教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（輕巧奪冠）

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.菲菲家晚飯吃紅燒肉，下面（

）的描述用到了不止一種感覺(jué)器官。A.媽媽說(shuō)：“紅燒肉的顏色真漂亮！”

B.爸爸說(shuō)：“紅燒肉好香好軟??！”C.菲菲說(shuō)：“紅燒肉真好吃！”2.以下不能證明我們的身體在生長(zhǎng)的證據(jù)是（）。A.從前的衣服穿不上了

B.頭發(fā)變長(zhǎng)了

C.會(huì)刷碗了3.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙4.遇到有視覺(jué)障礙的人時(shí)，我們不應(yīng)該（

）。A.在他們有需要時(shí)提供幫助

B.尊重他們不歧視

C.積極關(guān)心，主動(dòng)詢問(wèn)他們?cè)斐梢曈X(jué)障礙的原因5.在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們應(yīng)該（

）。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務(wù)C.拒絕任何陌生人的求助6.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺(jué)器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵二.填空題(共6題，共56分)1.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我們的感覺(jué)器官，具有學(xué)習(xí)的功能。2.人體的外部特點(diǎn)可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分?？捎茫?/p>

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺(jué)到（

）的存在。3.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。4.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。5.我們的感覺(jué)器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用這些感覺(jué)器官，我們可以對(duì)事物進(jìn)行（

）與（

）。6.填一填。龐大；瘦??；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來(lái)到動(dòng)物園里，看到了老虎與猴子，他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺(jué)器官（

），它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽(tīng)的時(shí)候，不會(huì)聽(tīng)到任何聲音。（

）2.對(duì)于視力、聽(tīng)力有障礙的人，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助他們。（

）3.大腦在處理視覺(jué)信號(hào)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)失誤。（

）4.耳朵貼著背聽(tīng)到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。（

）5.透過(guò)皮膚能夠觸摸到骨骼。（

）6.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣，聽(tīng)不出區(qū)別。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.下面畫(huà)線部分的觀察分別用到了哪種感覺(jué)器官？連一連。放學(xué)回家后，一進(jìn)門(mén)，①我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)炒菜的聲音。②我朝廚房一看，原來(lái)是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤(pán)已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說(shuō)：“剛出鍋的，小心燙著！”④我摸了摸菜盤(pán)，不算燙。于是，⑤我?jiàn)A了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗，不禁對(duì)媽媽豎起大拇指：“媽媽?zhuān)龅募t燒肉真是太好吃了！”五.簡(jiǎn)答題(共2題，共11分)1.我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)會(huì)看到有賣(mài)向上漂浮的氣球，這是因?yàn)槔锩嫜b入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請(qǐng)想一想，畫(huà)出你的設(shè)計(jì)想法）2.平時(shí)你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念？六.綜合題(共4題，共29分)1.將一條形磁鐵懸掛，手拿另一條形磁鐵，當(dāng)兩磁鐵的磁極互相靠近時(shí)，會(huì)有什么現(xiàn)象？把結(jié)果記錄入下表。2.用符號(hào)標(biāo)明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒(méi)有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，已知A端和C端相互排斥。請(qǐng)用符號(hào)“→←”表示相互吸引的情況，用符號(hào)“←→”表示相互排斥的情況。3.打籃球和踢足球都是常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)出這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些感覺(jué)器官的配合？4.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽(tīng)到的聲音最有可能是（）發(fā)出來(lái)的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽(tīng)到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟參考答案一.選擇題1.B2.C3.B；C4.C5.B6.B二.填空題1.眼；耳；舌；鼻；皮膚2.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽(tīng)；聞；摸；骨骼3.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢4.10；125；345.眼；耳；鼻；舌；皮膚；觀察；比較6.龐大；瘦??；眼睛三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.在氣球頂上粘一個(gè)回形針，在氣球上方的盒子上粘一塊磁鐵，讓氣球在磁鐵