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方帽子店三年級語文下冊授課教師:稻殼兒學習目標會認7個生字,掌握多音字“嚷”。默讀課文,說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的,再用自己的話復述這個部分。體會方帽子店被淘汰,新帽子店受歡迎的原因。作者介紹施雁冰,生于1928年,上海人。1947年畢業(yè)于上海新陸師范。主要作品有長篇小說《初夏奏鳴曲》,童話集《不要腳的朋友》,短篇小說集《外國蠟燭和鍍金戒指》,作品集《施雁冰作品選》,專著《少年習作講評》,《小學生作文指導》等。部分散文作品選入各種選集?!哆h去的云》獲1996年陳伯吹兒童文學獎。生字學習生字學習多音字嚷呢

ní:毛呢呢喃ne:干嗎呢rānɡ:嚷嚷別嚷嚷rǎnɡ:叫嚷嚷叫溜

liù:溜縫眼尖手溜liū:溜冰溜之大吉形近字櫥(櫥柜)廚(廚房)

蕉(香蕉)焦(焦急)詞語理解櫥窗:商店臨街的玻璃窗,用來展覽樣品。造句:櫥窗里放著各種各樣的玩具。假如:如果。造句:假如明天不下雨,我一定去。人山人海:人群如山似海一般。形容人聚集得很多。造句:國慶節(jié)夜晚,街上觀燈的市民挨肩擦背,人山人海。詞語理解密密麻麻:形容人或物又多又密的樣子。造句:紙稿上密密麻麻地寫滿了字。大吃一驚:形容很驚訝的樣子。造句:亮亮平日一向沉默寡言,想不到在辯論會上竟侃侃而談,令人大吃一驚。一溜煙:形容跑得很快。造句:這個孩子急忙騎上車,一溜煙地向東追去。各式各樣:許多不同的式樣或方式。造句:燈會上各式各樣的花燈,琳瑯滿目,令人應接不暇。近義詞舒服——(

)大吃一驚——(

喜歡——(

)各種各樣——(

假如——(

)人山人?!?/p>

)改變——(

)舒適喜愛倘若轉(zhuǎn)變?nèi)f人空巷大驚失色各式各樣近義詞舒服——()人山人?!ǎ┢婀帧ǎ┐蟪砸惑@——()喜歡——()難受普通討厭人跡罕至泰然自若詞語辨析人山人海萬人空巷相同點:都可形容“某事引起轟動,出來圍觀的人很多”。不同點:“人山人?!毙稳菥奂ㄔ谀程帲┑娜撕芏?;“萬人空巷”形容出動的人很多(里弄和小街道的人全部走空)。運用示例:

1.廣場上()。

2.喜訊傳來,首都北京城(),人們興高采烈走上街頭,在廣場舉行慶祝游行。人山人海萬人空巷整體感知1.課文主要寫了什么內(nèi)容?講述了一群孩子因為方帽子戴著不舒服,而發(fā)明了各種形狀的帽子,并受大家的歡迎,讓之前大家都習慣戴的方帽子變?yōu)椤肮哦钡墓适隆Uw感知2.課文可以分成哪幾個部分?每部分的內(nèi)容是什么?第一部分(1~10):寫小孩子們覺得方帽子不舒服,做了圓帽子。第二部分(11~15):寫大人們對圓帽子的看法。第三部分(16~21):寫新帽子取代了方帽子。課文解讀(2)從第3自然段帽子店的回答中你知道了什么?“從來都是做方帽子”說明他們一成不變,不知變通,“方帽子才是好帽子”是他們一直以來對帽子的看法,“不能改”更說明了他們不知變通的性格。1.學習第一部分。用于列舉的省略。表示還有很多頂帽子也是方的。(1)第2自然段的省略號的作用是什么?課文解讀(4)“舒服嗎?真不舒服!”是一個什么句式?設問句。自問“舒服嗎”,自答“真不舒服”。1.學習第一部分。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里,緊的地方太緊,寬的地方太寬,冬天戴著不太暖,夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎?真不舒服?。?)從哪些語句可以看出人們戴方帽子并不舒服?知識講解設問是為了強調(diào)某部分內(nèi)容,故意先提出問題,明知故問,自問自答的一種修辭手法。正確地運用設問,能引人注意,啟發(fā)思考;有助于層次分明,結(jié)構緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動;突出某些內(nèi)容,使文章起波瀾,有變化?!笆娣??真不舒服!”就運用了設問的修辭手法。作者自己提出問題,緊接著自己回答。這樣既能引起讀者的注意,自然而然地引發(fā)讀者的思考,又能強調(diào)方帽子戴著并不舒服,才有了后文小孩子們發(fā)明新帽子的事。課文解讀1.學習第一部分。圓的、尖的、香蕉形的帽子。(5)小孩子們做出了什么形狀的帽子?課文解讀(2)“兒子不理他,拾起圓帽子戴在頭上,一溜煙似的跑了”一句中,加點詞有什么表達效果?“拾、戴”說明兒子舍不得圓帽子,十分喜歡它;“一溜煙似的跑”說明兒子怕父親再次扔掉圓帽子,也表現(xiàn)了兒子對圓帽子的喜愛之情。2.學習第二部分。因為他從來只看見過方帽子,沒有看見過圓帽子,覺得太不可思議了。(1)方帽子店的主人為什么大吃一驚?課文解讀3.學習第三部分。圓的、香蕉形的、圓筒形的……寬邊的香蕉形的草帽,圓筒形的呢絨帽,碗形的布帽。(1)孩子們慢慢地長大后,又設計出了怎樣的帽子?課文解讀3.學習第三部分。因為雖然方帽子年代久遠,但是戴起來并不舒服,所以會被各式各樣的新帽子取代,變成“古董”。由此也能看出人們是愿意接受新鮮事物,改變老觀點的。(2)你覺得方帽子為什么被取代了,變成了“古董”?拓展延伸1.表示創(chuàng)新的成語標新立異別出心裁別具匠心獨樹一幟推陳出新吐故納新2.形容變化的成語日新月異千變?nèi)f化煥然一新物是人非天翻地覆變化莫測課堂小結(jié)帽子是人們一直不敢去改變的東西,即使知道戴著方帽子不舒服,也沒有人想著去改變,不敢嘗試新事物。后來,孩子們發(fā)明了大家喜歡的圓帽子,也最終被大家接受。所以,在以后的學習生活中,遇到什么事情,大家要想著用最好的方法去解決,要學會創(chuàng)新,這樣才能生活得更好。結(jié)構圖示方帽子店

新帽子流行原

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