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文檔簡介

蘇教版小學科學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.用磁鐵把浮在水面上的回形針取出來,是利用了磁鐵的什么特點?(

)。A.傳遞性B.轉移性C.隔水吸物D.隔物吸鐵2.下面那個不是土壤里的小動物?(

)A.螞蟻B.小鳥C.蚯蚓3.下面各選項中哪種材料會生銹?(

)A.玻璃B.紙C.陶瓷D.鐵4.下列特點是塑料的優(yōu)點的是(

)。A.占用土地B.影響市容C.威脅海洋生物D.輕便、便宜5.納米是(

)?A.長度單位B.材料C.物品D.技術6.下列磁極,相互吸引的一組是(

)。A.S和SB.N和SC.N和N7.條形磁鐵摔成兩節(jié)后,它還有(

)磁極。A.2個B.1個C.沒有8.現(xiàn)在很多門都會裝上門吸,門吸是利用了磁極性質中的(

)。A.異極相互吸引B.同極相互排斥C.同極相互吸引9.磁鐵上磁力最大的部分叫作(

)。A.南極B.北極C.兩極D.磁針10.磁鐵隔著下列物體,依然能吸鐵的是(

)。A.B.C.二.填空題(共10題,共42分)1.兩塊磁鐵放在一起,同極(

),異極(

)。2.磁鐵按不同形狀可以分為(

)磁鐵、(

)磁鐵、(

)磁鐵、(

)磁鐵、(

)磁鐵等。3.人們常利用溫室培植反季節(jié)的(

)和(

)等。4.保溫杯的膠墊是用(

)做的。5.我們教室里的講臺是用(

)做的。6.溫室,又稱暖房,有(

)、(

)和(

)等功能。7.水滴和粉筆灰在荷葉和蠟黑灰上滾動,相同點是(

)。8.你認識哪些土壤中的小動物?請你寫出三個土壤中小動物的名稱:(

)、(

)、(

)。9.磁鐵可以指示(

)方向。10.鋁勺、銅盆是(

)材料。三.判斷題(共10題,共20分)1.中午背對太陽,左手指向西方。(

)2.L形扳手適用于內六角形螺絲。(

)3.用手直接捉螞蟻,可能會傷害到螞蟻。(

)4.蚯蚓屬于節(jié)肢動物。(

)5.紙是用木頭制成的,所以紙是天然材料。(

)6.螞蟻找到食物后就會馬上吃掉。(

)7.磁鐵不僅能吸住鐵,還能吸住鎳。(

)8.研究新材料是因為無聊。(

)9.有些鞋子的鞋面是用橡膠做的,鞋底是用帆布做的。(

)10.磁鐵能吸引鐵制物品,不能吸引銅絲和鋁片。(

)四.連線題(共1題,共9分)1.你知道土壤中小動物、植物它們生存分別需要哪些基本條件嗎?用線連一連。五.簡答題(共5題,共20分)1.我們種植的植物在生長過程中存在什么問題?你又是怎么解決的?2.你知道怎樣使用指南針嗎?請說一說指南針的使用方法。3.磁懸浮列車運用了磁鐵的什么特性?4.螞蟻生活的環(huán)境特點?5.你知道小蔥生長需要的條件?最少寫二個條件。六.綜合題(共2題,共22分)1.下面哪些物體能被磁鐵吸引?請在后面的括號里打上“√”。紙片(

圖釘(

回形針(

鉛筆(

)小刀(

鐵釘(

塑料尺(

鐵皮文具盒(

布片(

小木塊(

小鐵夾(

玻璃杯(

)2.探究磁鐵能指示方向方法一:用線系在條形磁鐵的______,然后將磁鐵吊起來,使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉動磁鐵,觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二:將條形磁鐵放在泡沫板的中心,然后將泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。輕輕轉動泡沫板,觀察______時磁鐵兩端的指向。實驗結果:磁鐵的紅色一端N指向______;磁鐵的藍色一端S指向______。參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.D5.A6.B7.A8.A9.C10.B二.填空題1.相斥;相吸2.條形;蹄形;環(huán)形;塊形;圓形3.蔬菜;水果4.硅橡膠5.木材或木頭6.防寒;保溫;透光7.不沾水,不沾灰8.螞蟻;蚯蚓;蟋蟀9.南北10.金屬三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.答:喜歡陽光和喜陰植物要放對位置,需求水量多和少植物澆水適量,對溫度有特殊要求植物要注意溫度變化,空氣流通防止病蟲害,留心植物缺乏什么營養(yǎng)需要補充。2.在使用指南針測定方向時,首先要把指南針放平,等指針停止擺動時,就能指出南北方向,轉動底盤,使底盤上表示南北的刻度線,與指針重合,根據(jù)底盤上的刻度,就可以知道周圍各種景物的方向了3.磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用使列車懸浮起來的。4.螞蟻一般都會在地下筑巢,地下巢穴的規(guī)模非常大。它有著良好的排水、通風措施。一般工蟻負責建造巢穴。而出入口大多是一個拱起的小土丘,像火山那樣中間有個洞。其次也有用來通風的洞口,巢穴里的每個房間都有

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