職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃方案書

《XXX大學(xué)畢業(yè)后十年計(jì)劃書》一、引言十年一人生，人生，有多少十年？轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)急忙走過了二十載，未來我適合做點(diǎn)什么呢，未來我會(huì)是怎么樣呢？有一個(gè)良好計(jì)劃就會(huì)有一個(gè)好開始；借助這次職業(yè)生涯計(jì)劃認(rèn)清自己并計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)后十年，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)生活。期望這次職業(yè)計(jì)劃為迷茫中我指明道路。就現(xiàn)在我十年后職業(yè)計(jì)劃是做一名建筑工程師，在自己所擅長行業(yè)擁有自己建樹，跟好服務(wù)社會(huì)，服務(wù)她人，為社會(huì)主義做貢獻(xiàn)。二、自我探索1.職業(yè)愛好（1）我眼中自己：我是一個(gè)成熟穩(wěn)重、勤勞、善良、老實(shí)、忠厚人，做事認(rèn)真，內(nèi)心期望能廣交好友，含有吃苦耐勞精神，能較快適應(yīng)環(huán)境，責(zé)任心強(qiáng)，含有良好團(tuán)體合作精神和溝通能力。個(gè)性樂觀執(zhí)著，主動(dòng)進(jìn)取，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。（2）她人眼中我：性格內(nèi)向，含有良好集體榮譽(yù)意識(shí)，扎實(shí)肯干，虛心好學(xué)，有一定抗壓能力，能較快適應(yīng)環(huán)境并不停總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。能很快處理生產(chǎn)生活中突發(fā)事件。不管是工作、學(xué)習(xí)還是生活中，你全部愿意為團(tuán)體奉獻(xiàn)自己力量。我職業(yè)測評匯報(bào)顯示:愛好類型AIR，現(xiàn)實(shí)型（94）研究型（87）企業(yè)型（57）。你通常不會(huì)太喜愛條條框框限制，做事時(shí)也無法做到按部就班、井然有序。所以，部分體制過于完善和規(guī)范發(fā)展領(lǐng)域或部分要求人尤其精細(xì)、耐心領(lǐng)域可能是你要避免，，這些領(lǐng)域可能會(huì)束縛你靈感和發(fā)展。2.職業(yè)能力（1）我眼中自己：能立即利用于生活中技巧，學(xué)習(xí)有效性很高，節(jié)省時(shí)間、給人留下好第一印象、和難纏人打交道。（2）她人眼中我：計(jì)劃行動(dòng)，親和力強(qiáng)，能給人留下良好第一印象。（3）我職業(yè)測評匯報(bào)結(jié)果顯示：得分較高能力是:反省（8）實(shí)際（8）得分較低能力是：理論（6）行動(dòng)（6）學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)世界看不到任何直接關(guān)聯(lián)或?qū)嶋H利益。學(xué)習(xí)組織者或事件本身看起來脫離現(xiàn)實(shí)，象牙塔式，全是理論、普遍原理、純粹空話。沒有練習(xí)或明確準(zhǔn)則。推進(jìn)不夠快，兜圈子學(xué)習(xí)過程。存在管理上或人為障礙。學(xué)習(xí)沒有顯著回報(bào)。3.職業(yè)性格（1）我眼中自己：很聰慧，邏輯性極強(qiáng)，善于處理概念性問題，且有很強(qiáng)發(fā)明靈感，對發(fā)覺事物可能性更感愛好。很獨(dú)立，很有批判和懷疑精神，深藏不露，內(nèi)心通常在投入地思索問題，總是試圖利用理論分析多種問題。（2）她人眼中我：擅長用極端復(fù)雜方法思索問題，看重自己才學(xué)，也喜愛向她人挑戰(zhàn)；更善于和概念和想法打交道，而對人際關(guān)系則不是很關(guān)注。對很多不一樣行為很有包容力，只是在自己認(rèn)為必需時(shí)候才質(zhì)疑和爭辯。（3）我職業(yè)測評匯報(bào)結(jié)果顯示：ISFJ型，沉靜，友善，有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。