”，因而也贊同舒曼計劃。該計劃()A．標(biāo)志著法、德兩國最終和解B．是美國馬歇爾計劃的一部分C．直接促成了歐共體的建立D．奠定了歐洲聯(lián)合自強(qiáng)的基礎(chǔ)10．有學(xué)者提出：“事實證明，盡管知識分子的主張、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的設(shè)計、私人業(yè)主的金錢，通通對親資本主義聯(lián)盟的強(qiáng)盛作出了貢獻(xiàn)，但只有黨國精英們的制度立場才是最關(guān)鍵的?！辈牧险J(rèn)為蘇聯(lián)的解體主要在于()A．嚴(yán)重忽視了物質(zhì)利益B．領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)政治信仰改變C．私有經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展D．親資本主義聯(lián)盟的壯大11．(2023·全國甲卷)1952年，美國對菲律賓啟動了蔬菜種子項目，次年升級為“民主種子”項目，該項目將募集或低價購買的蔬菜種子在菲律賓農(nóng)村分發(fā)并給予種植指導(dǎo)，同時將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。美國“民主種子”項目的實施()A．反映兩極格局形成后美蘇對抗的升級B．旨在促進(jìn)菲律賓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與觀念變革C．推動了亞非拉地區(qū)的民族獨立與解放D．凸顯了對第三世界地區(qū)的宣傳與爭奪12.(2023·山東高考)下圖為1949—1985財政年度美國聯(lián)邦政府研發(fā)投資中用于國防研究的占比(%)情況，影響其變化的主要因素是()A．國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩rB．對外戰(zhàn)爭的頻度烈度C．國際科技競爭的壓力D．政府外交戰(zhàn)略的調(diào)整二、非選擇題13．(2023·江蘇鎮(zhèn)江)閱讀下表，完成下列要求。20世紀(jì)中后期美俄(蘇)關(guān)系大事記1941年6月德國進(jìn)攻蘇聯(lián)；12月日本偷襲珍珠港。1942年美蘇等國簽署《聯(lián)合國家宣言》。1945年美蘇參加雅爾塔會議、波茨坦會議，規(guī)劃戰(zhàn)后國際秩序。1947年美國“杜魯門主義”出臺，提出馬歇爾計劃，次年實施。蘇聯(lián)成立共產(chǎn)黨和工人黨情報局，并于1949成立經(jīng)互會。1949年以美國為首的“北約”成立。1955年以蘇聯(lián)為首“華約”成立。1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生并解決。1979年蘇聯(lián)入侵阿富汗；美國實施“戰(zhàn)略防御計劃”。1987年美蘇簽署《關(guān)于削減兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》。次年，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍?！幾浴吨型鈿v史綱要(下)》從材料中提取兩個以上信息，擬定一個論題，根據(jù)所學(xué)知識加以論述。(要求：論題明確，持論有據(jù)，表述清晰)冷戰(zhàn)與國際格局的演變一、選擇題1.[2023·廣東揭陽月考]下表所示是1949年美國政府相關(guān)機(jī)構(gòu)擬定的文件。據(jù)表可知，當(dāng)時美國()時間主要內(nèi)容1949年3月29日美國國務(wù)院認(rèn)為東南亞的資源豐富、地緣位置重要，應(yīng)將其“視為由印度半島、澳大利亞和日本構(gòu)成的巨大新月形地帶的一個組成部分”1949年12月23日美國國家安全委員會擬定題為“美國對亞洲的立場”的文件，認(rèn)為美國目前對東方的基本戰(zhàn)略是戰(zhàn)略防御：“阻止共產(chǎn)黨在亞洲進(jìn)一步擴(kuò)張”A．國力相對下降，調(diào)整對外戰(zhàn)略B．推行遏制政策，謀求世界霸權(quán)C．改變扶蔣政策，維護(hù)在華權(quán)益D．調(diào)整對日政策，應(yīng)對蘇聯(lián)威脅解析：二戰(zhàn)后，美國為謀求世界霸權(quán)，推行遏制政策，遏制社會主義國家和國際共產(chǎn)主義運動的發(fā)展，加強(qiáng)對西歐及其他國家和地區(qū)的控制，B正確；當(dāng)時美國是世界上實力最強(qiáng)大的國家，排除A；1949年10月中華人民共和國成立，美國失去在華權(quán)益，排除C；材料未涉及調(diào)整對日政策，排除D項。