教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【b卷】_第1頁
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文檔簡介

教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.組成地殼的巖石種類不包括(

)。A.巖漿巖B.沉積巖C.變質(zhì)巖D.混凝土2.鵬鵬經(jīng)常鍛煉身體,小城幾乎不運(yùn)動。他們用同樣的速度踩單車騎行了1公里后,恢復(fù)正常心跳所需的時間(

)A.鵬鵬較短B.小城較短C.一樣多3.下列生活中的常見物體可以作為滴漏裝置的是(

)。A.輸液裝置B.飲水機(jī)C.漏斗4.用下面三種工具計(jì)時,最難精確計(jì)時的是(

)。A.日晷B.機(jī)械鐘擺C.水鐘5.下列巖石屬于變質(zhì)巖的是(

)。A.花崗巖B.砂巖C.大理巖6.影響水鐘計(jì)時準(zhǔn)確性的因素有很多,其中最關(guān)鍵的是(

)。A.保證水滴滴速均勻B.滴水孔盡量小C.容器越大越好二.填空題(共6題,共20分)1.地震和火山是地球內(nèi)部(

)引起的,在地球的深部,越往下去,溫度越(

),壓力越(

)。

2.身體的“總指揮”是腦,腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、(

)和(

)等部分。3.人們曾用一個底部鉆有小孔的碗,放在水中,讓碗慢慢下沉來(

)。4.神經(jīng)系統(tǒng)由(

)和(

)以及與其相連并布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成。5.擺鐘的計(jì)時已經(jīng)精確到了(

),它是人類計(jì)時器發(fā)展史上偉大的突破。隨著人們對時間的精確度要求越來越高,就需要更精高的計(jì)時器。6.將一束激光筆射出的光透過空氣斜射入水中,光的傳播路線會發(fā)生(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.經(jīng)常鍛煉身體是很有必要的,所以霧霾天氣也要鍛煉身體。(

)2.人在情緒激動或參加體育運(yùn)動的時候,心臟跳動的次數(shù)會明顯減少。(

)3.玩游戲時,時間過得快,寫作業(yè)時,時間過得慢。(

)4.在一個完全黑暗的房間里,我們用肉眼無法看到白色的墻壁。(

)5.引起巖石變化的原因有冷熱作用、流水作用、動植物作用等。像這樣由于受大氣、動植物等作用的影響,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫做風(fēng)化。(

6.日晷不但可以在白天計(jì)時,也可以在夜晚計(jì)時。(

)四.連線題(共1題,共7分)1.連線。太陽光

燈光激光

自然光極光閃電的光螢火蟲的光

人造光蠟燭的光五.簡答題(共2題,共9分)1.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的機(jī)械擺鐘變慢了,想要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)該怎樣做?2.請你說一說土壤是如何被雨水侵蝕的。六.綜合題(共4題,共40分)1.彩虹,又稱天弓、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。1.彩虹出現(xiàn)的原因是由于光的(

)。A.直射B.反射C.折射2.彩虹一般都出現(xiàn)在雨后的陽光下或者瀑布的附近,說明彩虹出現(xiàn)還和(

)有關(guān)。A.水滴B.云層C.氣溫3.彩虹出現(xiàn)的七種顏色我們可以通過(

)模擬出來。A.平面鏡B.棱鏡C.凸透鏡2.某小組想研究“怎樣的土地容易被水侵蝕”,決定做幾組實(shí)驗(yàn),他們在塑料盆底一側(cè)挖了幾個洞,在盆里鋪上石子倒入土壤等,做成4種樣本,如圖所示;再用噴水壺從同樣的高度,灑同樣多的水。1.本次研究的實(shí)驗(yàn)方法,(

)。A.只采用了對比B.只采用了模擬C.既有模擬,又有對比2.在這個實(shí)驗(yàn)中,噴水壺灑水代表的是________________。3.如果他們選擇“甲和乙”進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)乙的土壤流失更嚴(yán)重,說明(

)。A.沒有植被覆蓋的土地更容易被雨水侵蝕B.有坡度的土地更容易被雨水侵蝕C.雨水侵蝕土地程度與坡度大小無關(guān)4.此實(shí)驗(yàn)小組想選擇一處侵蝕程度最小的地點(diǎn)建立“家園”,最合適的是(

)。A.甲B.丙C.丁5.生活中哪些現(xiàn)象是由于光的折射造成的?(請寫出兩個例子)3.探索:心臟跳動運(yùn)輸血液模擬實(shí)驗(yàn)用吸耳球反復(fù)將水吸進(jìn)又?jǐn)D出。一分鐘后,手會感覺________________。心臟人體心臟的位置在自己胸口的________(填“左側(cè)”“右側(cè)”或“正下方”)。心臟________,推動血液由心臟進(jìn)入血管(動脈)流到全身各處;心臟________,血液由血管(靜脈)流回心臟。(填“收縮”或“舒張”)4.根據(jù)“降雨給土地帶來的變化”模擬實(shí)驗(yàn)回答問題。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^模擬實(shí)驗(yàn)認(rèn)識降雨給土地帶來的變化,研究降雨的侵蝕作用。實(shí)驗(yàn)材料:泥土、有顏色的沙子、報(bào)紙、小桶、自制噴壺、塑料盒、水。實(shí)驗(yàn)步驟:①塑料盒底下鋪報(bào)紙,在塑料盒里動手制作一個小山丘模型。在土壤表面撒上帶有顏色的沙子,記錄土壤樣子。②用噴壺中的水噴灑小山丘的頂部,觀察“雨水”對小山丘的影響。觀察土壤和帶顏色的沙子分別怎樣移動,記錄土壤樣子。③比較“降雨”前后小山丘發(fā)生的變化。用圖畫描繪出實(shí)驗(yàn)前后土壤的樣子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

會把地表松散的土壤帶走,使土地受到侵蝕。1.把上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整:_______________。2.根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)連線。塑料盒收集的水

雨水噴壺中的水

自然界中的地形塑料盒中的小山丘

在地面流動的水3.在土壤表面撒上帶有顏色的沙子的目的是_______________________4.實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,下列關(guān)于雨水對土地的侵蝕作用的說法錯誤的是(

)。A.雨水在地面流動時,會侵蝕土壤B.雨水匯集到低洼處形成較強(qiáng)水流后,侵蝕作用變?nèi)魿.?dāng)D壓噴壺的手越用力,土壤被雨水侵蝕得越厲害參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.A5.C6.A二.填空題1.運(yùn)動;高;大

2.小腦;腦干3.計(jì)量時間4.脊髓;神經(jīng)5.秒6.改變?nèi)?判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.答:把擺鐘的擺長調(diào)短些。2.雨點(diǎn)降落時的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動時,攜走了這些

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