崇尚“理性至上”，團(tuán)體中，你總表現(xiàn)出一個(gè)疏離感，只有感愛好問題才能一下子把你吸引進(jìn)來，而平時(shí)，你總是處于一個(gè)半游離狀態(tài)，發(fā)表見解時(shí)也總是點(diǎn)到為止。你喜愛獨(dú)自長時(shí)間探索，喜愛把自己精力傾注在有條理和客觀分析中，而且很多和你性格相同人全部很善于操作電腦，在娛樂方面愛好也很廣泛。4.職業(yè)價(jià)值觀（1）我眼中自己：期望工作內(nèi)容是能夠給她人幫助，并期望在這么職位上同事之間關(guān)系融洽，大家全部有主動(dòng)道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決議，而且能夠表現(xiàn)出自己創(chuàng)新，發(fā)揮自己責(zé)任感、自主性人。（2）她人眼中我：能夠以自我監(jiān)督形式使自己工作根據(jù)自己計(jì)劃順利進(jìn)行。（3）我職業(yè)測評匯報(bào)結(jié)果前三項(xiàng)顯示：重視關(guān)系（6）崇尚獨(dú)立（5～6）贊譽(yù)賞識(shí)（5）。相信，經(jīng)過這么一個(gè)再思索過程，你對自己期望在職業(yè)領(lǐng)域取得東西有了一個(gè)更清楚把握。從你選擇看,你最突出職業(yè)價(jià)值觀是重視關(guān)系、崇尚獨(dú)立。5.職業(yè)勝任能力我優(yōu)勢能力：主動(dòng)傾聽，合適提問，不隨意打斷批判性思索:處理問題時(shí)，利用邏輯分析和推理，判別不一樣處理方案、結(jié)論或方法優(yōu)劣監(jiān)察:監(jiān)督或評定自己、她人或組織表現(xiàn)，并提出改善意見或提議。安裝，根據(jù)規(guī)范安裝設(shè)備、機(jī)器、配線或程序工具選擇:確定某項(xiàng)工作中所需工具或設(shè)備種類。我弱勢能力：編程，依據(jù)不一樣目標(biāo)和要求編寫計(jì)算機(jī)程序書面表示，經(jīng)過書面方法，有效傳達(dá)信息、表示見解人員管理，激勵(lì)、促進(jìn)和指導(dǎo)她人工作，和確定最好工作人選。6、自我探索小結(jié)：我感覺自己是一個(gè)比較內(nèi)向人，腳扎實(shí)地，不太喜愛倉促地做決定，期望在明確、固定環(huán)境中，有充足親身活動(dòng)來獲取經(jīng)驗(yàn)。在技能方面，我自已傾向于整理和傾聽，；在愛好方面，我喜愛音樂、藝術(shù)和一切美好東西；在價(jià)值觀上，期望工作內(nèi)容是能夠給她人幫助，并期望在這么職位上同事之間關(guān)系融洽，大家全部有主動(dòng)道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。三.環(huán)境分析1.家庭環(huán)境我父母教養(yǎng)比較民主，父母自己干個(gè)體，父母很忙不過對我教育未曾降低讓我樹立了正確世界觀，價(jià)值觀，人生觀，我對有個(gè)這么家庭感到很幸福，我認(rèn)為我人生所以而出色。2.學(xué)校環(huán)境分析棗莊學(xué)院坐落在棗莊市區(qū)北郊，依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，春夏榴花似火，綠樹圍繞，金秋丹桂飄香，景色宜人，是理想讀書治學(xué)好地方。學(xué)校管理相對于其它大學(xué)來說比較嚴(yán)格，讓我們有更多學(xué)習(xí)時(shí)間，能在這里學(xué)習(xí)到自己所需知識(shí)。3.社會(huì)環(huán)境分析近幾年來，中國高教市場逐步向國外資本開放，多種形式外育機(jī)構(gòu)進(jìn)入，產(chǎn)生了更多類型人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，她們不僅提供了人才短期培訓(xùn)，不少教育機(jī)構(gòu)還和中國大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，這種全新人才培養(yǎng)模式直接挑戰(zhàn)了中國本土高校人才培養(yǎng)模式，對中國本土高校大學(xué)生就業(yè)增強(qiáng)了不少競爭對手。其次，人才市場愈加偏重“好”專業(yè)。所謂“好”專業(yè)或“熱”專業(yè)，是指目前就業(yè)市場較緊缺專業(yè)。用人單位在看重“專業(yè)”同時(shí)，還對大學(xué)畢業(yè)生“專長”很重視，有專長復(fù)合型人才是用人單位競相爭聘熱點(diǎn)。