2.[2023·山東二模]右圖是冷戰(zhàn)時期蘇聯(lián)的一幅漫畫，標(biāo)題是《是的，就是這樣》。該漫畫反映了()A．蘇聯(lián)對抗北約的決心B．美國維護(hù)霸權(quán)的手段C．歐洲走向聯(lián)合的原因D．冷戰(zhàn)發(fā)生的主要背景解析：該漫畫出現(xiàn)在“冷戰(zhàn)”時期的“蘇聯(lián)”，主要諷刺對象是以美國為首的北約組織，美國用“鞭子”即使用經(jīng)濟(jì)、軍事恐嚇等手段，控制“北約盟國”與蘇聯(lián)對抗，其目的在于維護(hù)自身霸權(quán)地位，B正確；該漫畫描繪的主體是美國，而不是蘇聯(lián)，排除A；該漫畫出現(xiàn)于“冷戰(zhàn)”時期的蘇聯(lián)，主要內(nèi)容是諷刺美國對“北約盟國”的控制，與歐洲聯(lián)合無直接關(guān)聯(lián)，排除C；該漫畫涉及的是“冷戰(zhàn)”現(xiàn)象，而不是其“發(fā)生的主要背景”，排除D。3.[2023·江蘇連云港期中]1957年，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆航天衛(wèi)星“斯普特尼克”，震驚美國，因為“自由世界”中還沒有國家有能力將物體送上太空。由此，美國重新部署，更加注重科學(xué)和工程教育，最終在1969年登陸月球。這可以說明，冷戰(zhàn)()A．推動蘇聯(lián)超越了西方國家B．促使美國迅速實現(xiàn)了登月計劃C．促進(jìn)雙方科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D．沖擊兩極格局導(dǎo)致多極化形成解析：20世紀(jì)50年代，美蘇處于冷戰(zhàn)階段，而材料“蘇聯(lián)發(fā)射第一顆航天衛(wèi)星‘斯普特尼克’，震驚美國”“美國重新部署，更加注重科學(xué)和工程教育，最終在1969年登陸月球”體現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)和競爭客觀上促進(jìn)了雙方科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，C正確；從材料中不能得出蘇聯(lián)超越了西方國家，且該描述不符合史實，排除A；“迅速”的說法欠妥當(dāng)，且不是材料主旨，排除B；多極化至今也只是趨勢，多極化格局還未形成，排除D。4.[2023·淮南市高三二模]尼克松政府上臺后，認(rèn)識到美國面臨重重危機(jī)，對美國的對外戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整，實行戰(zhàn)略收縮和防守，以“緩和”取代“冷戰(zhàn)”，以“談判”代替“對抗”。造成美國當(dāng)時進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整的外部背景是()A．美國經(jīng)濟(jì)陷入嚴(yán)重“滯脹”B．多極化趨勢帶來的挑戰(zhàn)C．蘇聯(lián)改革突破斯大林模式D．經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展解析：選項A與設(shè)問條件“外部背景”不符，排除。當(dāng)時美國受到來自日本、西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競爭與挑戰(zhàn)，兩極格局中出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與政治多極化趨勢，B正確。蘇聯(lián)勃列日涅夫改革沒有突破斯大林模式束縛，C錯誤，排除。經(jīng)濟(jì)全球化的迅猛發(fā)展主要是在兩極格局解體之后，且美國作為發(fā)達(dá)國家，是經(jīng)濟(jì)全球化的主要受益者，D錯誤，排除。5.讓·莫內(nèi)是二戰(zhàn)后法國著名政治家，堪稱“歐洲之父”。他在文章中寫到：“歐洲統(tǒng)一不會使大國以一種新的形式出現(xiàn)，歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法。”這里的“變化”是指()A．消除國家邊界，新建主權(quán)實體B．建立共同制度，承擔(dān)共同責(zé)任C．