教科版二年級下冊科學期末測試卷及參考答案（輕巧奪冠）

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.遇到有視覺障礙的人時，我們不應該（

）。A.在他們有需要時提供幫助

B.尊重他們不歧視

C.積極關(guān)心，主動詢問他們造成視覺障礙的原因2.大腦接受了來自（

）的刺激以后，就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵3.下列不屬于感覺器官的是（

）。A.

B.

C.4.預計畢業(yè)時的身高，我們不能依據(jù)（

）。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年級的身高

C.父母現(xiàn)在的身高5.子涵愛喝可樂，父母不讓他多喝，是因為（

）。A.父母不喜歡喝可樂

B.可樂喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢6.在抓尺子的游戲中，誰抓住尺子的次數(shù)多，說明誰的反應（

）。A.快

B.慢二.填空題(共6題，共30分)1.同時運用多種感官，能夠更加（

）（準確／不準確）地比較出物體的差異。2.我們品嘗糖水與鹽水時，會發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。3.人體外形是（

）對稱的。4.植物的生長通常經(jīng)過（

）、植株的生長和（

）的過程。5.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我們的感覺器官，他們對應的五覺，分別是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。6.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。三.判斷題(共6題，共12分)1.人不僅從外形上看是左右對稱的，而且人體內(nèi)部的器官也是左右對稱的。（

）2.我們的手指甲剪掉后不會再長出來了。（

）3.時間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器，如塑料等。（

）4.每一種動物都有自己獨特的身體結(jié)構(gòu)，我們?nèi)祟愐惨粯?。?/p>

）5.鑰匙掉進桶里的聲音是清脆的。（

）6.我們的身體是左右對稱的。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將下列生活習慣與相應的影響連線。暴飲暴食早睡早起

有利于身體生長發(fā)育常吃魚類和蛋類食品

不利于身體生長發(fā)育經(jīng)常吃爆米花五.簡答題(共2題，共15分)1.健康成長需要良好的生活習慣。請列舉4條健康的生活習慣。2.說一說，我們的身體都有哪些重要的感覺器官？它們都有什么作用？六.綜合題(共4題，共28分)1.比較下列兩幅圖片，圈出5處不同點。2.小欣的爸爸給她買了一個指南針，請你教她如何使用指南針吧！1.觀察上圖這個指南針，它的刻度盤上有（）個方位。A.2

B.4

C.82．指南針刻度盤上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正確使用指南針時，磁針靜止后，白色的一端指向（）方。A.東

B.南

C.北4.如果指南針附近有鐵制品，（）影響指南針正常工作。A.會

B.不會

C.不一定3.進行下面畫線部分的行為時，分別用到了哪種感覺？①味覺

②觸覺

③聽覺

④視覺

⑤嗅覺放學回家后，一進門，我就聞到了飯菜的香味。（

）我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。（

）回屋后，我開始寫作業(yè)。不一會兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦！”（

）媽媽做的菜味道非常好。（

）等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點涼，（

）不禁覺得媽媽平時真的很辛苦，我應該多幫助媽媽干家務活！4.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.B6.A二.填空題1.準確2.甜；咸；舌頭3.左右4.種子萌發(fā)；開花結(jié)果

5.眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺；聽覺；嗅覺；味覺；觸覺6.龐大；瘦??；眼睛三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）良好的作息習慣培養(yǎng)；（2）良好的學習習慣培養(yǎng)；（3）良好的學習習慣培養(yǎng)；（4）良好的勞動習慣培養(yǎng)2.我們身體的感覺器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮膚）等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、