第三，海外歸來學(xué)子對中國大學(xué)生就業(yè)沖擊加劇。4.職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：伴隨城市建設(shè)和公路建設(shè)不停升溫，土木工程專業(yè)就業(yè)形勢多年連續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)就業(yè)前景和國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向親密相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平多年來更是展現(xiàn)出管理高于技術(shù)傾向，而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，這就需要我們不僅加強(qiáng)知識(shí)積累同時(shí)也應(yīng)該重視培養(yǎng)自己管理能力，以加強(qiáng)以后在社會(huì)中發(fā)展主導(dǎo)能力職業(yè)分析：木土工程專業(yè)大致可分為道路、橋梁工程和建筑工程兩個(gè)不一樣方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向職位現(xiàn)有大致上統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上具體區(qū)分。企業(yè)分析:中國土木工程集團(tuán)企業(yè)擁有特級(jí)工程總承包資質(zhì)，是以\o"鐵路"鐵路工程為特色，以\o"承包工程"承包工程、\o"設(shè)計(jì)咨詢"設(shè)計(jì)咨詢、\o"勞務(wù)合作"勞務(wù)合作為主業(yè)，\o"房地產(chǎn)開發(fā)"房地產(chǎn)開發(fā)、\o"進(jìn)出口貿(mào)易"進(jìn)出口貿(mào)易、\o"實(shí)業(yè)投資"實(shí)業(yè)投資、\o"酒店管理等"酒店管理等多業(yè)并舉大型企業(yè)集團(tuán)，連續(xù)多年入選全球最大225家國際承包商行列并位居前70名之內(nèi)。在世界20多個(gè)國家（地域）設(shè)有常駐機(jī)構(gòu)，經(jīng)營業(yè)務(wù)遍布世界40多個(gè)國家和地域，擁有一大批熟練掌握\o"國際商務(wù)"國際商務(wù)、\o"投標(biāo)報(bào)價(jià)"投標(biāo)報(bào)價(jià)、\o"施工管理"施工管理海外經(jīng)營人才。地域分析:有工地地方就有建筑工程師，不管城市還是農(nóng)村，相對其它專業(yè)而言，土木工程師是一份比較辛勞職業(yè)。四,職業(yè)定位外部環(huán)境分析（O-T）內(nèi)部環(huán)境分析（S-W）機(jī)會(huì)（O）威脅（T0建筑學(xué)近期興起，現(xiàn)在需求大；社會(huì)發(fā)展對建筑要求更廣建筑行業(yè)要求較高學(xué)歷；專業(yè)知識(shí)夠硬；優(yōu)勢（S）土木工程本科學(xué)歷；超強(qiáng)適應(yīng)能力優(yōu)勢機(jī)會(huì)策略（S-O）優(yōu)勢威脅策略（S-T）繼續(xù)學(xué)習(xí)土木工程知識(shí)；發(fā)揮學(xué)習(xí)能力以習(xí)得更多技能強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；強(qiáng)調(diào)在學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)。劣勢（W）一般本科學(xué)生；沒有豐富工作閱歷；劣勢機(jī)會(huì)策略（W-O）劣勢威脅策略（W-T）利用學(xué)校資源，加強(qiáng)本身修養(yǎng)；考取更多建筑學(xué)方面證書進(jìn)行耐心訓(xùn)練；多參與實(shí)踐活動(dòng)，增加經(jīng)驗(yàn)結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)十年后從事建筑工程師職位職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入設(shè)計(jì)院或房地產(chǎn)企業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑走專業(yè)型路線具體路徑施工員-項(xiàng)目經(jīng)理-技術(shù)責(zé)任人—建筑工程師五.