淡化意識形態(tài)，實現(xiàn)求同存異D．保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國友誼解析：依據(jù)材料“歐洲統(tǒng)一不會使大國以一種新的形式出現(xiàn)，歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法”可知，二戰(zhàn)對歐洲的打擊是毀滅性的，二戰(zhàn)后，為重振歐洲，必須走向聯(lián)合來增強(qiáng)自己的實力，B項正確；“消除國家邊界”與實際不符，排除A項；意識形態(tài)是針對社會主義而言的，排除C項；材料涉及的是歐洲實力的增強(qiáng)，并不是保衛(wèi)和平，排除D項。6.1947年，美國副國務(wù)卿建議政府在未來三年內(nèi)提供大規(guī)模經(jīng)濟(jì)援助，以滿足歐洲的緊急需求。他認(rèn)為：“如果歐洲經(jīng)濟(jì)還像今天這樣，繼續(xù)分裂成若干小的防水碎片的話，歐洲就不可能從這場戰(zhàn)爭中恢復(fù)過來?！边@一主張目的是()A．強(qiáng)調(diào)歐洲集體自救B．推動歐共體的成立C．利用歐洲對抗蘇聯(lián)D．建立美歐經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟解析：據(jù)材料“1947年，美國副國務(wù)卿建議政府在未來三年內(nèi)提供大規(guī)模經(jīng)濟(jì)援助”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，可知美國對歐洲的大規(guī)模經(jīng)濟(jì)援助是馬歇爾計劃，目的是通過振興歐洲經(jīng)濟(jì)以對抗蘇聯(lián)，故選C項；據(jù)材料“提供大規(guī)模經(jīng)濟(jì)援助”可知不是強(qiáng)調(diào)歐洲集體自救，排除A項；這一計劃客觀上推動了歐洲的聯(lián)合，但美國的目的不是為了推動歐共體成立，排除B項；美國此舉目的并不是為了與歐洲建立聯(lián)盟，排除D項。7．20世紀(jì)50年代，發(fā)展中國家不斷要求設(shè)立聯(lián)合國特別發(fā)展基金，這一設(shè)想遭到美國歷屆政府的抵制。1960年，美國政府支持建立的國際開發(fā)協(xié)會開始運作，為世界上最貧窮國家的開發(fā)項目提供優(yōu)惠貸款。由此可知()A．美國對外戰(zhàn)略重心發(fā)生轉(zhuǎn)移B．美蘇爭奪擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域C．第三世界的影響力有所提升D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)成為時代的主題【解析】材料中“為世界上最貧窮國家的開發(fā)項目提供優(yōu)惠貸款”說明1960年美國態(tài)度的轉(zhuǎn)變主要是與20世紀(jì)50年代第三世界國家的崛起有關(guān)，故選C項。8．帕爾默指出：“在1991年，一場幾乎是不流血的革命在世界共產(chǎn)主義的心臟發(fā)生了，毀滅了1917年十月革命的成果?！边@里所指的是()A．蘇聯(lián)解體 B．北約東擴(kuò)C．東歐劇變 D．兩德統(tǒng)一【解析】根據(jù)材料“在1991年”“不流血的革命”“毀滅了1917年十月革命的成果”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料指的是1991年蘇聯(lián)解體，故A項正確；北約東擴(kuò)是從1993年開始的，排除B項；東歐劇變是在1989年，排除C項；兩德統(tǒng)一是在1990年，排除D項。9．1950年，法國外長舒曼提出“舒曼計劃”：“把法國、德國的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個其他歐洲國家都可參加的高級聯(lián)營機(jī)構(gòu)的管制之下?！泵绹回灩拇滴鳉W“一體化運動”，主張“政治統(tǒng)一”“軍事統(tǒng)一”和“經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一”，因而也贊同舒曼計劃。該計劃()A．標(biāo)志著法、德兩國最終和解B．是美國馬歇爾計劃的一部分C．直接促成了歐共體的建立D．奠定了歐洲聯(lián)合自強(qiáng)的基礎(chǔ)10．