計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容（參考）策略和方法（參考）備注短期計(jì)劃～掌握好專業(yè)知識(shí)，并好到一份工作。能夠養(yǎng)活好家人。大一要達(dá)成打好基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)技能；建立良好同學(xué)關(guān)系大二要過英語四級(jí)，大三達(dá)成專業(yè)技能強(qiáng)化，大四加強(qiáng)實(shí)踐。專業(yè)學(xué)習(xí)、積累課外知識(shí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等提升各方面能力。大一適應(yīng)學(xué)習(xí)，生活找到目標(biāo)大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，大三加強(qiáng)專業(yè)技能和實(shí)踐。大四搞好實(shí)習(xí)。知識(shí)貯備中期計(jì)劃～2022年找到一份熱愛工作，組建一個(gè)美好家庭。在第十二個(gè)月期望在企業(yè)能夠站穩(wěn)腳跟，第二年深入發(fā)展，并穩(wěn)步提升職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等積累工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己社會(huì)各方面能力。經(jīng)驗(yàn)積累長期計(jì)劃2022年～2027年達(dá)成一定財(cái)富積累，有美好家庭，父母、妻子健康畢業(yè)十年后拿到一級(jí)建造工程師證，二十年當(dāng)上項(xiàng)目經(jīng)理位置事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，，兒女教育積累一定經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成一定實(shí)力，擁有自己建樹建立自己市場。具體實(shí)施計(jì)劃以下：本人現(xiàn)正就讀于棗莊學(xué)院城市和建筑工程學(xué)院本科一班，我大學(xué)計(jì)劃是學(xué)想學(xué)東西，做喜愛做事，修身，學(xué)習(xí)成為想成為人，做一個(gè)獨(dú)立思索人，開闊眼界變得厚重沉穩(wěn)，培養(yǎng)自己氣質(zhì)和內(nèi)涵，培養(yǎng)終生競爭力。多去圖書館，多去自習(xí)室學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，培養(yǎng)自己高尚情操，成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思索人。六、評定調(diào)整1.評定內(nèi)容:（1）職業(yè)目標(biāo)評定：假如能按計(jì)劃一直連續(xù)下去，一直努力堅(jiān)持下去，不停豐富自己專業(yè)知識(shí)，提升個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)，成為一名名副其實(shí)建筑工程師。如若需求會(huì)重新選擇職業(yè)（2）職業(yè)路徑評定：在碰到困難時(shí)候，如在工作中犯錯(cuò)，我會(huì)努力反省自己錯(cuò)誤，避免以后再犯錯(cuò)，或調(diào)整發(fā)展方向。（3）實(shí)施策略評定：假如考研需放棄工作話，我會(huì)放棄考研。（4）其它原因評定：即使這項(xiàng)工作需要常年在外，我也不會(huì)放棄2.評定時(shí)間:通常情況下，我定時(shí)（六個(gè)月或十二個(gè)月）評定計(jì)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評定并進(jìn)行對應(yīng)調(diào)整。3.調(diào)整標(biāo)準(zhǔn):若在校期間就業(yè)形勢發(fā)生改變，將按當(dāng)下所處現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行合理調(diào)整4.備選方案:假如太多原因影響使我