有學(xué)者提出：“事實證明，盡管知識分子的主張、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的設(shè)計、私人業(yè)主的金錢，通通對親資本主義聯(lián)盟的強(qiáng)盛作出了貢獻(xiàn)，但只有黨國精英們的制度立場才是最關(guān)鍵的。”材料認(rèn)為蘇聯(lián)的解體主要在于()A．嚴(yán)重忽視了物質(zhì)利益B．領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)政治信仰改變C．私有經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展D．親資本主義聯(lián)盟的壯大【解析】材料“但只有黨國精英們的制度立場才是最關(guān)鍵的”認(rèn)為蘇聯(lián)解體的關(guān)鍵原因在于領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部放棄了科學(xué)社會主義的政治信仰，故B項正確；材料中并未體現(xiàn)嚴(yán)重忽視物質(zhì)利益對蘇聯(lián)解體的影響，排除A項；材料中并未反映私有經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的信息，排除C項；材料認(rèn)為親資本主義聯(lián)盟不是蘇聯(lián)解體的關(guān)鍵原因，排除D項。11．(2023·全國甲卷)1952年，美國對菲律賓啟動了蔬菜種子項目，次年升級為“民主種子”項目，該項目將募集或低價購買的蔬菜種子在菲律賓農(nóng)村分發(fā)并給予種植指導(dǎo)，同時將西方觀念傳播給受助的菲律賓民眾。美國“民主種子”項目的實施()A．反映兩極格局形成后美蘇對抗的升級B．旨在促進(jìn)菲律賓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與觀念變革C．推動了亞非拉地區(qū)的民族獨立與解放D．凸顯了對第三世界地區(qū)的宣傳與爭奪解析：根據(jù)題干信息可知美國該項目在分發(fā)種子的同時把西方的觀念傳播給受助的民眾，可以看出美國注重西方觀念的宣傳，結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代美蘇兩極格局，加強(qiáng)對第三世界地區(qū)的爭奪，包括意識形態(tài)領(lǐng)域的宣傳，D項正確；題干反映的是意識形態(tài)領(lǐng)域的爭奪和宣傳，仍然屬于冷戰(zhàn)，美蘇對抗并沒有升級，排除A項；美國對菲律賓的援助是為了宣傳西方觀念，壯大資本主義陣營的力量，排除B項；美國對菲律賓的援助是為了宣傳西方觀念，壯大資本主義陣營的力量，維護(hù)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，不利于亞非拉地區(qū)的民族獨立和解放，排除C項。故選D項。12.(2023·山東高考)下圖為1949—1985財政年度美國聯(lián)邦政府研發(fā)投資中用于國防研究的占比(%)情況，影響其變化的主要因素是()A．國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩rB．對外戰(zhàn)爭的頻度烈度C．國際科技競爭的壓力D．政府外交戰(zhàn)略的調(diào)整解析：據(jù)本題時間信息可以得出準(zhǔn)確時空是1949—1985年(美國)。據(jù)圖可知，美國政府研發(fā)投資中用于國防研究的占比在1949至1985年有一定波動，20世紀(jì)60年代以前占比較高，1961至1977年基本處于較低狀態(tài)，77年以后又處在上升趨勢。據(jù)所學(xué)可知，美國在1961—1975年處于越戰(zhàn)期間，需長期支付軍費，20世紀(jì)70年代經(jīng)濟(jì)遇到嚴(yán)重困難，因此政府研發(fā)投資用于國防研究比重下降，A項正確；據(jù)所學(xué)可知，在題干涉及時間內(nèi)，美國對外戰(zhàn)爭基本沒有明顯變化，而且60、70年代美國在發(fā)動越南戰(zhàn)爭，此時對外戰(zhàn)爭較之之前頻度烈度有所增加，而題干中70年代美國國防研究占比下降，不符邏輯，排除B項；在題干涉及時間段內(nèi)，美國并非一直都面臨國際科技競爭的壓力，主要是在70年代以來，而題干涉及時間還包括70年代以前，排除C項；美國政府外交戰(zhàn)略的調(diào)整主要基于本國綜合國力的變化，與題干中美國國防研究占比變化沒有必然的關(guān)聯(lián)性，排除D項，故選A項。二、非選擇題13．(2023·江蘇鎮(zhèn)江)閱讀下表